有关六年级的作文汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
快乐是一本永不腿色的日记。往事回想起来仍历历在目。每当我想起下面一件事时，我便会捧腹大笑，一直让历历在目。
有一天中午，我去我同学家玩，到了同学家中发现只有他弟弟在家，他弟弟见了我，很有礼貌地说：“大哥哥来陪我玩吧，我自己在家好无聊。”我笑了笑说：“当然可以了，”我嘴上这么说，其实一点都不想和他玩。我们先玩了会儿游戏，玩累了，还吃了点点心，我看他玩的不亦乐乎，我想：看他玩的这么高兴，我就陪他玩吧。结果一万不要紧，我就停不下来了“我们坐下来休息会吧”我气喘吁吁的.说到。呼，热死我了，我心里暗暗想到。突然我感受到了一股清流流遍全身，啊，好爽啊。一看原来是弟弟在扇扇子啊，“嘿，借我也扇扇，”我一边说一遍擦着满头的大汗。就这样我们开始了一边扇着扇扇子，一边看着电视，正在播着动画，突然电视黑屏了，仔细一看是弟弟把它关了。我非常疑惑说：“你怎么了，为什么突然把电视关了？”他不慌不忙的解释道:“这部动画是哥哥最喜欢看的，我先把它留在这。”我差点没忍住，笑了出声，我默不作声，想用事实，把真相告诉他。过了一会儿，我没有事情干，只好陪着表弟玩一些无聊的小游戏打发时间。
终于，朋友回来了。弟弟马上把妈妈拉到沙发上，迫不及待地说：“哥哥快看电视吧！动画，我还帮你存着呢！”朋友被她弄懵了，便打开了电视。表弟发现动画结束了，现在正在演小品呢！弟弟疑惑地把事情的原委一五一十地告诉了他。哥哥对他说：“你这个小傻瓜，我们家的电视既不是网络电视，又不和书一样，不可以随时观看，小品怎么能存起来呢？”
弟弟的行为，引得我和朋友哈哈大笑。而他羞红了脸，低下了头。一把瘫在了妈妈的怀里，因为他妈妈太喜欢这个“小傻瓜”了
六年级的作文 篇2
原本是一张干干干净净的桌子。自从换了主人之后，我几乎没有一天高兴过。
我以前的主人温文尔雅，一向都是三好学生。我渐渐地放心了。她不但一直爱护我，还每星期都帮我“洗脸”。因此，她帮我争取到“桌椅班花”的称号。一直到期末，她已经上中学了。唉，我渐渐地失望了，这可是百年难得遇见的人啊！我的下一个主人也会不会像她这样呢？我半信半疑，毕竟这是未来的事，我们谁也预料不到。
终于开学了，终于可以知道我的新主人是谁了，终于可以解开我藏在心里一、二个月的'谜了。我的心一直怦怦地跳个不停。这时候，有位女孩选择了我。我看她衣服穿得整整齐齐的，头发梳得工工整整的，而且红领巾带得端端正正的，她给我留下的印象是特别好。
经过一星期的相处之后，我渐渐地喜欢这位新主人，但是老师有说要调位，我心里一直在祈祷：阿尼陀佛，上天保佑！到最后，唉，希望越大失望越大啊！
我的新主人竟是一位衣服穿得既不工整，又脏、头发几乎没梳过，有些头发翘起来的男同学。更可恶的是，红领巾带地歪歪扭扭的，有时还用红领巾擦汗呢！这是对中国多大的耻辱啊！于是，他给我留下糟糕的印象。
上课是，我的新主人总是帮我“化妆”，在我脸上花某些怪物或写一些无聊的话，上课从不专心听课。从此我就因为他而毁了容。下课是，他和他的猪朋狗友都会聚集在一起。有时某个人生气了，“拍”的一声，一巴掌就立刻落在我的脸上。我几乎每天都伤痕累累的。从“桌椅班花”一下子落成了“桌椅班草” 。
我是多么憎恨我的新主人啊！我希望大家都能爱护我们，让完美的我们来美化同学们的学习环境吧。
六年级的作文 篇3
“叽叽叽叽……”在我家有一只小鸡，它叫小新，是我的好朋友。
小新又小又矮，有着绿豆般大小的眼睛，一个尖嘴巴，一对半圆形的小翅膀，总是紧贴着身子，体态笨拙而又轻盈，走起路来像是在滚动，又像是在弹跳。远看就像个黄色的网球，甚是可爱。
别看小新老实安静，其实它很调皮了。
有一次，我下午学好国画回到家正想与小新耍上一耍，可是到了它的“草窝”旁，见门关着，以为它还在休息。可是过了好久，还是没有动静，不对啊，小新每次一听到我的脚步声，就会飞快地跑出来迎接我，今天怎么会…..？我终于耐不住性子，拉开鸡门一看，居然不在！难道小新飞走了？不可能，窗户那么高，就算想飞也飞不上去啊。那它会在哪儿呢？找！我顾不上那么多了，连忙跑向他最喜欢的地方——厨房。我东看看，西看看，还是没有找到。俗话说得好，最危险的地方就是最安全的地方，客厅空间那么大，会不会在客厅呢？我连忙跑进去，趴下来寻找，甚至连沙发底都看了，也没有看见小新的踪影。我有些急了，小新真的不翼而飞了吗？“楠楠，你快来看，这是什么？”妈妈大声地叫道，我寻声而来，只见一个黄色的，毛茸茸的东西靠在马桶旁，哎——是小新！真是把我找得好苦啊。
小新虽然调皮，但它那种做事的态度却让人刮目相看。
