【精选】六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
他，一个普普通通的人，他的善，润了我的年华。
他是一个经常坐在桂花树下的人，他那藏青的衣上时不时有几片桂花花瓣，他也不在意。如今的`他早已不知去哪儿了，那颗桂花树也没了，只留下那一个木墩。
我一次回乡的机会，又一次来到了那个木橔那儿，我又想起他。
那月，大雨连下了三天，将一块凹地变成了一条‘河’，任凭我怎么跨都跨不过去，要去上幼儿园的我急得满头大汗，姥姥看了看，也无能为力。
这时，他走了过来，笑着看着我，这是在笑我无法渡‘河’！不！从他那眼神中，我看到了‘善’的痕迹他又微微一笑，说：“小朋友，我带你过去好不好？”我看了姥姥一眼，没有说话，只是微微点了点头。他似乎看出了我的害怕，又看出了我的害羞。笑着把我放上了他的背上，决定背我过去。水流汹涌地扑了过来，如野马一般，奔跑着；似猛狮一样，狂吼着。而他则是一座安全的桥，让我在上面通过。
他一步一步地往前走着，似乎没有什么可以阻止他前进的脚步，几片桂花瓣落了下来，不知怎么了，他加快了速度。过去后，他全身湿透了，而我甚至一滴水都没沾到。顿时，我的心里湿润了。
时间的流逝，让我离开了家乡，去江都上小学了，待我回来之时，只留下一个木橔了。
他，一个普普通通的人，他的善，润了我的年华。
六年级作文 篇2
刚放寒假，武汉就纷纷扬扬下了一场大雪。今年的雪，下得快，化得也快，甚至于刚下完雪，整个车都被厚厚的雪覆盖了，过了半天左右，就只剩光秃秃的车身了。为了看看大自然的雪景，我来到了观雪佳地——————风景优美的汤湖公园。只可惜我到公园时，雪几乎已经差不多快化完了。
不过，残雪也别有一番风味：一眼望去，不仅仅有雪的白色，还有大自然的绿色；雪同时让不太清新的空气变得清新起来；在植物的衬托下，这说多不多说少不少的雪显得更为过人。
当然，残雪也是多种多样的，因为它们受到不同因素的影响，有的是人为的，有的是自然的。在一片枯黄的草地上，有两块很大且沾满杂草的雪块，它们一大一小，很明星它们之前是一个整体—————雪人。在环绕公园内部的道路两旁，有一排排的小矮树，树上有少许的.雪，远远地望去，就好像几朵白色的小花。公园中，还有数量不少的大树，其中一些树上还有积雪，有的树枝被雪压弯后承受不了雪的重量，一阵风吹过，就有雪窸窸窣窣地往下掉。残雪也可以千姿百态。
在渐渐融化的雪中，还有一些小动物的身影。在有雪的草地上，许多小鸟追逐嬉戏，为了不惊动它们，我只能远远观看。在湖边，一只鸭子静候时机，等待猎物，待到湖面出现波纹、冒了几个小泡泡，鸭子便飞也似地奔向湖中，一头扎下去，嘴里津津有味地吃着。雪好像并没有阻碍动物们的生活。
静静的公园里，一阵“突突突”的声音传入耳中，原来是辛勤的工人们在翻松泥土，为明年的春天做准备，洒下春的种子。
其实，雪和人生一样。从刚降落到地面的充实、饱满、洁白、年轻力盛，到被阳光蒸发、融入泥土，它来过这个世界，它带给了我们不同的生活体验。
看上去残缺不全，甚至被人践踏过的残雪，一样让我感受到了春的气息！
六年级作文 篇3
花儿的魅力，在于他的芬芳；小草的坚韧，在于它的“春风吹又生”；大海的气魄，在于它的波澜、汹涌；读书的乐趣就在于他能够让我们感受真情，品味道理，品读人生。在书中，我们能够与名人畅谈；在书中，我们可以潸然泪下；在书中我们可以心情欢畅，豁然开朗
书中的每个故事，每个情节，都让我的心，为之颤动。
