荷花初中作文

时间:2022-06-10 11:59:27 初中作文 我要投稿

荷花初中作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的荷花初中作文,欢迎阅读与收藏。

荷花初中作文

荷花初中作文1

  人们都说,荷花很美,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,以“荷花”命名的“荷花山”也很美,令人流连忘返,百游不厌。

  荷花山有“广东长城”之称,。鸦片战争时期,林则徐率兵在城内驻防,设立了防止英军入侵的第二道防线。现在的荷花山建了一座仿清兵营,我们可以在这里体会清代兵营的生活,追忆鸦片战争时期的历历往事。

  春天和夏天是去荷花山游玩的最好时期。春天前往,你能够欣赏到桃花怒放,争妍斗丽的美景。如果你夏天前往荷花山,不仅可以欣赏到荷花山的绿树葱郁,还能够在水上乐园内戏水,同时还能领略到“荷花节”上,千万朵荷花竞想绽放的胜世美景,足以令你陶醉不以,大饱眼福!

  今年国庆,我又一次来到了这个美丽而神圣的地方。观音胜镜之中,荷花朵朵,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这可真美啊!那绿得像翡翠似的湖水,硕大美丽的荷花,散发着阵阵沁人心脾的清香,犹如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。让人不由自主的在这神圣的地方多停留一会儿。

  荷花山内有一座荷花塔,有十二层高。进入里面,黑漆漆一片,只能靠从外面透进来的一丝丝微弱的光,和靠自己的双手摸索着往上爬。在这狭小的空间里,我们只感受到人群的拥挤。当爬上第十二层的时候,仿佛像是爬上了“珠穆朗玛峰”那种自豪。

  美丽的荷花代表着美丽的荷花山,荷花山内的风景,让人永久难忘,可当我又一次来到荷花山时,却又未失对这美丽的地方的那种热情……我希望荷花山可以永远地美下去。

荷花初中作文2

  花儿是美丽的象征。

  --- 题记

  可不,古人也非常爱花,常常用优美的诗句来表达对花的爱戴。

  比如有赞美那芳香,在冬天也能开放的梅花“墙角数枝梅,凌寒独自开”;有歌颂粉嘟嘟,在春天盛开的桃花 “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,而我最喜欢的花,非夏天的荷花莫数!

  炎炎夏日伴随着知了的鸣叫,悄然而至。荷花在春天里长出的淡绿色嫩茎和嫩叶不见了,取而代之的是大又圆的,绿荧荧的,像碧绿的翡翠盘样的荷叶,还有许多淡粉色的,含苞待放的花骨朵。

  随着一天天过去,花骨朵开始慢慢地、慢慢地越变越大,颜色越变越红。

  终于有一天,在黎明的曙光中,荷花张开了它那粉红色花瓣,一股股淡雅的幽香扑面而来。几天后,花瓣张开得更大了,花儿开得更繁了,颜色也更加艳丽了。有的大,有的小;有的开得很繁茂,有的才开一点点;有的红,有的黄;有的花团锦簇,有的孤芳自赏……

  在阳光的照射下,湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,真是美不胜收。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。

  雨后的荷花更加美丽,一颗颗晶莹剔透的小水珠在荷叶上跳着轻快的舞步,一阵阵微风吹来,一朵朵荷花像一个个美丽的少女随着翩翩起舞。荷叶下面的池水里,聚积了很多可爱的小鲤鱼,它们也快乐地扭动着身躯,跳着舞。

  我喜欢荷花,不是因为它的娇艳,而是因为它虽然艳丽,但不妖娆;

  我喜欢荷花,不是因为它花朵很大,而是因为它出淤泥而不染;

  我喜欢荷花,不是因为它的芳香,而是因为我更敬仰它冰清玉洁的精神!

