小学五年级作文15篇[必备]
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文1
在春风阿姨柔情的呼唤下,春笋终于从地底下拱出来了一个尖尖的小脑袋,好奇地打量着周围的世界。
“孩子,别怕,我在这边呢!
”春笋循声望去,原来是楠竹妈妈在喊她,她禁不住大喊起来:“妈妈,我想快点长呢,你帮帮我吧。”楠竹妈妈笑着说:“孩子,等春雨阿姨来看你的时候,你就拼足力气往外钻吧。”春笋兴奋地答应着,又使劲往外钻了钻。
春雨阿姨果然来看她了,她一边忘情地吮吸着春雨阿姨给她带来的甘霖,一边攒足了力气往上长,她发现好多兄弟姐妹都在同她竞争呢,她可不想落在后面当个矮子。
春笋长到二尺多高的时候,她看到不远处已长到一丈高的笋姐姐,不高兴地撅起了小嘴巴,对楠竹妈妈抱怨起来:“笋壳哥哥太讨厌了,总不让我脱身,我快受不了啦,你叫他不要缠着我了吧,我已经长大了!
”楠竹妈妈耐心地安慰她:“孩子,别急,你还没有保护自己的能力,离开了笋壳哥哥,你恐怕就活不下去了。”春笋不再讨厌笋壳哥哥了,只盼望着春雨阿姨常来看望她,给她带来更多的甘霖,使她快快长大。
当笋壳哥哥给她脱掉第一件胎衣的时候,春笋开始害羞了,听到鸟哥哥悦耳的鸣叫声,她开始做种种美梦了,看到许多花花绿绿的孩子在树林花丛间追逐嬉戏时,她开始憧憬幸福的.明天了。
等到春笋脱掉最后一件胎衣,她已经长成一位亭亭玉立、清秀迷人的楠竹姑娘了,她向往着,等待着,希望有一天,像楠竹姐姐一样嫁到山外的世界,去装点人间美好的生活。
小学五年级作文2
潮水退去的海滩,无数的小鱼在沙滩上挣扎,一个小男孩专注的把小鱼一条条抛向大海.这时候,有人问他:“这么多的鱼都这样了,谁在乎呢?“
小鱼在乎,这条,这条......还有这条!“小男孩仍不停地抛着,那些鱼在空中勾勒出一道道完美而让人动容的弧线,原来---这就是感动.....
这个夏天,我原本希望杂爱慵懒闲散的`时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚强的外壳,而匆匆了结剩余地无奈的时光,一并逃避这个并不流行感动的时代,然而却是那一次意想之中的定格将我从生活的匣子里解救出来。
暮春的晨曦,象是被稀释了一样,一点点地浸透我的躯体......
眼帘渐已清晰的应映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿忧郁的微笑着......
双脚一步步的挪移,心灵一阵阵的抽畜,女儿的泪水在眼眶里翻转着,她在偿还母亲的爱......
女儿抬起头望着远方延伸的长路,轻扬着僵硬的嘴角,又望着身边的老母亲,幸福满足的继续挪移着脚步,我应该感到那步子是坚定而轻盈的。
小学五年级作文3
同学们,我们在生活中一定受到了很多启示!我也不例外。我说一下今天阿姨买书的时候问我要更多的钱。
今天爸爸给我钱说:“自己去图书馆买书!等你长大了,你要学会独立。”于是,我拿着钱,一个人跑到书店。当我到达书店时,我看着书店里琳琅满目的书籍。真的`不知道从何说起。我想了一会儿,最后决定买一本《十万个为什么》和一本《学生同步作文》,一共花了32.5元。去柜台付款,给服务员阿姨钱35元,应该拿回来2.5元。但是阿姨问我更多。阿姨搜的太多了。我真的不知道该不该还她。这时,我的小心脏不知道该怎么办了。我立刻回家告诉了父亲。
爸爸说:“如果你是个好孩子,如果……”“我知道,爸爸。明天把钱还给阿姨。”我说。这时,爸爸高兴而认真地说:“以后遇到这种类似的事情,你应该马上归还。别想了。这不是钱的问题,这是个人性格的问题。不要为了一时的利益而放弃实践道德的机会。”
爸爸的话在我脑海里盘旋了很久。我想父亲的话会让我永远受益!
