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六年级作文300字（优秀9篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字9篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
“今天，我们开班干部评选会，怎么样？”老师微笑着问大家。“好”大家异口同声地说。老师拿着粉笔在黑板 不停地写着：卫生班长一名，纪律班长四名……总共13名。教室里静得连根针的声音都没有，同学们心里七上八下，我想：我上去还是不上去？我要竞选什么班长呢？我上去怎样演讲呢？这些问题都在我脑海里回荡。吴智勇第一个上台说：“我平时表现不好，卫生也很差，不过我有决心改正，我如果当上了卫生班长，我一定会让班上不扣一分，请大家支持我。“同意”，大家齐声说。眨眼间，数十名同学当上班干部，而老干部却始终没有一个上台竞选，他们在想什么呢？终于当了一年班长的张卓甫上台演讲了：“我愿意当英语班长，我希望大家帮助我，使我进步。”说完，又有好几名同学上台竞争，张卓甫和鲍妍敏的.票数几乎一样，老师一票要投了，教室里一片喧哗，有的说要张卓甫当，有的说要鲍妍敏当，最后还是张卓甫当了。接着，记录班长、体育班长……都一一选出来了，就这样自我推荐出一大批中小队干部。
老师说当上班干部是你们的荣幸，老师送你们八个字：勤学守纪，言行一致。我最终还是没有勇气走上讲台，我错过了这样一个好的机会，我要发奋学习，以后争当班干部。
六年级作文300字 篇2
高尔基曾说过，“只有人的劳动是神圣的”。今天，我作为小记者和志愿者在外文书店当了一回图书管理员。
我在一片英文小说的海洋中开始了今天的任务：整理这片区域。粗一看，图书还是挺整齐的，横放的在桌子上摆放的错落有致，竖的在书架上也排成一列列。但仔细一看，才发现有些书走错了书架：科普书中迸出一本漫画书，原著名著中挤出一本英语学习书……我勉强读懂了英文，将这些书取出，望望四周，但找不到这类书的'正确位置，于是我在这个区域中转了一圈，终于发现在一个暑假的底层有这类书，剩下的书很快也相继被放好。
终于整理好指定区域的书了。虽然有点累，腿有点酸，但看着书架中整齐有序摆放的书籍，不久前还有点凌乱。我不禁效益负面。心情就像春天开放的花儿一样灿烂，一想到我的劳动将帮助进店的读者更好地看书，一种成就感油然而生。我体会到了劳动的无穷乐趣。
这次职业体验活动，引导了我们接触了解社会。增强了我们社会责任感和社会适应能力。同时，也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的劳动，任何劳动不仅能造福社会帮助他人，而且能陶冶情操，美化心灵。
六年级作文300字 篇3
网络，有的人认为好，可也有人认为坏，那就得看他是用来干什么，用来打游戏，那当然是坏；用来查资料，那当然是好。
就拿两个例子来说吧。
一种游戏，叫赛尔号，这个游戏是一种迷惑小学生的游戏！主要是采用精灵对战的方法。一开始会送你一个精灵，然后练级、捕捉精灵来获得各种&“荣誉&”还有什么超能NONO来骗我们买米米卡充值，还有充值3个月送魔火至尊，12个月送碧水精元……来诱变我们买米米卡，骗取我们的钱！
有些同学买不起便偷、恐吓有钱的同学……等途径买米米卡从而走向了犯罪的道路。 还有一些同学在学校玩不了赛尔号，便发明了抽拳版赛尔号，迷你赛尔号等。有的甚至上课时乘老师不注意，前后两个人玩起了抽拳版赛尔号更可恶的是赛尔号里精灵的名字是用名人的名字或国家首都的前半边来命名的`，使小学生对此产生误解。比如把肖邦的姐姐路得维卡理解为赛尔号里的精灵、把比利时的首都布鲁塞尔理解成布鲁和赛尔号等。
还有一个例子是好的，就是查资料。有一次，老师叫我们查资料，许多同学都借这个借口玩游戏，而我查了资料，受到了老师的表扬。
让我将网络变成只有好无害的东西吧！那就是不将网络用来打游戏！
六年级作文300字 篇4
《花木兰》这部电影是在学校的电影课上观看的，也是给我印象最深的一部电影，看完了之后我深受感慨。
影片主要描写的.是北魏时期，以单于为首的匈奴人兴兵侵犯中原，由于兵力不够，村里紧急招兵，在这危急关头，花木兰勇敢的替父从军，她女扮男装，与将士们团结合作，共同消灭了匈奴人，等到胜利归来，大家才知道她是一位女英雄。
这部电影给我最大的启示是：世上无难事，只怕有心人。花木兰在女扮男装的过程中，遇到了一个又一个的困难，既担心同伴发现她真正的身份，又要和匈奴人进行一场又一场的战斗，在这个过程中，花木兰不怕辛苦，不怕困难，所以才会成功的完成任务。
在学习的过程中，我们同样也要向花木兰学习，不怕困难，坚持不懈，相信我们也会取得学习上的胜利的！
六年级作文300字 篇5
时光荏苒，如白驹过隙，已经到了开学的时候了。现在的我，已经是一名六年级的学生了，还有一年的时间就要结束小学的生活了，迈入初中的大门。这也代表我们的责任也越来越沉重了。
一进校门，就看到许多学生背着新书包一起走进自己的班级，我来到了六年五班，找了个位置坐下来。以前的我，总是羡慕那些六年级的大哥哥大姐姐们，认为他们是多么高高在上，现在，梦已变成现实。现在的我，是多么的羡慕那些低年级的小学生呀！他们玩得那么痛快，笑得那么开心。我要在新学期里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为考上重点初中而做奋斗，为我们的初中道路上做好铺垫，为我们美好的'小学生活画一个完美的句号。