荷花初中作文3

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。从古至今,像这样的诗句数不胜数,有多少名人雅士赞美过荷花,她的美不知让多少人折服,为之惊叹。在我朋友家不远处也有一大片荷花池,每年夏天,站在桥上放眼望去,就如一片绿色的海洋。

  夏秋之交,水面上大片大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。有的躲在荷叶背后,不肯露头,像个羞怯的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,散发出阵阵清香;有的含苞待放,看起来饱满得马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠玉雕刻的大圆盘,有的高出水面,有的贴在水上。荷花的姿态各式各样,犹如一个个少女亭亭玉立。

  夏天的风是凉爽的,微风拂过,荷叶随风飘动,就如一卷卷绿色的波浪,煞是好看。夏天的夜是多变的,刚开始天空还很晴朗,月光皎洁,一切景物都是那么的美好和谐。不一会儿功夫,浓厚的乌云遮盖了半边天,狂风之后暴雨来临,原以为荷花肯定垂下头,被狂风暴雨给征服,可雨停后一看,荷花竟出乎意料的昂然挺立,身上没有被狂风暴雨吹打后的伤痕,有的只是被洗濯后的洁白与纯洁,荷花显得是那样的坚忍不拔,在现实生活中,咱们所需要的不也正是这种精神吗?

  荷花不仅把她的美奉献给了大家,她还把她的一切都奉献给了我们。她的叶咱们可以用来当锅盖,煮出来的米饭,光是闻上一闻,就让人垂涎三尺,吃起来更是可口极了,荷叶的清新都浸到了米饭里,让人爱不释手。她把果实也默默的埋到了淤泥中,让人们吃到香脆的藕,清火、祛热。可以说,它一身都是宝。

  我爱荷花,代表纯洁的荷花,我要学习她不随波逐流,坚忍不拔的精神。

荷花初中作文4

  我喜欢很多花,比如娇艳欲滴的玫瑰,富丽堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛誉的月季,被称为“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜欢的,还是超凡脱俗的荷花。

  荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭。莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。

  每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主,身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画。

  荷花不仅漂亮,还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药。此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了“水中芙蓉”的盛誉,成为全国十大名花之一。

  我爱荷花,爱她的漂亮,爱她的作用,更爱她高尚的品质。

荷花初中作文5

  荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。这天我们一家来的一片荷塘里。一进荷塘了,立即融入了一片绿色的海洋,一片片绿色的荷叶上才冒出一些小尖芽儿,像一个小姑娘羞红了的小脸;有的已经长成了巴掌大小,粉红色的荷花在绿色的荷叶上显得那么自然,那么和谐;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃的。荷花叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难拾”。再细看,荷花一片片叶子有红又白,白的纯洁,红的清新荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,它全身都是宝。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。在何种环境下都能洁身自好,不与世俗同流合污的高尚品德不正像那一位位革命英雄吗?荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

荷花初中作文6

  虽然长寿花花团锦簇,茉莉花芳香四溢,玫瑰花娇艳欲滴,但是我最喜欢的却是那冰清玉洁的荷花。我爱它的美丽,爱它那优雅、动人的身姿。

  每到骄阳似火的夏天,家人总会带我去公园乘凉,而那里就有一个又大又气派的荷花池。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。远远望去,碧绿的荷叶挨挨挤挤,遮住了半个荷塘,好像一望无际的森林。而小鱼们却把这些荷叶当做自己的“遮阳伞”,它们在“遮阳伞”下尽情的游来游去。

  而荷花就会从“遮阳伞”中“冒”出来。它们有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的……它们的样子也是多种多样的,有的像宝莲灯,而有的像害羞的小姑娘……在阳光下,这些荷花有的白如玉,有的黄如金,有的粉如霞。

  有句诗词说的好:“莲出淤泥而不染”,便是夸赞荷花那亭亭玉路的身姿与它那玉琢冰雕的形象。这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。这一朵像仙子一样美丽,而那一朵却像天使一样可爱。

  一阵微风吹来,我感觉自己就是一朵荷花,在阳光下舞动,与同伴一起翩翩起舞。我被眼前的景色吸引住了,只觉得天高地广,花在水中,人在画中。

荷花初中作文7

  入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。

  809路汽车穿过隧道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常漂亮,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

  白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外漂亮。

  一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位漂亮的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……

  荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅漂亮的“荷花图”,好看极了。

  荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

荷花初中作文8

  婷婷荷花矮莲叶

  (一)

  一道长虹破天际,

  点点星光泛涟漪。

  荷花馨香荡回声,

  秦淮河里共酒酌。

  举杯望天疑月情,

  莞尔荷露笑我心。

  飒飒骤起舞音弦,

  婷婷荷花矮莲叶。

  (二)

  心中没有一丝涟漪,

  没有一丝痛楚,

  就这样——

  呆呆凝望天空——

  蓝紫绸缎曼交错,

  繁星缀点夏荷雨。

  这就是美好吗?

  心中充满疑惑——

  究竟什么最美好?

