六年级作文

[集合]六年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

　　我喜欢那亭亭玉立的水仙花，喜欢那千姿百态的菊花，也喜欢出淤泥而不染的荷花，但更喜欢那傲立寒霜的梅花。大多数花在春暖时节开放，唯独梅花是在寒冬腊月的冰天雪地里开放的，风雪越大开得越茂盛。

　　在梅林边，远远望去，一片万紫千红，近看像一个个小球一样，精美小巧。梅花颜色很多，有白色，有红色，有黄色，有粉色。白的如雪，黄的赛金，红的似火，粉的如霞……梅花的形状像一个小巧玲珑的小银香包。大自然中散发的香气很多，如幽香的'水仙花；甜香的桂花；浓香的白兰花，我却认为梅花的香气来的独特，它的香气芬芳浓郁喧香远溢。尚未近其树，见其花。便有浮动的暗香阵阵袭来，让你无时无刻都能感到它的存在。你若深深地吸上一口，则是清香满口，沁人心脾，令人神清气爽。

　　＂不畏严寒，凌空傲世。＂梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶缠绕而失落，亦没有蜜蜂追逐而沮丧，更不似那狂躁柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒中，给人们的生活带来了欢乐。

　　我要学梅花坚强不屈、不屈不饶、舍己为人的好精神。做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

六年级作文 篇2

　　初中，我的言语少了许多。在这个陌生的校园中，我的不适应化作了沉默。日日夜夜，我无时不思念我那温馨的家—-软软的沙发，暖暖的被窝，热腾腾的饭菜……连黑板上“π”的数学符号也成为家中的小饭桌。

　　人积蓄太多，那貌似的坚强总会崩塌。我亦如此。那时的我下足决心，打给母亲。

　　“喂！”电话那头传出温和的声音。这种声音十分熟悉，就像幼时母亲摇着我讲故事那般。我顿时感到安心。我不禁泪目，用颤抖的声线说：“妈——”

　　“怎么了，宝贝？”那头又惊讶又担忧。

　　“我不想在这读了，我想回家！”我不知我是用何等恶毒，不负责任的想法告诉她。

　　“宝贝，不哭。”她顿了顿，“但记住，只有坚强的你，我才会欣赏哦。”她仿佛在挣扎着什么，声音有些异样，可我没有再觉察出什么。母亲沉默了一会儿。我也默不作声。

　　“你可以试着去交交朋友。”这就是我听到她的最后一句话，我不小心摁到挂断，可我也不愿意重拨电话。她也没有再打过来了。

　　我离开了电话机。寝室走道的黑暗吞没了我，又增几分惆怅。

　　第二天清晨，当令人生恼的铃声响起。又是一天的虚度，我这样想着。果真，发呆十五小时，胡乱做完了作业，我又行走于那黑暗之中。推开宿舍门的那一刹。我敢说这会是我生命中最重要的'一刻。

　　“欢迎回家！”七种不同的声音交织一起，声音中带着欢快，散发着热情，充满了和谐温馨；七张花般的笑脸朝我绽开，七双手有力地抱住我……

　　当我扑倒于她们怀中，哭得情不自禁之际，我竟有几分说不出的畅快，那是只有回家才能体悟到的释然。这是我第一次喜极而泣。回家，真好！有你们陪伴真好！

　　那以后，感觉回“家”真是一件很美好很期待的事！

　　我并不在意那是不是母亲与室友沟通后产生的“假象”，而是感动于家的温馨与“家”的温暖。

六年级作文 篇3

　　今天，我想和大家谈谈“宽容”的话题。

　　孔子曾说过：“人非圣贤，孰能无过。”我们是人而不是神，不可能件件事情都做得完美无缺，都有可能犯各种各样的错。面对别人犯下的错，若他的确不是有意伤人，那我们要给予他的应当是宽容，而不是一昧的埋怨，甚至是挖苦和讽刺。

　　那什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是把心胸放宽一些，来包容别人的错误。有了宽容，我们就能与别人相处得更加融洽，就能避免许多不必要的错误。

