六年级的作文优选15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文1
在成长路上，虽然崎岖坎坷，但是一直有双手在帮助着我；在成长路上，所以宽敞平坦，因为一直有双手在铲除困难。
——题记
“咳咳咳……”“又着凉了吧？赶紧穿上衣服。”妈妈不知何时走到了正在书山题海中奋斗的我的身后，给我穿上了外套。妈妈既关切又略带一些埋怨地说：“你本来体质就不好，还像小孩子一般不知增减衣物，现在咳嗽了吧。”我惊讶地回过头：“妈妈，您怎么还不休息？快去睡吧！”“唉呀，你都没有休息，我怎么放心呢？”妈妈摇摇头，说：“你继续吧！我等你。”身后寂静了。不知过了多久，止不住的咳嗽又开始了，这时，一双大手轻轻地拍打着我的背，是妈妈的手，妈妈递来一杯热腾腾的开水，说：“来润润嗓子吧。”我接过茶，无意中碰到了妈妈的手。那双手吸引了我的目光，在我的'印象中，妈妈的手看着白白嫩嫩，摸着光滑柔软，可眼前这双手却平增几分粗糙。时间一点一点地流逝，我终于写完了所有的作业，我一回头，大吃一惊，原来妈妈不曾离开，一直坐在我身后陪伴着我，慈爱地看着我。
思绪回到那天下午，最令我感动的，还是妈妈的那双手。
那是一个深冬的下午，天阴沉沉的，像一个小孩子哭丧着脸。气温达到了零下，还下着小雪。粗心大意的我，居然忘记戴手套了。放学走出校门，眼前一幕让我着实吃了一惊，妈妈撑着伞，焦急的在左顾右盼，寻找着我的身影。平时妈妈是不会来接我的呀！今天怎么……“快来呀！”妈妈的话打断了我的思路。妈妈变魔法似的掏出两个又白又肥的大馒头，说：“快吃，快吃，冷了就不好吃了。放心，一点儿也不凉，我一直捂在衣服里呢！”我连忙接过馒头大块朵颐。“咦？你的手套呢？”妈妈奇怪地问。“唔……忘在家……忘记拿……拿来……”我嘴里塞满了可口的馒头。妈妈连忙脱下自己的手套给我，说：“快穿上，快。”我摇摇头，刚想拒绝，妈妈就已经给我戴上了。回到家，我进书房写作业，中途出来喝茶时，看见妈妈正慌慌张张地把手和手中的东西藏在身后，但眼尖的我还是看见了，妈妈正在给冻裂开的手擦药膏。我一个箭步冲上前，拿起妈妈的手仔细看，妈妈的手上裂开了一个个小口子，有些还渗出了鲜红的血。我鼻子一酸，拿着药膏极为认真地为妈妈的手擦起来……
妈妈的那双手，我要感谢她，因为她是深夜中为我披衣的手；妈妈的那双手，我要感谢她，因为她是生病时为我倒茶的手；妈妈的那双手，我要感谢她，因为她是雨雪中为我撑伞的手；妈妈的那双手，我要感谢她，因为她是寒冷时为我挨冻的手！
六年级的作文2
上海，这个无情又喧闹的城市在繁华的夜晚，充斥着金钱的味道，人们手拿香烟，坐在星巴克咖啡厅里，喝着上等的饮料。
11月的火车站，寒冷掺进空气里，苍白夜幕下的冷气无声地蔓延着，迅速窜进她单薄的衣服（如果那破布可以称之这衣服的话）里……
昏暗的灯光下，一堆发臭的垃圾的阴影下的女孩，小小身躯如一只被遗弃的小猫一样蜷缩着，双手放在唇边，试图让口中呼出的热气，温暖那双早已被冻麻木的小手。寒风呼呼地吹过，仿佛在嘲笑她的.软弱，无助……
如果，有火柴就好了，可以奢望一点点温暖！可惜，我不是卖火柴的小女孩！她这样想着。慢慢地闭上双眼，回忆起妈妈给她讲《卖火柴的小女孩》时的情景：
“……她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她的外袓母一起走到新年的幸福中去。”妈妈轻柔的声音顿了顿，“故事到这里就完了！小琴，你听懂了吗？”
“妈妈，小女孩好可怜哦！我要是遇到她，一定要把她接到我们家来玩！”她稚嫩的童音响起。
“小琴，真有爱心，长大了，一定会成为被人爱戴的人呢！”妈妈微笑着。
可是——她现在比卖火柴的小女孩还可怜，小女孩至少还拥有火柴，她呢？！只有一堆发臭的垃圾！
姨妈、姨父抛弃了她，因为——
“要她干什么？！一个大大的拖油瓶！”姨妈的话一次又一次地抨击着她幼小却早已伤痕累累的心……
毫无预兆地，雨落下了，她苍白脸上没有表情，小小的身躯已被冻地僵硬，意识渐渐模糊了，眼睛合上睡着了……
……
睡梦中她喃喃道：“妈……妈，小琴不要你……你走……妈妈……”那一次车祸，夺去了她唯一的依靠——妈妈。
蒙胧中，看到一把黑色的雨伞，眼睛努力睁开，看到个张笑容如天使般灿烂的脸，头上一把雨伞，身上一件深蓝色羽绒服。
她沉默了……
他竟然会这样关怀我？！这个世界还没有遗忘我吗？她在心里惊讶地说着，她似乎看见了他身后的天使翅膀。
“你，还冷吗？”“天使”开口了。
她还是沉默，但摇了摇头。
“那，你做我妹妹，好吗？”“天使”说着，伸出手，继续微笑着，笑容是那么明朗，那么纯净；漆黑的瞳孔里没有一丝杂质，眼神中流露的——是满满的真诚。
