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甜六年级作文
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的甜六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
甜六年级作文1
学校可称得上是第二个家了,在这的〝家〞,我们学习知识,掌握本领,结交朋友。在这〝家〞里,我们获得成功的喜悦,感受失败的痛楚、随着时间的去的匆匆,我们一天天长大。现在,我们将要离开这个生活六年的〝家〞,不舍慢慢的涌进我的心头。
听!操场上我们的笑声,篮球拍打的声音,投篮的声音,呐喊的声音,都在四周回荡;教室里大家都在认真听课,回答问题的声音,大家拍手的声音,在给他(她)勇气,就算回答的同学答错,心里也是甜的。看!放学后大家三三两两地走出校门,有说有笑,再加上校园悦耳的歌谣,真是勾成了一幅别有风味的画!夏天,烈日炎炎,洁白的校服加上白鞋真是与夏天的绝配。中午,我们正聚在操场上比赛。大家团结一心,踏着坚定的'步伐,但也不免有些紧张。我们做着动作,不许自己犯错,老师在前面为我们拍照,给我们竖起大拇指,我们的心比吃了蜜还甜。当我们分数只有93。5分时,大家都跳了起来,认为我们分很高。
当听到三(4)班得优秀奖时,大家都激动地跳了起来。〝加油!加油!加油!〞这一阵阵加油声正是我为三(4)班的吼叫声,比赛拔河的同学都在全力以赴,为了不辜负同学们为他们打气的声音,他们越挫越勇,打败了三个班,还差一个班我们就赢了。我给他们加油的吼声到了沙哑,但我不放弃,继续吼。最后他们赢了,下面的同学立马都跳了起来,成功了,喜悦在不经意间,涌上了心头。大家都在得意,因为这次我们拔河比赛得了一等奖,看着这奖,我们心里满满的。从一个天真到懵懂再到现在懂事得我,这中间,我经历了数不胜数的甜。他们是喜悦;是激动;是成长;是鼓励;是勇敢……这些都是我的甜,是我在校园里的甜。
马上就要离开了,校园里的酸甜苦辣一起涌上了我的心头,泪在不经意间流了出来。是它让我学到本领;是它让我结交朋友;是它让我快乐成长……再见了,我的母校!是您让我在这六年里知道了蜜糖的味道,很甜,真的很甜!
甜六年级作文2
酸,甜,苦,辣,四种味道,四种与众不同。校园中的四种气息,都有它们散发出来,创造了不同的气氛,不一样的情绪。然而,我更偏爱于甜,因为甜能带给我一种欢乐的气息,一份甜蜜的味道......
艳阳高照,朵朵彩云在天空中自由自在地漂浮,游荡,天空没有掺杂任何杂色,湛蓝清澈,如一块蓝色的纱巾,那么柔和,那么顺畅,给人以清新、心旷神怡的感觉。树、草、花有节奏地摇摆着,在为这春天谱写着美妙的生命之歌。
在徐徐春风的微笑下,迎来了一个激动人心的时刻,今天是报名的日子,要来到校园中见到久违的同学和老师们了,能不高兴吗?激动在我的心间窜来窜去,促使我越来越快地向前走去,来到了校园,一切都是那样熟悉,那校园是那么让我倍感亲切。两棵膀大腰圆的梧桐树,气势磅礴地站立在教学楼的前方,岁月的脚步已在他们的脸上留下了深深的痕迹,不计其数的风风雨雨早已在他们身上刻下了抹不去的苍老,但是,他们依旧浩气长存。一排青翠欲滴的松树还是一样的坚毅,如战无不胜的常胜将军,威风凛凛,誓死如归,两排常青树依旧不变,笑盈盈地迎接着天真可爱的同学们。黄杨迎着春风在花坛中翩翩起舞。操场还是那么宽阔,一切都没有改变,只是同学们都焕然一新,喜气洋洋。
