【精华】六年级历险记作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级历险记作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级历险记作文 篇1
我是一只小老鼠，名叫咪咪。怕猫是老鼠的天性。可是近来，猫怕我却成了我的专利。
事情是这样的：一天偶然经过一下水道，那散发着放射性元素的味道，令我兴奋不已。我小心的舔了一口，真是人间美味啊！我突然发觉自己的身体在胀大，五脏六腑在强有力的搏动着，骨骼就像雨后春笋般地茁壮成长，最后啊，下水道的顶部都被我撞破了。我继续舔啊舔，我的身体也随着拼命地长啊长，我的身体着实让我吓了一跳，1.8米耶！现在我可以与那些自以为高高在上的人平起平坐啦！想到这，我不由得高昂着头，悠哉游哉地小（大）步走在大街上，四周的人吓得赶紧跑进那四四方方酷似笼子的小屋中，宽阔的马路只剩下我一个人，多惬意啊！
这时，肚子在咕咕作响，原来我饿了！于是，我走进一家百货商店，满屋的人都吓得屁滚尿流。先甭管，填饱肚子再说。看着满屋子的佳肴，我却没有食欲，我这是怎么了？香肠不是我最喜欢吃的吗？为什么我现在对它不感兴趣了呢？ 屋外传来嘈杂的声音，许多警车挡在外面，一个警官拿着一个破玩意儿在那嚷嚷，可事实上我压根儿不知道他在说什么鸟语。懒得理他，我继续找我的食物去了。一个飞镖“嗖”地一声刺进了我的体内，我顿时呵欠响起，不一会儿就沉沉地睡着了……
等我醒来时，我已被送进了研究所。几个年轻科学家正围着我叽叽喳喳说个不停，我想跑，可我的四肢全被绑着动弹不得。这时，其中一位往我的大口中灌东西，我又闻到了那放射性元素的味道，我欢快地吃着。饱了后，我感到自己力大无比，轻轻一拽，钢链就被我拉断了，那些人个个瞪大了眼睛，嘴巴都快成“○”型了，我骄傲地高昂着头走出了研究所。“当”地一声，飞镖落地了，我兴奋极了，现在我已刀枪不入了，那些臭警察我也不怕了，我可以为所欲为啦！ 可好景不长，我发现我的食物来源越来越少了，带有放射性元素的污水越来越稀少了。相反，荡漾着碧波的清水却随处可见，鱼儿在水中欢快地游着，鸟儿在天空中自由地翱翔，花儿在尽情绽放，而我却在一天天地衰老，一天天地憔悴，常常是一整天肚子里颗粒不收。我痛苦极了，看着周围美好的风景，干净的地面，以及到处竖起的牌子，不仅是我，我的家族也受到了沉重的打击。妈妈哀伤地告诉我：“人类现在重视环保了，咱们没活路了……” 这一段情节收得有些快，小老鼠虽然刀枪不入，但人类的智慧完全可以对付它的，比如小老鼠被警察引诱到铁笼子里关起来，或者科学家发明了一种药物，让小老鼠恢复到常态，或者……总之还可以把情节发展下去。
于是在某天的下午，我饿死在一个高高竖起的牌子下面，人们把我埋葬在那，而那牌子上竟是我的碑文：过街老鼠，人人喊打！ 总评：这位同学写了一个非常有意思的童话故事，情节和语言都很生动，并且通过小老鼠的经历表现了人类环保事业的进步，是一个有积极意义的主题。但是，我认为小老鼠的悲惨结局是值得思量的。环境被破坏是我们人类面临的一个现实困境，这是人类长期以自我为中心、有意无意地破坏大自然的恶果。在地球上，所有的生命形式都是一个和谐存在的整体，这个互相依存的生物链破坏了任何一个环节最终都会造成人类的灾难。因此，我们人类不能以自我为中心，我们不能仅仅只关心自己的存在和发展，应该给予其他生命形式存在的权利，这当然也包括老鼠。从这个意义上说，环保事业的进步不是要消灭老鼠，而是要让包括老鼠在内的各种生命形式（动物和植物）都能够和谐地相处。