她诧异地抬起头，看到了那双眸子中的真诚，她笑了，眼中跳跃着的，是一群兴奋的神采。伸出小手两只手紧紧相握……时间让这一刻，成为永恒……
那个刻，就只是在那个瞬间，心底的寂寞，孤独无助消逝，惊异，不信任的迷雾散开，一朵朵美丽的太阳花，正悄然绽放……
坚强、信任、永生不息……
六年级的作文3
我是个女孩儿，名叫米丽娅，我有一位朋友，她叫玛琪。我们都向往着未来高科技的生活。终于在2172年，我们实现了，我们乘坐着时光机来到了50年后，未来的世界真是太酷了！
大街上没有公交车站、出租车站……到处都是无人驾驶的悬浮汽车。虽然让我目不暇接，却没有太多的噪音。它们的时速高达180KM/H，却依然次序井然，真是了不起！这还大大减少了原来汽车尾气的排放，造成的空气污染，最让我感到惊奇有的是：空中还有一层透明公路，好象一条条玉带在空中飘浮着，在空中公路上行驶的都是头部戴着透明面罩的人，每个人身后还背养一个类似书包一样的微型飞行器，这种飞行器运用了极高效率的太阳能接收装置，不需要锂电池之类的储备电池，没有太阳的时候，能通过脉冲电子接收装置来进行充电驱动，它能不间断的带着你环游世界，一直在空中行驶，前提是你肚子不饿，它还有自动定位系统、自动导航系统；在你疲惫时，能开启自主飞行模式。哦，原来在未来的世界中，人行道被转移到了空中，让路面交通不用堵塞，真是太先进了，也太有意思了。
我看得入了神，旁边的玛琪也看得目瞪口呆，我叫了几声玛琪，她才回过神来。“你知道未来的学校会是怎么样的吗？我们讨论着，想象着各种可能的情形，通过1000公里时速的阿尔法悬浮管道，这是一种磁悬浮技术，在管理中运行的磁悬浮列车，它没有车站，我们通过不停车下车系统，顺利来到了未来的学习区，相当于我们现在的学校，在这里学习的有各个年龄段的人，而且学习的`内容天差地别，都是按自己的爱好进行学习，很多基础知识都是通过集成的芯片植入人的脑神经中，六岁的小孩相当于现在大学二年级的学生了。每个人都配备有一个专门的机器人老师，人人都在独立的小房间里单独上课。将需要学习的内容投影到你眼前几米的地方，非常清晰，对视力不会造成损害，只看见投影在空气中显示出：阿贝尔-鲁菲尼定理指出，五次及更高次的代数方程没有一般的代数解法，即这样的方程不能由方程的系数经有限次四则运算和开方运算求根。
机器人之老师的教学进度可以根据学生的吸收程度度进行调整，因材施教，课后机器人老师会推送作业与课后小测，同时，在我们晚上睡觉时，它们会在我们的大脑里，通过脑电波来复习知识，构成思维导图，实现：“温故而知新”的目标。
未来世界到处都是高科技！我和玛琪不禁陷入深思：是科技改变了我们，还是我们们改变了科技？正在我俩陷入沉思时，时光机中的无线感应器对我们发出了提示：您们的来来之旅即将结束，请您们回到时光返回机，返回现实。
时间过得真快，再见了，未来；再见了，我和玛琪的未来之旅！
六年级的作文4
我如一粒微尘，游走在空气中间。偶然，我落在展览品间，却被人轻轻掸去，说我不属于那里；我落在地上本以为可以安稳了，但是，又被雨水击起，被风吹走了，我又回到了原点。
清晨，我坐自行车来上学。因为，老人骑自行车送我，毕竟也不可能那么平缓，总是扭来扭去。原本，马路上没有几辆电瓶车，车辆在马路中央也整齐地排列在一起。现在要想让那些骑电瓶车的打工者让让可真是麻烦啊！于是，我们不能够在刹好后再次起来了。就有如皮球一般被那些人赶来赶去，每次都会被骂说：“这么老的人还来送小孩，老了就是老了，不要逞强了！红绿灯转换了一下，但我们依旧无法过去，一直困在那窄小的缝隙里，简直透不过气来，别以为就这一点小事，最痛苦的时候在于有一些人为了要摆脱我们故意从后面推了我们一下，让我们的车龙头失去了平衡，一头撞在了旁边的拦杆上，或是像无头苍蝇一样，左探探，右探探。展现出这种失误又不是我们自己的缘故啊！那还不是他们自己不尊重我们，来欺负我们的缘故啊！如果不是他们自己那么急，还不守交通规则，停得横七竖八的。我外婆那速度可不是普通人可以比拟的，像出弓的箭一般向前射去，经常追上那些电瓶车的。骑过自行车的人都知道一点，开始骑车的时候，一段路程是要蹬一蹬的，又不像电瓶车一样，只要键轻轻一摁那么省事，就可以甩我们九条街了。简直就是事半功倍啊！
在这一个陌生而又熟悉的世界里，我不知我何时出发，而终点又在何处呢？我一直在寻找这个题目正确的'答案，但在那思考的的一瞬间，又被那茫茫的人海吞没了，渐渐变得一无所有了，在那之中我只不过是一粒不起眼的微尘罢了，随着那人流产生的风又带到了别处去了。假若我再不做出一点措施，就会迷失了自我。有点像在河流之上若不向前进，就站在那原点便会被河水冲散了。
