【集合】六年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
还剩三分钟了。
王老师在讲台上滔滔不绝地讲课，丝毫没有察觉到讲台下的异样。“喂，你知道么？还剩三分钟就要国庆节放假了！”“真的？太好了，马上就要和我亲爱的电脑见面了！”“嘿，玩什么呢？《穿越火线》还是《地下城》？哎，等等，QQ也加我一个吧。”“你们静一静，快要放假了，你们连这三分钟也坚持不下来了么？”“要你管？我们的事你少管。”我们班的“英雄”们开始“反击”了。我想放假后，这些“网虫”又要大干一场了。突然，有一个“军师”说要认真的听讲，这样作业布置的可能少。于是“虾兵蟹将”们都安静下来。
时间在一秒一秒中过去。一些人的目光从窗外的景色转移到了黑板上，虽然讲台下骚动一片，但还是超出了老师所能捕捉到信号的范围。“来，有谁能回答这道题？”举手的'只是一些好学生罢了。
“还剩两分钟了。”前面同学传来了喜讯，美好的春天来临了，班上举手的人也多了起来，只因为剩两分钟了。
还剩五秒了。五、四、三、二、一，老师刚说出“放假”两个字，教室里立刻炸开了锅，同学们的欢呼声响彻了校园。
唉，可怜的归心似箭的“网虫们”，如果你们能好好学习，我相信你一定能学好的。
六年级的作文 篇2
老师，还记得那次吗？六年级上期，我数学考试得了100分，我欣喜若狂，心里想：我终于可以扬眉吐气一次了，我终于可以超过张林森、雷雨欣、曹璟宇他们了，终于可以得到父母的奖励了，终于……
可正当我得意忘形时，突然发现我试卷上有一道填空题我没有写单位，但您却没有发现这个错误，仍然给我打了个勾。我一下子慌了，生怕被人发现，赶紧把试卷藏起来。此时我心里有两个声音在争吵，一个声音说：“要告诉老师，这份荣誉本不属于你。”而另外一个声音高叫道：“告诉有什么用，顶多被老师表扬一句，还不如不说，这样，既能被老师表扬，还能得到同学们羡慕得眼光。”
最后，我还是选择了闭口不说，您也没有察觉到什么端倪，爸爸妈妈也没有发现我的成绩有什么不妥。
但是，从那以后，上数学课就成了我的一种折磨。平时爱举手的我，现在我连看您一眼都不敢，以前我特别喜欢数学，现在我居然不愿上数学课。老师，您知道是为什么吗？其实是因为我一听到关于“数学”的事，我心里就隐隐作痛，我更不敢面对您。我的数学成绩因此而迅速下滑，看到您对我的.失望，看到父母的难过，我意识到，我必须打开那个心结，我才能走出来，于是今天我鼓起勇气决定还是告诉您真相。
老师，对不起！我明知错误还去做，为了自己那可怜的虚荣心，而放弃自己应该有的诚信，我辜负了您对我的信任和期望。
老师，对不起！我现在终于可以通过这种方式向您道歉了，我还会当面向您道歉的，我保证以后绝对不会再犯类似的错误了。请您相信我，我一定会把数学赶上来的。
六年级的作文 篇3
到六年级了，学校抓得越来越紧了，我们像上了发条的钟表一刻不停歇，每一天就像上战常混乱战。
星期一，来到学校，语文数学组长扯着“喇叭”，催着xx学生交作业，就连英语课代表也不例外。我交完了作业，坐在位子上歇了口气儿。这时，语文老师冲了进来：“今天，要进行第五单元测试了啊，早上抓紧复习，一节课要考完的。”我的天啊，昨天还没说呢，今天要考试，还是一节课的，正在复习之际，数学老师也冲了进来：“今天早上把xx做完，8：50交上，是p1~4，没做完的要扣分……”我的天啊！这，要考试，不复习是不行的`，那要不做作业？还要扣分，那到底是做练习还是复习呢？我左右为难。
作业战
到了中午了，像一堆小山似的作业堆在课桌前，没做完，晚上还要留下来，我奋笔疾书，手写得又酸又麻，我甩了甩胳膊，又不敢耽误太长时间，又埋头苦干起来。眼看着课桌上的作业一本一本减少了，也快做完了，谁料到这时英语老师提着一大包试卷进来了，生气地把试卷往桌上一摔：“瞧瞧，瞧瞧，这次有10多人不及格，你们说怎么办，要毕业了，你们怎么就只知道玩呢？”我们是有口难开，继续马不停蹄地赶作业……“今天，再来次小测试，啊，顺便把56页的单词句子抄4遍！”什么叫“顺便”啊？我揉了揉生了老茧的手指，一阵苦笑。
回家战
本丰到家里可以轻松一下了，谁知刚进家门，就被老妈骂了一顿，“看看，看看，你这这次考试才考了89分，怎么才考这么点，邻居的xxx每次都考90分以上了！”“我……”我是因为考试真考不好，才不跟老妈计较，决心下次考90分以上。结果，我下次考了93分，妈妈又说：“你又这样，没考95分以上，什么去新华书店买书，你就不用去了，今天再加2张练习纸。”
啊，一天总算过了，可一想起明天要考试，又头痛不已，只是无奈地躺在床上。
六年级的作文 篇4
又一个周末来了，真高兴啊！这一天，有一个大扫除的任务。姐姐负责客厅，哥哥负责饭厅，而我呢？当然是负责自己的房间啦！
