六年级的作文

时间:2023-07-19 19:37:02 小升初作文 我要投稿

六年级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  如墨一般的天幕上嵌着一颗闪亮的钻石,那是我最喜欢的一颗星——启明星。

  又一次坐在床头,遥望它,不禁浮想起冷门小说中的那个故事:

  一个深秋的夜晚,天上一颗闪亮的启明星以超光速垂坠人间,直落在城郊一间小破木屋里的一个孩子的灵魂深处。这个孩子的灵魂已经发生了改变,只是他们自己暂时还没有发现罢了。

  令孩子改变的是那一天。已经成年的孩子许久以来一直找不到工作,但因为启明星改变了他的性格,他一直不懈的寻找那份属于自己的工作。终于,他找到了那份属于自己的,自己擅长的工作——玩具设计师。

  刚到公司时,他处处受到无视:吃饭时,他端着菜盘向餐桌走去,可在一个拐角口不小心撞到了一个小工人,小工人见自己的饭掉落在地,丝毫不顾他的感受,跳起来便骂他没长眼睛;刚画好一个玩具设计图,老板扫了一眼,就对着图纸指指点点,更甚者,老板拿起设计图,撕烂,向空中一抛,那零零散散的纸屑从空中落下。望着老板将自己的心血撕烂,他的眼角旁边缓缓地落下了几滴眼泪。但处处遭受欺凌的他竟没一点怨言,仍老老实实工作,和和善善待人。

  他的玩具并不怎么受欢迎,于是他决定只设计一种玩具,但他冥思苦想,也想不到有什么生活中的好题材可以做玩具的原型。

  夜晚,他仰望天空,发现天空中的启明星闪闪发亮,他脑子里灵光一闪,突然得到了灵感。他很快设计出了一种叫启明星的玩具。启明星可不同于其他玩具,它里面安装了智能芯片。启明星会在孩子情绪十分失落伤心的情况下出言安慰,使孩子充满欢欣与信心。

  不到三年,启明星闯破了国家市场,开始走向国际市场。启明星在国际玩具市场就像一匹黑马一鸣惊人,开始甩开普通玩具,遥遥领先。不到五年,他登上了世界首富榜的前25名。

  可是他用启明星的超人类智慧看透了世间的`冷暖,他决定退隐于山林,过那种“采菊东篱下,悠然见南山”的潇洒生活。

  他把自己的位子让给了一个他精挑细选的青年人,就开始了退隐的生活。刚退隐3个月,他就突发疾病去世了,他灵魂中的那颗启明星离开了他,重新回到了天空。

  我们每个人的灵魂里都拥有一颗启明星,它教给我们坚持和自信。像那个人一样,只要坚持,就能找到工作。只要自信,就能做好每一件事。好好利用启明星交给我们的两样无价之宝吧!

  如墨一般的天幕中依旧嵌着那颗闪亮的钻石,你现在应该知道了吧,知道了我为什么喜欢这颗常常嵌在如墨般天幕中的闪亮的启明星了吧。

六年级的作文 篇2

  我的爸爸平时工作非常忙,每天总是十、十一点钟才回家,他是银行里的行长。但是他不管多忙都十分关心我,天天送我上学。

  有一次,妈妈出差了。爸爸还在外面工作,九点了还没有回来。我心里埋怨着,拿起了电话机,给爸爸打了一个电话:“爸爸你在干什么呀,怎么还没有回来?……在查重要档案啊!……。什么?要凌晨才好啊!那我先去睡觉了。”

  我一个人难以入眠,特别想爸爸的那句话:差不多要到凌晨。我为爸爸的健康担忧,怕他把身体累垮了。爸爸明天一早还要送我上学,我担心他要是累得不行了,早上是否还能准时送我上学,也担心他如果睡眠严重不足,会不会得疾病。渐渐的`,我不再想下去了,我的视野模糊了,不一会儿就进入了梦乡。

  早上六点半,我被一个熟悉的声音叫醒了:“陈翰策,赶快起床了,太阳要晒屁股啦!”