再打一个比方吧。如果每一个人都进步，而自己仍就留在那原点。就相当于原点又到达了前方，而自己反而后退了几步。其实像我们这些孩子对于别人来说，亦而是灰尘，亦而是金砂，说白了就是别人根本不会当作一回事，我们说的话如废话一样，根本没有半点参考价值的，只要当作答应，然后附和我们几句，把我打发走了就好了。我们还是赚钱的工具。有一些卖不出去的滞销产品怎么办。向小孩故作玄虚，亮一下“宝贝”就好了。小孩子天真活泼，哪知道这些买来对自己有没有用，几下子就被收买人心了。或故意用小孩贪吃，贪玩特点，来拖延时间，打一个长久战，就算不去买也得买回来了。
在人山人海的世界里，我不禁旋转起来，聚了又散，散了又聚，在生活中不断徘徊着，在不断的轮回着。一个地方去了又回，回了又去了，在生活中不断地交织着，然后我就长大了，慢慢再进入到讽刺者的排列。
我不愿随波逐流，到现在也只是一粒微尘，何时才能点燃自我，变成可以燎原的星星之火。
六年级的作文5
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。稻谷，对我们来说是最平常不过的东西。可要让它变成香喷喷的白米饭，却要经过很多道工序，如割稻谷、打稻谷、扇稻谷、晒稻谷、碾稻谷等等。国庆假期里，我回到爷爷奶奶家，就干了扇稻谷这活，干得腰酸背痛，干得打心眼里明白啥叫“粒粒皆辛苦”。
扇稻谷，其实就是利用扇子原理，通过风力作用，吹掉夹杂在稻谷里的空包壳和稻杆杂质，留下颗粒饱满的稻谷。然而，这却被喻为最艰难的一道工序。
扇稻谷要用到一个巨大的木制机器——扇谷机。它的上部是一个大大的漏斗装置，像个张开的大嘴巴；中间是一个木制鼓风机，呈圆形，由六扇风叶组成，通过摇把来操作，像个大肚子；下部有一个出口，颗粒饱满的稻谷会从这口子“流”出，像个小嘴巴；与鼓风机相连接的，就是出风口，两者之间，有一个调节稻谷“流量”的开关，稻谷从这儿掉下来，而那些空包壳和稻杆杂质，则会从风扇口的地方吹出。
爷爷把这活安排给我干，给我示范一下后，就走开了。我把手放在摇把上，心中却忐忑不安，真害怕操作不了。但随着我把扇叶越转越快，空壳包和稻杆杂质也越“喷”越多，那些颗粒饱满的、沉甸甸的稻谷不断从扇谷机的`出口处“流”出，我的内心真是的无比喜悦，手也越摇越有力气。
忽然，空包壳和稻杆杂质不“喷”了，稻谷也不“流”出来了。“奇怪，这是怎么一回事呢？”我自言自语道。我左看看，右瞧瞧，终于发现了问题所在——稻谷扇完了。我立即用簸箕装了两大筐稻谷，大约有二十多斤，因为人太矮，我找了一条小凳子，爬上去，才勉强将稻谷倒了进去。“流量”开关一打开，“哗啦啦……”稻谷如山洪暴发一般，狂奔而下，我拼命地摇风扇。“呼啦，呼啦！”风声越来越大，我都险些抓不住摇把了。
正得意时，又出故障了。“哎呀！”我惊叫一声，向后面连连退去，稻谷“稀里哗啦”地落在我的脚背上。我赶紧关上开关，安定了一下情绪后，我开始仔细检查起问题来，天哪！我竟然没有放竹筐接住扇好的稻谷。唉！真是手忙脚乱、慌里慌张，赶紧找个扫把把稻谷收拾起来。
一个下午，我忙上忙下，干得满头大汗。看来，不只是“锄禾日当午，汗滴禾下土”辛苦，把稻谷一粒一粒扇出来，更是“粒粒皆辛苦”。
看着稻谷如瀑布一般倾泻而下，看着空包壳和稻杆杂质不断飞出，这是一种筛选沉淀，也是一种大浪淘沙。我不禁陷入了沉思：稻谷如此，世间万物亦如此，要追求“颗粒饱满”的自我，必须剔除虚无飘渺的东西，达到真才实学的内在，才能沉淀下来，成为有用之材。
六年级的作文6
我不是一个很宿命的人，但是能做他的女儿，我想这是上天命定的缘分。生命之轮悠悠转转，穿过佛前镜花水月的许愿，透过眉目间沧桑流年，终于明白，他的存在竟是我今生最大的幸福。
从小到大，我一直不是很喜欢他，他39岁了，一个普通的中年人，似乎从来不懂温情的表达，除了对我的衣食住行的关心，便是严厉的呵斥和冰冷的面容，从没有试图从心灵深处走近我。或许就像一个神一样，那样的不可侵犯，遥不可及。我讨厌这个神一样的父亲。
学校离家并不远，走一个上坡就到了。大约10分钟的路程。于是每天回家的时间若是超过这个时间，接踵而来的必然是无休止的盘问和责备，比如说好好学习别人的学习态度或好好学习，天天向上，听得耳朵都起茧了，那一刻，我心中的绝望、无助如冲天而涌的波涛，有一种像被束缚了自由的小鸟一样，尽管无忧无虑的生活在安全的鸟笼里，却再不能飞翔，失去了那片带给我欢笑的天空。
囚禁的鸟儿
再也不能飞翔
心中的梦想、已成为奢望
请打开封锁的门
让我自由的'飞翔
……
那天，考试的成绩单发下来了，一看到处是红叉叉的卷子，心里不由一怔，我明白的，回去之后免不了一顿责罚。于是我不敢回家，在院子里转悠。仰望着天边凄艳的红霞，鸟儿清脆的鸣叫，呼吸着掺和了花与泥土芬芳的空气，心情好了许多。随着天慢慢的黑下来，那个熟悉的身影出现在眼前。随后我的身上出现青一块、紫一块的痕迹。
