初中的作文【精华】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
他，身穿着洗得发灰的一件布衫，脚穿母亲昨晚刚刚修补好的球鞋，左肩上扛着一卷行李，右肩上挎一军用水壶和一个小黄布包，就要外出打工了，他——我的父亲。
父亲把我弟弟叫到跟前，抚摸着弟弟的小光头说：“今年爸爸早些出去，给你们多挣些钱，买好吃的。不过八月十五的时候就不回来了，到大年回来的时候给你们点心吃。”弟弟拉着父亲的衣襟蹦蹦跳跳，我却有些心酸。父亲深深吻了弟弟一口说：“你们不要送了。”我们便止步了，我们目送父亲远去，直至父亲的背影消失在人海中。
日子一天天过去了。有一天，弟弟兴冲冲地从外面跑进来问道：“妈妈什么时候过年呀？”妈妈说：“你去翻翻日历，什么时候翻完了，大年就到了。”弟弟垂头丧气地从堂屋出来了，还自言自语道：“那么厚一摞，什么时候能翻完，我的点心……”
中秋节到了，往年的这些天，父亲早回来收割了，可是由于连年收成不好，父亲也并不把希望寄托在这上。月亮出来了，高高地挂在天上，像玉盘，可又给人一种冷清的感觉。此刻，我想了在外的父亲是否能吃上一口甜丝丝的月饼呢？
一个月、两个月……说到就到。这不外出打工的人陆续回家了。我们农村的小学已放假20多天了。眼看大年到了，可父亲还没有回来，这让我和母亲倍感焦急。大年二十九晚上我和母亲翻来覆去睡不着。第二天一早，母亲决定去找父亲。母亲让我“喂猪、喂鸡……”就在我们刚跨出堂门，弟弟高兴地喊道：“爸爸回来了。”我连忙抬起头，但我不敢相信自己的眼睛，一个冻得发青，头发土灰，满脸胡子拉茬的父亲站在我的面前。他整个人瘦了一大圈，原来就大的眼睛现在更像是掉进了深井似的眼眶中。我们便不再犹豫让父亲进了家。母亲和父亲说着。弟弟一把抓起父亲的小黄布包，却翻了个底朝天，弟弟“哇……”一声哭了，父亲用颤抖的手伸进瘪瘪的.衣兜，掏出一个皱巴巴的塑料袋，然后提着塑料袋的一个底角抖出了一把点心沫递给弟弟，弟弟反倒有些不好意思了。弟弟手捧着点心，直到中午才舔完。
原来今年闹金融危机，很多工厂倒闭了，工作不好找，刚挣了一些钱打算回家时，碰到一个与家人走散的小孩，父亲硬是走遍了周围几个村才把小孩送回家。刚要回家时又遇上那场罕见的大冰冻雪灾，患上了感冒，买了药，买了仅能维持生命的食品，只剩下几个零钱了，只好买了一块让我那“小馋猴”弟弟尝一尝，那块点心，在兜里早成了一堆渣沫，父亲还没舍得吃。
第二天春天，村子里有人盖房，父亲也去帮了忙。给了一个五块钱的红包。父亲便让人捎了一包点心回来，其外是用油油的牛皮纸包装的，还有精美的图案，我现在还保存着。因为爱着，所以记得。
初中的作文 篇2
最使我难忘的，是我小学五年级的班主任。
现在回想起来，那时她大概有三十多岁吧。在我的记忆中，她是一个高兴时可以和我们讲笑话，生气时非常严肃的老师。许多老师大概都是这样的.吧，但她说话声音挺粗的，如果她说话不笑，听起来就像生气时的样子。
她从不轻易打女生，除非脸皮太厚的。太调皮的男生她会请去办公室“喝茶”。
记得有一次，我们班的范颖学拉丁舞，不知道为什么，老师要亲自送她去。这时男生们瞎起哄，说老师的车是三轮车。老师也不生气，说：“我这车是‘宝马’哩。”我们都笑了。
如果流动红旗是一种荣誉，那么她就是带着我们夺取荣誉的队长。她说话十分有威信，没有人敢不听，有她带着我们，那个学期的流动红旗大多数是我们班的。
那时课外课上的是乒乓球课，当然不是整一个星期都上，只有星期二和星期四。我还记得那次把球拍拍坏的场景，好像是周万圳把老师惹怒了，老师把球拍拍在桌子上，球拍坏了，还拍在周万圳身上。搞得我们大气都不敢出，生怕下一个就是自己。
这老师虽然打人，但我非常喜欢她。她还告诉我们她以前教数学，现在教语文。她教我们的语文得了全年级第一，还有科学也得了第一。我好怕她六年级不教我们了，结果上天和我的思想作对，她六年级不教我们了。领成绩单那天，她还哭了，她说从没遇过我们这么优秀的学生，其实在她教我们之前，我们的成绩很差。
这位老师的名字叫廖广平。
初中的作文 篇3
教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。
一.爱学生就必须严格要求学生
俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之隋”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。例如：学校发了一张“小学生素质综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说：“老师，我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标，想找老师高抬贵手。我严肃地说：“不行。你其它方面都达标，而且做得很好，老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此，他每次劳动都积极肯干，在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。
二.爱学生就要尊重学生的人格
爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎么样。因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的.小草”——小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸，很少见她笑过，反应慢，学习差，不善交谈，因此受到同学的冷落。有一次上课，我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务，我严肃地问道：“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话，我有此来气了，用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一丝愤意，我用手擦去她的眼泪。原来她爸爸死了，妈妈病了。我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了，我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花，我看到她嘴角上掠过一丝微笑，她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心，小邓的转变很大，性格开朗了许多。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。
三.爱学生要善于发现学生的闪光点
爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点，长处，“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是可以教好的。
总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱!