记得那次，我读郑渊洁的那篇《穿风衣的猫》。在这篇文章中，我深深的感受到人间不尽的真爱。5个生命垂危的`孩子们为他人要奉献生命的爱，那只猫善良的谎言中的爱，我对那猫的同情，尊重，伤感，我为5个孩子而感到的欣喜，让我不禁潸然泪下。
我的心在翱翔，在书的世界里翱翔，就我仿佛置身于书中，当书中的主人公共同快乐，共同悲伤。我与祥子一同感受人间的艰辛，我与高尔基一同回忆童年的不幸，我与《西游记》中的师徒四人一起走着取经之路这是我明白了读书的乐趣在与体会文章的真谛，感受人物的心理。
书籍对人们来说是很重要的，与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。书在给我们讲故事，白雪公主，海的女儿书在为我们讲知识，植物的生长，动物的生存书在为我们补充营养，让我们茁壮成长。
有人说“书中有黄金库，书中自有颜如玉。”我想，书中也许没有黄金屋，也许没有颜如玉。但书中的世界很大，它容纳时间万物，他包罗万象，只要与书为伴，就没有过不去的高山，越有过的大海。
六年级作文 篇4
大家一定在想，为什么别人要么想当科学家、要么想当医生、要么想当总统……，为什么我想要从事一个如此古怪的职业呢？因为啊，我非常喜欢推理和观察，喜欢从细节找到线索，喜欢丝丝入扣的严密推理、喜欢环环相扣的严谨细致，从中我能够找到极大的乐趣，我要大声的告诉大家，我想做一名侦探。
说到我想做一名侦探的事，一定要说说我的偶像，那就是大名鼎鼎的神探夏洛克.福尔摩斯先生，他观察力敏锐、推理能力极强，一旦接到案件，他立刻会变成一只追逐猎物的猎犬、层层过滤，直到最后真相大白，有几个著名的案例，如《血字的研究》、《四签名》、《五个桔核》……，真是数不胜数，每一件都让我着迷。
下面讲一讲我想做一名侦探的理由吧，除了上面提到的我非常喜欢推理、观察，喜欢从细节找到线索的理由之外，还有一个重要的理由就是：我想还受害者一个公道，还天下一个真相。就像福尔摩斯一样，通过细节、蛛丝马迹，破奇案，出真相，顺道告诉你一个小秘密，我妈妈小时候也很喜欢看福尔摩斯呢。
想要达到目标，就一定要有达到目标的能力，积累相关的知识，首先，我读了很多的有关逻辑推理的书，除了《福尔摩斯探案全集》，还读了《包公案》、《狄仁杰》、《挑战大脑》等很多书籍，进一步提高我的推理能力、办案手法；除了看书，我还爱看中央电视台法制频道的节目，《天网》、《普法栏目剧》，从中接触到一些真实的案例，我都看的津津有味，如醉如痴。此外，不能只读死书，还要学以致用，实践出真知吗，学到的.知识怎么用呢，目前没有什么大案子需要我破的，先破一些“小案件”吧，解决一下同学们之间的小纠纷，利用我的推理能力，帮同学们找一找丢失的像皮、书本，帮妈妈找一下遗失的发卡吧。
学无止境，以后，我还会阅读很多有关逻辑推理的书，学习各种各样的法律知识，提升自己的能力，多解决身边的小事，为将来做准备，迎接挑战，迎难而上，做好每一件小事，就是为将来打一份基础，一步一个脚印，走稳走好，才能实际我的侦探梦。我要向着我的目标加油，为实现我的梦、为天下公道、为人民的幸福努力！
六年级作文 篇5
9月29日，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华的街头，路人们都投来诧异的目光，心里想：“这些鸭子，胆儿可真够大的！它们这是要上哪儿去？”可这些滑稽的小鸭子却依然“抬头挺胸”地跟在鸭妈妈身后，欢快的叫着，叫声七零八落，好似一曲“高雅”的“嘎嘎交响曲”。
小鸭子们被繁华、漂亮、热闹的大都市给吸引住了，一切对于这群初次来到这里的小鸭子们来说，都是新鲜的。鸭妈妈虽然曾经在乡下早已看遍“人生百态”，但在这里，却犹如一只“乌头苍蝇”似的分不请东西南北。