新的学期，新的开始，让我们共同努力，因为你主宰着你的未来。让我们吸取以前的教训，忘掉种种不快乐的事情，迎接新的学期，把自己最好的一面，展现给大家。六年级，这是一个熟悉又陌生的字眼，六年级的天空神秘而又美丽，六年级的学习虽然辛苦，我相信：只要努力，即使不成功，也不会给自己的人生留下遗憾。
六年级作文300字 篇6
秋天是收获的季节，有很多农作物在秋天成熟：玉米的棒子在秋天成熟变白；黄豆、绿豆的角开始发黑；黄白色的梨挂在了树上；红彤彤的苹果露出了笑脸；黄澄澄的橙子和橘子出现在了树上；紫色的 葡萄成群结队地出来看看金色的秋天……
到了秋天，人们都非常忙碌，农民应该是最忙碌的了。他们在立秋就开始准备收割玉米。现在较多人家改成了用联合收割机收割小麦、玉米或播种小麦，这样既效率高又快。农民们一般在秋分前后开着 联合收割机到玉米地里去收割。联合收割机先用前面的'刀把玉米弄倒，然后再把它收到尾部的拖拉机里，等拖拉机装满或玉米收割完毕，农民把联合收割机器收割的玉米剥了皮，堆成一座座金色的“小 山丘”，成了金色的秋天的一部分。
还有果农，他们负责摘水果。他们拿着水果筐和纸箱到果园里去摘水果。果园里有苹果、核桃、梨、柿子等等。他们先把摘下来的水果放入纸箱中，再拿出去卖。
一般情况下，农民会在十一黄金周集中收割，如果有特殊天气，农民们会做出相应的调整。
我爱金色的秋天，它既是收获的季节，又是凉爽的季节。以我看来，秋季并不亚于春季，因为秋季能收获，使得大家更加幸福。
六年级作文300字 篇7
如果你问我，我的理想是什么，那我肯定会坚决的回答说“当个医生”，然后陷入对未来美好的憧憬里。
小时候，我一直想着，如果当个医生多好啊，所以我和朋友们玩过家家的时候我总是会当医生，披着个白色被套当白大褂，拿着个不带尖的塑料针管还有听诊器，装模作样地检查，听心跳，打针，那时候，真的觉得自己像一个正经的一生，帮人们拜托病魔的困扰。
我认为，医生这个职业是很神圣的，在给病人诊断病情的时候，不能有一点误差，一点误差可能就会导致一个人的健康受损，所以，医生的职业是很严谨的，不能认为医生这个职业很简单，就开个药打个针这么简单而已。
我小时假经常生病，歪着脚呀，手足口病呀，乙肝呀都得过，所以，我了解人生病是多么痛苦的一件事，我希望，我能当上医生，不说让整个世界的`人不被病魔缠绕，起码找我看病的人，我都要把他的病治好，当然，这也是当一个医生的基本责任。
现实在此岸，梦想在彼岸，只要你愿意坚持，没人不相信你的梦想不能成为现实，从现在努力、奋斗起来吧希望在不久的将来，你、我、他的梦想都能成为现实，加油吧！
六年级作文300字 篇8
冬天的天气好冷喔！连饮水机的温水倒出来没多久就冷掉了，真希望冬天赶快走。
冬天来了，最想吃一锅热腾腾的火锅，等水滚沸后，再把喜欢的料放进锅子里，再一次滚沸后就煮好了。一端到桌上，闻着香味，我的口水便流得满地都是，急得将筷子兄弟立刻出击。热烫烫的火锅料在嘴里咬得满口飘香，再配上一口鲜甜热汤，“哇！好温暖！好幸福啊！”
除了火锅外，泡一泡热水澡也是另一个驱寒的小妙招。不过脱掉衣服却是一件万分痛苦、折磨人的事情，冰凉的.温度刺入皮肤，让人忍不住抖了起来，只能以飞快 的速度冲洗完身体，脚踏入浴缸中，身体泡入热水里，霎时间我彷佛长出了翅膀，轻飘飘的飞上了天空，烦恼全都不见了，整个人也放松了，功课、考试压力全都 抛到九霄云外。如果泡完了热水澡，暖烘烘的身体再缩进毛绒绒的被窝里，舒服的令人动都不想动了。驱寒，莫过于这无敌三宝：火锅、棉被、热水澡！
冬天好讨厌，因为外面吹着冷冷的风，动得我手脚都僵硬了，而且也不想到外面玩耍，还好我有无敌三宝可以克服它！“冬天赶快走吧！还我温暖的游戏天！”
六年级作文300字 篇9
六年前我们怀着好奇的心情和对知识的热爱走进了这个神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我们就要告别我们朝夕相处的同学和尊敬的老师了。
此时此刻我的心里有一万个不舍，如果还能重来一次我一定会好好珍惜我们彼此之间的友谊不让我们的友谊小船翻到。可是，时间一去不复返我们马上就要步入初中的大门，要在那里认识更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我们在一起学习，玩耍时的`美好时光。我们在一起闹过，疯过，团结过。
我说说我们班团结的事情吧！在我们最后一个儿童节的时候我们班没出什么特别的节目只是出了一个大合唱而已，唱的是“北京东路的日子”这首歌是最能表现我们心情的一首歌了。在练习期间每个人都尽了自己最大的努力，我们一遍又一遍的练习直到做到最好为止。老师为了让我们过好这个儿童节操碎了心，这些景象至今还浮现在我眼前！
六年后的今天，当我漫步在美丽的校园时眼前浮现的是我们一起玩耍一起完成“任务”为班级争光的景象。
六年前我们谁也不认识谁，六年后我们彼此之间了解了，熟悉了命运为什么这么残酷又要将我们分别？哦，我明白了，我们毕业了！
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