六年级作文汇编【8篇】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
我家遇小偷是时已经是春天末夏天初了，天气很热。我们这边一排一天到晚窗户都是开着的。
遇小偷那天我妈妈一天都是肚子痛，所以那天晚上妈妈没有熟睡。到了半夜妈妈听见有人说话，认为是隔壁家小孩哭了他的爸爸、妈妈起来讲话就没有在意。过了一会感觉好想有人进了我们家，她捅了捅爸爸，结果爸爸没醒来。妈妈一个人不敢叫，小偷也感觉妈妈醒了就走了。妈妈认为她感觉错了，就睡着了。
妈妈第二天醒来发现她的包不见了，不过还好钱没有没掉。
这件事过了以后，我晚上睡觉时都要把窗户关的紧紧的，被子把整个身子包裹的'紧紧的，早上起来时衣服全都湿透了。
都是小偷害的，早晚他们都是要进监狱的。谁叫他们要偷东西，自己去赚钱还不好来偷东西。善有善报，恶有恶报。
六年级作文 篇2
这个教室的记忆是潮的，是苦的，也是甜的。
就像现在这样，教室安静的诡异。每个人都在玩命的学，玩命的背，不幸的确实我没有在这个集体里。我在玩命的玩，生怕错过每一秒．教室后面的.那张成绩表散发着死亡的气息，有的人站在那里傻傻的笑着你，有的人站在那里傻傻的哭着，更有人不屑看它，我就是，因为总会有人扯着嗓子说：你考了。还有人更加鄙视的瞧我，好像我做了对不起他们的事，如果说有，那么只能是我个不学的学生又瞎猫碰上了耗子考得不错。想到这里我扯了扯嘴角，笑了。
抬头，看见的是嘴角有白沫的政治老师，突然有一种冲动，告诉她，老师你嘴角有白沫。可想了想，算了。
歪头，看见的是同桌有在写一些文字。我冷漠的同桌，带着寂寞带着孤独一直在写。环顾教室，盯着好学生学习的样子，很美，很像大肠。抽象教室外，是那已经落得差不多的树，偶尔会有几只小鸟叫，为着单调的三点一线的生活添了一笔色彩。
转回头来，发现我后桌正和他旁边男生传纸条，两个男生传来传去实在没意思，可他们却像打游击似的，生怕我看见。而，同桌早已停下了笔开始认真的做笔记。这时，才觉得我的书白的刺眼，让人疼痛。上帝爱每一个人，就是不知道有多爱我在桌子上轻轻的写着。
我是个天生的悲者，黑色，一切都如黑色，我的生活，我的学校，我的同学，神秘却莫名的忧伤。
黑色守望者能做的只是笑靥如花，弹出一首首挽歌，纪念那些年少的时候的过错与错过。
六年级作文 篇3
坚持是什么？坚持就是始终如一的去做一件事情。
在寒冷的冬日早晨“叮铃铃！”我被一阵急促的铃声吵醒了……
我压着培训学校上课的铃声一路小跑进了教室，迎面而来的是一股股浓浓的墨香。我赶紧拿了笔和纸，站到自己的位置上，埋头写了起来。一边写一边端详着字帖，看它怎么起笔和收笔。这时，我已经写好了一个字，拿它和字帖比了一下，简直是天壤之别，写得太难看了。不过我并不失望，马上开始写第二遍，第三遍……就这样时间一分一秒的过去了，我的腿已经麻木了，手也冰冷了，拿毛笔的手指也凹进去了。当我感觉自己的字写得不错时，便拿给老师看。老师看了之后摇着头说：“粗细变化不明显”。我沮丧地回到位置上，像做错事似的，嘟着嘴巴。望着大家的认真劲，心想：大家都在这么认真地练，有的.人比我还小，我不能灰心。即刻我伸了一个懒腰，活动了一下筋骨，不知不觉中心情也好了许多，仿佛在水里散开的墨汁，慢慢地舒展着。紧接着我拿起笔重复着前面的动作，一次、两次、三次……终于通过了这个字。
暑去寒来，每周如此。无论是下着倾盆大雨，还是飘着鹅毛大雪都没有缺席一节课。我也曾经抗拒过，因为它太枯燥了，没有一点点乐趣。而且一站就是两个小时，站得腰酸背痛腿抽筋。但经过这五年的不断练习和取得的一些小成果，让我慢慢地从中领悟到了一些深奥的道理。总感觉有一种神秘的力量在吸引我，引导我。
书法如一炉火，炼就了我的毅力，它让我学会了坚持。
六年级作文 篇4
我是大自然中的一员——滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的`闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！”听了这句话，我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大大苹果，天上的彩虹小姐用小河当她的镜子，梳妆打扮“啊啊！好美啊！”。
从此这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到的朋友。雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。