“嘀、嘀——”！汽车那“高亢”的.喇叭声把小鸭子们吓了个半死，走在最后的两只鸭子，由于首了过度惊吓，失足掉进了旁边的下水道里，“嘎嘎嘎”的叫个不停，鸭妈妈也察觉到了，想自己将小鸭子救上来，可又无能为力，急得像热锅上的蚂蚁。眼看小鸭子到了生死边缘，鸭妈妈急中生智，一摇一摆的来到巡警旁边，用嘴咬住巡警的裤脚，把巡警托到了“出事地点”。巡警明白了鸭妈妈的用意，俯下身子，把两只小鸭子从下水道中捞了回来。
鸭妈妈见孩子得救了，欢快地叫着，带上这群聪明、机智的小鸭子们，摇摇摆摆的走了……
六年级作文 篇6
时间有如滔滔江水一去不复返。送别故人，迎来新面孔。昔日我们还是无忧无虑的五年级学生，今年已经高升为六年级的学生。听人说小孩子成长有三个重要的转折点，它们是六年级初三和高三。而我，现在已经站到了第一个转折点———六年级。
面对新的一年，新的学习，我的肩上又有沉重的任务以及责任。更重要的是我要以一个平衡、认真的心态去学习和克服会遇到的困难；对于学习，我不要求自己做得最好，只是希望自己能够做得更好。因为我知道下半年我就将面临毕业的升学考，这也是一个大的'转折点，我一定要努力。
我突然意识到自己已不再是孩子，已经是六年级的学生了，是要做好准备打一场硬仗的。上六年级就再也不能跟以前一样懒散，每天都得顶着压力上学，容不得半点松懈。只要一松懈就会落后于他人。
六年级的书包特别重。
放学了，我走在回家的路上，望着商店玻璃中映出自己的样子，背有点驼了！对呀，上了六年级后，书包还真重了不少呢！虽然说只带三科的书本。但这里面有参考书，练习册，一课一练，笔记本等等。嗨，我的书包减肥梦完全被毁了。
六年级，这是一个熟悉又陌生的字眼，六年级的天空神秘而又美丽，六年级的学习虽然辛苦，但这里却是一个充满了梦想的地方。六年级将会是辛苦而又难忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不会给自己的人生留下遗憾。
我会在小学最后一年中画上个圆满的句号的，相信我。
六年级作文 篇7
漫步于河畔的烟雨长廊，穿一身乳白色旗袍，撑着油纸伞。微风拂过，青丝上的碧玉簪子发出清脆的声响。河畔两岸的古民居仿佛散发着淡淡墨香，一缕缕古韵在这个西塘小镇里萦绕……
我们来到这个充满历史文化的古镇，极富个性的古建筑带着一种身后的历史感，具有深厚文化底蕴的她总有一种庄重与严肃感，却又使我感到十分亲切。
西塘的人很多，古廊石桥上都是黑压压的一片，嘈杂声溢满耳畔，尽管被挤在人群中，但我不会一个劲地往前挤，而是去欣赏沿途的风景：左边是静水河道，偶尔会有几天小船缓缓驶过，衬着岸边的民居，格外的和谐。水中映影如画，我侧耳，抛开世间杂声，用心听那樯橹划破水声，一阵舒心。再看看右边，一家家有着自己独特风格的小店。最让我记忆深刻的`就是“半朵悠莲”。在西塘，我见到了好多家，每家都是那种田园的欧式风格，但又有着几丝高贵的韵味，小小的店铺总给人带来暖暖的浪漫的气息。
坐在古镇的临河小庭院里，欧式的桌椅，延边的鲜花，冒着热气的醇香咖啡，给这古镇添了几丝时尚的现代感。托起咖啡杯，边品尝这浓浓的咖啡，边欣赏这眼前美景，岸边游人如织；水面碧波荡漾；蓝空中偶尔掠过几丝飞影；桥底下缓缓驶来几只木船……一切的一切，都带着如此浓厚的古韵古风，就如这杯咖啡一样，淡淡的香气，甜美的味道渗不出一丝苦涩来，美美的，令人回味，久久不能忘却。中西合璧，舒心的感觉涌上心头，我真想沐着古风，听着古琴，闻着古香，品着古韵，在这椅子上美美地睡去。
