实用的初中作文【常用8篇】
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
今天天空蔚蓝的让人心神俱爽，身体飘飘然，我和一群伙伴和几位老师一路上欢声笑语的来到了国政生态园，度过了快乐的一天。
国政生态园有许多有趣，刺激的游玩项目，山体滑草，野战，巨型足球赛，而让我最喜欢，最难忘和兴奋的项目便是滑索了！
我们跟着老师来到玩滑索草地，穿上我们的装备，一件奇特的“衣服”和头盔，拿起绳子，我悠然自得的走向滑索台，我看到后面几位伙伴脸上的神情是战场赴死的我忍不住笑出了声，心想，呵呵，不就是这么一小段滑索嘛，又不高，有恐高症的人也不怕嘛，就这么也怕，但就在我昂首挺胸走上滑索台后便后悔了，脸上与同伴们一起一样，露出了痛苦的神情，我可没想到在滑索台上居然会这么高。几条细细的滑绳，让人感到不结实，连接防护服的绳一下便会断了，我伸手抓了一下，绳索抖得厉害，抖得我的手都麻了，而水流湍急的河更是让我双脚使劲打颤，我心中七上八下的，忐忑不安，这时，我已经被连滑索上了，我心一紧，咬咬牙，双脚离地向里弓的箭一般，冲了出去，我只感觉耳旁的风呼呼地刮过我的脸颊，我像一只自由自在的.小鸟一般在空中自由飞舞，我不再心惊肉跳，一轮下来，我只感觉到爽！
再看向其他伙伴，一个个都是活宝，有的缩成一团脸上写满惊恐，有的是生无可恋的平静地滑了下来，有的更是放飞自我了，手松开绳子，张开双手，头向后仰，呼啸冲了过去，我们玩后都哈哈大笑了起来，十分开心。
我们在黄昏时分，一个个人脸上洋溢着笑容，不舍的离开了。
初中作文 篇2
“陌上花开，可缓缓归矣”是一个丈夫对妻子的问候。丈夫思念妻子，却不求妻子赶紧回家，反而叮嘱丈夫不要因为想着回家而忽视了路上美丽的花朵。
生命也仿佛是一场归途，人们总是从一站到另一站，然而和钱镠一样乐于欣赏美景的人却很少，人们总是焦急地等待着到站，以至于忽视沿途的花开美景。阿尔卑斯山下立着一个牌子，牌子上写道：慢慢走，请欣赏。想必这牌子并不只是单纯的提醒人们欣赏风景，更提醒走在洁白的阿尔卑斯山的人省视自己的心，是否和阿尔卑斯山一样洁白，是否已经染上世俗的尘埃，是否为了区区名利而劳于奔波，忘了路途的美好。
世人总说：为了将来的成功，现在再累再苦也值得。于是便有了一群奋不顾身，努力工作的`人。可是他们可曾想就算自己成功了，那成功的喜悦是否抵得过自己曾经所受的苦，是否可以弥补自己因错过了花而产生的遗憾。这时的人，仔细想一想，怕也后悔了吧！
生命总归有一个结果，但千万别忘了过程。过程充实了，结果怎么样其实并没有多大的意义。就比如人，结局总会是死亡，而不同的人却可以在死亡时，回味自己的千面人生。这时，那重视生命过程的人，欣赏过花的人便可以说：我爱过，恨过，笑过，哭过，我无愧此生！
初中作文 篇3
人们喜欢评论事务的对与错。可实际上。什么事都有它的好处。可一件好处再多的事情，如果到了极致，结果依然是毁灭。
有这样一件事：两个小朋友考试。第一次，学习好的小朋友考了100分，回去奖励了一个吻，学习不好的小朋友只考了55分，留了5个手指印在脸上。第二次，100分的小朋友退步考了98分，和差生一样挨了一个巴掌;55的差生卧薪尝胆考了61分，手印还没退的脸上又多了个吻印。
从表面看来，家长鼓励和批评似乎不够，可放远目光，这确实很对。孩子需要鼓励，可面对过分的表扬，再认真的孩子也难免会骄傲;批评很有必要，可打太毒，会不会导致孩子产生心理阴影呢?看来，不走极端，是一种明智的选择。
华盛顿爸爸是教育典范，他对孩子不如不硬的态度很值得赞赏。有次，华盛顿的表哥来访，华盛顿当即把自己最爱的一颗大蛇果给他，孩子懂事，爸爸也高兴，可华盛顿爸爸却没有兴奋过头，只是夸一下就好了。还有一次，华盛顿砍了一棵樱桃树，爸爸见他认错，也是责怪下就过去了。后来，华盛顿成了人才，和这种不走极端的'教育是离不开的。课件，不走极端很重要。
有动物园就因为走极端“流血”了。那次，动物园采购了几只红崖羊。可谁知一只豹子就关在山顶，这就像把利剑挂在羊儿家边。一群羊全因害怕撞墙而死。第二次，他们吸取教训，把羊儿的家安在没有豹腥味的地方，可羊儿的生存压力又太小了，老红崖羊全死光了，羊羔还没有一只……