我是大自然的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴……
六年级作文 篇5
做饭简单吗?看起来简单。其实做饭很难，这是我在做饭时悟出的道理。
小时候，我很爱挑食，一遇到不合我味儿的菜就哇哇大叫，还说妈妈做的饭菜太难吃，弄得妈妈手足无措。
我想：“妈妈做的菜好难吃，这次我要自己做饭吃。”我很爱吃西红柿炒蛋，今天就做一盘。但第一步我就遇到了困难，西红柿圆，不好切，一刀下去，没切到，还把自己的手指割破了，血像泉水一样涌出，我郁闷地坐在地上，天不蓝了，草不绿了，我不由得失落起来。
我想，做饭这么难啊!妈妈每天这么辛苦地做饭，还要做得合我的味口，这不正是妈妈对我浓浓的爱，才使她能每天坚持做可口的`饭菜给我吃吗?在我挑食时，我居然还不知道妈妈做饭的不容易，我深深感受到了妈妈对我浓浓的爱。
晚上，妈妈做了顿丰盛的晚餐，我没挑食，因为我感受到饭菜里妈妈对我的爱。妈妈虽然己不年轻了，但我从饭中感受到——岁月抹不去母亲那爱子的情肠，正是妈妈的爱治好了我的挑食。
六年级作文 篇6
有人说：“走上坡路要低头，走下坡路要抬头，走崎岖路要向前看，走荆棘路要高抬脚。”不同的路，每个人都有不同的走法，人生的路何尝不是这样呢？
倒着走路，时间便随着步伐一齐倒退，不用回头，因为曾经走过的地方都留下了你的气息，牵引你重新走一遍你来时走过的路为了不让你忘记。我像一件被弄脏的衣裳，要清洗的时候，得把口袋里的东西都掏出来，它们是金钱、欲望、贪婪和自私。母亲将它放在水中清洗，一点点地让我看到自己原来的模样。不是因为时光的荏苒让我忘了根，而是在我身上的那些东西遮挡了我本来应该清洗的视线，而不怎么让我觉得自己在倒退。我不想逃避现实成为现代的陶渊明，但又不想成为让皇帝宠监为他拖鞋的李白。我似乎要被这物欲横流的社会淹没了、掩埋了。我宁愿重走一遍来时的路，用那时的历史的脚印来暂时清醒一下我混沌的心。
倒着走，我看到老舍躺在未名湖畔，他受尽了生命的桎梏，这样的选择对于他，是一种解脱。我惋惜，又望而却步。倒着走，我看到了查海生已被截断的'血淋淋的身躯，这是怎样的一个迷惘的灵魂呀，我的心在痛。倒着走，我又看到了骨瘦如柴的周树人，穿一件袍子，两根枯黄的手指夹着根烟，正在写着“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管它秋夏与春秋”的诗句，我敬仰的凝望了他许久。倒着走，我看到了手戴枷锁的谭嗣同，头发凌乱地站在邢台上，却大喊着“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。我无语了，也许沉默是对他们最好的哀悼。
倒着走路，让我明白了林则徐，看到了马丁.路德，看到了杜甫、苏轼。倒着走路，让我明白了一个大写的人该怎样写。当我们厌烦了，腻了，迷惘了，困惑了的时候，不要回头，倒着走路，曾经来时的路会暂时沉淀你不安的心。
倒着走路，走出一部无声的有色的路。
六年级作文 篇7
回家路上，看见几个孩子，在路边的一块空地上围成了一个圈儿，在说着什么，我停下脚步，在不远处望着他们。
四个孩子，三个男孩儿，一个女孩儿，大一点的男孩身旁停着一辆小脚踏车。他们都穿着并不好看的衣服，头发也有些乱糟糟的，一副灰头土脸的样子。但是，他们笑着，举着手在圈里比划着。
我不知不觉迈近了一步，向周围的人群望去。人群的走动速度很快，他们身边仿佛有一种力场，让我感到一丝严肃，便回过头向孩子们望去。
女孩儿坐上了小脚踏车，她笑得很灿烂，周围三个男孩儿也跟着笑，一边笑一边追着女孩骑的小车，女孩的小辫不时飘起来，她回头看看那三个男孩，一转车头，又骑了回来。
小一些的`男孩跑去，把女孩扶下了车，把车推向了空地上一个小小的保安亭旁边，招呼当中最大的一个男孩儿骑。
这些孩子，在这不起眼的小区里，只有一辆小车，也玩得快乐而显得有秩序。他们不争不抢，又如此欢乐，这是孩子最融洽的情景了吧。
身后，一个身着西服的人行色不安，步履匆匆地走过，他接着电话，与电话另一头的人争吵着，骂得很凶，很难听，我被这样的气势吓倒了，又去看那几个孩子。成人的世界也许充满了烦恼。
孩子们将车放在一边，席地而坐，每个人手上拿着一片叶子，一根小棍儿，在水泥地上划出一道道白色的痕迹。不一会儿他们都哈哈大笑，有一个孩子向小车儿跑去，骑着车在其他孩子身旁打着圈子，其他人向他围去，推着他的小车跑远了......