  (三)

  放学倏忽下大雨——

  妈妈,你在哪里?

  急切的目光来回搜寻——

  妈妈,你在哪里?

  哎,低下头,一咬牙,

  踩进水坑,冲进雨里——

  妈妈,你在哪里?

  漫湿雨水泡我衣,

  啜泣风声冻我心,

  妈妈,妈妈,你在哪里?

  (四)

  天天唠叨耳结茧,

  事事嘱咐烦我心。

  妈妈,你能停一会儿吗?

  终于一天,

  妈妈顺我意,

  不在唠叨——

  可我第二天却发现,

  自己有什么东西没带,

  有什么东西忘记了。

  哦,妈妈,

  原来你的唠叨,很重要。

  (五)

  妈妈,

  爱你的唠叨,

  爱你的嘱咐——

  没有你,

  我只能傻呆呆站在门前啜泣,

  而等不到一把温暖的钥匙。

  所以,我认为

  世界上最美好的莫过于——

  母爱。

  (六)

  婷婷荷花矮莲叶,

  天下父母爱女心。

  浓浓牛奶淀母爱,

  满耳唠叨暖人心。

  正如银河北极星,

  一闪一闪照前方。

荷花初中作文9

  艳丽的阳光从天际倾泻,洒亮了一片的,是池塘中“出淤泥而不染”的夏荷。

  自古对荷花的描写就数不胜数,古今多少文人墨客对荷花的喜爱达到了痴迷的状态,不为别的,就因为它那君子之态。

  夏天的荷花是最美的一道风景线,它们成片的怒放引了多少人的驻足观望,它们在水中高傲的姿态让人不忍亵渎,它们或粉或白的花瓣都满是纯然,在金色的阳光下,它们绽放,世界都成了它们的舞台。

  我站立在池塘的古亭之中,在这午后的寂静下宛若能听到,它们的花瓣在阳光中绽放的声音,或许它们也在歌唱,歌唱这份美妙。微风拂过,它们在水上摇曳,阳光照射下,它们透在水面上的.影子都满是情调,在凌凌波光中荷影错乱,像在颤抖,也像在为挺立的夏荷鼓掌,一颤一颤的满是激动,表达了最大的热情。

  池水摇晃着荷影,荷花是在水下孕育出来的生灵,一池夏水都在为它们感到骄傲。

  风之精灵也被荷花的身姿折服,轻拂过它们,带着欣赏,带着赞叹,摆起它们洁净的身姿,让它们在自己的指引下起舞,顿时一片夏荷在明亮的池水下摇曳,风奏起了声乐,荷花在音乐中有节奏的舞动,天上的白云也来助势,飘过空中明亮的太阳,带来的暗影为夏荷起舞的舞台带上灯光的明暗,这时,风更起劲了,池水更热情了,白云飘得更欢了,太阳也亮得更热烈了,而所有一切的主角,荷花正散发着它们无限的魅力。

  它们迎着风,荡着水,它们自信优雅,它们让一切生物自行惭愧。

  就连我,都忍不住鼓起了手掌,为这一幕荷舞表达自己最大的叹服。

  荷花,夏日里的荷花当之无愧的美景!

荷花初中作文10

  身在古劳水乡的人都知道荷花,荷花在水乡随处可见,放眼望去,“接天莲叶无穷碧”,好一派生机勃勃的景象……你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿、墨绿,颜色不一,光滑油亮。

  它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水很高,还有的卷着叶儿。那高高挺立的荷叶,柔如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起的水花落在玉盘里滚来滚去,立即变成了圆滚滚的珍珠。

  可爱的珠在玉盘滚来滚去。青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着人们,也许是害怕了,“呱”的一声跳到水里去了。在那荷叶的掩盖下,露出几朵荷花,有的白如玉,有的粉如霞。白的好像少女白嫩的皮肤,好似无暇的白雪,与其说它出淤泥,倒不如说是在奶里浸泡过的。再看那粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是害羞。

  这些荷花羞涩的打着苞,有的刚刚绽开几块花瓣,有的已经全部绽开。你瞧,那打着苞的,真像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸;半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧脱着脸庞;那完全盛开的更加动人,开朗地向人露出美丽的笑容。

  怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花。初中作文荷花谢了后结出了果实——莲子,它可是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家喜爱的莲藕。荷叶还是清热解暑的药材。荷花出淤泥而不染,不仅高雅美丽,点缀了自然,而且还把自己全身无私奉献出来。难道我们不应该像荷花一样吗?