小学五年级作文4
我想当一名运动员。每个人都有自己的理想:有人想当医生,有人想当士兵,有人想当一名教师……而我想当一名运动员。
我觉得运动员很厉害,可以做出超越人体极限的动作。例如我最喜欢的运动员乔丹,他在赛场上屡屡完成高难度的投篮动作,他不但动作敏捷,而且能从很远的地方进行投篮,命中率极高。灌篮的动作也超帅的,赛场上球迷们都会为之喝彩。除了乔丹之外,还有其他的运动员也很厉害。
因为崇拜,所以想做一名运动员,因为喜欢,所以我的运动员梦更加坚定:一直以来,我对运动都很感兴趣,不管是篮球、足球、还是田径项目我都喜欢,但是我最喜欢的.还是跑步,假如我长大从事的工作与我的爱好一致,做一名运动员,我想我一定会很快乐。
我想要想成为一位运动员,除了要有强壮的身体,还有坚强的意志力,能吃苦耐劳。这样面对比赛时,才能全力以赴打比赛,展示自己不同寻常一面的同时实现自我价值。在今后的学习生活中我会每天坚持锻炼身体,保持吃苦耐劳的精神,努力实现我的梦想。
虽然这个梦想不容易实现,也有人说运动员赚不到钱,但是我觉得能做自己喜欢的事,比赚多少钱都还要重要,只要有梦想,凡事可成真,而且我觉得如果我没有达到梦想,至少我也把,身体练得很强壮一点损失也没有,所以我一定会不断努力朝着我的梦想迈进,加油吧!运动员。
小学五年级作文5
在一棵茂密的大树下,居住着鸡妈妈和鸡宝宝一家,附近有一条小溪,西溪边住着鸭妈妈和鸭宝宝一家。
鸡妈妈一家生活得可幸福了。鸡妈妈每天都带着鸡宝宝出去捉小虫吃,而且经常会和鸡宝宝们一起玩捉迷藏。鸭妈妈一家生活得也很幸福,鸭妈妈整天带着小鸭去河里捉小鱼吃,有空的时候还和小鸭玩打水仗。
有一天,小鸭得了游泳冠军,胸前挂着一枚金牌,鸭妈妈高兴得手舞足蹈,逢人必说这个好消息,一天之内,小鸭就出名了,大家都夸鸭妈妈真有福气。鸡妈妈知道后,生气得不得了,心里想:我要让所有人都知道我的宝宝比她的宝宝要强一百倍。
第二天,鸡妈妈一大早就和鸡宝宝来到河边,她严厉地对小鸡说:"从现在开始,你每天都要练习游泳,明年一定要得一块金牌。"小鸡看着哗啦啦的`河水,心里无比害怕。他转过头对妈妈说:"我害怕!我能不游吗?""不行!"鸡妈妈大声喝道,小鸡吓得还没来得及深呼吸,就一下子跃进了水里。河水钻进了小鸡的耳朵、嘴巴里,只见小鸡扑腾了几下,就沉了下去。鸡妈妈见状,连忙喊救命。鸭妈妈赶忙跑了过来,急忙跳下了水,没过多久就把小鸡托了上来,还好小鸡只是呛了水,并无生命危险。
此时,鸡妈妈惭愧地低下了头。
小学五年级作文6
一天傍晚,我出外散步,忽然觉得被笼罩在一种绮丽的景色之中了。举目远望西边的天空我发现那玫瑰色的云块在天空徐徐变幻着形状——时而像巨人,时而像雄狮,时而像染了多种色彩的山峦。那橙黄的光柱透过云层,直射大地,犹如天幕拉开,一场壮美的舞剧即将开始。我被这迷人的景象陶醉了。
慢慢地,太阳被堆积起来的灰黑色云片遮掩了。光线暗淡下去,好像谁不小心打翻了墨汁瓶,天幕染上了一层黑色。
渐渐地,黑云又散了,太阳把温柔的余晖洒到地面,那光线一点儿也不刺眼。花呀,树呀,都染上了一层橘红的颜色,连我自己也成了橘红色了!沐浴在晚霞中,真是心旷神怡!我真想放开喉咙唱一支歌,表达我心中难以抑制的`感情;真想吟诵一首小诗,赞美这黄昏绮丽的景象。
啊,黄昏的景象这样美丽迷人!我脑海里闪过这样一个念头:我们所处的时代,这人生的少年与暮年,和自然界的朝霞与晚霞一样,虽然是短暂的,但它们都是绚丽多姿、美妙动人的。
我多么喜欢这黄昏的彩云!