后来我怎么以不理他，这天，雨下得很大，地上不一会就堆满了水，狂大的风好像可以把人都吹走似的，雨打在伞上，如同钢丝一样，演奏着清脆的乐曲。我却无心去倾听，因为在这样大的雨中根本无法行走，就算有伞都一定会被打湿，更何况没有伞的我呢。看着同学一个一个被他们的家长接走，我心想，爸爸应该也生我的气了，不会来接我了。我已经有打算在教室里过夜的准备了。隔着迷糊的窗户，仿佛看到一个人在艰难的在雨中行走。“爸爸”我大叫了一声，希望之火在心头燃烧起来。
“走，回家了。”爸爸递给我一把雨伞。
我还是很倔强，依然不肯跟爸爸说话，只是默默的接过雨伞，走在前面。
回到家里，爸爸发烧了，躺在病床上，摸着我的头说：“婷婷呀，要记得好好的学习啊，这些天不能给你检查作业了，对不起啊，功课可千万不要落下了啊”。
这时一股暖流涌上心头，我似乎明白了什么。是啊，父亲之所以对我严格，是因为我是父亲的骄傲啊。那种严格，也是一种爱啊，只是不容易被人发现而已啊，因为那是默默的爱。
他只不过是一个平凡的人，但是平凡是伟大的开始！正是因为有了他，我才能乘长风，破万里浪，只挂云帆济沧海。正是因为有了他，我才能在这飘渺的尘世绽放美丽的笑颜。
如果老天给我一个选择的机会，我愿意来生还做他的女儿。
六年级的作文7
我看了《民族魂》，深深的触动了我：里面很多英雄为了国家和民族付出了一切。我深深觉得，今天的幸福生活是烈士用鲜血换来的，来之不易。今天的中国已经不是一个被别人欺负的国家了。在这本书里，《百团大战》，《台儿庄战役》，《平型关大捷》，歌颂了中国人民英勇不屈的斗争精神。《百团大战》主要写彭同志率领一百多个团英勇抗击日军，把日军打得落花流水；《台儿庄战役》写李宗仁将军率领爱国将士抗日，参战兵力4.6万人，伤亡7500人。虽然我军伤亡惨重，但敌人伤亡一万余人。《台儿庄战役》大大鼓舞了中国人民的士气，称赞李宗仁将军的爱国精神，值得学习。
怎样才能忘记抗战时期的艰苦岁月？在这场抗日战争中，很多军人让我们念念不忘。如马本斋、冯玉祥、杨靖宇、齐白石等爱国战士。杨靖宇同志抗击日军时，长期单独对敌。水不够吃的时候，他不会屈服的。最后，他壮烈牺牲，悔恨自己的野心没有得到回报。
在我们的生活中，也有一些人有为祖国着想的精神。他是李先生。每当我问他问题，他总是不厌其烦地向我提问。我清楚地记得那是一个阳光明媚的早晨。我们下课后，李小姐去了办公室，我跟着李小姐。李小姐一进办公室放下东西，就匆匆出去了。我上去拦住老师问：“李先生，这篇文章的主要内容是怎么写的？”
老师看到我阻止他，不仅没有批评我，还耐心的对我说：“你可以这样：我不是在课堂上说过吗？写主要内容可以给段落增添意义，让你可以把它写出来。”
“李先生，这个问题我还是不会做。请再教我一遍。”李小姐听了我的话后，又谈到了这个问题。
李先生浪费时间给我解释问题。这种精神真的'令人敬佩！但想想我自己，我离李小姐和抗日战士还远着呢。一天下午，下课后，我和陈明一起玩。我玩得很开心。这时，小董跑过来问我：“黄泽琳，这道数学题你是怎么做的？”我看了看。哦，原来是b数减三减一，两个数是一样的。b比a多多少？我想：一段时间不开心，怎么对得起自己调皮的性格？于是，我对小董说：“你自己想想这个问题。”说完，我就拉着陈明去玩。陈明没有和我一起去，而是跑去找小董，教小董做题。他对小董说：“这个问题的b数减三等于a，也就是说b数比a数多32”，说完就跑来找我玩。我看到这一幕，羞愧地低下了头。
今天，我读了这本书，很开心，因为我知道在我的生活中，我应该为别人着想，为我的祖国着想，为我的民族着想。正如何将军所说：“这场抗战是全民族的抗战，赢了国家就活下来，输了国家就死了。要想使国家顽强地生存下去，把人民从泥潭中解救出来，就不要怕牺牲，勇敢地杀敌。”抗日战争的士兵不怕牺牲。他们宁愿牺牲自己，也不愿把国家从泥潭中拯救出来。这种精神真的让我们佩服！别人问我问题，我不在乎别人怎么做题，所以不想帮别人，自己去玩。我们要学习革命先烈不怕困难的精神，从小事做起，从现在做起，努力学习，锻炼优秀技能，为中华民族的伟大复兴做出贡献！
六年级的作文8
读六年级的时候，我有了自己的第一辆小电动车，这是我的妈妈做工厂工人的时候给我用辛苦积攒的工资买下的，这辆小电动车通体黑色，有点银白色的字母和花纹，坐垫柔软有弹性，前后都有加座，还有个菜篮子框框，扶手处有个小喇叭，平时里自动上锁，充电的时候，把电线拉出来就是了，有了这个小电动车，走哪里都不用脚，确实是很惬意的一件事情。
拿到电动车钥匙的第一个晚上，我就激动地睡不着觉了。我在脑海里迅速地规划着，该骑车到什么地方去，有哪些地方是要去而没有及时去得了的，有哪个朋友是可以邀请的，有谁是和我一起骑车去玩的，我在脑海里统统过了一遍，想到第二天骑着电瓶车奔跑在乡村的小路上，我一个晚上都睡不着觉。