  我费力地睁开眼睛,迷迷糊糊地说:“噢,知道了。”不过,我马上回过神来,想刚才那声音。啊,是爸爸的声音,是爸爸幽默的声音!我匆匆穿好衣服向楼下跑去,爸爸正在烧我最喜欢吃得蛋炒饭。我仔细地打量着他。爸爸没有什么变化,只是多了一圈淡淡的黑眼圈。爸爸烧好了饭,端到桌上,热气腾腾的饭透着爸爸浓浓的爱。饭后爸爸准时送我到学校。

  爸爸给了我一片温暖的爱,我会永远记在心里。

六年级的作文 篇3

  爱,是蕴含着深刻含义的一个字。我在充满爱的每一天中度过,世界也因为有了爱才会变得更加美丽,而我们因为有了爱的信念才能一路走下去。爱也许不是万能的,但是他可以让你竭尽所能的去完成你的每一件事。爱,是永无止境的,我被爱包围。

  父母对我的爱,是最无私最不求回报的。他们在我失望的时候鼓励我,在我伤心的时候安慰我,在我犯错的时候批评我。他们从来都是支持我的。四岁那年,我想学钢琴,第二天,爸爸就到我去了钢琴店,为我选了一架钢琴,给我找了最好的老师。可是,不到三个月,我就坐不住了,断断续续的学到十岁,我就彻底不学了。后来,我的音乐老师提议让我去学中提琴,妈妈又为我找了一个郑州最好的老师。在一次练习中,我突然一走神把琴摔了,妈妈只是责备了我几句,又为我买了一把更好的琴。我考上了回中,张主任建议我转大提琴,我同意了。妈妈又为我买了一把大提琴,仅学了一个月,我感觉音乐不是我所热衷的,我告诉了妈妈,妈妈却只对我说:“没事,既然不喜欢,那就好好学习吧,”我看得出妈妈眼中的失望,妈妈对我的不是溺爱,只是想让我学习我感兴趣的东西,只是想让我更快乐些。他经常会问我快不快乐,在这句话中,我感到了温暖的爱。

  老师对我的爱,是最高尚的。老师完全可以只讲课而不批评我们,我们的好与坏与老师没有任何关系,他们为什么要批评我们呢?批评了我们,他们自己心里也会伤心,对他们没有任何好处。因为来是有责任心,他们关心我们,他们把每一个学生都当做自己的孩子他们希望自己的学生好,他们对我们有一种最高尚的爱。我六年级的班主任,每到下课就要促我们去喝水,害怕我们生病,而他自己的嗓子却喊哑了。在老师的'批评和指导中,我感受了那些沉甸甸的爱。我应该是很幸福的,因为我生活在爱之中,有爱我的爸爸妈妈,老师还有我的朋友,他们都在以自己的方式爱着我,他们的爱都在生活中的一点一滴,像一颗沙子一样平凡,时间久了,你才会感受到他们的存在。

六年级的作文 篇4

  他,男性公民,长得中等个子,相貌出众,是全班公认的“帅气天王”。他经常穿着一条中裤,身着短袖,性格有些调皮,但学习却很好。

  他酷爱运动,而且什么都擅长,每次举行运动会,总能看见他的身影。别以为他很“水”,他每每给我班争夺冠军,过后还谦虚地说:“嘿嘿,没什么!”嘴上这样说,其实他肯定乐得晚上都不肯合上眼!

  他多才多艺,唱歌非常棒,是咱班的“阿肯”。他的舞台表现能力也不错,站在台上几乎迷倒一片。

  他唯一的'缺点就是——有点抠,可以抵得上半只“铁公鸡”了。我还记得那次,他让我帮他买东西,说回来时有奖励。东西买回来了,问他要奖励,嘿!他呢,却漫不经心地说:“陪我去上趟厕所吧!上完再说!”我知道,他肯定是拖延时间,不想给。于是,我有些不乐意:“你先给奖励再说吧!”只见他走到柜子旁,极不情愿地拿出一瓶特仑苏牛奶,然后一把扔在我的床上,不高兴地说:“快点!”看到他那样,我哪里还敢要他的牛奶?只得把“跑腿费”原封不动地还给他,并陪他去上了厕所。像他这么“节约”的人,现在很少见喽!但是,他居然“抠”到当上了咱班的副班长!真是抠得有学问、有水平啊!