来到教室里,同学们也纷至沓来,猛一抬头,看到了班门口的牌子,六(5)班,一个让全班同学都引以为傲的三个字,多少荣誉,多少光荣,都由六(5)班所创造。不一会儿,整个班级就像个菜市场似的,议论纷纷,热闹非凡。你一言,我一语,聊寒假中的'所见所闻,新奇事件,不亦乐乎。老师迈着轻松稳健的步伐走进了班里,喜形于色,笑容可掬,春天里的第一朵娇艳欲滴的鲜花仿佛就盛开在老师的脸上,一瓣瓣地荡漾开来。班里顿时鸦雀无声,刚才的谈天说地早已飞到九霄云外,但那热闹的气氛依旧萦绕在我们周围。个个崭新的而又熟悉的面孔,都描绘着对未来的憧憬,在这生机勃勃的春天里,如一轮轮初升的太阳,将生机与希望播洒在校园中。
看着久别重逢的同学,望着依旧和蔼可亲的老师,看到了依然古朴庄严的教学楼,环视着圣洁的校园,一种味道便如灵泉般钻进了我的舌尖,甜滋滋的,一直流入我的心田……
新一年的开始,校园里变了的是同学、老师们挂在脸上的笑容,变了的是班里的氛围,不变的是存在的事物,再次来到校园,我深切地感受到了它是如此的美妙,心中洋溢着的感觉,或许就是校园带给我的甜吧。春风抚摸着我的脸庞,天空依然那么优雅,那么湛蓝,呵呵,校园中的这一切,真甜!
甜六年级作文3
我们的校园,好似一个五味瓶中的世界,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,它们组成了我们校园里那个多姿多彩的味觉世界。
要说五味瓶中的滋味,最引人注目的就是甜了。下面,就让我们一起去品尝这最美妙的感觉——校园里的“甜”。
刚进入学校时,校园里的甜来源于那新奇、有趣的一切。记得那还是我第一次进入小学时,那庄严的升旗台,高大的教学校映入眼帘,这都是我从来没有见过的。于是,我便迫不及待地走进教室,整齐的桌椅,明亮的窗户,使人身心十分舒畅。不一会儿,一本本崭新的课本发下来了,翻开第一页,一股子淡淡的墨香直冲着我的鼻子涌来,精美的插画,清楚的文字猛地跳了出来,流进我的脑海,舒畅、清新的气息围绕在我身边,兴奋像是变成了一团云雾涌进我的胸膛,心里被喜悦塞得满满的,好奇的劲头就甭提了。
二年级时,让我最喜爱的甜是受人帮助后心中的感激。那是一个雪花纷飞的冬天,厕所的楼梯上结满了滑溜溜的冰,7岁的我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级楼梯时,我看了一眼满是冰碴子的楼梯,不禁自言自语,说:“前面一定很滑吧?”也不知道有人听见了吗,忽然,一只手伸到我的前面,伴随着一句轻柔的话语:“没事儿。来,我拉你。”我惊喜地把手伸过去,原来一位大姐姐正站在楼梯上朝我笑。我顿时感到头顶的阴云散开了,温暖的阳光撒了下来,快乐的种子发芽了,开放了,一股暖意流遍全身。
这之后,我又收获了一种甜,那是友谊的'甜。三年级开学了,我的座位被调到窗户边,认识的同学并不多。下课后,我无意间一扭头,看到后面的一个女生正在画画,不知怎的,我们开心地聊了起来。接着,又都拿起了笔在纸上涂抹着,画植物、画动物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊!微风吹拂着我们,我感到心底有甜丝丝的东西漫延开来,快乐在心中荡漾。
校园内的酸、甜、苦、辣各有各的滋味,品尝了校园内的甜之后,下次我还会带你来到这五味瓶中,去品尝其他的滋味。
甜六年级作文4
甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西。而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样。因为六年的小学生活,我一直被甜包围着!