荷花初中作文11

  在杭州,西湖是夏日人们最常去的景点。

  打着遮阳伞,我只身在雨湖边赏花。

  在近岸的地方,荷花争先恐后地开着。两湖湖面波光粼粼,那是阳光。远远望去,荷花像一片海,在墨绿之上浮动的、淡粉的海洋。这花海也是“水光潋滟”,在艳阳的笼罩之下,它们昂着头,一朵挨着头,一朵挨着一朵,一朵朵都似发着光,淡粉色的光芒冲击着我的视觉。

  岸上的人群流动着,纷纷向室内流去。

  荷花在风中伫立着,舒展着。即使仍是菡萏,也那么饱满,似乎随时都会绽放。阳光下的一切都是那么蓬勃。

  我在岸边,在伞下,阳光的考验早已使我汗流浃背,池中的它们难道不热吗?生在这种地方,却仍在夏日开花?若是夏日开花,为何一定要长得如此繁茂、高昂?

  我伫立凝望,荷的清香与这些问题将我萦绕。

  荷叶之下,似乎有些什么。啊,那是一个瘦小的花骨朵!如此弱小的它让我更感受到了骄阳之下的荷花的自信、大方。它们不得已在阳光之下,别无选择,那还不如同阳光一起灿烂、耀眼。眼前这片荷的海洋,都是如此生机勃勃,开得那样盛,那样密。我们却同那朵小荷花一般,在阳光——困难下遮遮掩掩,得不到任何成长与磨炼。

  我离开了这一池繁茂的荷花,暗下决心,要同它们一样在困境中仍努力成长,大胆地绽放自我。

荷花初中作文12

  今年暑假我和爸爸一起去荷花荡游玩,那时的场面至今我还历历在目。

  刚步入景区,一阵清香便扑鼻而来,随着一路的香味,我来到了荷花仙子面前,看着她那慈母般的'面孔,我的忧愁、烦恼似乎都躲到脑后去了,只留下我和快乐,沉醉在这美丽的神话里。突然一阵嬉戏声打破了我的梦境,原来是一群孩子在八仙亭里玩耍。

  穿过阴凉的长廊,我又来到了八仙亭,登上第二层远眺,亭外的景色尽收眼底,远处荷花池里的荷花神态异,由于隔地太远,看不清,我三步并作两步来这荷花池。

  来到荷花池,我被眼前美丽的景色惊呆了。看,池里的荷花有的还是花骨朵儿,只见它们涨红了脸,似乎想急切地看看外面的世界;有的才开了一半,像个害羞的小姑娘,心里想和游人打招呼,却又不好意思一样,所以只露出半边脸;有的全开了,只见她们摇摆着纤柔的身躯,好像是经人排练过的拉拉队,正热情地欢迎游客的到来,还有的已经露出了嫩黄色的小莲蓬,看着它们,我真想一下把它们变大,剥开品尝……

  看完了荷花池,我又顺着岸边的小路来到了睡莲池,池里的睡莲有红的、白的、粉的,仔细看看,它们还真像一个个闭月羞花的少女正做着美梦呢!

  啊!荷花,我爱你!爱你的神态各异,爱你的美丽多姿,爱你的……

荷花初中作文13

  又名莲花、芙蓉、芙蕖,别称“菡萏”,是百花中名称最多的花之一。

  荷花的品种也不少,据老师介绍,有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷,还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展,白天反而卷和。

  荷花的用途极广,主要是食用,药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多,营养丰富,清香可口。剥开莲蓬,一粒粒莲子就像翡翠玉卵,剥去外皮和一层薄膜,里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃它,所以一到莲子八成熟时,我就钻进荷花湾,躲在荷叶下,大饱口福,压不可支。

  荷藕是一种高级蔬菜,含20%的碳水化合物、各种维生素和矿物盐,即可当水果生吃,也可烹饪成佳肴熟吃。如果制成蜜饯或藕粉,更是别有风味。不过我小时候专爱吃生藕,脆生生的,甜甜的,妙不可言。

  荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我,荷花能清暑解热,莲梗能通气宽胸,莲瓣能治暑热烦渴,莲子能健脾止泻,莲心能清火安神,莲房能消瘀止血,藕节还有解酒毒的功效,自叶至茎,自花至实,无一不可入药。他把自己的一切毫无保留的全都贡献给人类。荷花更是绿化、美化、净化我们环境的贵重之花。远望,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。近看,荷花点缀着绿波,有风作飘摇之态,无风呈枭娜之姿。雨过天朗,珠玉滚动,更加风雅。绿中点红,娇姿欲滴,缕缕清香,似琴可闻。哪吒菩萨,隐约可见。花谢蓬出,如一只绿色小碗,似一朵未来之花,亭亭玉立,洗人耳目。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞,也是荷花崇高中之最崇高者。

  荷花用途之广,品格之高,是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花,大力养殖荷花吧!

