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中学作文

时间：2024-10-02 18:00:29 初中作文我要投稿

中学作文10篇[精]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的中学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

中学作文10篇[精]

中学作文篇1

　　人的一生会遇到许许多多的人，师长、亲人、又或者是朋友。而我们见到最多的，便是同学。从我们很小的时候就开始上学，幼儿园同学对我们来说可能是一个比较模糊的记忆，所以令我印象最深刻的便是我的中学同学。

　　我的小学是在一所比较有名的学校读的，里面有很多达官贵族的儿女。因为他们天生有一种公主的优越感，这一点让我很不喜欢，所以我小学毕业的时候几乎是非常难过的，对他们也没有一丝一毫的感情。

　　小学毕业后，我来到了一所很普通的初中。我看到周围的同学都跟我一样，很是亲切，看起来也很善谈，这便是我给中学同学的第一感。我很喜欢他们。来到学校后的第一件事情便是分位置。与小学不同，初中的位置是女生跟女生坐在一起。女生一桌，男生一桌，相互间隔。也就是说我的前桌和后桌都是四名男生。开学的第一次考试，我排在了班里的十一名。这让我很是意外。因为小学同学是比较优秀的，所以我一般都只能排在班级的中上游，也就是三十多，而越来越多的考试的挫败感让我讨厌小学。

　　因为那次考试考的比较好，所以我被安排坐在了教室的前面儿我的前桌和后桌都是班上成绩比较优秀的男生。我的同桌也在那次考试之后成了班长。她是我初中生活中印象最深刻，也是最喜欢的一个同学，一个朋友。她有着一双水灵灵的大眼睛，每次跟我说话的时候，眼睛都会瞪的很大，很是好看。她还有一个樱桃小嘴，无论什么时候都红红的，就像吐了口红一般。她的嘴巴我当时长得好看，还有一张能言善辩的嘴。她的嗓门很大，这也是老师让他当班长的原因之一。更重要的是她很会说话，而且总是能够打动别人的内心。所以老师让她当班长去关心其他同学，班级搞好关系，让整个班级团结友爱。而她也的确做到了。他每次都检查大家的作业，然后给大家讲错题。经常做完作业之后就在班上逛，看有没有同学需要帮忙或者，帮助解题。他帮体育委员点到，帮劳动委员扫地在我们班级，哪里都有她的`身影。他对大家很好，但是当我们纪律不好的时候，她也对大家很凶，而且非常的大公无私。有时候她的闺蜜表现不好，她也会登他的名字或者当着全班人的面说某些人表现不好。于是在她的带领下，我们班冲进了前三，而且满级非常的团结，学习氛围也很好。老师和同学们都很喜欢她。

　　这也是因为她的影响，再后来我自己当班干部或者班长的时候，也会时时刻刻的想起她，慢慢的向她靠齐，学习她的一些良好品质。

　　而另一个让我印象非常深刻的初中同学，他与我只有一个月的交情我跟他也不是很熟。我跟他是在一个辅导班认识的。辅导班分为A班和B班。A班是成绩比较好的,B班成绩稍微差一点的学生在里面。因为A班的人数满了，所以我不得不选择了后面这个班级。虽然我不是很情愿，但是老师让我当了班长也希望我能够帮帮那些同学，让他们尽快的提升成绩。我被分到了班级成绩最差的一个人当同桌。我发现大家都很排斥他，认为他学习成绩不好，家境不好，人也不好。而我却不得不成为他的同桌你来交流，跟他一起完成很多活动。开始我有点抵触她，后来她主动跟我搭话，要我教他认二十六个英文字母。我非常的吃惊，这初中生竟然还不认识英文字母。虽然有点喜欢她，但是还是教了他。谁知他学的很快，他也经常问我一些简单的语法句子读音。在我的慢慢指导下，他的英语成绩，数学成绩有了突飞猛进长。而我，与他一个月的同桌时光也结束了。本想着与他从此再无联系，可谁知在我不久后的生日那天，他送了一张非常精美的手工制作的贺卡送到了我们班。虽然做的不是特别的美，但他的良苦用心，我非常的感动。在贺卡中提到，他非常的感谢我能够帮他提升英语成绩也非常的感谢我能够不嫌弃他。他说虽然周遭的人都不喜欢，他认为他学习成绩很糟糕，但是他现在已经慢慢变好了。这一点让我很是欣慰。