果然第二天，妈妈就把电瓶车充好电，把车钥匙给我了。我幸福地接过钥匙，插入电动车的时候，手都在颤抖，这个小电动车非常灵巧，我试了一下，龙头很灵活，刹车很灵敏，坐垫很舒服，一切都是非常称心如意的设计。
我发现它的电池是四节的，插入钥匙就亮灯，用一截电，就熄灭一截灯，这种设计算是非常合心意的。我先是小心翼翼地试着骑了一下，一会儿，感觉好像和电动车融为一体了，就开始得意起来。
我决定叫上我的好朋友，一起飙车。好朋友是一辆自行车，不过也是非常不错的自行车了。我们约定在一棵老槐树下见面，见面后一起骑车去水库。我用妈妈的手机给他的妈妈打电话说了这个事情，他高兴地答应了。第二天一早，我们在老槐树下见了面。他穿着非常时髦的运动套装，我也穿上了一套运动衣服，我的小电瓶车被我擦得又亮又黑，我看了一下他的自行车，果然是个爱车的人，自行车被他擦得一尘不染。
我们开始比赛了。我用手轻拧车龙头，车开始发动，双脚踩在车身上，我没有一点压力，反观我的朋友，他不得不用脚踏踏板，带动自行车，不过他的'跑车两个轮胎很大，一踩上去，车就滑动了好远。
我们沿着乡村公路开始飙车，风呼呼地在耳边吹着，周围的景物，平时看上去那么不动的，今天一下子嗖就过去了，周围的树木过去一棵又一棵，房屋也过去得很快，我急匆匆地往前赶，来不及细看，乡村公路这个时候没有多少车，我们飙出了五分钟也没有遇到一辆。
夏季是非常炎热的，不过飙车的时候，感觉风凉爽又清新，我扬头呼吸着清新的夏风，感觉肺特别的滋润，舒服极了。我抬头看看好朋友，他也很开心的样子，夏风吹过他新剪的头发，真是帅气极了。
快乐像放飞了的风筝，又像掌心飞出的小鸟，我们飙了足足一个小时，才心满意足地各自回家。
六年级的作文9
春天来了，百花齐放，百鸟争鸣。
一年一度的鸟族大比武正如火如荼的进行着，百鸟们盛装出席，把各自压箱底的功夫都搬了出来。
这不，百灵鸟时而悠扬，时而高亢地歌唱，醉倒了一大片；孔雀也打开自己华丽的屏子，摆弄出各种优雅的姿态，迷死了一大群；老鹰在空中时而急掠，时而盘旋，展示出战斗机般的飞翔姿态。
百鸟们都看傻了眼，轮到乌鸦出场了，只见鸦族代表垂头丧气地走到场地中央，一点也不自信，完全没有了气场。乌鸦没有百灵的歌喉，没有孔雀华丽的外表，更没有老鹰的飞行功底。他的表演引来了百鸟们的一大片嘘声，就连麻雀也叽叽喳喳取笑他：“你太自不量力了，这种三脚猫的功夫你也敢上台。”在麻雀的讽刺声中，乌鸦黯然神伤地离场而去。
这次鸟族大比武给鸦族带来了巨大的挫败感。他们连夜召开了鸦族会议，各大常委各抒己见，出谋划策。最终通过了建立鸦族“游击队”的决议。游击队的主要任务是奔赴各大森林取经学艺，以雪百鸟大比武之耻。
鸦族游击队的队员接受任务后出发了，它们在各大森林里取经学艺，不怕苦不怕累，不断提高自身的各项技能。
有一天，由乌鸦皇子带领的一组游击队员正在进行空中姿态飞翔演练，突然，大地一声巨响——地震了，只见山崩地裂，一排排房子应声坍塌，逃生的人们哭喊着，奔跑着。鸦族游击队队员们被眼前的景象惊傻了，它们没有离开，没有逃离，它们似乎在寻找什么，等待什么。
果然，乌鸦皇太子听到废墟里传来了微弱的`求救声，它立即召集其他队员集体出发，循声而去，他们发现了一个小女孩，她的身体被压在水泥板下，嘴唇苍白，满脸痛苦。乌鸦皇太子想：小女孩一定流了很多血，必须赶紧救援。于是它立刻下达命令：全体队员集体行动，衔水喂小女孩，给小女孩补充能量。
不巧在救援过程中有只野狗也走向小女孩，眼看就要把小女孩当作猎物了，小女孩的身体被压在水泥板下毫无还手之力，生命危在旦夕，乌鸦皇太子毅然进行分工，由两名队员为小女孩衔水，其他队员全体加入到与野狗对抗的行列，他们用不锋利的嘴巴使劲地啄野狗，不停地与野狗周旋着、战斗着。直到人类救援队把小女孩安全救走。
这次大地震引起了全世界的关注与关心，当然百鸟们也不例外，他们借助各大媒体、电视新闻、微博等，无时无刻不在关注着人类的这场灾难。当他们在电视新闻里看到自己的同类乌鸦在灾区救援小女孩时，百灵不再歌唱，孔雀不再开屏，老鹰也停止了飞翔，百鸟们都静静贮立在原地，感动着，内疚着，也祝福着乌鸦们平安归来。
鸦族们用爱感动了同类，用行动证明爱才是永恒的，只要心中有爱，任何事情都是可以改变的。
这件事后，百鸟对乌鸦有了全新的认识，鸦族长顺利当选为鸟总理，他用爱执政，从此百鸟们都过上了和平相处、集体小康的生活。
六年级的作文10
这个星期六，我醒得特别早。因为今天我和爸爸要去奉化九峰山水库野外生存一天！
我们先在“科探”集合，随后便坐大巴车前往目的地。
到了目的地。“九峰山水库”五个鲜红的大字映入眼帘。我们爬到水库的大堤上，迎面而来的是一片美丽的景色：湖水像一面平滑的镜子，在阳光的照耀下波光粼粼；几座大山环抱着水库，水里倒映出苍翠欲滴的山峦，对这秀丽的水库来说，就是锦上添花。
我们按照教练的指引，分好组，拿好食材，开始了野外生存的旅程。
