六年级小学生作文

时间:2023-02-20 09:57:47 小升初作文 我要投稿

【必备】六年级小学生作文十篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的六年级小学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】六年级小学生作文十篇

六年级小学生作文 篇1

  一天,我和妈妈一起去动物园玩,动物园里有很多动物,有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… ……

  我喜欢眼镜蛇,因为眼镜蛇很厉害,一口能咬死一只兔子,眼镜蛇和其它动物不一样,因为它没有腿,只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现,眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中,他们要依靠自己的身体的.感觉器官所提供周围环境的信息,去猎食或逃避其它猎食动物的攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的自身信息,例如:是冷还是热,是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激(形象、声音、味道和气味等),并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑,以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器,如触觉感受器遍布全身;而有些感受器,如视觉和听觉感受器则通常位于动物的某个部位。

  我去动物园不但看到了很多动物,而且还看到了我最喜欢的眼镜蛇,它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。

六年级小学生作文 篇2

  在我家里,有许多精美的工艺品,有调皮可爱的一对小瓷狗,有高贵漂亮的大中国结,可是在这些工艺品中,我却偏偏对那牡丹写真情有独钟。

  它不大,大约长为25厘米,宽为20厘米。这相片拍摄的是早晨刚刚绽放的一朵姚黄色的牡丹。瞧,那娇嫩的花瓣上还挂着几滴饱满而又晶莹的露珠呢!那朵硕大的牡丹,外围的花瓣以一种优美而自然的姿态向外伸展,线条是那么随意,又是那么柔美。那一片片姚黄的花瓣好似手牵着手,一个挨一个,中间不留一点儿缝隙。那花瓣很是高傲,即使在最底下也要高高把头抬起,生怕别人没注意到她似的。内层的花瓣就不同了,她们细细碎碎的,像个小娃娃似的簇在一起。细细碎碎的摸样,使人们的怜爱之情油然而生,忍不住想去摸一摸。那些花瓣宝宝,三五成群躲在一起说悄悄话,把身子缩成了一团,生怕别人听到了。在那花瓣中,还时不时探出几根橘色的花蕊,她们像刚出门的小娃娃一样,小心翼翼地探出自己的小脑袋,可即使这样,她们还是有些怕生,只漏出一丁点儿身子。如果你认为这相片上只有这朵华贵的牡丹花,那就大错特错了。没有绿叶的衬托,鲜花哪能如此美丽。这幅相片,背景是大片大片的牡丹叶,她们一个紧紧挨着一个,密密麻麻,浓浓的绿意仿佛把那姚黄的花儿也映绿了。绿叶并没有花儿般娇美,但那大片大片的绿,富有着生命的活力,使人感到一种潜在的勃勃生机。望着这相片,我仿佛看到了那一片片的牡丹花争奇斗艳,一朵朵如黄玉般美丽,纯净,如天空般透彻,明亮……

  在相片的最左边,两竖行白色小字引起了我的.注意——“竟夸天下无双绝,独立人间第一香。”这不正是说牡丹吗?身为花中皇后她是多么美丽啊!……

  这就是我最爱的工艺品,从它身上,我发现了牡丹的华贵,的娇美,的动人;绿叶的默默无闻,的无私,的勃勃生机。我最心爱的工艺品,是不是很不错呢?

六年级小学生作文 篇3

  感谢母校,更感谢我的班主任

  岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。母校陪着我们长大,在告别母校时,我们必须会依依不舍的离去。校园里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我们对往事的完美回忆。我们的班主任一向陪着我从6岁到13岁,一向陪着我成长,我们一齐玩耍,一齐做作业……这些情景我们都无法忘怀。

  记得一次,学校放寒假,我们依旧到学校,我们几个同学,在一齐玩耍,我们爬上二楼追逐。当时我和一位同学在追逐,我们爬楼梯,一不留意,我摔了下去,当时不明白是谁将我抱起,立刻送去校务室。等我醒来,原先是我们班的'班主任——叶老师。当时的我十分激动,老师,如果当日不是您救了我,我还不明白自己能不能活在这个世界上……

  还记得一次,我们大家和老师您一齐玩丢手帕的游戏,轮到我了,我绕了大家几圈,将手帕轻轻地放在您的背后,便立刻跑了起来,您看见我跑了,便转身看了一下,你发现了,可您发现晚了,我已经到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是谁笑了起来,“老师,来个节目。”“好啊,,好啊”“……”……

  老师,我爱您,可还是要感谢母校,如果没有母校,我还不明白我们有没有见过面……老师我爱你!