　　我还有很多的初中同学。有学习好的，学习差的，勤奋的，懒惰的他们一个个都有自己独一无二的特点，那一个人也令我印象深刻。在我这不长不短的初中生涯中，我应该感谢他们每一个人，感谢每一次相遇。我也相信这些可爱的初中同学们，那些难忘的初中记忆会一直存在于我的脑海！我每次不开心的时候，每次遇到问题的时候，我都会想起他们当时是如何做的，我应该如何向他们学习。感谢在这成长路上有这样一群老师，朋友。

中学作文篇2

　　未来的路，一起走，因为有你，我的生活才多了许多欢乐；因为有你，我的些许烦恼才得以被倾诉；因为有你，我的快乐才能与更多的人分享。因为有你，同学，我的学习生涯有更多的酸甜苦辣。友谊如同春天里的一棵嫩草，给大地无限生机；友谊如同夏天里的一片树荫，给人们无限凉爽；友谊如同秋天里的一阵暖风，给落叶无限温暖；又一如同冬天里的一片雪花，给世界无限遐想。友谊是每个人一生中不可缺少的，是像亲情一样珍贵的，是比金钱地位更值得珍惜的。我就有这样一位情同手足的同学，他的名字叫—————范佳薇。

　　她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的`身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

　　范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

　　一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛玻

　　这便是我乐于助人的好友。就是我情同手足的—————范佳薇，友谊是无价的，我会永远珍惜与他/她纯洁的友谊！

中学作文篇3

　　有朋友们看到我的帖子后问我，你怎么把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”的千年古训乱改成了：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”？

　　在此谈一点本人之浅见。

　　学习了新的教育理念后，我觉得，学习是要靠勤奋，要好学，但仅仅是由于“要我学”，而不是“我要学”，是不能取得好的学习效果的。因为，“要我学”是一种被动的，受迫的行为方式，没有真正的学习的内趋力，一但受到挫折，就很难坚持下去，达到胜利的彼岸。而“我要学”是以有浓厚的学习兴趣为基础的。“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，觉得有趣，才会主动去学，自觉地去学，积极地去学，即使遇到挫折也不会认为是苦，反而还会从中找到战胜困难的乐趣，会产生强劲的内趋力，当然要使兴趣能持久地保持下去，还要不断地获得成功的喜悦，有新的乐趣，使兴趣由浅层次向深层次发展，由表向向内化发展，这样兴趣才能得以巩固和升华。

　　有的'人会认为，学习就是靠刻苦精神才能取得成果，古人不是弘扬“头悬梁，锥剌股”的刻苦学习精神吗？我认为学习是要有毅力，要有刻苦精神，但用“头悬梁，锥剌股”这种被动的，受迫的，强制措施，不停地使头皮发痛，不断地用锥剌大腿，使人不打瞌睡，试想这能有多高的学习效率。

　　只有在学习中不断地寻找学习的乐趣，找寻成功的喜悦，就会有学习的动力，才会去“凿壁偷光”，主动地想办法克服学习中的困难。中国足球能冲出亚洲，就是米卢成功地采用了“快乐足球”战术的结果。我们也不妨来点“快乐高考”，“快乐中考”，让学生从痛苦的学习中解放出来，培养学生浓厚的学习兴趣，帮助学生寻找学习的乐趣，使学生不断地能获得成功的喜悦，快乐地去学习。

　　所以本人才斗胆将千年的古训作了一点改动，敬请各位赐教。

中学作文篇4

　　近来我读了一篇《有一种爱叫放手》的文章。主人公在幽静的公园里散步，忽然被一群姿态轻盈的蝴蝶给吸引住了，便伸手捉了一只。蝴蝶在主人公的手上拼命地扑闪翅膀，纤细的腿到处乱抓，想逃出她的“魔掌”。主人公有些若失，以为蝴蝶那微薄的'力量支撑不了多久，用不了几分钟它就会休战。但是蝴蝶还是拼命挣扎，它好似要抗争到底。主人公为了不再让它饱受煎熬与折磨，便慢慢地松开了手，让它自由地飞走了。

　　这虽然是一件小事，但让我有了非常大的震撼。由此联想到，在老师和父母的眼中我们是祖国的花朵，美丽的蝴蝶。他们对我们的呵护有两种情况：一种是大人对小孩钟爱有加，无论生活和学习都要按照他们的安排去做。

　　在学习上他们望子成龙，望女成凤，层层加码。除了完成老师的作业，在本该放松的双休日不是报培训班就是请家教，功课排得满满的。孩子们就像被关进笼子里的小鸟动弹不得，得不到自由发展。还有一种是给予放手的爱，像我妈妈一样，给我开放和自由的空间。平时，只要我做完作业，便可以根据自己的爱好做自己喜欢的事。在每年寒暑假，妈妈都会带我去各地旅游，让我去开开眼界，增长见识，去拥抱大自然……