记得我第一次走进校园的时候,刚进校园一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我随便找了个位置坐下来,东望望西望望,没几个熟人,于是我就自己玩自己的。后来,一位同学主动和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放学后,老师亲切地说:“现在大家要回家了,要记住,不要贪玩,要回家,知道吗?”“知道了,老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。
六年的相处中,被同学帮助、理解感受到的甜,充溢了我整个内心。记得有一次,轮到我值日,我拎着一大筒脏水,从四楼到一楼,也许是我的力量太小,反正水洒出来了了,我也在楼梯上摔了个狗啃泥。正当我绝望时,好兄弟老龚路过,二话不说把我扶回教室,然后把剩下的水倒掉,再把楼梯上的水擦干,一股甜味涌上心头;又有一次,我期末考门门很差,心情跌落到了谷底,一个人坐在座位上默默哭泣,同学们纷纷安慰我:“你平时已经很努力了,考试总有意外,下一次,你肯定可以考出自己的.水平。”“可不是,你已经比我考得高了!”“加油!”……看到这么多同学安慰我,我内心的痛苦慢慢得被甜味吞没了,心里暖暖的!
有了同学的鼓励和帮助,我一直在进步着。同学们告诉我在学习上要出成绩就要多刷题。有一次语文单元考的前一夜,我复习做卷到很晚,考试时我发现很多知识点我都复习到了,题型也似曾相识,这个时候的试卷不再是一份冷冰冰的试卷,果然我考出了从没考出的好成绩,受到了老师的表扬、同学们的称赞。果然,历经努力后的甜是饱尝着苦涩的甜,更让人回味无穷!
甜六年级作文5
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”没错,我正在品尝这个“营养品”。
人们都说营养品只可以给予我们营养,可是在我的眼里,营养品还可以是书还可以给予我们知识。
一次周末让我和书碰了面------星期六是我的电视狂欢节。我和爸爸刚回到家就打开了电视,正当我看的'津津有味是,电视不知道为什么没有信号了。我实在等得不耐烦了,顺手抽起了桌子上的《格林童话》来看,不知为什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鸭》这个故事来看的好总感觉一种甜甜的感觉,好像吃了蜜一样。不一会儿这本书就被我浏览了一遍。我又认同饥饿的人一样扑到了“面包”上。
直到吃晚餐的时候才松开了“面包”。去品尝我的晚餐了,不知道为什么看来看去都是我爱吃的,可是种有一种苦涩的味道。可是另外一个“面包”却时不时散发出诱人的香味吸引了我。
书是营养品,给予我们营养;书是阶梯,让我们攀登;书是源泉,让我们一起去爱护:书是面包,让我们品味:书是顾问,可以指导我们!
甜六年级作文6
岁月匆匆,如白驹过隙,有谁记得小时候发生的事呢?很少很少。每天的生活不同,发生的事也不同,在全世界六十多亿人当中,我只是其中微不足道的一个人,发生的事也不足为奇,可有一件事却深深埋在我的心中。
那天,乌云密布,北风呼呼的刮着,老天爷不知为什么哭个不停,哎,真让人心烦,我没有带伞,父母也要上班,我怎么回去啊?我在心里念叨。
叮铃铃——那响亮的放学铃声终于在同学们的期盼下打响了,同学们一蜂窝朝门口冲去,马上,便听到了同学们的一阵哀号——雨,越下越大了呢!
全班人在门口傻站着,都盼着雨停下来,可老天爷却没有停止的意思,有陆陆续续的大人打着伞来接自己的孩子,但始终没看见我的父母。
我害怕等下雨会更大,随着我的意志向前冲,心里盼着中途雨会停或父母来接。不多时,我已成了落汤鸡,我光想着快跑,完全没有注意脚下的石头,突然,我的脚下一滑,摔了个四脚朝天,我忍着疼想要爬起来,可脚扭伤了,使不上力,我看见有一个人打着伞向我走来,模模糊糊的,是爸爸吗?还是老师?啊!是我的朋友!
