精选六年级的作文汇编6篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
有一次比赛，对我印象极为深刻。我永远忘不了。
那天我带上泳装来的河南省体育场，参加五十米自由泳比赛。
来到体育场，看看体育场的宏伟气势，不免有些惊讶，也有些激动。进去以后，换了衣服，来到比赛专用泳池。共有十个泳道，每个泳道都有一个裁判员，有低台跳水和高台跳水两种跳水方式，水深约五米，长50。看台约可容纳20xx人。
先进行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳，由于马上轮到我了，所以不免有些紧张，轮到我了，看这看台上那么多的观众，我告诉自己要镇定，由于我没有学过高台跳水，所以我是低台跳水，看着旁边的`队员站在高台上，不禁有些羡慕。不过也都很紧张，现唯有四号泳道的人，镇定自若，目光有力地看着水面，仿佛这次的第一归他了似的。都已经做好了准备姿势。“预备”“走你”十位选手像离弦的箭一样冲了出去，而我眨眼就被甩在了后面，我并不气馁这是。三号选手和九号选手不分上下，两位都在加速，九号获胜。三号选手仅次于九号选手屈居第二，我随后也到了终点。我的名次并不好，是倒数第四，用了1分32秒。
通过这次比赛，我觉得只要努力就会取得一些成就，这次比赛前我练了许久许久，觉得能拿倒数第一吧，但是比我想象的要好的多。
六年级的作文 篇2
无父何怙，无母何恃？这是出自诗经的千古名句，可在我心里，有一个不为人知的秘密。
每个人回到家，都能看到慈祥的母亲和严厉的爸爸，可是我每天回到家的，就只能有一个人，父亲或母亲。倒不是因为父母离婚，而是我的'父母发生了矛盾，分居了。成为了有名无实的夫妻。从那一刻，我的心支离破碎，每次过节，我等待得将是父母的发问，今年过节，你去谁家过节？
每一次，我都想对他们说：“爸爸，妈妈，我们可不可以在一起过个年？哪怕是一个小时，甚至一分钟都行，让我们好好过个节吧。每次放假，爸爸对我说：“雪纯，来我这呆几天，陪陪爸爸。爸爸给你买你最喜欢的玩具”妈妈对我说：“雪纯，每次放假，你都去‘他’那里，这回来我这多呆几天，妈妈给你做好吃的！”每当我想起这时候我都想对父母说：“爸爸，妈妈，放假了，我们一起出去玩，我班同学一到放假，爸爸妈妈都会领着他去玩，在外面溜达，每当他们说到这里，我都会伤心，爸爸妈妈还没有带我出去玩过！”每次老师让开家长会，我的爸爸说：“雪纯，爸爸去，爸爸学问高，不会给你丢脸！”妈妈说：“雪纯，妈妈去吧，女孩子心思比男孩子细腻，让我去吧！”当我回忆过去的时候，我都想对：“爸爸妈妈说，爸爸、妈妈，不就是一个家长会吗？用的着为此大动干戈么？你们就不能好好听听我的意见，再做定论吗？”在20xx年，我最大的心愿就是希望父母能够和好，让我和其他人一样，拥有一个幸福美满的家庭！
六年级的作文 篇3
如果有人要问我，“谁是你最佩服的人？”那么我会毫不犹豫的回答他：“我的妈妈，因为她简直就是‘百变大神’！”
我的妈妈是“食神”。妈妈不太会做饭，但她对吃的方面可很讲究，每次爸爸做好饭菜后，妈妈是第一个品尝评论，她总能让爸爸原本很是神采飞扬的双眉耷拉下来，对此作为爸爸贴心小棉袄的我一直“愤愤不平”。
妈妈又是“剧透神”。妈妈喜欢看电视、电影，无论什么时候的片子，她总能如数家珍。而且妈妈就喜欢剧透，总让我们失去对片子的观看欲望，但妈妈却对我们的“怒视”进行了百分百的“防御忽视”。
妈妈还是“武神”和“闹钟神”。不管是严寒还是酷暑，只要是我上学的.日子，妈妈总是准时敲响我房间的门。人虽然醒了，可身体还被被窝俘虏着，不愿意爬起来，这时候就不得了了，会将妈妈从“闹钟神”模式瞬间激发成“武神”模式，然后我就那个惨啦！轻则享受“河东狮吼”+摸耳朵+捏鼻子，重则被子直接飞掉了+“降龙十八掌”！
听了我的介绍，你们是不是感觉我妈妈的与众不同呢？不管怎么样，我都爱“百变大神”的妈妈！
六年级的作文 篇4
提起作文给予我的感受，可以用四个字来形容——酸甜苦辣。
酸
在一次考试中，又到了写作文最关键的时候了，可我竟然呆呆地望着题目，手里像握着千斤重的笔，久久落不下去。十分钟过去了，二十分钟过去了……我头脑里一片空白，不知道该写些什么。我急得像热锅的小蚂蚁，寒冷的冬天额头也渗出了汗珠。绞尽脑汁，终于才想出点眉目，考试的结果可想而知。当时，我的心好酸好酸，下定决心，努力提高写作能力。
甜
终于，皇天不负苦心人，在我的努力下，我的作文水平渐渐提高了。在一篇写景物的文章里，我巧妙构思，形象描绘，把景物都写得活灵活现。那次的作文得了个“优”，还赢得了老师的赞扬。当时我的心甜滋滋的。我陶醉了！
苦
随着作文水平的提高，随着作文被当作范文在班里念的次数的增多，我飘飘然了。在一篇写景的作文中，我漫不经心地写着写着，变成了写物的文章了。那一次，我作文评了个不及格，我傻眼了。老师的批评，同学的`惊愕，我整天都沉浸在忧伤之中。那天的心情无法用语言来形容，但有一个字可以代表我的心情——苦。我好悔呀！
辣