　　我非常感谢父母对我的爱，也希望普天下的父母给予自己的子女放手的爱，让我们自由地成长吧！

中学作文篇5

　　人生好似一杯酒，充满酸甜苦辣；人生好似一首歌，充满高亢低沉；人生更似一江水，以时光同步，不息奔流着……

　　一滴水，至于它在哪条河流，它无从选择，它成为水的那一刻在哪儿，它就注定要在那儿开始它做为水的一生。一个人，至于降世何处，我们也无从选择，但上帝造物的神奇就在于赋予每个人生命的平凡和平等。人在踏上人生征途的时候，上帝就已画齐了起跑线，设置了终点线。零的起点是同等的，而征途却是人人殊途，终点线也各不相同。就像随波逐流的水，也许同出于一条河，但却不可能都注入同一片海洋，巧合流进了，也可能是殊途而入。河流奔流不息，人生也如江水般滚滚向前，有时激起涛天巨浪，有时却又风平浪静，无声细流。

　　江水奔流，河道礁石密布。礁石会将江水无情地撕成碎片，有的水流能再愈伤口，继续奔流，而有的却会被就此溅逝而去。人生的道路也是“礁石”密布。失败、冷遇、挫折总是不期而至。面对这些人生道路上的绊脚石，有的人跌倒了，能再振雄风，起身踏“石”而过；而有的或许就永趴于“石”下。河道曲复延伸，或平川直道，或又峻崖险滩，人生的“河道”，也是时而一路平坦，时而又险奇难测。无论河道多曲复，水始终要奔流；无论人生的“河道”多坎坷，人生始终要与时间同步流过。

　　水因流动而长清。流动了，才能摆脱腐叶的束缚；流动了，才能穿出狭隘的沟谷；流动了才能免于湖、池的禁锢。人生也要“流动”，与时俱进，才能跟上时代的步伐；换种活法，也许就拥有了“柳暗花明又一村”的豁然；舍弃固执，也许就能拨开迷雾，看到晴天。水要清澈，就得常流不息，人生想不落伍，也要“流动”不止，伴着时代的节拍“流动”。

　　同属一江水，就因为各自流向不同而散流至不同的河道；不同的河道，注定了水流不同的命运，有的久经山渠峡谷，却终究难逃“飞流直下三千尺”的恶运，而被摔得粉碎；有的又误流入沼泽，受污受染后，最终化身为一滩臭气熏天的死水，与污泥同腐；还有的注入水库，它不曾激起巨浪，也不清澈明丽。但它却将自己的一生献给了庄稼，随阳光蒸发于世。这怎不叫人想起那些一生拼搏却又始终一路坎坷的人生；那些因一失足而铸千古恨的人生；还有那些默默无闻，无私奉献却不被人记起的'人生。水流将流向何处，它无法知晓，只有流过才能明白；人生将会如何，这也是一个谜，一个无法猜度的谜，唯有“流过”才能知晓谜底。水流无畏沟险谷狭焦石多，要在蒸发之前注入大海；人生也要无畏坎坷磨难，在人生随时光流尽之前，有所作为。不要求事事竟成，但要让它尽量精彩。卷起涛涛巨浪固然雄壮，但微波荡荡漾亦不失为一种宁静美。人生的酒还在饮着，人生的歌仍在唱着，人生的江水也依旧流着，伴着时间的步伐，伴着时代的节拍不息的流着……

　　人生需要关怀。需要欣赏。没有这些品德的人，生活该是多么悲怅，生命该是多么毫无意义。而正在给予他人欣赏的人，内心又是多么仁爱。给予他人欣赏不紧是对他人心灵上的鼓励，更是对自己自身素质的考验。培根说：“欣赏者心中有朝霞。露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心诚，四海枯渴，丛山荒芜。”

　　让我们在生活中多一些欣赏。欣赏时一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

中学作文篇6

　　用一双慧眼，去凝视，美好的生活，发现，点点滴滴，多彩哲思。——题记

　　生活摇曳多姿，凝神注视，时间定格，观者已悟得真谛。

　　喧嚣的马路上，车水马龙，川流不息，来往的车辆，一批又一批。人行道上，绿树成荫，人来人往。

　　一位老太太拄着一根细长而弯曲的拐杖，缓缓地向前移动着，一步，又一步。她看上去大概有70岁吧，白发苍苍，佝偻着身子，脸上有一道道被时光雕刻出的皱纹。眼窝深陷，嘴里似乎也看不见几颗牙齿。她依然在艰难地挪动着，一点，又一点。