她急促的向我走来,用温暖的手把我扶起来,再从口袋里拿出纸巾,仔仔细细把我的身上擦干净,之后,她问我:怎么这么不小心?那个没有人来接我阿嚏!你都感冒了啊!来,把我的衣服穿上!他边说边把衣服脱下来给我穿上,自己却只穿了一件薄薄的.毛衣,那一刻,我觉得好温暖。她把我送了回去,一路上,她一边扶着我一边打着伞,直到把我送回去,当她回去时,我看见她的右肩全湿了,感激的泪水从我眼中夺眶而出
突然,有一滴水珠从屋顶轻盈地落了下来,在空中留下绚丽的光彩,最后落到了我的嘴中,但是我发现,这雨,是甜的。唔是友谊的味道,那么甜
甜六年级作文7
泪水是甜的,伴着春风,随着阳光,在脸颊间流淌,在回忆中旋转,烙在我的心头。
每当看到双眸中闪闪发光的泪珠,我都会想,这次的泪水拥有怎样的'味道?
是甜的,我闪着泪花,笑着说。
那是今年的体育测试,可能是因为我胖,特别害怕跑四百米,一听这个词我就脚发软。但这次,我再也不能这样了,因为这一次的成绩会记录到期末的成绩单上。
我紧张极了,一直在原地踱来踱去,说:“最好今天轮不到,下回再跑,老天保佑啊,拜托您了!”可惜我的愿望没有实现,眼看着前面的同学一个一个跑,已经轮到了我,我心中一直忐忑不安。加油啊!我一直在鼓励自己。
一开始,我与徐天添“并肩而行”,可不一会儿,她就超过了我,这给我更大压力了。哎,就跟着她,可别掉队了,我又默默祈祷着。一圈过去了,再一次跑到同学们中间,大家使劲为我加油,可那时我已完全没了力气,我真想放弃了。
“加油!”应佳琪说:“我陪你跑!”她一直跟着我,陪我跑后半圈。
我费力地迈开步子,跑着,喘着……
“到了,到了,1分43秒!”我停了下来,不知为什么,总想哭,泪珠一直往下落,流到了嘴边,我舔了一下,泪水是甜的!这是我第一次跑这么好,我的四百米成绩已从及格变到良好,我开心极了……
泪水是甜的,伴着掌声,随着喝彩,又一次流了下来,好温暖、好美丽,使我永远无法忘怀!
甜六年级作文8
六年的时光看似漫长,却十分的短暂,一不留神就从指尖中流走。我们六年的生活即将在这几天画上一个句号。回首这六年的校园生活,有酸,有甜,有苦,有辣,在这几个字中最令我难忘的就是甜。
在一年级的时候,刚刚走进教室看见一双双奇怪的目光向我这里投来,不免会脸红。但和小朋友相处了几天就有了知心伙伴,一到下课就和自己的小伙伴像一只只小麻雀蹦出教室门,跑到操场。和他们一起在操场上嬉戏,玩耍。过了几十分钟上课的铃声打响了,我们这才依依不舍的走回教室,眼睛却还在向操场上望去。上课了虽然我坐在座位上但心却还在操场上玩耍,过了好半天才把心收了回来。
上二年级了我又结交了几个新朋友。
光阴似箭,日月如梭,我以经上五年级了,无不在是那个幼稚不懂事的小孩子,如今我的快乐不仅是和小伙伴宅操场玩耍了又多了一个把很难的题攻克过去。一道道很难的题攻克过去。这时我发现此时的`快乐不在是那种快乐,是一种无法用言语表达出来的快乐。
转眼间我步入了在小学生活中的最后的一个台阶--六年级,平时我不再是那节下课都出去玩而是白更多的时间放在了复习以前的知识上去了,这时的快乐是在复习知识的过程中得知了一个以前从未发现的知识。俗话说的好嘛!“温故而知新”。之所以感觉到快乐时因为现在多得到一个知识就是在升初中考试时多得以、一分。最后我祝愿我美丽的校园越来越美,祝老师们身体健康,工作顺利。
甜六年级作文9
“甜”字是一个让我感触颇深的汉字,这与我的亲人密切相关。
我的爷爷是一个农民,他经常带许多新鲜的蔬菜来给我们吃,再让我们家的大厨(妈妈)来露一手,那个蔬菜的味道,只有一个字能形容——“甜”。
我的爷爷只有一只手,所以有很多人都说:“你爷爷只有一只手啊?哈哈哈!你真是一个幸运儿!”我听后往往心里会非常伤心,我总是想骂那些无聊的人一顿,却又不敢。爷爷的右手据说是在他小时候不小心被倒下来的电线杆砸坏才截肢的,他为此上学都很困难,现在他只能当一个农民了,我觉得爷爷心中有一个信念——“三百六十行,行行出状元”,那是至高无上的真理,他笃信当一个优秀的农民,自己也照样能过上幸福的生活!