六年级历险记作文 篇2
一个墙角的洞穴里，生活着成百上千只蚂蚁，它们为了生活而忙碌奔波。其中，有一只蚂蚁叫咕咕，它的长相并不出众，身材并不健壮，才艺也并不超群。因此，在父母和朋友眼中的它并不突出，大家根本不太在意它的存在。
小咕咕整天就是觅食、搬家，有时，它还受到不公平的待遇，所以，咕咕决定一闯天涯，离开这样平淡无奇，日复一日的忙碌生活，去寻找自己的快乐！
下定决心的它，在一次集体觅食中，偷偷地藏在了草堆后面，等大部队离开，它就悄悄走了。
咕咕爬到一座大山高处，向四周眺望，“哇——”咕咕惊叹道：“北方那块儿好像有个花园呢，看上去五彩缤纷的样子！”于是，咕咕决定就往北方的那个花园前进。
咕咕已经定制好了路线，走着走着，一只蝴蝶飞过来，嘲笑道：“哟，这是要干嘛呀！该不会是想去前面的花园吧，我可告诉你，到花园可还有好长一段路呢！你还是先回家把身子骨长结实了吧！”说完，蝴蝶就甩了甩头，扑了扑翅脖，骄傲的飞走了。
咕咕并没有理蝴蝶子，因为它坚信，只要心中有坚定的信念，就一定会到达自己的向往之地。咕咕正往前走，但此时的它，经过长途跋涉，历经了许多艰险，已经又累又饿了。
糟糕，前方竟然有一条水流湍急的小溪，挡住了去路。但是对于弱小的蚂蚁来说，它既像广阔的大海，像滚滚的长江，还像怒吼的黄河！对于蚂蚁来说，它们最怕的就是水了。可是要到达花园，这可是一条必经之路啊！
咕咕正无奈坐在地上，不知如何是好，急得呜呜哭了起来。这时，一只小巧玲珑的鸟儿飞了过来，向蚂蚁咕咕问明了情况，说还很愿意帮助咕咕，达成梦想。咕咕坐在鸟儿身上，手抱住鸟儿的脖子，口中还一直说着谢谢。
终于，它们升空了，虽然速度不快，但蚂蚁也是第一次经历高空体验，兴奋极了。咕咕看见了在身旁如棉花糖般的云朵，和一丁点儿大的车辆、马路，真可谓是“一览纵山小啊！”
不知道在云层之中穿行了了好久，小蚂蚁已经晕晕沉沉了。等它清醒过来时，小鸟儿已经在一棵树上站稳了。小咕咕往下一看，啊！这不是自己梦中的地方吗？可真是咕咕的梦中仙境啊！
这儿的花儿五彩斑斓，五光十色！红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的.赛金......它仿佛觉得所有的花儿在向它招手呢！咕咕在心里下定决心，一定要永远生活在这儿，享受着自己最快乐的生活。
作者简介：赵李玮，今年十一岁，现读于岳阳楼区花板桥小学六年级，现任班长。她兴趣广泛，喜欢运动，比如踢足球、跑步、游泳等等；还喜欢主持、弹钢琴、唱歌、跳舞等等。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、尊敬师长、团结同学、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
六年级历险记作文 篇3
一次意外的机会，我进入了QQ仙境的世界，展开了一次惊心动魄的旅程。
俗话有说“城门失火，殃及池鱼”，城门在古往今来都起着举足轻重的作用！今次我来到QQ仙境的任务就是“破城门，扫敌人”！
我执行任务的时候，眼前屹然出现了一个巨大的怪物， 难道……这就是传说中的“守门员”？