小学五年级作文7
时间如水,不停的流淌着。每一滴缤纷都是最灿烂的童年。
我的童年是最普通的那一种,朴实,却对我的意义非凡。像丰收的稻谷一般饱满,充实。它们也像蔚蓝天空中的白鸽一般盘旋在我的脑海之中,令我时常会想念那难忘的时光。
在小时候,最期盼着天天早早将作业写完,在小区中与玩伴游戏,直到黄昏时分来临。偶尔也会在星光朦胧时才回家,倒也不怕。落寞地等待着免不了的教诲,却又满怀期待地盼着与伙伴们的下次相约。漆黑的夜空中,点点星光照亮心中寂静的一片。恬静的夜色漾起心中点点童心,抚平了四季摧残着童年的痕迹。
小时候的另一乐趣则是上街玩,嘈杂的'叫卖声点燃儿时的好奇心,诱引着我上前瞧个究竟。免不了买些东西,或吃或玩的小玩意儿,增添着我充满童稚心思。它像士兵一般守护着我童真童心的城堡,或大或小的玩意儿陪伴我走过四季。我的童年如清风一般不受拘束,轻松自在。春有百花夏有叶,秋有丰收冬有雪。一道道优美的风景交织成绚丽多彩的童年,滴答着流淌。
长大是一个复杂又简单的词组,一笔一画汇成七抹绚丽的色彩,点缀着人生。对与这个词汇,有人欣喜,也有人惧怕。时间如水,留下短暂的童年,令人怀念。微风吹凉了正在消散的童年,抚去一颗盼望长大的心,留下一抹不甘长大的泪。
长大不能抗拒,也愿我的童年未曾走远,就让那朦胧的泪随风飘远。
小学五年级作文8
春天的温暖气息,迅速带走了白雪一片的寒冷严冬。草长莺飞,桃红柳绿的春季浸入了校园。水池中,那生机勃勃的景色总是令人感到轻松愉快,不愿离去。
虽说还是早春,可水池边的柳树姐姐却已长出了犹霜似雪的柳絮。一阵微风吹来,婀娜多姿的柳树在大家的笑容中翩翩起舞,展示出她动人的身姿。嫩绿的树枝直垂水面,与鱼儿在水中欢快地玩耍嬉戏。他们一会儿在清澈见底的水镜中比美,一会儿又玩起了躲猫猫……在树枝上,冒出了一颗颗月牙似的嫩芽,朝我们招手微笑。柳树下,还有着一片绿茵茵但微不足道的小草。虽说微不足道,但它的'作用也不小。看!土地里钻出了一个个小脑袋,望着这美好的世界。水池里那各式各样的喷泉成了一大亮点,有的像张开的扇子,有的像娇嫩欲滴的小柳枝,也有的像直入云霄的柳树。微风轻轻地拂过脸庞,温暖的阳光洒在身上,鱼儿在水里自由自在的玩耍,乌龟在水中悄悄抬起头来,好奇的打量着我们,打量着这一片和谐美好的校园……
早春的校园是那么美!我爱春天,更爱这春天的校园!
小学五年级作文9
一个阳光明媚的早晨,我做完了作业,就打开了电视,然后坐在莎发上看。大概11点半左右,妈妈下班回家了,我看见妈妈回来了,顿时欣喜若狂,因为这时我早已肚子饿得咕咕叫了。
妈妈洗了个手,然后就进厨房做午饭了,我边看电视边问妈妈:“妈!中午吃什么啊?我饿了!”妈妈说:“儿子,到厨房来一下,快哦!”我一听,就知道妈妈肯定在厨房里放了吃的,让我过去自己拿了吃。于是,我向厨房走去。
我走进厨房,向四周看看,咦?怎么没有吃的呢?我问妈妈:“妈,怎么没有吃的?”“吃的?还没煮呢,哪来的吃的?”妈妈说。我又问道:“那让我过来干什么?”说完,我转身要走,妈妈赶忙说:“别走!我让你来是让你帮我一起做饭的。”“啊?”