夜晚的西塘，更是美不胜收。岸边打起了红灯笼，那一抹抹艳红映照在水面上，隐隐泛起涟漪，夜幕上烟火绽放，更衬托了节日的喜庆。屹立于古桥，将西塘的美景饱览眼中，心里总觉得暖暖的，中华传统就像这孔明灯一样，闪烁着耀眼的光芒，承载着所有中华儿女的爱与希望。
每当回想起西塘，心里立即显现出一幅烟雨濛濛的青瓦白屋的景象，这个洋溢着浓浓古风的西塘古镇，总似一位婀娜多姿，面目清秀的江南少女，吸引着无数游客去一览她的万种风情。
六年级作文 篇8
光阴似箭，岁月如梭。弹指一挥间，我就要告白母校，步入初中了。这个学期是我在母校度过的最后一个学期，我既有着对未来的向往，又有对母校的留恋。
感谢母校，让我快乐的度过了小学生活，感谢母校，让我认识了许多同学。下午放学时，看着母校的操场，低年级的小朋友在操场上追逐，他们欢乐的笑着，快乐的玩着。有些男生在篮球场上打篮球，他们全身都散发着热血沸腾的味道，散发着男子不怕摔不怕痛的气概。看着操场周边的花草树木，也是依依不舍。还有几棵树是去年植树节我们班一起种的呢。看这棵树现在长得这么快，瞬间觉得原来时间真的不等人啊，悄悄的.它就从你的指缝中流走了。从六年级的教室里可以看见四五年级的教室，我寻找着以前坐过的教室，真的满满都是回忆，接着就会想到某个老师，某个同学，那年我们共同发生过的故事。感谢母校，感谢！
感谢老师的悉心照料，让我在明媚的阳光下茁壮成长。你们就像方向标，指引我走向美好的未来。我觉得老师都是伟大的，她们不辞辛苦的批改作业，备课。每个老师讲课都尽心尽力，每个老师都是具有极大的责任心，就怕毁了某个学生的前途。老师教会了我们许多，可是每个老师也只是教我们一次。这次过后，再无重来。我们与每个老师的故事都不一样。我想，老师在我们的人生中，占据不可替代的位置。我想，以后，回来母校时，跟老师交谈时，可以像一个朋友一样，可是这个朋友比你懂得多，她会给你正确的引导，我喜欢这样的感觉，遇到什么问题或者烦恼时，也可以打电话给老师，尽管我已经毕业，老师依旧会认真倾听的并且给你建议。
感谢同学们，陪伴了我走过了一段又一段的路程。我们总是欢声笑语的讨论学习，总是快快乐乐的玩耍，总是团结友爱，总是一起为班集体荣誉而努力，总是互帮互助。这样大家庭的感觉真的很温馨，我们在这里相遇，未来我们将仍然是好同学，好朋友。
小学时代的最后一学期，我多么想时间过得慢一点。
六年级作文 篇9
今天还在放五一假呢，嗨，好无聊哦。现在又已经六年级了，真的是没有那种紧张的气氛哦……不这道为什么，在放假时就老是想马上上学，但是在上学时，又老是想要放假？大概是在放假时没有了上学时的'那种欢乐，而上学时又没有放假时的轻松。这说明，我在学习上还是没有找到方法。现在都六年级一定还要再加把劲才行，要不上了初中，可就很容易落后呢！！
现在马上期中考试了，大家都想考好成绩，但考好成绩不那么简单啊，我现在算是一个中上等的学生啦，可是我的成绩有时稳定又有时不稳定……还真是烦恼耶。因为是在放假，所以我们都很放松的，不过还是有学生会看看书，我也偶尔看看的。
这次五一假我们虽然放了五天，但是，接下来，我们会脸上九天课，晕死了。早知道我们还不如像平常一样呢……但是，考试还是希望考出好成绩的，那我可就要加油啦！
【六年级作文】相关文章：
六年级作文 11-03
六年级的作文(经典)01-01
六年级的作文（精选）01-21
六年级的作文(精选)09-07
六年级作文(精选)09-16
六年级的作文[经典]09-22
六年级作文[精选]09-19
六年级作文11-06
[经典]六年级的作文11-28
六年级的作文07-20