　　那宽容对我们来说有什么好处呢？这儿有一个小故事。林肯宽容一位逃兵的故事你们应该听过吧？战火连天的时代里，一个胆小的士兵在战场上临阵脱逃，被判处枪决。士兵的母亲听说了就向总统林肯请求饶过他的`儿子，林肯想答应，却遭到所有将军的极力反对。在两难的情况下，林肯还是选择了宽恕了士兵，他亲手写了一封宽恕信：“我个人认为，枪决一个士兵对他本人绝没有任何好处。”从那以后，当士兵再次踏上沙场之时，就再没有害怕过，最后，他牺牲在了一场激战中。

　　你看，宽容的力量是多么强大，他救了一个士兵，它使战场上多了一个勇士少了一个懦夫，它给了人再一次改正的机会，它使人们犯下的错误越来越少……它给了人们一次重新审视自己的机会。

　　宽容也是一个不错的工具，如果不能好好使用它，就有可能带来很多麻烦。生活中常常会有这样的事发生：平时邻里之间关系不好，总会无缘无故地吵起来。某一天或许是乙家抢了甲家车位，或许是丙家浇花的水倒到了楼下丁家的被子上了，都是些鸡皮蒜毛的小事，可大家都像“吃了亏”似的，有的据理力争，有的直接蛮不讲理，甚至有可能动起手来，大家一起“搬”去医院“住”几天。

　　这样的事都是可以避免的，俗话说“退一步海阔天空”，只要随便哪一方退几步宽容一点，就不可能发生这样的事。只有学会了宽容，才能将自己的人脉变广，为自己带来更多便利。

　　同学们，在社会上生存，宽容是必不可少的，只有学会了包容别人的过失，才能拥有更多朋友，才能更好地为自己的成功助力！

六年级作文 篇4

　　下雪了，这是蛇年的第一场雪，也是这个冬天最大的一场雪，一夜间，屋顶上、大树上、车子上、草丛中，到处都是白茫茫的一片，就连家里阳台的架子上，都落满了雪花。

　　吴康硕提议道：我们一起去打雪仗吧！于是，我们吃完早饭，叫上任心齐和葛沈意，来到了楼下，雪真大呀，我把一只脚插到雪地里。竟足有20厘米，我想：这么厚的'雪，可以堆雪人了，我先随便抓了一堆雪，捏成圆形，然后滚了起来，雪球越滚越大，越滚越大，最后，雪球竟然有一个柜子那么大。那边的吴康硕也堆了一个小雪球，刚好做雪人的头。最后，我们从任心齐家拿来了水彩笔，画上了五官，又用树枝做了手，一个雪人便做好啦！

　　突然，一个雪球向我飞来，哎呀!是谁？吴康硕，呵呵，你死定了，看着我阴森的笑容，吴康硕赶紧跑，可惜已经来不及了，我从地上拿起一大块雪，啪的一下，往吴康硕身上一扔。雪球大战开始了。我和任心齐，乐嘉组合对战吴康硕和葛沈意，康意组合。我专门对战吴康硕，我拿起一个雪球，就往他身上砸，啪啪啪啪啪，吴康硕被我打得根本没法拿雪球，狼狈不及，最后直接倒在了雪地里。吴康硕终于成为了我的手下败将。 KO！哈哈！再看任心齐那对，葛沈意太肥了，面对任心齐灵活的雪球攻击，根本无法获胜，最后，光荣的“牺牲”了。乐嘉组合胜利！再看看我们的“战场”——雪地已经被我们弄得十分狼藉。

　　今天的雪球大战真过瘾，要不是我的衣服裤子鞋子都湿了，吴康硕、葛沈意，你们死定了！我一定会回来的！

六年级作文 篇5

　　阳光明媚，春光四射。我和我的朋友一起去白水寨瀑布玩。汽车颠簸了好几个小时，终于到达了白水寨。

　　我晃晃悠悠的下了车，真想大吐特吐一场。可不是嘛，你有本事试一试，在一辆车上，先开上一座山，再开下一个陡坡。来来回回，你能不晕吗？

　　“哗啦啦，哗啦啦。哗啦啦，哗啦啦。”一个大声的声音在我耳边响起。“谁？谁在恶作剧？”我闪电般的回了头。这一回头可不要紧，我像时间暂停了似的，定在原地，一动也不动。不是因为其他的，就是因为那华丽的瀑布！

