考试进行中作文3篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的考试进行中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试进行中作文1
今天我们数学考试，是一场别开生面的考试，难得的一次，五一班五二班一起考，我们班坐在下面，它们班坐在上面，它们班没有分开——可以作弊；我们班分开了——作弊可难喽~
我争取到了，和任晨静再次坐同桌的机会。记得自从那次之后，已经没有什么机会大大方方的和她做同桌了，只能在老师不在时和人换位子，趁机会和她坐一中午或是做一节课。这次我是大大方方的和她坐了两节课，虽然中间隔了一个空位子但也算是同桌。
考试开场——坐下那软软的大椅子，拿出一只顺手的自动铅、橡皮、尺子借了任晨静一只自动铅
拿到试卷，粗粗的阅览了一遍试卷，发现多多少少都有点难题，虽然这单元我学得不错（数学是我的弱项），但也不是特别的好。一题一题做下来，发现前面的基础题还好，不是很难。可做到第一面最后一道题时，我卡住了，因为算不出来，唉~考虑考虑，还是没考虑出来，用语文上说就是：我绞尽脑汁还是没想出来。算了，下一题做呀做，做呀做一节课过去了，哈哈！整张试卷做完了，再翻回前面，做做那道题，可还是不会做，没办法，只能瞎蒙了，看看前面，哦！原来是这样，瞎蒙了一个，按前面的规律应该是这样，瞎蒙也是有机会蒙对的！
这次考试顺利通过了，感觉上还不错，但实际就不知道了这次我还检查了呢！希望考个好成绩。
五年级:姐独占天下
考试进行中作文2
今天我们数学考试，是一场别开生面的.考试，难得的一次，五一班五二班一起考，我们班坐在下面，它们班坐在上面，它们班没有分开——可以作弊；我们班分开了——作弊…可难喽~
我争取到了，和任晨静再次坐同桌的机会。记得自从那次之后，已经没有什么机会xx方方的和她做同桌了，只能在老师不在时和人换位子，趁机会和她坐一中午或是做一节课。这次我是xx方方的和她坐了两节课，虽然中间隔了一个空位子但也算是同桌。
考试开场——坐下那软软的大椅子，拿出一只顺手的自动铅、橡皮、尺子……借了任晨静一只自动铅……
拿到试卷，粗粗的阅览了一遍试卷，发现多多少少都有点难题，虽然这单元我学得不错（数学是我的弱项），但也不是特别的好。一题一题做下来，发现前面的基础题还好，不是很难。可做到第一面最后一道题时，我卡住了，因为算不出来，唉~考虑考虑，还是没考虑出来，用语文上说就是：我绞尽脑汁还是没想出来。算了，下一题做呀做，做呀做……一节课过去了，哈哈！整张试卷做完了，再翻回前面，做做那道题，可还是不会做，没办法，只能瞎蒙了，看看前面，哦！原来是这样，瞎蒙了一个，按前面的规律应该是这样，瞎蒙也是有机会蒙对的！
这次考试顺利通过了，感觉上还不错，但实际就不知道了……这次我还检查了呢！希望考个好成绩。
考试进行中作文3
“叮铃铃”，一阵急促的铃声响彻了校园上空，随着考试铃声的响起，我心跳加速，双手发凉，我做了一个深呼吸。
开始答题，噢！还算顺利，每道题都如鱼得水，手到擒来，我“过五关、斩六将”，不知不觉，题已做了多半。突然，“半路杀出个程咬金”——一道选择题，我苦思冥想，抓耳挠腮，画图、举例、列式都想过了，可仍没有一点思路。我抬起头，环顾四周，考场安静极了，还能清楚地听到同学们的呼吸声。
这时，我忽然看到：小明和小晴正在相互传条。他们贼溜溜的眼神洞察着周围的一切，这时，老师正在讲台上目不转睛地盯着手机，没有丝毫觉察。他们配合默契，可谓是“天衣无缝”啊。几天后，考试成绩下来了，结果我的成绩比他们差了十多分，我的心里极不平衡。
一个月后，“魔鬼般”的考试又来了。考试期间，我又有几道题解答不上来。我想到了上次小明和小晴传纸条的事。于是，我突发奇想开始打我的小算盘，我环顾四周，同学们都在答题，笔和纸的摩擦声十分清晰，像一首动人的乐曲。确保一切安全，我正想张口向旁边的同学“问一问”，可涌到嘴边的话好像被什么塞住了，犹豫再三，我放弃了作弊。
考试成绩公布了，虽然成绩不是很理想，但我为自己的诚实而感到骄傲！
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