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【精华】六年级的作文300字锦集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级的作文300字6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文300字 篇1
从一年级开始，我的心里一直有一个愿望：当上大队委，为学校服务，为同学服务。
四年级的时候，我去演讲。结果失望而归。我并没有丧气，我坚信，我可以。
五年级，我精心准备了演讲稿，可是……还是失败。
从来没有泄气，从来没有哭泣，我相信，是金子总会发光。
今天，我成功了。演讲时我没有像四、五年级的青涩，反而表现了六年级应有的成熟与稳重。
在讲台上，我意气风发，不怕不怕，心里一直有一个声音，安慰着我。
在老师念出票数时，我几乎要绝望了，谁知，老师念道：“陈妍滢，25票！”
什么？什么？我没听错吧？
是的，我分明听见了。是的，我，选上了。
如做梦般，一股叫做激动的滋味涌上心头。
原来，当梦想实现时，你会觉得，一切的'努力都是值得的。
我，成功了。
六年级的作文300字 篇2
一个阳光明媚的早晨，一群小鸭子跟着鸭妈妈去旅行，来到温哥华的街头。
在繁华的温哥华街头上，小鸭子们多张西望的，觉得这里的东西都很新鲜，有些店社的灯五颜六色的，车辆在大马路上川流不息。过马路时，后面的几只小鸭子没有留心前面的下水道的下水道的入口没有盖上盖子，不小心失足，跌入了下水道。
危机时刻，鸭妈妈沉着冷静。她呼唤着下面的小鸭子们，好像在说：“你们没事吧！快点游，不游会被冲走的！
巡警在不远处看见几只鸭子，围着下水道口转圈，还焦急地交换着，心想：那是鸭子吗？怎么会在这里啊！他急切的跑过去，看了看下水道，原来是几只小鸭子跌入了下水道啊！他立即把别的`巡警叫过来帮忙，还拿这一些工具来，将小鸭子救上来，其他的巡警负责交通。路过的市民都用手机拍了下来。小鸭子被救上来后，鸭妈妈感激不尽，嘎嘎了两声，就大摇大摆的走了。
人和动物都可以和睦相处的，就想小鸭子得救了一的样。所以我们不能杀害小动物哦！
六年级的作文300字 篇3
我和爸妈回乡下探访大姑妈。
大姑妈家有一个猪圈，圈里有一头母猪，它刚产下一窝小猪崽。让我数一下，一，二，三……一共有九只。好可爱!它们都在喝奶呢。
我好想抱抱它们，便轻手轻脚地走进猪棚。脚踩在稻草上，“沙沙沙”地响，幸好，没有吵醒母猪。我轻轻抱起一只小花猪，那只小花猪毛茸茸的，不过，大事不妙，母猪被吵醒了。我赶紧抱着小猪跑出猪棚，关上门。那只母猪瞪大着眼睛，“呵呵呵”地叫着，意思是叫我放下小花猪。
我哪有那么笨，这么可爱的小猪，谁不想抱它一下啊?我也学它的`样子，瞪着它，指着它的脑袋说：“嗬，就你这猪样还想对我发脾气?我看你怎么出来?”不料，母猪撞烂了门，向我冲来。
好汉不吃眼前亏，三十六计，走为上!快跑呀快跑!我跑!我跑!我跑跑跑!!可是无论我怎么跑，母猪就是紧追不舍。这时，我顺手拾起一根树枝，一扔，老母猪竟然没事。皮真厚!没有办法，我只好放下可爱的小猪，逃之夭夭了。
回去后，我并没有生气。因为“母子情深”啊!母猪是不希望自己的孩子受伤的，所以它对我紧追不舍，直到小猪安全为止。经过这次教训，我再也不敢去招惹母猪了。
六年级的作文300字 篇4
婴儿有一双隐形的翅膀，一直存在，从未消失过。这双翅膀是上帝的恩赐。翅膀是天使交给的。天使带着翅膀在婴儿出生那一刻降临。
13年前的一声婴儿的'啼哭，划过天际，从那一刻起，翅膀在婴儿身上“扎根”。天使在那一刻起出现。
婴儿一天天成长，是天使陪在她身旁；婴儿明白了好多道理，是天使教的；婴儿懂得为她人着想了，受天使的影响；婴儿的哭泣，天使为她擦干；婴儿的笑容，有天使傍着；婴儿背上的翅膀一天天长大。她并不知道，天使发现了。她笑了。
婴儿学会了自立，明白了自己保护自己，开始教导她人，不再为失败哭泣，不再为一点点成功自满。婴儿有了目标，她学会朝着目标出发了。
哈！翅膀丰满了。婴儿学会了飞翔，在高空中。 天使是妈妈，翅膀是爱。
婴儿哭了，13年的恩情，我怎么报！妈妈！我爱你！
六年级的作文300字 篇5
一对鸟夫妻累了一天为孩子捉虫子，准备回家休息，但是却看到自己的家只剩树桩了，妻子见了眼睛不禁流下泪水。丈夫马上飞到自己家的那根树桩上大声问：“我们的家呢？！”“是谁干的？！”
那位受害者树桩生气地都要喷火了，它开口道：“哼，还能是谁！当然是可恶的人类喽！把我脑袋砍去了。”
鸟儿听后传出撕心裂肺的吼叫声。
树桩也落了泪，朦胧中幻出了从前……
那是一个和谐的天堂。大家都过着无忧无虑，自由自在的`幸福生活。蝉贪婪地吮吸着草汁，蝴蝶在花旁绵延起伏。
不久，幸福生活就到此为止了。一辆皮卡开进了树林，下车后，他点起一支烟，走到一棵高大挺秀的树旁。鸟的啼叫惊醒了熟睡的万物。是谁？
他口是心非地自言自语道：“哎呀，这棵树该修修了。”说罢，拿出一把电锯在树旁比划。树不知那个人要干什么，只感觉一阵剧痛，脑袋就掉了。等伐木工满意地走后，树林已一片狼藉。
两年之后，人们又来到这片树林。树桩上萌发了新芽。人们看到两只冻僵的鸟尸，感觉自己好像悟出了什么，于是，他们拿起树苗，手握着锹，开始植树造林，以前的树桩也对他们笑了笑。人类，觉悟了。
六年级的作文300字 篇6
今天，在作文班里老师给我们做了个有趣的实验——摩擦力
一开始，老师拿出两本书叫我们观察这两本书有什么不同之处。话音刚落，同学们就争先恐后地举起手，老师请了几个同学回答问题，他们以致都认为这两本书是重叠在一起的。老师笑眯眯地说：“没错，这两本书的确重叠在一起，那你们有没有人能把它分开？”同学们不约而同地回答：“可以。”老师半信半疑地，便叫了两个同学出来试试。可他们使出了吃奶的劲都没把两本书分开。同学们有点不甘心，都不肯认输。于是，老师又叫了剩下的.同学去试试，结果还是一样。
老师偷偷笑着说：“看来你们是不行了。”老师一边说一遍接过被重叠在一起的两本书，轻轻松松地就把他们分开了。同学们的嘴巴瞬间变成了O型，目瞪口呆地看着老师，惊奇地问：“这是怎么回事？”老师对我们说：“两本书几页几页的互相重叠在一起，在你用力拉的时候，重叠的页面互相摩擦产生了摩擦力。力量越大，摩擦力就越大，所以拉不开。抖几下，吹一口气就能轻易拉开，是因为这样使书的页面之间有空隙，无法产生摩擦力。”同学们觉得很神奇，纷纷拿起自己的书试了试，果然很有趣。
今天这个实验真是让我大开眼界。
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