中学作文

中学作文6篇[精选]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的中学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学作文 篇1

　　在我八岁之前，我们家在乡下有一栋民宅和一座农家小院。那时候爷爷奶奶还有太爷爷太奶奶就住在那里。我虽不常住但每到周末必定要去小院看望长辈们，在小院子里尽情玩耍。小院俨然成了我童年的乐园。

　　我们家的小院虽然不大，但前院有树后院临河，一年四季都可以给我提供不同的感受和欢乐。

　　春天，院子里那棵据说比妈妈还要年长的橘子树，亭亭如盖开满白色的小花，整个院子都弥漫着淡淡的清香。那时我最喜欢蹲在树下给小猫喂食，顺便观察地上的蚂蚁搬家。

　　夏天，酷暑难耐，最清凉的莫过于在后院的河边戏水，但是大人们总担心不安全不让我下河。那也难不倒我，找些石头、砖头重重地向河里扔下去，溅起的水花洒到身上凉凉的，舒服极了。当然，紧接着免不了要挨妈妈的一顿臭骂。

　　四季中，我最喜欢也觉得最好玩的就是秋季了。天高云淡风清气爽，小院角落里的梧桐叶子黄了，时不时落下几片。这时捡一把叶子摸一摸闻一闻，再用力一攥往空中一撒，零零碎碎的叶片在空中跳舞，而我置身其中感受着叶子飘落在身，假装落下的是江南冬天少有的雪片。而这时，院子中间的橘子树呈现的却是一派生机勃勃的景象。这棵橘子树屹立在小院中30多年，像个忠诚的'卫士。秋天橘树上挂满了金灿灿的橘子，空气中弥漫着一股甜甜的果香。每到这时我知道接下来就要到我最开心的时刻——摘橘子了。爸爸会爬上树去摘最高处的橘子，妈妈则站在树下摘矮处的，而我招呼着邻居小伙伴帮忙把树枝拉下来摘。有时，我也会趁大人们不注意像小猴子一样爬上去摘更高的橘子，那时的我有点像一个天不怕地不怕的小冒险家。

　　冬天来了，吃过午饭在院子里晒晒太阳也是很惬意的，每到冬天，爷爷会把橘树的枝丫修剪一番，他说是为了来年能长出更多的橘子来。

　　后来随着城市的发展，我们家的房子和院子消失了，我也长大了。但是，在这个小院里度过的美好时光，将伴着那股甜甜的橘子香味成为我最美好的童年回忆。

中学作文 篇2

　　花开花，开花落花开花，时光依旧不暇。

　　——题记

　　那年你来了，去年你走了；那年你笑了，去年你哭了；那年桐花开了，去年桐花谢了。

　　十四岁，是青春，是活力，是快乐，是自由，是苦涩。

　　你读苏轼，感李白，悟易安。你口中流出了“大江东去”的豪迈，“但愿长醉不用醒”的迷茫，还有“梅心惊破“的孤苦。你说黛玉凄惨，宝玉无奈，宝钗可怜；说林冲豪杰，吴用精明，李逵单纯；说悟空武艺超群，八戒吃苦耐劳，沙僧老实敦厚；说诸葛孔明鞠躬尽瘁，死而后已，周瑜性度恢廓，曹操气魄雄伟，慷慨悲凉。

　　你说平方，谈方程，解几何。在一张纸、一支笔的世界探求着a、b、m、n。你说数学是神奇的，是有趣的，是令人遐思的。你崇拜华罗庚、高斯、阿基米德，喜欢在数学的世界中畅游，爱与a、b、m、n嬉戏玩闹，时常与线线角角蹦蹦跳跳。不久，你解开了那令人眩晕的几何，令人昏眼的几何，还有那亘古不变的奥秘。

　　你背单词，记语法，写文章。动词，名词，副词；现在，过去，将来；写人，写物，写事。你解开了心目中复杂的.千千万万个字母，饶舌的读法，摸不着头脑的文章。潇洒的英文在纸上谱写了一篇篇乐章，写了笑，写了乐，写了幸福。

　　花开，花谢，走过，没了影迹。

　　有雨的午后，朋友，桐花开了，你还好吗？

中学作文 篇3

　　时光老人急急忙忙地将我的小学时光偷走，留下我对未来中学的念想……

　　走向中学的大门，细致地看着，上方用红底金边字体印的“天门市华泰中学”，分外引人注目。进入大门，映入眼帘的是一盆盆漂亮且鲜艳的花儿，并且随处可见像“爱护环境，人人有责”之类的`标语。

　　向左静静地走着，不知不觉来到了教学楼。楼道内十分干净，没有什么垃圾，而且边上有着记录板，班级的分数一目了然。正当我陶醉在其中时，朗朗的读书声响起，这声音整齐、洪亮、动听，让人十分向往。