于是,我开始听妈妈的.指挥,妈妈说:“先是舀一些米,别舀多了!”我就舀了一些米给妈妈看,妈妈同意后,就让我把米掏干净后,加一少许水,再把米放进微波炉里,看水有没有超过一点点,在进行煮饭功能。过了好一阵子,累得我汗水往外渗,我终于完成了这些。妈妈夸我真不错,然后又是炒菜、打蛋等等,后来做出的菜还是不错滴!
这次帮妈妈做饭,使我懂得了从小都要培养孩子的独立自主能力,不能衣来伸手,饭来张口。
小学五年级作文10
1. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
2.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
3.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
4.文章前后连贯,形成完整的形象。
5.机动引用,间接抒怀。文章在叙事的'底子上抒怀,“明白了爱惜奶茶之中浓浓的母爱”;末端,巧引孟郊的诗句“谁言寸草心,报得三春晖”来抒怀,使得全文弥漫在浓厚的抒怀气氛中。
6.细节描写颇具匠心。极富功底。
7.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
8.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
9.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
10.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
11.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
小学五年级作文11
一and二and三,瞧,那个平平凡凡而又十分普通的一个小女孩儿又在家里练起了拉丁舞。自从这个暑假,我学会跳舞之后,我便逐渐的喜欢上了跳舞。在家里,我是家里骄傲的公主;在舞蹈班,我是一个卑微的小女孩。在学校我是一个安静不惹事的女学生。
我的样子不是很高贵,而是普普通通的小女孩。我梳着短短的马尾辫,鼻子左边有颗小黑痣,中间还有x颗小痣,笑起来脸上的肉都鼓起来了。走路时经常喜欢沿着直直的线走。
我有两个特长:
一、星期六和星期日我会在家里练习写毛笔字,虽然没有老师来教导我,也没有任何人要我写,可是我就是忍不住要写毛笔字。及时我每次练的毛笔字很丑,但我相信只要我努力,每周的星期日都坚持练上2~3幅作品,终有一天我会把它练好的。功夫不负有心人,我的毛笔字一周比一周好,我高兴极了。我现在很喜欢练毛笔字。
二、自从暑假到现在我几乎每天一有空就开始练习拉丁舞的动作,后来慢慢的想起了动画片当中人物跳的舞,其中的大概动作学出来了,我居然在不知不觉中向郭悦她“学习”喜欢上或迷恋上舞蹈的`优美的疯狂啊!我己经无法把自己从艺术的奇妙世界中拽出来,从这一年开始我好像喜欢上了艺术和文化知识。
啊,新的我,不一样的、会舞蹈的我,已经让我神经错乱了,我甚至觉得这都不是我了。我将迎接和挑战那个多才多艺,崭新的我!
小学五年级作文12
我,就是一个爱说,爱笑,爱捣乱,生活在美丽的黑龙江的初中女生。
我天生就很不安静,总喜爱吵吵闹闹的,但我的星座却是性格温顺的白羊座,这让我感到很奇怪,我总是喜爱玩一些男孩子爱玩的`东西,我觉得很刺激,有挑战性,我爱听音乐,而且偏偏是一个歌手的音乐。我喜爱上语文课和英语课,因为这是我十分擅长的科目,我总能在课堂上发挥我的长处,但我厌恶数学,因为我常常被各种类型的数给搞晕。
我每一天都在做各种各样的白日梦,幻想着我想要的未来生活,可是我明白那是一个遥不可及的梦,所以每次我只要梦醒就会在心里暗暗下决心必须要完成我的理想,过上我想要的生活。虽然我每次的付出只换来一点小小的回报,但我始终坚信只要你敢于为目标去奋斗,去努力,只要你坚持不懈,就终会得到成功,会活在一个用汗水积累成的自豪的生活,而不再是痴痴幻想中所想象的,相信自我,相信未来吧!