记得有一次,爸爸叫我把家里的纸盒子送到爷爷家,爷爷喜欢收集废品卖钱,到了他家发现不在家,只有奶奶一个人在家里,我就很疑惑地想:都已经晚上九点钟了,爷爷不在家会去哪里了呢?我便好奇地问奶奶:“爷爷呢?”“你爷爷去菜地了。”奶奶漫不经心地回答。我听后更加疑惑了:晚上去菜地干嘛?难道是在赶时间种菜吗?明天再干也不迟啊,毕竟身材才是革命的'本钱啊!奶奶在我的追问下不由得叹了一口气说:“你爷爷为了不让咱家种的菜被人偷,就去看管菜园了。这几天总有一些人半夜来偷菜,把新鲜的辣椒和茄子啥的给偷走了不少呢!他说要守到12点以后再回来。”
听罢,此时此刻我心头涌上了一种滋味,那就是“苦中带甜”的复杂滋味,唉!这么有家庭责任感的老人,才让我有了幸福生活的保障。倘若不是爷爷的尽职尽责,我哪里会有新鲜的无公害蔬菜吃呢?哪里会有如此安逸的生活?我的爷爷就是我们生活中的一味蜜糖呀!
此后饭桌上,我再看到爷爷送来的新鲜蔬菜,夹一筷子品尝到嘴里,我好像又看到了爷爷那佝偻忙碌的身影,他在我心上只有一个字:“甜”!
甜六年级作文10
在这个世界上,心里的甜,才是真的的甜。我经历过很多心里的甜,但,这部分甜里只有一小部分是最令我难忘的记忆。
有一次田径队练习时,我一到学校,蔡老师给了我一个艰苦的任务——突破2分40秒。那个早上,我的心像压了块大石头似的,沉重得非常。在走进寸金公园时,我连鸟语都没听见,连花香都没闻到,一心在想着这件事。
终于,到大家女孩子了。“哔——”哨子响了,大家飞一般地冲了出去。在我双腿的摆动下,我冲得比其他人还快。当我冲进阴暗的竹林时,那阴森森的气息使我想冲出冲出竹林,冲向光明。于是,我加快了脚步。到了孔桥时,我累得想放弃了。这个时候,我听见了一句熟知的口号:“冲呀!冲呀!”哦,快到了!我使劲冲上了九孔桥。
当我冲过终点时,老师大声报出了成绩:“2分40秒!”欧耶!太棒了!我成功了!那时,我的心里甜滋滋的,由于我通过我们的`努力成功了!在回校的路上,正是由于这份甜,我感觉所有景物都变得更美了。
心里的甜,是真的的甜,是最好看的好的甜。
甜六年级作文11
书是甜的,在我遇到困难的时候它给我知识、信心和力量;书是甜的,在我孤单一人的时候陪伴着我,给我无限的乐趣和欢乐;书是甜的,就像我的朋友,时时刻刻跟我在一起。书是甜的……
在今年寒假的一个早上,阳光照耀在我家的窗帘上,小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着。这时,我睁开了眼睛,起床把窗帘拉起来,阳光洒满在整个桌子上,它是那么明亮,是那么温暖。我坐在床上,随手拿了一本《阁楼里的秘密》,津津有味地看了起来。当我看到小女孩发现阁楼的时候,我又兴奋又好奇,当看到她进入了阁楼的'时候,我好想知道,她看到了什么?做了些什么?这本书吊着我的味口,当我知道答案后,心里又有一种说不出的味道,这种味道有一种淡淡的香味,像似吃了蜜糖后的那种香甜,好像我被带进了仙境,有一种腾云驾雾的感觉。这本书还 以推理小说的方式深深的吸引着我,也写出了真诚、理性和信任。书中的情节更是引人入胜,就连字眼也挑不出错的,可以说是文笔极佳。慢慢品味着这本诱人的书,就好象自己睡在一个小小的摇篮里,是那么舒适,是那么安全;摇篮好象还 在微微摇摆,心中充满了欢乐。其中最令我惊讶而愤怒的是——为了金钱而杀死亲姐姐,为了能得到家族中财富最多的人的钱,他一遍又一遍的编谎言,面不改色的骗人,为了钱,要求家里所有人完美完美再完美!一切的祸害,全是钱! 当那本书看完之后,再回想一遍,让我记忆犹新。这本书告诉我一个道理:人性有善良、真诚、美好的一面;只是我们缺乏一双明亮的眼睛,去探索,去发现,去感受。
这个寒假,我读了很多书,如有《红楼梦》、《西游记》…书给了我温暖,使我开心,使我欢乐,使我沉浸其中。真的,书是甜的,知识是甜的,读书是甜的。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”,就让我和大家在书香和书甜的伴随下,一起遨游在广阔的知识草原上吧!