还是前面那句话，别走极端。不走极端，无论对现在还是未来，都是由百利而无一害的。
初中作文 篇4
雨过天晴，学校里流淌着浓浓的生机。经过雨水的“清洗”，树叶越发茂密，连路边不知名的野花，也显得娇艳起来，可教室中却人声鼎沸，大家纷纷不满抱怨——明明刚刚雨停，可长跑考试竟然还要如期举行。
大家不情不愿，你推我桑地来到操场。老师一声令下，大家无计可施，便像一支支离弦的箭一般冲了出去。
我也竭尽全力地奔跑着，汗珠在脸上流淌也没有心思去擦拭，从第四变成第三，不一会儿我又超过了第二。眼看离第一还有几步之遥，我加快步伐，妄想遥遥领先地取得第一，不料却在最后的拐弯处失去平衡。地面上还有潮湿，我却没有把握好速度，便脚底一滑，摔倒在地。小腿上磨掉了巨大的一块皮，红得渗人，仿佛一丛烈焰在我心中燃烧，炽伤我的心灵。我因伤痛而面容扭曲，蜷起了身子低声呻吟，又看到之前远远落后的同学们从我眼前呼啸而过，心里更是又气又急，滚烫的眼泪不断地往下掉。
早早到达了终点的同学们向老师说明了情况，于是，“救星”来到。他仔细地检查了伤口，并为我消了毒。之后，他却对我说：“没事了，接着跑吧。”我惊讶地瞪大了眼睛，气急败坏地说：“什么！接着跑？我可受了伤啊！怎么可能还跑得动！”周围的同学们也帮着我反驳：“就是！老师你太不通情达理了！受了伤该多疼呀！不可能继续跑了，还有这么长一段路呢！”老师却没有罢休，严肃地看着我说：“风雨中，这点痛算什么！人生中将会遇到千难万险，重点是你能否直面挫折。不要去躲避，不经历风雨，哪能见彩虹！”周围变得鸦雀无声，同学们也都低下了头，静静地思考，只有树叶在风中沙沙作响，仿佛在鼓励我，要勇敢地站起来。
半响，我下定决心，同学搀扶着我站起来，我决定直面困难，与挫折抗争！
风声，同学们的加油声，老师对我们的教育声，在我心中回荡。我一步一个脚印，重新奔跑在跑道之上。跑着跑着，脚伤带来的疼痛已不翼而飞，跑着跑着，我的'内心也豁然开朗……
风雨中，这点痛算什么！即使将来的道路上布满荆棘，即使落入无尽的深渊，我也会脚踏实地，披荆斩棘，寻找属于自己的光明之地！
初中作文 篇5
跨进初中，我遇到了的挑战——各科难题。
在上小学的时候，我曾经盼望着走进初中的大门，期待交到更多朋友，迎接崭新的学习生活，可一次次的期待终究沦为土灰，把我推向万丈深渊，我依旧期盼着，一步步披荆斩棘，解决一道道别人看似简单，而在我看来却十分困难的题目，我终于踏进了理想中的初中。
可一来这儿，我就完全蒙了，这和小学完全不同，上小学的时候，游离一会儿，想想别的事，不会对成绩造成多大威胁，但进入初中，只要无意间地开个小差，就会吸引老师的.注意，让你无论如何死命挣扎，也无法想别的事，作业更是我最不敢面对的了。
一道道难题犹如一个个有种有阴冷的铁锤打击着我的自尊心，让我迷失了完成作业的方向，我开始畏惧这些定时定点出现的陌生人，一遇到他们，我便不懂得如何迎难而上，变成了胆小怕事的缩头乌龟，我开始一再地寻问能解决这些问题的同学，不会就空着，渐渐地，我走不过这个拐角了，但那个课堂拯救了我，我找回了自己。
那是一节数学习题课，用来评讲周末的回家作业。“完了，我有好多题没写，别点我名，别点我名……”我和焦虑地坐着，生怕老师经过，用异样的眼神看着我，我担心的事情终于没有发生，握紧的双手松懈了。老师开始讲评难题，我双眼像是紧贴着似的盯着老师，生怕他会说起作业的事。
“难题遇到了不要紧，读清楚题目，仔细认真地做，肯定能做出来，不用心，再怎么努力，都一定不会解决。”伴随着说话，老师抬起头，停留了一阵，我以为他要点名了，结果看着班上一位成绩不太突出的同学示意了一下，“对”，同学痴痴的回答惹来了同学们的哄堂大笑，老师也笑了。我沉默了，想起从前我一遇到难题便逃离，我懂了，那节课我异常的喜欢，时间过得很快。从那以后，我重拾起认真思考的习惯，知道了脑越用越灵的真理。
我走过了那个拐角，做回了真的自己，俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，成功，还会远吗?