山路很不好走：有的十分陡峭；有的被溪水打过，十分滑；有的路上长满了杂草。一路迎着溪流，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。溪声也时时变换调子，一会儿叮叮咚咚，一会儿哗啦哗啦。沉浸在这样美丽的自然画卷中爬山，我们格外心旷神怡。
我手持登山杖，步履艰难地向着前方行进。不一会儿遇到了一只“拦路虎”，那是一个十分陡峭的坡，约55度，斜坡下是湍急的'溪流，斜坡还被溪流打满了水，长满了苔藓，又滑又陡，非常难通过。教练绑了一根绳子，让我们扶着过。我双手死死地抓住绳子，一步一步小心翼翼地走，最终顺利通过。但我们的队长因操之过急而摔了两跤。
终于到了半山腰，大家又累又渴。教练教我们用打火石取火、放大镜取火和钻木取火三种取火方法，让我们自己生火做饭吃。我们先用放大镜取火，结果太阳神阿波罗不给力，我们便被迫放弃了。又试试钻木取火，我们钻啊钻，钻啊钻，钻得汗流浃背，钻得气喘吁吁，换来的只是几缕青烟，于是我们再次放弃。最后，只能试试用打火石了。我们先要用打火石点燃餐巾纸，然后把餐巾纸放在干草上，“嚓！嚓！”打火石摩擦的声音不绝于耳，不知“嚓”了多少下，突然“轰”地一声，火着了！大家兴奋得一蹦三尺高，这一堆火焰，给我们带来了无限的温暖与幸福！
之后，我们各司其职：切菜的切菜，做饭的做饭，洗碗的洗碗……
饭菜做好了，虽然没有家里的饭菜丰盛，但在野外有吃的就不错了，何况是我们自己新手做的，大家坐在台阶上，一边欣赏着美景，一边津津有味地吃着美味饭菜。
饭后又要继续爬山，下午的路可没上午的好走，坡越来越陡，大家没走多久，“呼哧呼哧”的喘气声就响遍了整座山。
到了山顶，我们向下俯视，发现一切都是那么渺小。接着又要下山了，俗话说“上山容易下山难”。可我觉得“下山容易上山难”，所以我很快就到了山脚。
一天的野外生存结束了。虽然这一天很累，但通过这一天的锻炼，我学到了许多户外知识、生存技巧，同时也交了朋友，培养了团队意识。
这一天可以用五个字来形容：累，并快乐着！
六年级的作文11
每个人都有自己的底线，如里自己的底线我，被人融碰心里会感到十分的不悦，同时你触碰了别人的底线别人也是如此，可惜我懂的时候太晚太晚了……
他是我最的朋友，他对我很纵客，简直是对我百依百顺，打不还手，骂不还口，每次我心情不好都拿他出气，而他只是笑笑，有几次妈妈都看不下去了，经常叫我不要这么没礼貌，毕竟人家也算是你哥哥了，你也要有做妹妹的样子。尽管，妈妈每次都说，但从来没有改变我这个喜欢欺负他的"爱好”然而他并没有因此而疏远我。
那天是一个阳雨天气，一会大雨，一会小雨的.，弄保每个人心情都感到烦躁，碰巧这天又有同学约我出去玩，本来都跟妈妈说好了，但因为妈妈的一句一下雨了，别出去了！我就被迫呆在家里，望着密外毛毛细面，我哪里甘心呆在家里，于是趁妈妈去邻居家的时候，偷偷的溜了，出去……毛毛细雨并没有让我心情低落，我玩得那叫一个的开心。
可是谁会想到当我准备回家的时候，雨一下子下得巨大无比，简直像一盆一盆水不停往下倒，我瞬间懵了，我出去前并没有告诉我妈妈我去了哪，所以我现在怎么回去！就在我焦急万分的时候，看见雨中朦朦胧胧的有一个人的身影！我顿时打气精神，因为这个身影我再熟悉不过了，是他！看着他一脸即紧张的表情，我不仅没有感谢的语句，还没心没肺的说了一句“你怎么想在才来呀！”他只是笑着对我说了句对不起，我的错，下次早点来！
回到家时，我看见他身上大部分都湿了，而我却一点事也没有，当然少不了妈妈的一顿教训，那天妈妈说的话十分的难听，我一气就住在他家，他不断安尉我，我却说了一句“你懂什么，你又没有妈妈……我后悔了，可以就在这时一个巴掌就打到我脸上，怎也没想到日一惯对我宠爱无度的他竟然打我了？我更生气，于是头也不回的就回家了，回到家里，我把事情经过告诉了妈妈，妈妈却说打得好！我那时才明白问题的严重性，我触碰了哥哥的底，我一直得寸进尺的以为哥哥没有底线，可是我却忘了"母亲”是他的唯一底线，我如今却这么说他，想想那一巴掌，打得值。于是我又回去了，看见他在房间里拿着阿姨的照片，身上仍穿着那件湿漉漉的衣服，嘴里嘟哝着：”妈对不起，我不该动手打妹的，毕竟她还小不懂事，而且又是气话。她现在应该对我失望透顶了吧……顿时泪水溢满了眼眶，走到他面前：“哥哥，对不起！”
但是尽管我道了歉，哥哥也不计较了，可是我们的关系也产生了一道长长的了裂缝，而且我知道这个裂缝是永远都修复不好的……
六年级的作文12