　　这时，老太太突然一个趔趄，没来得及站稳，“啪”地一声，重重摔倒在地面上，爬不起来了。她试图起身，却无能为力。她伸手在身旁摸着地面，想找到拐杖，但拐杖却掉在了离她几米远的地方，她够不着。她只能趴在原处，微弱地喊疼。

　　路人来了又去了。有的埋头玩着手机，默默地向前走着；有的偏着头，瞟了她一眼，撇撇嘴，装作一副视而不见的样子，在她身旁经过；有的看了看，稍一愣神，停下来，似是考虑了片刻，叹口气，摇摇头，继续前行。有一个女孩，想要过去帮她，刚伸出手，又被父亲一把拽回，往前走去。女孩走着，不时回头望望，却无能为力。几十分钟匆匆过去，无人伸出援手。老太太已无力喊叫了，瘫在那里。

　　又十多分钟流逝了。一个小伙子路过此处，先是愣了片刻。他似乎在思索着什么。不久，他蹲下身来，拍拍老太太的肩膀。老太太轻轻地抬起头，小伙子仔细地询问道：“老太太，你怎么了？身上感觉怎么样？疼吗？来，我扶您坐起来。”小伙子伸出双手，架起老太太，又帮她拾起拐杖，让她坐着休息一会儿。他迅速跑到一旁的小卖部，买了一瓶矿泉水。又回来，扶着老太太，让她喝水，补充水分。过了几分钟，小伙子见老太太恢复了些，边轻轻地背起她，一步一步，向附近的医院走去。

　　他的.额头上密布着汗珠，脸上却是满满幸福灿烂的笑容。

　　他的笑，如此无瑕。若是社会上的人们，都能够像这位小伙子一样，主动伸出援手，尽一份力，添一份大爱，不将世上凡事看作阴谋，那么，我们的社会不就更加美好吗？

　　这生活中的点点滴滴，在智者的凝视中，越发闪亮，哲思萦绕心间。

中学作文篇7

　　10月29日至31日，赴巴山学习参观，31日返回途中，下车小憩，举目望去，对面群山连绵起伏，五彩斑斓，脚步便不由得向山脚走去，行至二三十米，一条汉江的支流，横在了眼前。已至深秋，水绿绿的、浅浅的、静静地，宛如处子般躺在那里；水中或水边布（洒）满了大大小小、色泽不同、形状各异的石块（头）。

　　我为披红戴金的群山、金黄色的丛林、氤氲缭绕的云雾所陶醉，手持照相机，或于水中或于水边大小不同、形状各异的石块上不住地蹦来跳去，试图寻找每一处拍照最佳角度。当我再次准备用力跳到水中一大青石上时，倏然，无意中一块石头从我眼前闪过，我收回目光，一块近似圆形石块，半卧于杂石间，半浸入清晰可见的水中，深灰色的背景中央，隐隐地散发着、显露着一种山的性格和水的灵性。

　　我眼前为之一亮，小心翼翼地拾起，反反复复、仔仔细细翻来覆去地端详着：手中的这个石块，有两个巴掌大小，灰色的背景中央，镶嵌着白色的天然的不规则的图案，或似一对相依相偎的'恋人、或似孕育生命的母体、或抽象或具象，总之，令观者从不同的视角和感受浮想联翩，它既是大自然生命和灵魂的一种印记和图腾，更是现代人正视生命、回归自然、审美价值审视自我的一种愉悦和解读。我沉浸在的是收获的喜悦中…，身旁同行资质颇深的奇石爱好者，说：“这石头不错，有灵气，跟你有缘”。

　　也是，谁又能说不是呢？且不说我，就说这块石头吧，它出生在哪儿？由哪儿来，打算到哪儿去？漂泊、跌宕、跋涉了多久？几十年、上百年、上千年？究竟经历了多少风雨侵蚀、多少次浪花的拍打、激流的冲刷以及多少次滚动、磨砺和撞击，又走过了多少个春夏秋冬、风花雪夜，目睹和见证了多少人事变迁和朝代更迭？它以前是今天这个样子吗？以前的它，我能认识吗？这一切都是无法解开的谜，无从知道，当然也不必知道，可眼下，它确确实实跟我相遇，这是它，也是我不可预知、始料不及的。既是“缘”，我想与它与我都应实属幸事吧。

　　途中，同事们相互传看着、评价着，纷纷给它起名，有取“十月怀胎”、的，有取“情深意长”的，有取“相濡以沫”的，也难怪，毕竟感受不同，与我却总感不满意。

　　次日，逛杂玩市场，与一奇石界的老者攀谈，并将用手机拍摄的图片给他看，老者建议取名为“吻”。与当下浮躁喧嚣的社会，“吻”似乎显得有些俗，琢磨再三，在“吻”前加了“初”，取名为“初吻”，意为圣洁美好意。