甜六年级作文12
书法的路上有酸也有甜。
我并不喜欢书法,开始的爸时候是爸爸强行的给我报名,他说这可以培养我的性情,让我安静的去做事情,不再马虎了,就这样,我被送进了白老师的课堂中。
开始,白老师教我先要学好姿势,把横勾学的像样了,才可以学习写字,毛笔的握笔姿势要用大臂抬动肩膀,握住笔的上方,三只手指在上,两只在下,因为要用劲,第一堂课我的手臂就又红又肿,我怒气的冲冲地等到下课,看见家里那一只只放在书桌的毛笔就气不打一处来,我一把上前狠狠地把毛笔丢在了地上。
爸爸弯下了身子,把把那几只毛笔细心的摆好,对我语重心长地说:“爸爸小的时候喜欢写毛笔字,可是那个时候我只能看着别人写,现在我长大了,学不动了,我希望我的女儿可以代替我写下去,将来有一天我们一起去老家,我不希望我带着你回去,别人在背后说:”那个是祝献忠的女儿。”我希望当你书法写的很好了我们回去了,别人在背后说:“那个书法写的好的祝熠回来了,那个是她爸爸。”
我觉得那一刻我好像懂得了什么,其实我的'人身就是一盘棋子,当你进退两难时你退缩了,那么你就只有失败,当你选择勇敢地冲出去,无论失败和成功,你都尝试过了,心里不会有任何的遗憾,所以我要冲。
我重新拿起了毛笔,练习着姿势,就好比一颗嫩芽,开始准备努力的探出头来看看这个书法世界的美丽,虽然此刻的我头上顶着一块实体,但我会努力地顶开石头,当我探出头的瞬间,我想布谷鸟会在欢乐地歌词,欢迎我的到来,几颗已经长大了的大树会带着我这个刚刚探出头的嫩芽,去看看那广阔的天地,增长我的阅历,在我心中,书法一定是那飞翔的鸟儿,永远也不会停下它的步伐。
暑去寒来,桌子上厚厚一叠的纸印证了我这一路的酸甜苦辣,以后的路不管有多苦,我都会去做,书法这一舞台,每天都在上演着不同的戏,在我心里,不管是什么戏,它永远是甜的。
甜六年级作文13
“哈哈,嘻嘻……”我家传来了阵阵笑声,知道为什么笑吗?下面请听我慢慢给你们讲。
还记得11月9日~11月10日的运动会吗?我也拿了名次哦!实心球第四名,看到这张奖状,我不由得想起了我训练的场景:烈日炎炎下,一个女孩练完跑步之后,赶紧跑到练实心球的地方,接着练实心球心。那个女孩是谁呢?没错,就是我!比赛那天我大哭了一场,一是因为种种原因没能去400m跑场地,被视为弃赛;二是因为实心球本来可以拿第二名的,但因为投掷的方法不对,失误了从而掉了两名。不过,当我把这张第四名的奖状拿给爸爸妈妈看的时候,爸爸妈妈还是鼓励着我:“宝贝,你太棒了!我们为你而感到骄傲!”同时也安慰我说:“没事的.,你刚来江声就得到了奖状,看看你在子敬的时候读了三年(因为我是三年级的时候转过来的),不也才就两张奖状嘛!”听到这些,我的心情由阴转晴了。
给妈妈看完后,我把它放在了我的柜子里,那个柜子是我用来专门放个人照片,奖状,班级集体照和关于我们班的东西,每次回家都要看一次,满满的成就感!
