【优】六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
历史，总带给人一种深邃的悬念，有时，一个难解的谜，可以给予考古学家们一种成就感。历史，给后人留下的大多是不感试想的已经，更是一种明智。走在原始森林一，我们甚至还惦记每一寸土地下是否还埋藏着多么悠久的历史事迹。
历史故事也总不以为然的渲染了我们的生活，即使是一种才西哪个，也不曾被我们否定，但它就像童话一样引人入胜，弥漫生活的炊烟，还飘呀飘，飘到更远的地方去熏陶他们的心灵……还有更远的地方。
春秋时期，战乱纷纷，各国争权夺利，越国曾败过吴国，当时，越国是勾践在治天下，勾践在被打败之后，不曾忘记败战只耻，在失败中立志，要东山再起，总有一天一雪前耻，重兴越国，于是每天把苦胆放在身边，每至一日，尝一次苦胆，并将那苦味刻骨铭心，在时间的推移中，他心系兴国大业，每天以艰苦的安排磨练自己的意志。在十多年后，勾践抓住吴王夫差北上参加联盟大会，国内空虚之机，大举攻进吴国的都城，最终，勾践打败了吴国，吴王夫差自杀，这就是著名的“卧薪尝胆”历史故事的'典故。
历史是多么有情趣的一种推敲，一种所谓社会逻辑规律的国家兴亡的抽象化的阐述，正因为它包含国兴与国亡，是时代不同的进步与退步，给人以一种“古板”的印记。
我们不妨想一想，今天、明天，我们这个朝代的大事也许在下一时代，可被成为一种历史，那么，这样的循环岂不是一种趣味，我们为什么不试着了解呢？其实，好好的体会它的深懊，对于生活，一中发掘，往往也是一种快乐，历史，如果你细细查阅，会发现它很奇妙，而历史故事赋予人们太多，启迪了人们的时候，它更是美丽而深沉的！
六年级作文 篇2
告别母校自古以来，中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬，被人爱戴的，他教授我们做人做事的道理，是人类文化传承的“功臣”。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们，踏进了初中的大门。
秋风，吹落了枝头的树叶。一片片，一片片，让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶；又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。
我的老师，让学生依赖和尊敬的老师；让我们时时牵挂感激的老师；在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师；在“雨中”递上一把雨伞和热茶的'老师……恩，老师。想你们了呢。
曾几何时，无知天真的我们跟随着老师的脚步，在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室；在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语；在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目；在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭，日月如梭。随着时光的流逝，不知何时，您们的皱纹已经留下岁月的痕迹，您们的发线已经有了白雪的痕迹！
六年级作文 篇3
2350年，地球上已经爆满了，楼房也从以前的30多层到了现在的300多层了。但是因为各种
原因，不得不把一大部分人移民到火星、金星、木星、和月球去，但送去的全是自愿的。
2350年6月1日，我是来自在地球的第七批来到月球的小移民，我们坐在航天飞船上，我心里特别激动。我在想月球上有空气吗？有水吗？有引力吗？我们住在那里？我带着满肚子的疑惑下了飞船，这里的景象和我想的截然不同，这里有引力，有山有水，还有小动物可爱极了。还有建筑物。这里的空气比地球的还要新鲜，这里的水比地球的还要清澈等。
在月球我们的交通工具是小型飞船和超时光太阳能飞艇。这些高科技对空气不会造成一点点污染，它们的速度特别快，即使它们撞到一起也不会有任何损伤，飞船还可以自动驾驶哦。
月球上的房子更是特别，它们都是悬挂在空中的.它们像一个个堡垒一样，它们还可以随时调换位置.堡垒里有科学家提供的全自动机器人，可供我们使用哦。
在火星有着来自世界各地的人，但他们没有互相排挤，而是和睦相处，这样美丽的人，这样美丽的风景，正是我们人类的第二个家园，让我们一起努力吧。加油。
六年级作文 篇4
东汉末年，一个动荡的时代，一个人杰鬼雄的时代，一个英雄与枭雄的时代。这时，一个贵族家里传来一声婴儿的啼哭，就注定一个叱咤风云的人物诞生于乱世之中。
他就是曹孟德。在小时就显出自己的聪明奸诈，在董卓乱政时，他曾毅然决定行刺，不在董卓手下贪图荣华富贵，而是要去闯出自己的天地。最后，虽然行刺未果，但他却因这一刺，挤身于诸雄之中，为以后的事业打造了坚实的基础。在日后的南征北战中，他虽显露出让世人可鄙的奸诈，但却能在日后挟天子以令诸候而雄霸四方。正如当年曹操所说，如果英雄的命运是被毁灭，那他宁愿去当一个奸雄。如果英雄不能拯救世人，那就去但奸雄又有很不可。