还是天真无邪的孩子们最幸福。我抬头望望树上几根重重叠叠的树杈，往家的方向走去，嘴边浮起了一丝微笑。
六年级作文 篇8
“六（2）班，加油！六（2）班，加油……”同学们期盼已久的六年级篮球夺冠赛马上开始了！经过前两天的比拼，胜出的是我班和六（3）班。
在同学们的加油声中，比赛开始了。只见裁判员把球一抛，口哨一吹，我们班的主力刘贵雨迅速接过球，敏捷地躲过前面的同学，迈出几大步，奋力向篮筐跑去，就在这时，三班的一位同学挡在他的前面，只见他身体微微低下，双臂展开，随时可以把刘贵雨手中的球过去，但是，刘贵雨有节奏地拍打着球，猛地一下传给了对面的夏有朋，当他把球准备投进篮时，三班的另一位主力抢走了球，刘贵雨见了，立刻用飞一般地速度跑到最前面，把球又抢到自己手中，轻轻一跳，双手一抛，一个完美的球投进篮中。“耶！我们班进了一球！”我兴奋地叫道。话音刚落，刘贵雨又将球投进了篮中，“yes，刘贵雨太厉害了，我们班进两球了！”三班的几个主力见状，立马跑起来，想尽办法把刘贵雨手中的球抢过去，这时，刘贵雨跑到篮筐下边，投篮时，三班的一位同学挡住了这个球，并把球抢了过来，向对面奔去，刘贵雨也在后面紧跟着，早已跑到前面的`曾琪，盯着那位同学手中的球，张开双手，防着那位同学，谁知，他突然一个360°转身，一跃，把球投了进去，他们班也顺利地投了一个球，我们的加油声更加强烈了，刘贵雨似乎增添了一些力量，将那位同学手中的球拍到自己手中，他见前面有一位同学正挡着他，就把球传给曾琪，曾琪马上反应过来，把球一接，准确无误地将球投进了篮筐。
“耶——曾琪，加油！”我们一齐呼喊着。就在这时，那球刚刚落地，就被三班的一名主力抢了，他一边拍球，一边注视着前方防他的同学，突然，他用尽全身气力把球投进了筐中，哇——我不得不佩服那位同学的精准率真高，好一个三分球！眼看他们班的分数要赶上我们班了，刘贵雨不慌不忙地抢过球，投了一个个完美的好球。我们两班的票数都不分上下，几乎票数都差不多，就在那最后关头，三班是23分，我们班是22分，我心都提到嗓子上了，刘贵雨在我们的加油声中投了两个一分球，所以，最终结果是——六（2）班获胜！24比23，这两个数字隔得是那样近，这两个数字相隔的分数是那要少，多么险呀！在这一次次比赛中，我们换来的总是开心、激动、兴奋！都要感谢我们班的主力刘贵雨，他在赛场上，手脚特别灵活、敏捷、迅速，我真是太佩服他了，我们班上有这么个“球仙”真是令人骄傲！
这次精彩的夺冠赛在我们的欢笑声中结束了，我们的欢笑声充满了整个校园。
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