来者何“怪”，报上名来。它大声答道：“巨锤蓝鱼人！”只见它头带钢盔，横眉竖眼，长着一副腊肠嘴，两须弯卷的小胡子让我立马给它定为“大叔级”妖怪。不等我站稳，巨锤蓝鱼人就挥动着它的大锤迎了上来，只听得大锤在耳边挥动的呼呼风声，我马上使出了法师的天赋“瞬间转移”闪开了。眼看这个体形是我三倍的大家伙带着一群小啰嗦又扑腾了过来，怎么办，怎么办！？
“勇士们，克服你的恐惧，是呀你们的本领，一起呵护这个美丽的世界！”作为一名智慧与勇气兼备的魔法士，用强大的魔法杀尽敌人才是皇道。我先用“冰封魔扇”减慢了它们的速度，大冷天里还不冷死它们吗~~？。在这群魔乱舞的是时候，该我表演啦，我使用强大的群攻魔法！看我的：圆环鬼火加强化火球术。
小啰嗦们开始体力不支了，这是我使用使人闻风丧胆的必杀技：“山电流”！来一只杀一只，来一群杀一群！大群怪被我杀剩巨锤蓝鱼人了，只见它连锤子也拿不起来了，我积蓄能量使出“强化连环火球”那火球好似一匹奔跑的雄狮，“嘭”的一声，我把它结束了。
这次执行任务，我又成长了不少，和城门那边久别的朋友见面，心情真舒畅！
六年级历险记作文 篇4
在一个阳光明媚的周末，我正兴高采烈的看着一本故事书，突然传来了一阵陌生的声音：“你想去图书王国吗？”我爽快地答道：“好的！”一道金光过后，我来到一扇用珍珠制成的大门。
我迫不及待的冲了进去，看见有一个巨大的宝箱。哇！这次发大财了！我心里乐着。我不费吹灰之力就把宝箱打开了，我刚刚抓起一颗红宝石时，一位士兵以每秒五百公里的速度从瞭望台跑了下来。天啊！瞭望台一共有一百多米高呀！我正想着，手马上感到一阵剧痛。我一看，士兵的长矛刺在我的手上。我气愤地问：“你想干什么？”他严肃地说：“你碰了所罗门王的宝藏！”说完，他抓起我，奔向了国王的宫殿。
我一看，哇！这里全是金子和银子，还有许多水晶。放在路旁的珍珠正闪闪发光。很快，一个又矮又瘦的矮人出现在我的面前。我很快意识到，这个就是所罗门王！他用低沉的语气对我说：“小孩，你为啥动俺的宝箱？”我随随便便地回答：“你又干嘛把宝箱放在外面？衰老头！”他一听，顿时火冒三丈。他怒气冲冲地对我说：“小孩，你自己是小偷还不承认，而且还骂我衰老头？！太离谱了！”他对士兵做了一些手势。士兵对我说：“你要下地狱了！”一时无奈，我只好跟着他们走了。
在地牢里，他们按了一个按钮，牢里冲出了水，一直冲到我脖子上。水停了，突然，水里出现了一个魔鬼。天哪！是从前曾与所罗门作过对的魔鬼！我好奇的问：“你不是在瓶子里的吗？”他凶巴巴地说：“后来有一个人把我捞了上来，他把我放了，我就杀了他。”魔鬼顿了顿，又说：“我现在给你两条路，1，你杀了所罗门，我带你回家；2，你不杀的话，一个字：死！”魔鬼的声音大得惊人。我后退了三步，想了想，勇敢地说：“我不杀！所罗门是好人呀！”我这么一说，魔鬼气得嗷嗷叫。他恶狠狠地说：“你等着死吧！”他马上举起了他的魔杖，对准我的心脏。我被吓得心惊肉跳，正在那千钧一发之际，所罗门王出现在魔鬼后面，他手里拿着一个瓶子。他一把抓住魔鬼的头，把他放进了大瓶子里，用盖子盖住，扔进了火炉。我正要说一声谢了，一道银光闪了过来，我回到了书房。
从这次旅行，我体会到了：不要轻易相信别人的话，更不要因为恐惧而答应别人不合理的要求。
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