来到房间，先把床单铺平，再把被子叠起来，拿来扫把，就认认真真地扫起来，房间里的每个角落被我扫得一尘不染。再提来水，拿来拖把，先拖一遍，看了又觉得不干净，就一个方格、一个方格仔仔细细地拖干净。呀，腰好痛啊！这时，我才发现，干活是那么不容易的。唉，总算大功告成了！我伸了伸腰。这时，姐姐来了，看了看房间，对我说：“可以是可以，就是还不干净。”“还不够干净？”我非常疑惑。姐姐又说：“去看看哥哥怎么做的吧！”于是，我就跑向饭厅，看哥哥怎么做的。原来，桌子和椅子都要擦啊！哥哥还有绝窍，先用旧报纸擦一遍，再用湿布。我偷偷学了哥哥绝招，还真灵，果真干净了许多！心想：这回应该会被姐姐表扬了吧！我心里沾沾自喜。
姐姐呢，干的.比我认真多了！椅子被擦得亮晶晶的，桌子被擦得都可以看见人影了。原来，姐姐提来一桶水后，在里面加了洗衣粉，怪不得，椅子桌子都这么干净。哥哥呢，瓷砖被擦得可以当镜子了，吃饭桌擦得好似新买来的。原来哥哥也在水里加了洗衣粉。
啊，这一天我干得真开心，在劳动中，我体会到劳动后的甜美味道，是那么香甜，劳累中带着一丝快乐。这一天的大扫除是我难忘的一天。我期待着更多的周末……
六年级的作文 篇5
暑假期间，我读了一本书，名叫《城南旧事》。这本《城南旧事》共有5辑：惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花儿落了。其中，我最喜欢第一辑：惠安馆。主要讲英子认识了两位朋友：惠安馆中的“疯子”秀贞和天天被养父养母打的妞儿。英子十分同情她们俩。后来才知道秀贞的女儿就是妞儿，英子才不顾大病拉着妞儿，去和秀贞相聚。秀贞拉着妞儿去乘火车，不幸被车压死了。
其中，我一次次被英子那种同情心、热心肠感动了。秀贞在树下哭，天天找她的孩子，一般人都不理她，还称她为“疯子”，而英子却抱着同等的心情跟秀贞一起抽泣，忧秀贞之忧，乐秀贞之乐。秀贞在为她的小孩做长大后的衣服时，英子竟可以看出她对孩子的.思念以及思想。
英子不仅同情过秀贞，还帮助妞儿，妞儿去买柴米油盐时，被老板拦住，说唱一段才能走，妞儿委屈得都快把醋打翻了，正当妞儿无助时，英子就挺身而出来帮助妞儿。有一次，英子生病了，妞儿来看望她，英子发现她被打了，不管自己病魔缠身，关切地问妞儿痛不痛。英子以她敏感真诚的心，在细微处体验最真实的欢喜和悲伤，以她怜悯情怀，平等的去看待那些弱势群体。
掩卷沉思，在生活中，有一些人也需要我们同情和帮助，比如：残疾人、受伤同学、比赛是失败的同学......我们应去安慰他，照顾他，而不应该嘲讽他。
著名哲学家培根说过：同情是所有道德中最美好的美德。让我们像英子一样永葆澄澈的心灵，关注生灵万物吧!
六年级的作文 篇6
“燕子去了，又再来的时候；桃花谢了，又再开的时候；杨柳枯了，又再青的时候。聪明的，请你告诉我，时间为什么一去不复返呢？”读到朱自清先生的《匆匆》我体会到了生命的可贵。
历史上有成就的人没有一个不珍惜生命。比如爱因斯坦，有一次爱因斯坦在桥上等朋友。他一边等一边写东西，不知什么时候下雨，把爱因斯坦淋湿他自己都不知道。那个朋友终于来了，朋友赶紧说：“对不起，浪费了你的时间。”爱因斯坦说：“没关系，这是我又有了一个新想法。”
夏侯胜和黄霸被关进监狱后，还认真地学习。就像孔子说的：“朝闻道，夕死可矣！”两人一吃完饭就讨论学习的事。过了三年以后，他们两个人的学习都有很大的进步。
我为爱因斯坦、夏侯胜、黄霸的精神所感动。
同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们行动起来，珍爱时间，爱惜自己可贵的生命吧。
在我们的生活中有许多热爱生命的人。如，水手，清洁工，邮递员。医生也包括在其中。
医生，抢救生命的`人。把这个人从 死路上拉回来。医生救助过许多人，只要有一点方法，便竭尽全力救助他。这就是医生的使命，医生就是这样付出的。每当手术成功时，他们非常高兴。每当手术失败时，他们在想，又有 一条生命离去了。
20xx年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与疾病的战争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤，叶欣，王晶，丁秀兰，李晓红，等等。这些闪光的名字后边都有着一个个感人的故事。
医生这个职业不好当，也许那天碰上传染病你就可能被传染上。可能会与世长辞。
医生你是高尚的，你拥有 医德。我崇敬你，医生。
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