再说一次吧！那天我刚刚浸好水，准备了滚圆雪白的一些米，放在饲料盆里想给小新吃，但是突然一想，不如和它来玩一个游戏，那是多么的有趣！我先吧饲料盆摆在地上，抱起小新，给小新看了一眼，无精打采的它一看到食物，就立刻振奋起来，瞪着双脚想扑过去吃，我把它往旁边一放，在饲料盆前放了几本厚厚的书，这样形成了一堵又陡又高的'墙，我量小新飞不过去，就站在一旁欣赏，只见小新退后一步，挥动着它那双有力的小翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去，嘿嘿！失败啦。不但没过，还摔了个大跟头，可小新不放弃，又来了第二次，第三次，都没有飞过去。我有些沮丧，就走了。过了一会儿，我做完了事，又回来看它，什么？还没过？我正打算帮他一把，可是就在这时，小新突然向我盯了一眼，傲着头，叫了几声，那毫不畏惧的气势好像在说：“别小看我！”奋力一蹬飞了上去，津津有味地吃起米来。一边吃，一边还不停地抬起脖子，看起来活像一个凯旋的将军，在书本上不断地兜圈子，显威风。
哇！可爱的小新，我的好朋友，我最亲爱的朋友，真值得自豪，值得骄傲。
六年级的作文 篇4
我的家乡青山依傍，碧水环抱，有绿茵如盖的大树，还有清澈见底的小河。
春天，燕子在天上飞着，小草探出头来和我们打着招呼，大树穿上了新的绿衣，河水欢快地唱着歌，柳树更是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
夏天，蜻蜓在河面上飞舞，小狗在树下跑着，人们有的在大树下乘凉，有的在树上摘杨梅，杨梅真是“五月杨梅已满枝，初疑一颗价千金。”
秋天真是秋高气爽，我最喜欢秋天。因为在公园里，树木的叶子掉下来了，铺成一片金黄的地毯。果园里，果实成熟了，一阵风吹了，叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，农民伯伯都忙着摘果实，很多小朋友们，去采枫叶做标本，我就不同了，我把它们粘起来做成一把扇子，看着这些美丽的枫叶，我想到一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。田野里，稻谷成熟了，看起来像一片金色的'大海……
冬天寒风刺骨，冬天人们都在家里烤火，可惜我们这里只下过小雪，我多么希望我的家乡全南下一场大雪。我常梦到，我在雪地里堆雪人、打雪仗。在梦里，我用手接住雪花，它像小仙女一样在跳舞，刚用手接住，它就化了。雪是美的，也是冷的，去老家的路上，我看见许多梅花，我不禁吟颂起梅花来：“墙角数枝梅，凌寒独自开！”
我爱我的家乡，它虽然比不过别的地方，但是它在我心里比任何地方都美。
六年级的作文 篇5
我的中学时代，正常的学习秩序被扰乱了。他的出现，使这种局面在悄无声息中得到了扭转。由于当时的特定历史条件，他巧妙地利用“学工学农”活动，给我们“灌输”知识。印象很深的是有一次“学农”，初中生的我们背着包，徒步走到目的地，到了农家，个个都瘫倒在地。那里艰苦的生活，枯燥的内容，大家都很抵触。没想到在工作结束那天，力立老师宣布要带我们到附近一个叫“灵水”的地方去上课。灵水，是一处由山泉形成的天然泳池，他在那里为我们讲了很多知识：灵水的来源，山泉的形成，水利的作用等，使我们既放松了神经又从游玩中获得了知识。他还兴致极高地端着老式相机为同学们拍照，那些在山清水秀间的留影，现在看来真是极美的画面。显然他是有备而来的。自那次活动后，我们似乎开了窍，“哦，原来不是只有课堂才能获得知识的。”
为培养我们更多的兴趣，他想方设法填充我们的'课外时间，安排球队的训练。在我的印象中，当时我们班放学后，许多同学都有活动项目，篮球、排球、乒乓球都有小队伍，因此也为学校输送了一批“体育健将”，当时学校球队的中坚力量多是出自我们班，那时的锻炼也让我受益至今。
他懂得尊重学生，注重培养学生的自主意识。课堂上，他让学生充分发表个人见解，供大家讨论，然后进行梳理分析。他还号召成绩好的同学轮流协助老师批改作业，从中发现问题，再返回课堂讲解。我自己就参加过批改，还记得我改过几次作业之后，努力克服了 “粗心”的毛病。他对事对人的严格要求也影响了日后的我。他的殚精竭虑，换来的是：我们的班级是年级的“排头兵”，连年“五好班级”。
时隔这么多年，回忆起这些“校园岁月”，我真的很感激这位当年的班主任。正是他的良苦用心，才有了我们的今天。他的英年早逝令许多人扼腕，如今他辞世已有二十多年了，每年总有几个特殊的日子想起他，尤其是清明。清明时节雨纷纷，描述的不仅是天气，还很贴切地反映了人的心情。
薛老师：您身为我们的班主任，不辞劳苦，整日整夜的为我们操心，有时甚至为我们的顽皮而掉眼泪。在学校里，我们总是惹祸，总是惹的您发脾气，到最后，总是您来收拾烂摊子。我知道，我们的不懂事惹来校领导的异议，我也知道，您一直都在校长面前说我们的好话。您是那么的慈祥，那么的可亲，您的所作所为让我为之动容。我相信，您的付出，必定会有收获！
祝您：生日快乐!
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