罗贯中在编写三国演义时候很明显是尊刘扁曹，但是如果没有曹操的.奸诈，就不会打下魏国辽阔的疆域，没有魏国辽阔的疆域，司马氏最后怎么统一天下，司马氏如果不统一天下，那全中国的黎民百姓就要永不安宁了。
现在许多人还是更为倾向刘备，也许这也是对的，因为刘备以仁德治天下，投民心所归，当然是百姓中的明君，不像曹操一样，尔虞我诈，明说暗夺，自然会大失民心。可是从手腕上来看，曹操是实干家，说刺董卓就刺，用阴险狡诈使北部人民获得了一时的安宁。而刘备呢，哭出来的天下，在献帝面前曾许下承诺要刺曹贼，最后迟迟未刺，他的老实本分，也让他在诸雄之中没少吃亏。
曹操和刘备，两个极为相反的人物，却让人们分不清正与邪的奥秘。
六年级作文 篇5
我第一次转到朝阳小学，因天气情况提前放假了。这让我很不甘心，连个期末考试也没有，我都不知道自己有没有学好，也没有给老师和家长一个好的交代。
1月24日，我的寒假开始了。早上，我早就醒了，因为天气太冷了，所以还是再次躲到被子里去了。大约到了八九点，我才穿衣起床。
起床之后，妈妈对我说：“你起来啦。这寒假你打算怎么安排呢？”我说：“我简单的安排了一下。我上午写一个小时作业，下午写一个小时作业，晚上再读两个小时课外阅读。”妈妈说：“嗯，这样挺好的.。不过你得说到做到哦。”
接着，我的寒假生活就这样开始了。我洗漱好了之后就去吃饭，吃好了饭就走进书房写字。
我连续写了一个小时的作业，中途有好几次在想，时间过得好慢呀，然后又拿起笔写起来了。突然，闹钟响了，起来一个小时到了，我不紧不慢的盖上了笔盖，合上了本子，走到客厅，问妈妈：“妈妈，一小时到了，我能看会儿电视吗？”妈妈说：“当然可以。”于是我来到电视机前到打开我喜欢的动画看了起来。
时间过得可真快呀，马上就吃中饭了。吃好了中饭，我就得回到书房写字，写啊写，我的英语寒假作业已经做掉一半了。我走出来，妈妈看见了我说：“一个小时都还没到呢，怎么就出来啦？”我说：“我的英语寒假作业已经做得差不多了。”可妈妈却说：“继续写。”我说：“好吧。”我便走进了书房写字了。
这就是我的寒假第一天，我觉得这样安排还挺充实的呢。
六年级作文 篇6
把生活的热望
汇聚成激越的蝉鸣
放歌
这火红的季节
池塘的`藕荷
梨花带雨
蜂飞蝶舞
似少女娇羞的面庞
夜半的蛙鸣
时起时落
如天籁般的夜曲歌唱
田间的瓜果熟了
香飘十里八乡
灯火阑珊处
几声犬吠
却道是故人归望
笙歌悠扬
村姑的裙裾曳地
旋转如风
抖落满天星光
田埂上
耳畔传来农作物
哔哔啵啵拔节的声响
幸福的喜悦
在人们的心头
燃烧
生长
六年级作文 篇7
我不喜欢国色天香的牡丹，我不喜欢清雅脱俗的君子兰，我不喜欢欣欣向荣的水仙，我喜欢的是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷。
“小荷才露尖尖角”荷叶荷花相映成趣”。荷花的根牢牢地抓住污泥，生长出雪白的果实—藕。藕要生吃，味道十分不错，咀嚼藕的声音，让人忍不住再咬一口。荷花里的果实—莲子也很不错，莲子中间有根有点苦的叶子，它可以泡茶喝，莲子要是新鲜，味道会十分鲜美。“舒卷开合任天真”此时的荷花已经完全绽放了。荷花竞放，争着抢着要在八月之前开放。一个个亭亭玉立的荷花枝，一朵朵沁人心脾的荷花，让我心旷神怡，荷花随风舞动，犹如一群群仙女在翩翩起舞。荷叶是碧绿的，晨曦，一片片荷叶里盛着一粒粒珍珠—露。此时的荷叶是最可爱的'，荷叶与露珠携手起舞。只只荷叶摆动舞裙就如那在舞厅跳华尔兹的人一样美丽动人。荷花优雅的，要说玫瑰是九天仙女；要说樱花是清纯动人的少女，那么荷花就是它们之间的魁首，之王了。荷花是君子，它在风雨之中傲然挺立，在酷暑之中伫立，可谓是夏天的杰作了。“江南可采莲，莲叶何田田。”诗人这一句可是把采莲者描写得欢快无比。
伫立在六月的西湖边，渐渐地，我醉了……
六年级作文 篇8
“啊！”一声刺耳的尖叫打破了家里的宁静，只见妈妈满脸惊恐地从厨房跑了出来，不住地喊：“老鼠，快来打老鼠！”我和爸爸听了不约而同地冲向“事发地点”，看到“救兵”，妈妈显然平静了许多，她一手摸着胸口，一手摸着胸口，一首指向橱柜，说：“老鼠躲在柜子地下！”“看我们的。”我和爸爸胸有成竹地说。
抓鼠开始了。我和爸爸拿着扫把进行“地毯式”搜索，妈妈也高度戒备地把守着出口。但突然一个黑影“嗖”地一下从橱柜地下跑了出来，“啪”的一声，爸爸以迅雷不及掩耳之势用扫把盖了个严严实实的`，一开始老鼠拼命挣扎，可不一会儿却不动了。“老鼠肯定被闷死了。”我们小心翼翼地提起扫把，没想到刚才一动不动的老鼠竟然“死而复生”了，他飞快地窜进墙缝里。黑幽幽的小眼睛得意地看着我们，仿佛在取笑我们的愚蠢。怎么办呢？全家面面相觑。“对了，用火攻！”爸爸的话提醒了我们。说干就干，妈妈拿来纸和打火机，点着了放在洞口。燃烧的纸冒出的黑烟顺着墙缝钻了进去。不一会儿，走投无路的老鼠终于露面了，被等在一旁的爸爸逮了个征兆，爸爸“啪啪”两下在它身上打了两个鞋巴掌，老鼠终于咽了气。
“哈哈哈……”屋子里传出了胜利的笑声。
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