六年级小学生作文 篇4

  难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园.更难忘那老师的谆谆教诲.难忘,一切都是难忘……

  回想以前的小学生活,对我?一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境,我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰.我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起.让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

  在这离别之即,我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴....千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人......是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的`么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!

  过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍.但我清楚的知道,那将是我另一所母校。

  难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活......

六年级小学生作文 篇5

  日历翻过了一张又一张,勾起了我千丝万缕的记忆,这些记忆就像一丛丛珊瑚生长在我的脑海里,其中最艳丽的那从珊瑚,就是一次拔河比赛。

  在三年级的一个下午,学校里开展了一次拔河比赛。

  当老师把这个消息告诉我们时,班里顿时炸开了锅我们大家都在那儿激烈的讨论着,因为这是我们从小到大第一次听到要参加这种比赛,所以心里充满了好奇心都希望自己被选中,结果好几个人都落选了,而我却被选中了。

  在一片慌乱之中,我们利用长绳学会了拔河的姿势,突然,广播响起“请三年级参加拔河比赛的同学到乒乓球场地等待。”说着,老师便把我们带下了楼。我们在楼下等了一会儿,终于轮到我们班跟别的班PK了,我们做好姿势,咬紧牙关,用尽吃奶的力气,想把绳子往我们这边拉,可惜没有成功,我们输了,老师安慰我们,叫我们不要伤心,下次努力。

  当再一次轮到我们班的同学和别班的同学PK时,我们改变了“战略”,模仿别的班,让最后的同学把绳子绑在自己身上,让前面的同学和后面的`同学一起用力,这次我们的力气比上次的更大了,我也一样,我用尽了力气拔,手上还脱了许多皮,我的腿脚都发软了,我记得有个同学还不小心把裤子扯破了。此时此刻的老师也记得像热锅上的蚂蚁,但是,这一切又有什么用呢?我们失败了。

  当我们班在休息时,可没闲着,我们也在给别的班“呐喊助威”:“1班,2班,4班,5班漏油······”有些同学还流出了眼泪。

  过了好久,比赛结束了,我们班得了最后一名,但是我们不怕,失败乃成功之母,下次我们还继续努力。

六年级小学生作文 篇6

  我们的教室在学校F楼的四楼最东边,那是一间整洁漂亮的教室。

  推开木黄色的前门,你会发现这个大约六十平方米的教室被我们布置得井井有条。教室的正前方挂着一块墨绿色的推拉黑板,衬得墙壁如雪一样白。黑板上方悬挂着一面鲜艳夺目的`五星红旗。黑板的左边贴着中国地图和世界地图,似乎在告诫我们要放眼世界、胸怀天下。黑板的右边是一个争章角,那是我们见证自己成长与进步的小小舞台,每个人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立着多媒体讲台,每天老师们都运用这些先进的教育技术向我们传授知识。

  教室的左右墙壁上,镶嵌着明亮的大玻璃窗。早晨,一缕缕阳光透过玻璃照射进来,给正在朗朗读书的我们的脸上笼上了一层圣洁的光辉。右面的墙壁上还悬挂着一只圆圆的钟,指针无声地不停旋转,时刻提醒我们时光易逝,要珍惜每分每秒。教室的正中间,排列着四排整整齐齐的课桌椅。我们每天端端正正地坐在这里专心听讲,争先恐后地发言,如饥似渴地汲取着知识的甘露。

  教室的后墙是我们展示自我的大平台——墙报。上面有美丽的字画,有优美的作文,有可爱的照片,还有每月中队活动的指南、图片等等。真可以说是百花齐放、百家争鸣呢!

  能在这样宽敞明亮、整洁漂亮的教室里学习,是多么幸福啊!

六年级小学生作文 篇7

  星期六的时候,我参加了妈妈学校组织的野外活动,真是有趣极了。

  哥哥姐姐们拿着各种各样的炊具和五花八门的材料,我们有说有笑,很快就到了目的地。他们可真能干,有的搬石头,有的洗菜,有的捡柴。。。。。。很快的`,香喷喷的饭就做好了。我吃得特别香呢。

  "快来看哪,有这么多螃蟹!"我们立刻一大群人围了上去。看见小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家马上脱了鞋,卷起裤脚下水去抓了。我很怕,不敢抓,有个姐姐看见了,鼓励我说:"来,姐姐教你。"我小心翼翼地翻开石头,学着姐姐的样子,用大拇指和食指抓住螃蟹的两个大钳子。哇,我真的抓了好大的一只。"妈妈 ,妈妈 ,我抓了一只大螃蟹。"我高兴地大叫起来。"你真能干。看,那边——"妈妈摸着我的头说。顺着妈妈妈妈手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐们每三五个人围成一圈,很认真地在抓呢。我问妈妈他们为什么要这样围起来,妈妈告诉我:"这是他们合作,螃蟹就无处可逃了。"哦,原来是这样。我也马上加入他们的队伍中去。妈妈说的没错,在大家的共同努力下,我们抓了很多很多。