“咦，这题目真简单！”我情不自禁地叫了一声。接着，我来一番“妙笔生花”——滥用形容词，最后以一句“叫满村碧水生辉”结束了这美丽的乡村之行一文。结果，被老师狠狠地批评了一顿：“满村都浸在水里了，还美呀？”老师的话语使我脸上“唰”地热了，瞬间，我感到很羞愧，感觉脸蛋火辣辣的。
这就是我的作文味道——酸甜苦辣，诸味齐全。但不管是酸也好，甜也好；也不管是苦也好，是辣也罢，其实作文是一种乐趣，更是一种享受！
我喜欢作文，喜欢她各种各样的味道。
六年级的作文 篇5
小时候，同时送给妈妈一盆花，我盯着这朵花看，绿色白班的花瓶衬托着它的茎，细而软的茎撑起了雪花般白皙的花朵儿。于是，我每天都盯着它看，妈妈见着了说：“去打杯水浇花吧，免得它凋谢。”我兴致勃勃地把水倒在花上，不一会就被吸入土壤中，但大多都滑落到叶片儿上，掉下去了。我怕不够又倒了一杯。
于是，我每天都浇花。每次放学回来，就会拿起水杯，成为了一种习惯。
到后来，奶奶和爷爷搬走了，爸妈夜晚不在家。于是，我在小学门外的“好人生学习加油站”寄宿，每到星期五晚才能回去，那朵花渐渐被淡忘了a。
一次，我才看见花儿“背”弯了，“头”也垂下了，我又开始了浇花，想救活它，可我每五天才回
一次家，爸爸每天早出晚归，妈妈又是工作繁忙。最后，花儿倒下了。
现在，我望着窗外的花瓶，感到很空虚，整天仰天的花朵没了，只剩下几片枯黄萎缩的叶片，很是难看，就慢慢忘记它了。
直到不久前，我又一次偶然看见了它，望着在风中摇拽不定的叶片，我恍然大悟：是啊，人活在世间，一直到死去，总会留下些痕迹吧。人死了，却事迹永不磨灭。我想，这花儿，没落。至少他在我心中开了，并开在记忆深处，成为我激励自己的“春泥”了。
我忽然觉得，花死了比活着更有意义，因为它毕竟盛开过，也不会遗憾。它让我学会了一些父母千叮咛万嘱咐都不一定记住的`东西。
我看着风中摇曳的枯叶，好美，真的好美。我心底想。
让生丽若夏花而死美如秋叶。
这将是开在我记忆深处的花朵。
六年级的作文 篇6
告别母校自古以来，中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬，被人爱戴的，他教授我们做人做事的道理，是人类文化传承的“功臣”。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们，踏进了初中的大门。
秋风，吹落了枝头的树叶。一片片，一片片，让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶；又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。
我的老师，让学生依赖和尊敬的老师；让我们时时牵挂感激的老师；在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的`老师；在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩，老师。想你们了呢。
曾几何时，无知天真的我们跟随着老师的脚步，在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室；在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语；在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目；在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭，日月如梭。随着时光的流逝，不知何时，您们的皱纹已经留下岁月的痕迹，您们的发线已经有了白雪的痕迹！
您很支持我的观点，找不到任何理由反驳，并愿意与我留守在同一条战线，一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍，忽然不再觉得自己是一抹孤独的风，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光阴里，昏昏欲睡。但风终究是风，摇摆不定，如果停止，那就要有一个决定和理由来尘埃落定。有人赞美老师是园丁，浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯，点亮了学生们人生的道路，同时，也照亮了我们人生的方向。
我想说；
老师，啊老师。您像我兄长。
老师，啊老师，像老朋友一样……
教师节，作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐！也祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。桃李满天下！老师们，同学们，育我在坎坷中坚强的成长的母校。我虽然到别的校园了。但我的心中永远记得你们的养育。你们是我心中的一盏明亮的灯，照耀我永远走向成功的道路。
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