- 相关推荐
精选六年级作文300字汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
从我记事到现在，我有我觉得的很多的幸福。而现在回忆起来，小时候的幸福真是太可笑了。小时候，我经常拿个小板凳坐在大米口袋前一粒一粒的数，然后倒回去，再一粒一粒地数，这样一次一次地倒，再数再倒……你一定觉的这很无聊，是啊，随着我的长大，我也觉得这很无聊了。
这时我发现了新的'幸福。那就是电动车。我六七岁时，我家买了一台“奥柯玛”牌子的电动车。每天上学时，我背个小书包，座在后面的小座位上，迎着风，一种酷酷的感觉。我心想：“这个小座位好好哦，没有小座位的电动车不是好电动车。”我又长大了，电动车“老”了，买了小汽车，幸福又没了。
又在这时，我又找到了新的幸福，那就是窝在家，一边抱着一大堆零食，一边看着自己喜欢的书。因为我喜欢吃零食，又喜欢看书，不喜欢出去玩，所以，现在我认为这就是幸福。这是我的幸福，虽然有些可笑，但回忆起来还是蛮甜蜜的。我想，再过几年，我也许会找到新的幸福，但那些经历过的幸福我是不会忘掉的，因为那是我的成长足迹哦！
六年级作文300字 篇2
新教学楼坐成后，校园里发生了很多新鲜事。
我特别注意到的是污渍斑驳的垃圾箱不仅穿上了新衣，还被分成了“可回收”和“不可回收”两类。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。
以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、小食品包装袋在“随风起舞”，由于它们的“点缀”，花儿、草儿都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加5分。可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津，只有少数同学主动把它们送回家。
再说说校园里的垃圾箱，那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的，更因为每次经过它旁边，总会有一股恶臭“伴随”着，更别说它满身的`污渍了。扑鼻的花香和垃圾的恶臭；美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都习以为常了。
自从开展了评比“卫生之星”的活动，现在一切都变了，同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了，同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽！只有在整洁、美丽的环境中学习，我们才会心旷神怡。
六年级作文300字 篇3
一听这个名字，大家都耳朵一震。肯定都想这个龙肯定是龙王呀！但恰相反，我说的这个龙，是个平凡而又叛逆的人。
“龙俊交作业”，我每天早上都会说这句台词。而龙俊就是我成为“龙”的龙俊。龙俊的字写得很差，用比喻句就是一幅梅花图。龙俊的成绩怎差怎差，他要是考个100分，那全班就得嘻唰唰地跳楼，当然，这是不可能的。但龙俊长得那叫一个黑包公的脸，郭德纲的大眼睛，谢霆锋的头发，贾宝玉的大耳朵，这几样加起来那真的是一个龙王的脸，但龙俊并不是没有一点优点，他也有优点，而且那个优点在人们的友情中比埃及的.金字塔还价值连城。
龙俊的优点就是特别的讲义气，如果有人告发他和别人的那些老师不允许干的事，龙俊就会像古代的盾一样坚强地抵御，决不后退，他还像网一样，把那些事全往自己的身上推，让别人没有一点责任。他还像古代的矛一样，锋锐开心，遇山开凿，遇水搭桥一般，总之龙俊的那个讲义气，简直比世界任何东西都可爱。
龙俊这个人，字差，成绩差。但他们的义不坏，不像那些个考了高分，就十分得意，骄傲的人一样。龙俊他们并不那样，他们有的全是那些对朋友言而有信。他们被别人瞧不起，但我瞧得起我敬重的人的本性呀！
六年级作文300字 篇4
艺术离我并不远，咫尺之近，便触手可及。艺术中的任意一件作品，都富有撼动人心的力量。比如说我最喜欢的小鸭子十字绣闹钟。
那个闹钟，不大，是一个圆形，整个闹钟几乎只是一种黄色。我倾听着它发出的“嗒嗒”的响声。我似乎面对着一江诗意春水，一艘大船，“嗒嗒”船要起航了。一瞬间，只是那短暂的几秒钟，月光就将天空照的雪亮，洒下一片片皎洁的月光点缀海洋。每当一颗颗流星划过星空，心中的波浪也随之腾涌。
中间的十字绣上绣的.是一个，活泼可爱的小鸭子，它扇动着翅膀，似乎想飞出这小圈子里，却又无法展翅高飞。一心想拥有一种战斗者永不退缩的精神！
我之所以喜欢这个闹钟。不仅仅是因为它漂亮，更大的原因是，因为它背后隐藏着一个动人的。
这个闹钟是姐姐送我的生日礼物。我以前喜欢睡懒觉，姐姐为了让我改掉这个陋习，送我一个闹钟，督促我的习惯。
那闹钟是我积极向上的动力，望着那闹钟，我也就想起了，姐姐对我的深长期望。加油！
六年级作文300字 篇5
难忘的事每个人心里都会有。当然，我也不例外了。