这就是我,一个敢于挑战,自信,相信未来,顽皮的女生。
小学五年级作文13
夏天,永远是那么闷热,没有一丁点儿风,闷得让人喘不过气。忽然有一道闪电劈了下来,接着我便听见了阵阵雷声。
因为生病没有去上辅导班,我便坐在桌子边上,等着爷爷给我取作业。
又是一道闪电,一阵“轰隆隆”的雷声,紧接着便是大雨倾盆而下。
我站在窗边,向远处望去,看到了一个奔跑着的身影。我看他跑步“左摇右晃”,很不稳当,心想:是谁呀,肯定不是爷爷,爷爷跑步的样子可帅了!但等我定睛一看,那人真的是爷爷。
我连忙从柜子里拿出我的雨伞准备去接爷爷,谁想到我刚打开家门,楼道里便响起了爷爷那“沙—沙—”的脚步声。还没跨出一步,爷爷便已经回来了,爷爷身上已经淋湿了,他身上穿着老款的棕色背心,一块浅色,一块深色。衣服因为雨水的打湿,紧紧贴在他的身上,把他的啤酒肚“展示”了出来。雨水不停地往下滴,他那灰白的'头发湿嗒嗒的贴在他的脸上,时不时还有水珠滴下来。家里的灯光将爷爷原本就白净的脸照的却有些苍白。我从爷爷手里接过作业,竟然一点水都没有。我连忙让爷爷在沙发上坐下,拿出毛巾,边帮爷爷擦着头发,边向爷爷“唠叨”让他下回出去记着带伞。竟不知何时,有眼泪从眼眶里流了出来。看着爷爷的背,我发现曾经“厚实”的背现在变得“单薄”了,然而就是这个背,曾经撑起了整个家。
夏天不再闷热了,雨还在下着,有时会有一阵凉风吹来,我拿起笔写着爷爷冒雨带回来的作业,心里暖暖的。
小学五年级作文14
盼呀盼,盼呀盼,终于盼到这个特别而难忘的日子,因为今天将会发生300年一遇的罕见天象——日全食,我们舟山地区是最佳的观测点。听老一辈的人说,日食是天狗在吃太阳,可我一查资料,才知道,实际上天上没有什么天狗,这都是由于月亮在围绕地球转动的过程中引起的,当月亮在地球前挡住日光就会发生日食。
一大早,我和妈妈就去青龙山观看日全食,本以为,青龙山上人不多,没想到来的人络绎不绝,到处人山人海,我们跟随着人群,走上了青龙山。一路上几条小狗好像也来凑热闹,跟在主人后面,不时的摇着尾巴。到了草坪,我们找了个位置坐下,开始等待着那一刻 的.到来。
终于开始了,我用专门看日全食的眼镜一看,太阳的一小块已经消失不见了,好像真的是被天狗吃掉一样,过了好久,当我再次戴上眼镜看时,太阳已经没了一 半,像条小船,天色也有点暗了,随着天色渐渐地变暗,太阳慢慢的消失了,大约过了一个小时,太阳已经剩下一点点了,真像柳叶眉。没过多久,天色已经全暗下来了,跟晚上一样,黑暗只持续了几分钟,在大家的欢呼声和尖叫声中,黑色的太阳的一角从红光变成了阳光,光明立刻回来了 。“喀嚓,”“喀嚓”,大家都用照相机,拍下了那美丽的瞬间。···········
虽然300年才能见一次,但是我会把那美丽的瞬间牢牢的记住。
小学五年级作文15
我去过科技馆很多次。每次去都能发现很多新东西,但是每次去都心不在焉。我只想玩,再也不想多看。
今天,我又去了。本来想回家写作文,但是这次旅行真的让我大开眼界。
刚进科技馆的时候还是和以前一样的场景。我没怎么注意,就上了二楼。我看到了我最喜欢的方形自行车。那是一辆方形车轮的自行车。它走在崎岖的轨道上,让你第一次坐下就觉得很吃力。慢慢的,就变得容易了,就像在平地上行走一样。游戏结束后,我仔细阅读了这个游戏的介绍。原来这是一辆靠惯性行走的自行车。只有当你快速踩踏板时,你才会感到放松。这个游戏我虽然玩过很多次,但是从来不知道这个原理!
我又走来走去,看着玩着。发现了很多以前没见过的`游戏,也发现了以前玩过但不知道原理的游戏。比如:手指琴,发电,等等。
这一次从科技馆出来,我的小本子几乎满了,脑子里几乎全是科学知识和原理。感觉从科技馆出来就成了小科学家。但是之前做完的时候从来没有这种感觉。嗯,是因为以前来这里玩,从来没认真录过什么。
科技馆这半天的游览虽然只有几个小时,但收获的知识和快乐却比前几天加起来还要多!
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