  时间过得真快,我们该回去了,一路上,哥哥姐姐们拎着一大串螃蟹,高声唱着:"团结就是力量。。。。。。"是呀,我们要"以团结互助为荣",只要团结起来,什么困难都不怕。

六年级小学生作文 篇8

  世界上最值得我敬佩的人就是我的妈妈,她也是我最喜欢的`人之一.

  记得有一次,我和妈妈在买菜回家的路上,遇到一个同乡人,她一个年纪尚大,白发苍苍的老婆婆.老婆婆一个人虚弱地走在公路上,这时,妈妈看见了,她上下仔细看了看,喉结上下动了动,眼睛又眨了几下,根本就没有注意我,只是全神贯注的看着老婆婆,然后,妈妈毫不犹豫地走了过去.对那位脸上布满了斑点和皱纹的老婆婆说:"您这是怎么了?"老婆婆看了妈妈一眼,用脆弱地声音说:"我只不过头晕和肚子疼罢了.你不用管了."我看到她那副模样就讨厌,可是乐于助人的妈妈不但不讨厌.还十分温柔的对她说:"您看您都疼成这样了,我还是送您去附近那个小诊所吧!"于是,妈妈便坚持扶着老婆婆去了那个小诊所看病.看完后,妈妈还坚持帮老婆婆付医药费,可老婆婆不肯,它们俩人争来争去.最后,还是让细心的妈妈付了钱.

  这时,我就叫妈妈走了,可妈妈居然还要护送婆婆回家.我没有办法阻挡,只好与妈妈护送婆婆回家.

  我和妈妈在回家上显得很开心.妈妈还不断露出她平时那和蔼可亲的笑,但一次笑比任何一次都要美.但妈妈的心灵更美.

  经过了这件事,使我更加尊敬我的妈妈.更加喜欢我的妈妈.因为,她乐于助人.

  啊!妈妈,我永远喜欢你.

六年级小学生作文 篇9

  最让我难忘的一幕是一个阳光明媚的星期天,妈妈看着这么好的天气便和我一起去街上。

  等我们走到一个十字路口的时候看见一群人,我想过去看一看,可妈妈却说:“肯定是又出车祸了,不过去看了。”可我还是挤到里面来查看,听见他们的谈话,我才明白了他们说的`意思。

  原来是一个老奶奶和她的孙女快乐的过生活在一起,可一个女人搅乱了她们两的生活。这个人就是小孙女的妈妈,她原来不要她女儿可现在有钱了就把女儿接到她家。那这个老奶奶不愿意了,他们就开始吵起来了,但最后这个女人还是把女儿拉到小车上,这个女儿看见要离开的奶奶了就拼命地喊着:“奶奶、奶奶……”

  我离开后心里真是为那个老奶奶感到伤心。

六年级小学生作文 篇10

  4月13日,因不愿遵守学校的规定剪运动头,山东东营市胜利第一中学八年级一班14岁女生李欣玥从自家五楼窗户跳下,永远离开了爱她的父母、亲友、老师和同学。

  多么令人震惊的消息,一个花季少女就这样消失了,孩子,你知道你这样轻轻的一跳,你解脱了,可是你知道给你的父母造成了怎样大的伤害,用生命去维护的尊严不过是剪短了又可以长长的头发,毕竟人的生命只有一次,年轻人这样不珍惜自己的.生命,难道不值得我们成人反思么?我们的教育到底还缺失什么?对青少年的心理健康是不是还要再加强?这都是值得我们深思的问题。

  李欣玥曾经在一篇作文中写道:因为头发是我最重要的东西,不夸张的说,头发就是我的一切,它胜过一切的人和物。孩子,毕竟生命只有一次,你轻易地放弃自己的生命,是不是太不负责了。卢梭说,每一个正直的人都应该维护自己的尊严,但不尊重生命可谓误读尊严。我们可以采取别的方式维护自己的尊严,难道不可以和学校据理力争么?

  现在说什么都晚了,只能是让我们警醒,加强孩子的心理素质教育,不要因为一点小事就轻易放弃生命,要记住,生命高于一切,只有有了命才有了一切,珍惜自己的生命吧,愿这样的悲剧不再发生!

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