初中作文 篇6
我们一直都记得，那些在青春路上的歌，埋藏在心灵的最深处，如同种下一颗颗盛情难了的种子，只求默默盼望他早日发芽成长，一片绿荫，伴随着我走过青春的岁月，为我挡住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，青春的萌芽，早已在心中茁壮成长，尽情享受着阳光的照射，尽情吮吸雨过天晴般的泪水，尽情挥霍着属于我们的青春年华。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些记录我们似水年华的篇章，或许他太过匆忙，或许他太过优柔。
或许他太过寡断，如同沙漏，一直不停地漏，来来回回，反反复复，稍不留意，便会从指尖流逝，无力挽回。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，独自走在寂寞的沙滩，双脚陷入深深的沙土，抬起脚，留下醒目的坑坑洼洼的脚印，那是我在青春中留下的斑斑点点，留下的无法磨灭的记忆。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，折了无数的千纸鹤，折了无数的小星星，只希望自己的.愿望可以得以实现，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔着玻璃看着自己的愿望，只属于我个人的愿望，忙忙碌碌的为生活奔波，被一个微不足道的东西绊倒了，起了身，拍拍脚上留下的泥土，继续走。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些珍惜的故事，那些珍惜的画面，那些珍惜的人儿，伴随了我度过漫长的学习生涯，感谢，你们给我的一切，记忆中的一部分，无法抹去。
献给我在人生中度过的第十四个年年华华，岁岁月月。
初中作文 篇7
我们的学校位于马路的边沿，门口就是公交车站，校园内部环境优雅，设备齐全，下面我带你参观一下吧!
站在学校的入口处，你会看到土黄色的大墙和白色不锈钢牙的大门，大门上写着九个大字：洛阳市五十五中(南院)。进入校门，左边有两间房间室，校医校医和保安就住在房间里。走到这里，兵分两路，顺着小路的直走下去，你会看到自行车安置点，，再往前走，是一栋大教学楼，再往前走就是教师楼，楼前边有一个大花坛。花开时，整个校园都弥漫着花香，花坛前面是国旗台，高1米，长2多米，宽2米。周围有大理石围成的.护栏。安全得很。围栏前面种着许多花草树木。
话说到这里，回到校门，走小路的右边。你会看到一幢教学楼，它是副教学楼。这幢楼高20米，宽6米，长30米。总共有四层，三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室，二楼是评课会议室、打字室、单身教师房，一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上(这个不用说也知道了吧?)，一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间，也是教导室(教导主任专门批评学生的)。却说这些课室，构造大致相同，无非是长9米，宽6米，一个课室容纳35人。
我们沿道走下去，就会看到主教学楼，共有四层，高20米，长40米，宽6米(当然和课室一样了)。每层的中间与两边都有科任办公室，一楼除开男厕所，其余两个都是初一级语文办公室，三楼两边是初1级数学办公室，中间是教务处(找教务主任推销作业本的注意了，嘿)。四楼最特别了，没有一个教室有人上课，主教学楼前面也是一个开阔地。整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。
教学楼后面操场，地上是一圈300米的塑胶跑道，跑道旁边是篮球场，排球场网球操场。
我们的学校美吗?
初中作文 篇8
夜阑人静。
浙浙沥沥的雨敲打着窗棍，也敲打着我的心。望着打湿的试卷，渴望寻求一隅的宁静。于是，端坐书桌前，满腹的惆怅与委屈在顷刻间倾泻。也曾有过霸王乌江拔剑的那一刹那的`心灰意冷，也曾有过鲁滨孙刚漂流到荒岛上的寂寞无助，想过放弃，甚至轻生。但是。
巴尔扎克“败而不馁，就是胜者”的充满希望的话语在我耳畔回荡；司马迁身受腐刑，却仍发奋图强的事例让我的心猛然颤动了；相比凡卡的悲惨遭遇，风雨中的这点痛又算得了什么；而顾城那双在黑暗中寻找的眼睛，更是教会了我如何让挫折芬芳。
书本告诉我：阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功。不经历风雨，怎见得彩虹？
终干，心头的坚冰还是被融化了。
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