中学作文篇8

　　有诗道：“风可以吹走一张无助的纸片，却吹不走一只会飞的蝴蝶。”纸片只能随风飘荡，蝴蝶却能去往自己想要的地方，就是因为蝴蝶不停扇动的翅膀和自己选定的方向。

　　人若缺少逆流而上的勇气和迎风前行的力量，就会像纸片无助，任自己被命运之流裹挟，漂泊无定所；相反，人若像那会飞的蝴蝶，拒绝顺流而下，哪怕道阻且长，也坚持自己的`方向。

　　从盲人走到哈佛大学培训师，蔡聪勇敢地选择了命运安排之外的道路。他从小失明，一直被周围人灌输传统盲人只能乞讨、算命、做按摩的观念。但蔡聪拒绝让自己的视觉障碍和他人一致的观念限制自己的命运，所以我们看到了一个从容演说而非困于生计的蔡聪。

　　面对成见，蔡聪拒绝随波逐流，不一味顺从命运，任其操纵。被所有人认为只有几种选择的他，最终走出了无数种可能。如他所说，置身命运洪流之中时，与其随水漂流，不如“换种新的活法”。

　　“创作是一条漫漫长路，作家寻路而行，直到找到属于自己的声音”。西班牙语叙事文学大师，卡多.皮格利亚如是说。作为侦探小说的创作者，他拒绝做前人亦步亦趋的模仿者，也从未沉溺于经典的解谜形式。相反，他选择在自己的作品中不断探索挑战侦探小说文学样式的极限，他也因此被誉为当代西语文坛最重要的作家之一。

　　皮格利亚在创作的道路上始终选择坚持自己的方向，他从未停止阅读，停止思考，停止挑战小说的叙事可能性。就像起风时，朝着心之所向飞舞的蝴蝶。

　　命运的风雨无休无止，琐碎的人生会被瞬间吞没。但扎哈.哈迪德不盲从传统建筑设计风格，不允许她的作品受其束缚；特蕾莎修女无论外界声音如何，始终坚持在炮火中救赎。这样的坚定和崇尚，一定会在风雨过后仍熠熠如初。

　　如果只是一味顺从命运，顺逐潮流，只听凭一生混同于细碎的纸片轻尘，随水而逝，随风而舞，我们又凭什么确知自己的存在呢？

　　须知一味盲从不会有所成就，勇敢选择自己的方向才可见光明坦途。

中学作文篇9

　　看着彩虹，看见了美好，再也不见这世间的混乱，我真的很羡慕那些已经得到幸福的人们，而我的幸福要在什么时候才能在我面前浮现？

　　着前方，真的好希望会看见你的笑容，回首看看，真的好希望看见你对我背影！心中的烦闷真的好难好难散开，我知道我是一个丑陋和粗鲁兼备的女生，怎么有机会得到你的好？当我知道我的生命中再也没有你的信息时，我真的累坏了，看着手机那边传来嘟嘟的声音，才知道我们的缘分已到尽头。

　　我还记得我们是通过网络认识的，那时候我没有见过你，你没有看过我，一切都是那样的神秘，那样的.令人兴奋。一句话都感到好温暖，好幸福。我知道我已经陷进去了，陷得很深……

　　有一天，你说想看看我的样子，我死活不给，我真的很怕我的样子会令你心脏病突发。我承认我的样子是我这辈子最自卑的，我也不想让我的这段感情一去不复返了。真的好迷惑，后来，我想跑了和尚跑不了庙，还是将我的照片按了发送键，心里就像是乱麻，不知道你的头像会不会立刻就暗了，不知你回了一句话“嗯，令人感到很有安全感。”反应迟钝的我不知是你对我的赞美还是讽刺。那一刻，我好开心，好开心……

　　“我们明天见见吧！”“嗯！”你毫不犹豫的答应了，我高兴得一夜没睡好。第二天，我在车站等来了你，你是一个多么风度翩翩的男子，怎么会同意来见我？真的好意外。“你来了啊，我是不是很丑？对不起，吓着你了吧！”“没有，很可爱啊！”说完，你捏了我的脸，好痛，但好幸福……

　　“分手吧！”“为什么？”“你已经没有钱了。”说完就走了，留下我这个泪人，如今才知道，世上的分手能这样的直白，这样的残忍……

　　看着天边的云，我真希望我是天际边的那朵云。