那是一个寒冷的冬天，我的.朋友们说这是最后一个在沙子沱度过的冬天了。所以，大家约好了去爬雪山。
由于那是的大雪天，爬山很困难，又很危险。一部分人同意走小路，要安全些。可是，李林露、陈风她们不同意，硬是要爬雪山，说是要大冒险，刺激、好玩。大家怎么劝，她们也不听。我们只好走了，说好在山上见面。我们到了山上，不料，就听见有人正在叫我们，说是陈风被困在雪山的半中央了，上不来说是脚打滑。我们怀着焦急不安的心情跑到了那边去。由于山太滑，再加上有雪就更滑了。眼看陈风就在下面，我们却无能为力。
过了很久，大家终于做出了一个决定。要蔡xx、任思悦下去救她，因为她们俩在我们当中算是“爬山高手”了。可是，还是没有救上来。
事情过了好久，得不到解决。就在我们要放弃的时候，陈风做出了一个决定，她说只要谁与她换一双鞋，就可以了。换了鞋我们看见陈风的鞋底已经磨平了。终于，她爬上来了。大家万分高兴。
我通过这件事，我明白了一个道理，做什么事都要齐心协力，就能成功，还有不要到危险的地方玩耍。
六年级作文300字 篇6
我想对您说：“我为我是炎黄子孙而感到自豪……”
当我系上红领巾的那一刻起，就宣誓：要为共产主义事业而努力奋斗。那刻起我就立志：为红领巾自豪，为五星红旗争光！我时刻都能感觉到祖国母亲对我们的关怀，我感到了母亲在笑，笑得那么灿烂。
慈爱的祖国母亲，您有着964万平方公里的广阔胸襟，巍峨的珠穆朗玛峰，屹立在那美丽的青藏高原上；黄河滔滔不绝，壶口瀑布气势磅礴。欣喜中，我们一次次把土地凝望，我们永远爱着这一方热土；莫高窟的'神秘，东方明珠的挺秀。啊！这一切都使我们自豪！
母亲啊！我们这些幼芽都在您的关怀下萌发，我们带着您的期望迎接未来。
所有的语言，所有的情感，都交织成了一句话：我爱你！祖国啊，我的母亲！
六年级作文300字 篇7
一张纸如果对折几十次、上百次，会有多厚呢？几十米？几百米？对折多少下可以有一座山那么高呢？
我们知道，一张纸的厚度一般不会超过0.08毫米。假设纸的厚度为0.05毫米，对折1次是0.1毫米，对折2次是0.2毫米……依此类推，对折10次就是5.12厘米……
我忽然想到以前读过的'一个故事。一个人在围棋盘的第一个格子里放2粒米，第二个格子里放4粒米，第三个格子里放8粒米……每一个格子里的米是上一个格子里的米的2倍……依此类推，米最后能够堆成一座小山。
折纸的计算方式不也和这米的计算方式一样吗？我又开始算起来。折1次0.1毫米，折2次0.2毫米，折3次0.4毫米，折4次0.8毫米……折12次2分米……折22次20 9米……折28次13421米！比珠穆朗玛峰还要高4500多米，真是一个让人吃惊的数字啊！
六年级作文300字 篇8
一滴一滴连成线，一线一线连成帘，一帘一帘连成片。 乌云聚集，雷电轰鸣。不一会儿，“啪嗒啪嗒”的声音便响了起来，豆大的雨滴降落在地上。
雨的来临，小草匍匐在地上，花儿低下了头，连那翠竹也摇摇欲坠。 雨来得着急，去也匆忙，不带丝毫留恋。雨的大势已去，却也留下了那绵绵细雨，飘洒于空中，如灰尘般细小，如不是细心之人，倒也看不出来。 被雨冲刷过的世界，却是更加明亮，更加鲜艳。那苍葱的竹子也变得更加翠绿，绿色的湖水也多了几分涟漪，路边的花草都出现了勃勃生机。雨后的'天空格外蓝，也更加迷人。
曾经诗人用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容雪的美，但那雨也被人称赞。有人说雨是甘露，滋润世间万物；有人说雨是天的恩赐，给予人们福气；也有人说雨是风景，画家眼中的宝贝。 雨的狂暴显出它有雨美，雨中画更美，性格，雨的轻柔显出它的柔情，雨的温雅显出它与世无争，造福世人。 雨中情也美。
六年级作文300字 篇9
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难我总是对自己说：“我能行!”
在学习上，我勤学好问，有一次我有一道难题不会做，认真地思考了好久都没想到思路，那时候我手足无措，我的同桌告诉我不如去问老师，让老师来给我解答。我有点动心了，但想了一会儿，我认为我能行，我不能遇到一点困难就去找老师帮忙。最后，我想了好久才想到解题方法，成功地解开了答案。
在生活中，我不想做温室里的花朵，一旦有空，我就帮妈妈做一点自己力所能级的家务事。我想帮妈妈减除一点疲劳。在我处学家务事的时候，我遇到了许许多多的.困难，洗碗时，碗摔破了好几个；拖地时自己摔倒了好几次；洗衣服时，洗不干净；还有……但我遇困难、挫折时，我都在对自己说：“我能行!”正是因为这句话，我一直不向困难低头，不向挫折屈服。通过我的饿一番努力，我最终还是成功了。
“我能行!”我一直都在无时无刻的鼓励我自己，相信我会为了这句话，走出自己成功的人生。
【六年级作文300字】相关文章：
六年级的作文07-20
[经典]六年级的作文11-28
六年级的作文07-23
【经典】六年级的作文08-04
六年级作文（经典）03-20
六年级作文（精选）08-26
六年级的作文(经典)01-01
六年级作文(精选)09-16
六年级作文11-08
六年级作文[精选]09-19