　　一股巨大的瀑布从耸立在天空的高山上流下来，那情景宛如一副世界上最好的`巨画，展现在我们的面前。我简直不敢相信眼前的事物。揉了至少五次眼睛，依然不敢相信这是真的。“一定是颜料涂上去的。”我想。

　　我们开始爬山。随着高度的变化，泉水越来越清晰。我的思想也逐渐扩大了范围。而最大的一个疑问就是：这瀑布到底从哪儿来？听爸爸说，这山后面有一个大水库。水库上又有一座山，山上又有一座水库。最顶上的一座水库有世界未解之谜（也就是水怪）。

　　慢慢的，我们爬到了瀑布旁边。那景观好看的不得了，我现在才体会到什么叫“瀑布垂下三千尺”。无意中，我看到了下面。悬崖峭壁，山往一边倾斜，好像快倒下了似的。不料，我的恐高症立即发作，立即下了山。

　　我们回到了旅馆，吃晚饭就睡了。我睡觉的时候想：今天的瀑布真壮观！

六年级作文 篇6

　　今天是个祥和、热闹的晚上，是个家家团圆的日子，俗话说：：“明月何时有，把酒问青天”。

　　吃过晚饭，我和弟弟冲忙的跑到楼顶的阳台上赏月，月亮就像个害羞的小姑娘似的，躲在云朵的后面。弟弟真淘气，他说：“看，那是白玉盘吗？”我笑了笑：“弟弟一定是在装弄不知道，一定是想起了我教他的《古朗月行》，于是，我大声的向嵌在天空中的月亮喊：“小时不是月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端……”说着说着，妈妈好像在叫我：“志银，吃月饼了”。我的'嘴巴馋的流口水了，于是，我和弟弟一起像箭似的跑下楼去。

　　月饼有：芝麻的、莲蓉的、豆沙的、板栗的……还有我最爱吃的蛋黄月饼，应有尽有啊。说完，我就鼓动腮颊的吃。正是美味又好吃啊！

　　不知灾区的小朋友们，有没有我这样子幸福。希望你们能早日能归家，我真诚的想你祝福！

　　六年级:xx

六年级作文 篇7

　　冬日已去，春日来临。迈出家门，已没了往日的寒风，取而代之的已是夹杂着泥土芳香的春风，抚在身上，甚是惬意。

　　塞上耳机，独自走在江边小道上。油菜花开了，远望，大片大片的黄映入眼帘，淡淡的黄中带点金，翠绿的花杆与叶片，此刻，俨然成为花朵的陪衬，让路过的行人如痴如醉，匆忙赶路的人们见景也纷纷止步，抹去平日生活的苦闷，换上灿烂的笑容。掏出手机，对着花朵，按下快门，将春的美好留之于人们心底。

　　路边的垂柳也早已换上新绿，随意地垂下，阳光透过叶间，零星地撒在地上。春风不时吹过，垂柳也伴着春风卖弄身姿，宛若一位窈窕少女。

　　再往前走些，一块青石板凳屹立于路边，头顶的`树如把巨伞，为下方洒下一片荫凉。坐在板凳上，眺望前方，江水不息地奔向远方。忽闻一阵鸟叫，唧唧喳喳，啾啾啼鸣，两只小鸟栖息于树梢，振着美丽鲜颜的翅膀，为对方梳理美丽的羽毛。在这暖阳之下，连鸟儿也忍不住出来飞翔，春心萌动荡漾，让我感受到了生命的喜悦，春日的美好……

　　“花如樱美，人若武士威”，日本情怀的春樱花，此时星火蔓延。美丽的樱花，有雪白的、粉红的，在微风中，时而相拥；时而在低声吟唱；时而又低头窃窃私语；时而又昂头哈哈大笑。每当樱花枝头上饱满的花苞绽放吐蕊，或白或粉红的花瓣为街道染上一层新妆的时候，散步在街道上的人们都显得脚步轻松、心情愉快！樱花凋谢得很多，飘落满小道，脚步踏在花片上，形成了一条条用花片铺成的街道，人们边走边观赏樱花，也另有一番风景！