今天，刘老师神秘地说：“我要带你们来一次比赛，你们高兴吧？”“高兴！”“那你们猜是什么？”几个女同学异口同声地说：“跳绳！”而有几个相信拳头的男同学却说：“打架！”大家立马激烈地讨论了起来，刘老师示意教室里安静下来，笑笑说：“你们都猜错了，看！这是什么？”不知何时，老师手上多了一根凳子，“哦！是抢凳子比赛！”一个机灵的同学说。“没错，就是抢凳子比赛！”刘老师说：“规则是这样的：首先，选出六个人，五条凳子，大家围成圈，绕着凳子转，老师一说：抢！你们就开始抢，因为凳子少人多，一定有个人抢不到，就被淘汰，然后再从五条凳子里拿出一根，就成了五个人，四条凳子。重复这个过程，坚持到最后的就是胜利者。
听了规则，同学们跃跃欲试，老师随机抽了六个人，很幸运，我也被抽中了。之后，老师又选了五条凳子。一开始听老师说的时候就想：这个比赛不能目标游离，要集中精神抢一条凳子，这样成功机会才大。于是，我暗中选了一条中意的凳子。比赛就开始了。我一边绕一边盯着我选中的凳子，又像老鼠一样听着周围的动静。绕了几圈后，我见老师还不喊，就有些放松了，可就在这时，老师却突然大喊一声：“抢！”说时迟，那时快，我前一秒还放松的神经立马就紧绷起来。我“时刻准备着”的屁股马上坐了下来，当我的屁股完全接触到凳子的时候，我知道，我成功了！可是，满腔的喜悦并没有让我放松警惕。但是，在接下来的游戏中，其他人都有些骄傲：有的同学没注意老师的口令，被挤了出去，灰头土脸的被淘汰了。有的反应慢了半拍，没抢到凳子，失落的走回了座位。还有的呢，则是犯了规被老师罚出了场外。因为战略有效，我过五关斩六将，来到了最后一轮。
在这决定胜负的关键时刻，我和另一个同学都有些紧张。都虎视眈眈地看着凳子。我格外谨慎，双手像盲人摸象一样不停地摸着凳子。另一个同学也不甘示弱，屁股时时刻刻对着凳子。大家也都屏息以待，期待最后的赢家。
转了四圈后，我有点心浮气躁了，正准备用花言巧语分散另一个同学的注意力，可是谁曾料想，老师竟然在这个节骨眼上发了口令：“抢！”我的'心思正在想用什么语言分散他的注意力上，根本来的及和那个同学抢。所以，尽管我用掩耳迅雷不及掩耳之势坐了下来，凳子却早已被他坐在了身下。我坐了个空，摔在地上，大家立马哄笑起来，我后悔地涨红了脸……
通过这次的失败，我明白了很多：任何事情都要讲究方法，同时，必须认真对待，如果你有了放松或走歪门邪道的想法的话，那么，你离失败就不远了。
六年级的作文13
和平的钟声何时向渴望和平的人们敲醒！
战争，多么敏感的字眼；战争，人们痛苦的回忆。
世界上，发生了数之不尽的战争，从原始人赤手空拳到先进且杀伤力，毁灭性极强的生化武器；这都是因为战争而产生的；战争，是残酷的；战争，是沉重的；战争，更是无奈的！
战争，为什么会发生？因为人类是自私的；人类为了满足自己的私欲，便会发动战争；而在一次次的侵略成功后，人类并没有就此收敛，而是变得更加贪婪；而被侵略的人类也不会就这样罢手，他们会采取报复，有一次次地反抗。所以，战争的硝烟就一发不可收拾，熊熊燃烧，烧去了人类最淳朴的人道，良知……
战争，又会带来什么？既有利又有弊吗？但是在我看来，战争只会带来危害：所谓的战争可以促进科技的发展，那简直是废话。虽然在第二次世界大战中，战争促进了核的发展，使核技术快速的提升；但却因此制造了原子弹，有了原子弹，便可发动更大规模的战争，也就标志着人类将面临更大的灾难！
战争，留下的又是什么呢？留下的除了无尽的伤痛，还是无尽的伤痛；只要是战争的硝烟所弥漫之处，无不是笼罩在哭声，火光，血泊，侵略者无恶不作————烧，杀，抢，掠，淫，残无人道！就如“英法联军”入侵中国，闯进圆明园一般，因为圆明园的富丽堂皇，金银珠宝太过耀眼，所以“英法联军”就将东方的幻想艺术圆明园的'一切洗劫一空；更令人憎恨的是为了销毁自己犯罪的证据，又将圆明园一火烧尽……还有日军侵略中国的南京后，任意妄为，造成了震惊世界的“南京大屠杀”，使30万的中国同胞遇难；一切的一切，都是人类带来了沉重的，痛苦的回忆，使人们永远的被恐惧，阴霾所笼罩着……
战争，给世界造成惨重的损失，给人类留下了不堪的回忆；我们热爱和平，我们不喜欢战争，但是在这个世界上，枪声，炮声，爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪，全世界发生了大小战争总共不下400次；在两次世界的战中，人类更是付出了惨痛的代价，战争给人类留下的是语言无法形容的悲伤……
我们多么渴望和平啊，我们多么希望战争留下的碳火不在因风燃烧，那多好啊！什么时候才能听到和平的钟声向渴望和平的人们敲响呢？何时才能过上纯朴的桃园生活呢？又在什么时候世界才能做到真正的铸剑为犁呢？
让我们一起携手，丢弃武器，高唱和平之歌，放飞理想之鸽，共同创建一个理想的和谐的社会！