  相信不用我说大家也知道他是谁了吧!他就是——马戈。

六年级的作文 篇5

  罗丹曾经说过“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,生活中其实处处都有美丽的一面,我就发现了大自然的美。

  伴着袅袅的炊烟,春的气息向我靠近。朝霞羞涩的张开了小脸蛋儿,静静地等待着太阳的出生,柳树刚刚睡醒,垂下染成碧绿色的长发,随风飘扬,飘走了一身的疲倦和懒散,尽情地享受着春天赠送的甘露。在阳光的照耀下,一片片叶子闪亮闪亮的,泛着金光,像一个个美丽的姑娘在展示自己的风采……

  随着丝丝细雨,我独自漫步在夏日热情的眼眸里,垂柳温柔地编织着漂逸的长辫子,不知哪个顽皮的小孩子还在上面垂下一朵小花,于是浓浓的情趣便溢出来,缓缓地流淌着,奏出了缠绵的.小曲,晶莹的水珠泻在翡翠似的叶子上,滚来滚去,风儿拂过,枝摇叶摆,活脱一副传神的水墨画,好一个怡人的盛夏!

  告别夏的最后一缕热情,我也随之入步了秋的纯净,嫣然,我看到了悠悠落下的秋叶那份静美之后,又恍然大悟,夕阳,落了明天还会升起;鲜花,凋零了还会怒放。美,也是一样,她永远不会消失,即使在一个地方失去了,在另一个地方又会找到。

  走出秋的低吟,我惊诧冰川女皇把冬不知不觉地带到人间,连声招呼也不打,你千万不要以为北风咆哮,怒号,严冬的叱诧、肆虐那才是冬,其实她不缺少柔情,每当雪花飘落的时候,一朵朵,一片片,像翩翩起舞的白蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他们追逐着,雀跃着,我似乎听到了欢声笑语,也跟着一同兴奋起来,其实,冬也是火辣辣的!

  美其实无处不在,只要你用心去体会,美就在你的身边!

六年级的作文 篇6

  一个夏天,烈日炎炎,暑假到了,妈妈给我报了个夏令营。

  那是个野生训练夏令营,参加的个个都是年轻气盛的汉子,只有一个老头,显得有点格格不入。

  他叫什么名字?我不知道,大家都叫他“老头”。

  他不是来训练的,而是来教我们野外常识的,他对孩子们都很冷淡,除了我。整个夏令营,我的'名字在他厚厚的嘴唇间,变成了“我的孩子”。他是我一生中最难忘的长者之一,是他带领着我无知的灵魂走向文明。

  一天早上,我的额头被旗竿撞了个大包,中午,大拇指又被砸伤了,下午,我仍要挥汗砍树,我一看见他我便抱怨道:“真是倒霉又痛苦的一天!”他却指着太阳,温柔地说:“孩子,那玩意儿总有一天会下山的,人,快乐是一天,痛苦也是一天,一生是不可能只有快乐没有痛苦的。”说完,就和我一起干活,不久,太阳便和往常一样,下山了。

  一次,两个同学闹矛盾吵了起来,吵着吵着,就要卷起衣袖打架了,他走了过去,在他们耳边各说了几句话,两人便握了握手,和好如初了,我好奇的问他施了什么“咒语”,他笑了笑,说:“我只不过告诉了他们,他们正在地狱的边缘,请退一步。”

  有一天,教官给了我一个文件,我让老头给我读一遍,她却挠了挠头说:“我不识字。”我很惊讶:“你不识字,还能会如此深奥的道理?”他淡淡地说:“孩子,造我们的人知道不一定所有人都能识字,所以,他把知识都写到了天地之间,你一呼吸,就能读懂它。”

  现在,他可能已经不在了,也许世上许多伟人我已经记不得了,但我会永远记住他,和他的话,因为,它给予了我人生的哲理。

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