　　这就是春，为萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽！

六年级作文 篇8

　　太阳---给我们带来了光明，照亮了世界，驱赶走了黑暗的精灵，在冬天时给我们带来温暖，带来了积极向上的正能量，说真的，有它真幸福。

　　“太阳怎么这么大，我的皮肤都要被烧焦了，还让不让人活”？走到哪里难免都会听到别人发牢骚，我擦了擦额头的汗“大冬天阳光这么烈，好难受”，想到这我心里糟透了。

　　正当我发牢骚时，突然天空变暗，乌云一下笼罩了整片天空，太阳似乎像败军一样落荒而逃，消失的无影无踪，终于不热了，我的心情一下豁然开朗，可是我高兴的太早了，接下来的雨水冷不丁的就和我的头发来了个亲密接触，我像个落荒的小鸡一样寻找我的藏身之处，一阵狂风刮来雨水再一次寻觅到了我的藏身之处并且给了我一个巨大的惊喜，落魄的我只能顶着雨水的“滋润”走回家，天空很暗，全身湿透，我的心情陷入更低的低谷中。

　　接下来几天，雨水不断，黑暗笼罩大地。

　　没有阳光的万物都失去了光泽，一切都变的暗淡无趣，没有了孩子的`笑声，没有了阳光的滋润，没有了挺着腰杆的植物，一切都糟透了。笼罩在这下的城市，恐怖，没有一点生机，太阳似乎听到了“子民们”的呼唤，于是愉快的回来了。

　　阳光下的植物们都挺起了腰杆像在说“太好了，我能快点长大了”。孩子们那一个个金黄色的小背影都在蹦蹦跳跳的，黑暗的精灵也都被赶跑了，有一个如此可爱的太阳，我真的很幸福。

六年级作文 篇9

　　今天晚上，我打开邮件管理器，署名“雨佳”的信如约而至。我连忙点击该信，一幅照片立刻映入眼帘：我充满自信地站在花廊与假山之间。顿时，今天作文课上发生的事像电影一样一幕幕出现在我的眼前。

　　今天是周四，上午我到老干部活动中心去上作文课。一上课，我就被霍老师深深地吸引住了。原来，她拿了个银白色的数码相机，要给我们每个同学照一张像。听说要照相，教室里立刻热闹起来。“哦——照相喽！”同学们蜂拥着下楼跑到假山旁。

　　“女士优先。”调皮的朱明洋提议。“好！女同学先照，一个女同学一个男同学轮流照，就这么定了。”霍老师大声说。

　　照相开始了，同学们你推我搡地不好意思上前，然而关怡雯却大大方方地站在花廊前。“好，笑一笑。”霍老师手握相机，双臂伸直，右手食指轻轻按动快门，说：“来，看看照得怎么样。”“哇！照得这么快，当时就能看照片？”好奇的同学们和关怡雯争着看照片。霍老师把相机举起来让我们仔细看。只见相机的显示屏上的关怡雯满面笑容地站在爬满常青藤的花廊前，身后的`常青藤叶子翠绿翠绿的，把关怡雯衬托得越发神采奕奕。同学们一个挨一个地照着，快轮到我了，我连忙找地方。花廊断然不能去，那是女生的领地；假山太单调，也不行。正在我拿不定主意的时候，不知是谁推了我一下：“该你了！”我犹豫不决地站在花廊与假山中间，手扶着路灯杆，心里忐忑不安，紧张极了，连眼睛也不敢看老师。“看着我，笑笑！”霍老师下命令道。我赶快挺起胸，咧了咧嘴，同学们都笑了起来。只听见“滴”的一声，“照好了。”霍老师向我招招手。我连忙跑过去看照片。嗬！照得还真不错：花廊上那郁郁葱葱的常青藤和奇形怪状的假山浑然一体，我挺胸昂头，充满了自信，很有绅士风度。霍老师看着照片，得意地说：“怎么样？我这个摄影师的技术还可以吧？”……

　　全班同学照了合影后，这堂作文活动课——“照相”在同学们的欢声笑语中结束了，但它却永远留在了我的心中。

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