　　进入教学楼，我好奇地来到了各种教室。实验教室让人分外兴奋，我是从未见过这样的课程，我这里看着那里瞄瞄，像发现了新大陆一样。电脑教室里，一台台电脑变成了同学们的工具，用来搜索、了解这个世界的新知识。

　　操场上，同学们随着老师的一声解散，都欢天喜地，纷纷到体育教室里借足球，在操场上挥洒汗水。

　　篮球场那边，一声声加油呐喊声此起彼伏，好不热闹。而上课声响了后，同学们又不约而同地向教室跑去……

　　我向往这样一所中学，一所充满了活力，充满了书香气息的中学。

中学作文 篇4

　　前几天在网上看到一篇名叫《琴声如泉》的散文，作者傲雪小天使用极其优美的手法叙述了这件感人的故事。

　　一位小女孩与琴相依为命，眼睛虽盲，心却亮，那晶黑的钢琴，是小女孩生命的依靠。是钢琴点燃了她对生活的热爱，是钢琴点亮了她对音乐的喜爱。

　　刚弹钢琴时，小女孩本想用琴声使自己快乐，可是，找不到要弹的那个琴键。遥望希望是一片黑暗，没有光的火种，唯一的办法就是找到琴键，得到光明。找呀找，希望一点一点的冷却，光明离她越来越远，仿佛已经到太平洋的另一边，在也看不到，在也找不到。小女孩拼命的找，却没有一点起色，此时此刻小女孩的心被很狠的'咬了一口，抖动中，流下了两行热泪。加油！一定会找到的！不要放弃！心理忽然冒出这么一句话来，小女孩努力的笑了一下，更加认真的找起来。阳光依旧明亮，大街依旧热闹。翠绿的枝叶不停的摇动着，像是要把伤心事都给摇掉。

　　终于，小女孩找到了琴键，虽盲可弹出的乐曲优美动听，宛若成千上万的百灵鸟悦耳的鸣声，又宛若欢快流动的溪水。花苞静静的开放，散发出幽幽的清香。小女孩苍白的双手，弹出了辛酸的天籁，音符舞动着，像是为小女孩祝福，世界的一切是那么的美丽，安详。

　　不要高兴的太早，万一弹错了呢？想到这里，小女孩的心被扎了一下。糟了，弹错了！小女孩冰凉凉的呆了，又落到一望无际的黑暗中。小女孩的肠子都悔青了，早知道就不应该胡思乱想。小女孩强忍住眼泪，双手继续在黑暗中摸索琴键。

　　小女孩曲折的弹琴故事，展现了她对钢琴的爱。每当回想起那感人的故事，心就久久不能平静。是呀，我们也要像小女孩那样热爱生活中的每一个事物。作文

中学作文 篇5

　　其实这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。

　　那是一年前的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。

　　那时我正悠闲地坐着，看窗外的.美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。

　　车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！

　　我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。

　　虽然这件事过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人。

中学作文 篇6

　　科学作业本发下来了。

　　沉默。面对静静躺着的作业本，我只有沉默。内心在挣扎，轻轻阖上眼，我感受到灵魂深处发出的颤抖，恐惧。

　　迟疑了一下，还是翻开了作业本。如我所料，上面依然圈圈叉叉地画满了。艳丽的红，那么狰狞，充斥我的眼。我又错得一塌糊涂！是啊，科学——简直是我的软肋。上课的时候，我以为自己已经掌握了，以为自己可以灵活运用了，可我错了，错得那般离谱，那般天真！眼前的作业本，正无情地宣告我恼人的成绩，勾画着残酷的现实！

　　睫毛微微颤动，似有什么液体要夺眶而出。小学的时候，我何曾这般狼狈过?那时，包裹我的只有赞美和荣誉。即便是科学，也无如此啊！现在的我，在匆忙里度过日子，像一只紧得上来发条的钟，疲惫地在科学的`刻度圈上爬行。或许是还未完全适应吧？

　　迷茫地修改着答案，眼前妈妈的身影若隐若现，想着妈妈报以深情的目光，张开温柔的臂膀，抚慰我啜泣的心。可是，我又害怕众人失望的眼神。扪心自问：到底有没有用心去学？回答我的却是令人恐惧的寂静。圈圈叉叉，叉叉圈圈，你何时才能舒展身体，变成我渴望的勾呢？惆怅似野兽般撕扯着我，吞噬了我，我看到了大片大片学习的忧伤。或许，漫无边际的生活，真的有太多太多的无奈，往日的快乐逐渐归于苍白。

　　“努力吧，亲爱的。”我这样对自己说。努力？为了梦想，为了将来，我何尝不在努力？科学作业，不过是我的太阳被云雾遮挡，下起绵绵细雨的低潮！我相信会有云开雾散、光芒万丈的时候。

　　扬起苦涩但坚强的微笑，我听到花开的声音。

　　怀着一颗忐忑却坚定的心，等待着科学课的来临。

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