体育节后,我还有一个收获,只要你付出了努力,奇迹就会在你身上发生!同时也希望本人的学习能像体育一样,付出自己所有的努力来学!
“哈哈哈……”家中传来阵阵甜甜的欢笑声!
甜六年级作文14
我经常尝试着做一些小甜品,虽然每次基本上都是以失败告终,但我从不气馁。这不,我又从电视上学到了做蛋羹的方法,并决心试一试。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋,敲碎弹壳后,把鸡蛋打进了碗里。把鸡蛋搅拌后,我又在碗里倒入一包牛奶,放了一点糖。搅了几下,奶香扑鼻而来,我忍不住咂了咂嘴。接着,我就把这碗牛奶鸡蛋放到蒸锅里蒸了起来。
经过耐心的等待,“蛋羹”就终于可以出锅了,但我还是有些战战兢兢,不敢上前揭开锅。所以说我承受打击的能力特别强,但我还是期盼着这次做蛋羹能够成功!我小心翼翼地走到灶台前,深吸了一大口气,一把揭开锅盖,哇,好香呀!一看到这蛋黄的蛋羹晶莹剔透,还冒着热气,让人看了就忍不住想吃上一口。不能光顾着看,我要先尝一下。哇!吃在嘴里香香的、甜甜的',我真想一下子就把它吃完,但我还是咽了咽口水忍住了,还要让妈妈尝尝我的劳动成果呢!
妈妈回来后,看到我做好的蛋羹,饶有兴致地尝了一口,然后就笑着对我说:“不错不错,非常的好吃!继续努力,争取赶上我的厨艺啊!”唉,真不谦虚。
成功和快乐,都能给我一种甜甜的感觉。
甜六年级作文15
六年的校园生活里,有酸、甜、苦、辣,但是回忆起来感觉是甜的。
运动会开幕了,操场上处处有铃铛般的笑声,仿佛整个学校都被感染了。操场上同学们有说有笑,大家都激动地聊着运动会的内容。这次运动会我参加了400米和60米跑。一个上午,我没有比赛。到了下午1点多,开始女子组400米跑步比赛。
开始比赛了,裁判打响了发令抢,选手们如利箭般冲了出去,风的声音一直在耳边挥之不去,眼边的一切都很模糊。跑完了一圈,我发现我的身边有一个白色的影子一直在和我属于平局状态,可我很想把她给铲掉,每一次比赛都会遇到她。自从遇到她后我从来没有得过第一名,这一次我一定要夺个第一名回来。快了,只剩下半圈了,我拼尽了全力向前冲,快了,快了。我带着喜悦的`心情冲向了终点。终于,比赛结束了,可以公布结果了。“这一次,第一名庄琪、陈晨,第二名XXX。”为什么?我没有超过她,我一定要在决赛中夺得冠军。
到了第二天,要进行女子组400米决赛了,我做了充分的准备,相信一定能夺得冠军。比赛开始了,我以最快的速度跑完了一圈,只剩下60米了,60米、40米、30米。只听见拉拉队在大声地喊着:“庄琪,加油!庄琪,加油!……”听了这话,我热泪盈眶,真想把时间停止在那温暖甜蜜的一刻。
庄琪加油!我迈开大步冲向终点!耶!胜利了!我比陈晨快乐3秒。站在领奖台上,心中甜滋滋的,十分开心。我拿起奖牌,在同学们阵阵掌声中,我亲了一口那个胜利的成果,又舔舔地笑了……
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