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子起子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜，寡，孤，独，废疾者皆有上眼养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶弃不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
六年级的作文14
在这个深秋的寒夜里，心头浮现您的身影，便仿佛一股春风拂过，——暖意融融。
我又犯错了，这次是没写作业，走进办公室那扇门时早已没有了原先的羞愧和恐惧，反而心安理得。习惯了上课说话，睡觉，吃零食，“不守规矩”早已成了我的标签。我总渴望着离开这禁锢一切自由的学校，外面的世界才是别有洞天。跟少年的那颗玩心相比，学习实在不是什么值得一提的东西。
站在您的面前，在您开口之前的空隙，我的目光无声地扫过你的脸庞，刚过四十的您，染过的头发根部又生出了新白，眼角的皱纹也清晰可见，它们仿佛在诉说着时间的匆匆，岁月的无情。
“你知道吗，我从来没有放弃过你。”看着愣愣的我，您柔柔的却又那么坚定的话在我耳边回响。“你虽然有许多缺点，但我觉得它们都不重要，你都可以改过来，真的。我相信你。”空空的作业本被您放到一旁，您向我提起了那次偶尔灵光一现考得全班最高分的数学测验，“你是个很聪明，很有天赋的孩子，这点我从来没有怀疑过。”
不敢再直视您的灼灼目光，我摆了摆头，却惊奇地发现您的办公桌上摆着一个相框，和煦的春风里，一个少年紧握着手中的接力棒，在奋力地奔跑。在他的身后，您和所有同学都在为他呐喊。
您轻轻拿起相框，手指在上面划过。“在我心里，你一直都是这个样子。”
这一刻，我心中那坚硬地堡垒，仿佛被凿开了一个小口，有些滚烫地东西流了出来，透过这些液体我看到了你期盼的眼神，霎那间，那堡垒轰然倒塌。我对自己之前的做法感到无地自容，我也知道了无论我变成什么样子，无论我在哪里，总会有一位老师，她会一如既往的相信我，支持我，鼓励我！。
之后的`日子平平常常，我的生活却一点也不平常。我在努力的改变自己……那些我曾不屑一顾的语文课文、数学公式、英文字母都成了我的朋友，我们形影不离；我常常“出没”在图书馆、自习室；我的成绩像一架直升机飞速上升。
岁月如梭，分离的那天，我抱着您痛哭，我在您的怀里，像个孩子似得不能自己，“你们永远是我的孩子。”我想，这从未改变。
寒假小聚，久别重逢。我把手搭在您瘦弱的肩上，向您诉说着高中的每一点进步，每一份收获。您满脸的欢喜，竖起大拇指直夸我的努力。我笑您真傻，没有您，怎能有如今的我。
走在街上，暖暖的春风和温润的阳光迎面而来，回头看您，也早已泪眼迷茫。
春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠，是您那期盼的目光，告诉我，跌倒了，爬起来，奋力向前！
老师，我爱您，永远……
六年级的作文15
“再见，同学们!再见，我的老师!再见，我温馨的母校!我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席?时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的'大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。
我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起!六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了;把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧!谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀!有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊!现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧!
不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧!让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧!让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。
风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句话：“珍重，再见。”
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