荷花初中作文14

  北宋周敦颐酷爱莲花,他在《爱莲说》中写道:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖……可远观而不可亵玩焉”,荷花,又名莲花、芙蕖、菡萏……在中国人的心中,她早已不再是一种单纯的植物,而是六月花神,是花之君子,是唐诗宋词,是抒情歌唱,是天成自然……她亭亭玉立,惹人喜爱。

  来到三洋湿地荷花苑的九曲桥中,在桥上,向下看是一望无迹的碧绿的荷叶,那一片又一片的绿色,就像绿色的海洋,有的荷叶才只冒出一点的花骨朵儿,有的荷叶已经长成像手掌一般大了,一阵凉爽的微风吹过,满池的荷叶就随风舞动,像一张张碧绿的小手在向我们招手呢!有的荷叶已经长的有点像一个大大的“碧玉盘”呢!这时雨点越下越大,越下越急,没过多久,荷叶上堆满了晶莹的水珠,可是,它一滴也不沾唇,都无私地奉献给荷花种河底的小鱼小虾们呢!

  荷叶田田,荷花也不差,有的荷花开得激情奔放,倾其所有;有的半开半掩,羞涩腼腆;有的垂着兀立、春容含笑;有的粉黛繁华,艳若桃花;有的大如瓷碗,有的小如凝拳。到处充满着生机呢!

  荷花不仅美丽,而且还很有用处,它的叶子能泡茶,做中药,莲子是夏天解暑的最佳良品,总之,荷花她全身都是宝!

  荷花不像别的花那样娇弱,然而,她默默地为人们服务,散发阵阵清香,送给人们丝丝清凉,我爱荷花!

荷花初中作文15

  正是荷花绽放的季节,它的华美、脱变与惊艳上场带给人赏心悦目的震撼和无限的遐想,像少女般婀娜多姿,争奇斗艳,竞相绽放。

  这个季节,荷花长大,成熟,由一粒种子经过大地的养育与呵护,变成了亭亭玉立的大姑娘,它们依山伴水,在荷叶的陪衬下显得格外亮眼,粉嫩嫩的色彩泛出桃红色的笑靥,让人过目不忘,浮想联翩,尖尖的花瓣均匀地露出来,洒满满怀,有种“莲花宝典”的意境和“观世音仙天下凡”的浮想。

  在平静的湖面,总有几只调皮的青蛙飘荡在我们的视线里,从一片荷叶跨越另一片荷叶,像是在欢呼雀跃,“夏天来了,终于可以有地方乘凉了”。名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,就是描述的蜻蜓对荷花的诱惑。为了抢镜,赏花的人群在飞奔,掏出武器“咔嚓”连拍式的把画面升级成了一幅幅形态优美的画面,纷纷打包装进了自己的行囊。

  荷花,我想对你说,如此看来,你成了青蛙王子仰慕的偶像,你是蜻蜓休闲的伴侣,你是大自然喜欢的色彩,你是人们追逐的明星,习惯了你的出现并围着你嬉戏打闹,别样风情。

  荷花,此刻多想赞美你,你的出现,让大地变得更丰富,更韵味。放眼望去,一幅广阔无垠的山水画跃然纸上,红绿相间,填满整个视眼,你用红绿色彩点缀着湖面,时而深情款款,时而含苞欲放,时而热情奔放,你的各种姿态都是你与生俱来的个性与常态。

  荷花,我要赞美的不是你的美艳与色彩。我想说,不管气候多么炎热,地势多么险恶,你依然傲然挺拔,盛开在每一个枝头,直至覆盖整个湖面,你的绽放都是你胜利的微笑。我欣赏你的坚毅和刚强,如何在逆境中获得自我,如何挣脱世俗的残酷,你依然挺立在每一个夏季,这个季节是属于你的,也是属于每一个拥有梦想的年轻人。

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