4.《光荣的事业，无悔的选择》
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的，果果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪，因为，我和大家一样，正从事着一项光荣的事业，正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!
8年前，告别了梦幻般的学生时代，我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难啊!才几天工夫，我先前良好的自我感觉就一扫而空，面对一大群麻雀似的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候，一位老教师看破了我的心事，对我说:“教师的工作是细致的，繁琐的，有时甚至很苦很累，但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话，我感觉脸红心跳，也豁然开朗:“起始于辛劳，收结于平淡”，这就是我们教育工作者的人生写照啊!
从此以后，每当清晨走进校园，面对一张张生动活泼的面孔，一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂，看到一双双清澈纯真的眼睛，触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵，我知道，我的心和他们贴得更紧，我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女，我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树!
一晃8年过去了，8年来，无论在乡村，还是城镇，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济，心灵的交汇撞击出的火花，让我的世界永远充满阳光!8年来，我曾经为上一堂公开可而忐忑不安，曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火，曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生，我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲!
也许我们都会被问到同样一个问题，那就是做教师的感受，我可能会这样回答:第一，累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册，看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后，坐在门口，用膝盖写作业，等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二，还是累，就在刚刚过去的暑假，我们许许多多可敬的同事，牺牲了宝贵的假期，走进课堂，孜孜不倦地学习新课程标准，领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑，顾不上山高路远，顾不上舟车劳顿，能说不累吗?他们中有不少人今天就坐在这里，让我向你们致敬!在小教大专班，有过令人感动的现象，不少老师携妻带子参加学习，一时传为佳话，我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时，更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是，我们所有的劳累，换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天，我们心中只有欣慰，只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!
在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己不过是一名新兵，虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人，但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里，我要大声地说:“做光荣的人民教师，是我无悔的选择!”
谢谢大家!
初中的作文 篇4
梦中，抬头，一片迷雾，透过这片迷雾，前方，出现了一个模糊的背影，看不清，似如此疏远，又似如此亲切温暖……
一年一度的家长会又来临，我期盼已久的篮球赛也终于可以打个痛快了。把家长送进教室，我便飞一般的跑到了篮球场，比赛就这么打响了，每一位队员，精神都十分集中，为了这个球都十分拼命，当然我也不例外，说时迟，那时快，突然，我前方的防守人员跑了，机会来了，拿到球之后，我就奋力冲刺，就是现在，转身跳跃，球进了。真是太棒了，对手可能太心急，我刚落地，还没等我站稳，他就像老虎一般把我扑倒了。
我有些迷糊，吃力地睁开眼，看到了球场外有一个模糊的背影，看不清，却又十分熟悉。此时，身上的伤口开始隐隐作痛，耳畔却响起了一个熟悉的声音：“喂！你这个笨蛋，打球都不能小心点嘛！那么拼命干什么，现在好了？整成现在这幅狼狈的模样。”听到这熟悉而又温暖的小埋怨，不知哪里来的力气对他的耳边大声喊：“你这个没良心的家伙，我都摔成这样了，还不赶紧关心关心我，还在这说风凉话，赶紧去给我拿瓶水，我渴了。”他一听我要喝水，赶紧跑去给我买水。
我坐在台阶上，望着她愈行愈远的背影，我的泪不自觉就流了下来。怕她看见伤心，我赶紧擦干眼泪。当我再看到她的时候，他已经拿着水往回跑了，她气喘吁吁的把水递给了我。看到我流血的胳膊，她突然又变得十分高兴！我很疑惑：“喂！你用不着这么幸灾乐祸吧！我都这样了，你就不能关心关心我，还笑话我！”她红着脸没吭声却很谨慎地从口袋里掏出了一个创可贴，嘟嘟着嘴笑着说：“这是我的'幸运护身符，今天把它贴在你的胳膊上，你以后打球就不会受伤了。”
看着她天真的笑，我的脑海里又浮现出她那迷人的背影，我望着许许多多的背影，唯有她的背影在我的心里久久不能散去。
初中的作文 篇5
大家好！我就是你们的地球妈妈，我很爱你们，因为你们都是我的孩子，可是你们为什么把我“毁容”了呢？
你们把我的血——河流弄得臭气熏天，你们终无止境地向我的河流里扔垃圾，使海里的大部分鱼虾因为被污染而死亡，这样做伤害了多少小生命呀。你们把我的头发——森林一棵棵砍掉，可是你们知道吗，乱砍伐树木石灰石洪水泛滥的，可能会是你们家破人亡，这是我不愿意看到的结果啊。还有，你们在我的省体力——陆地上见了许多楼房，长举了很多土地，随着人口日益增加，我正担心你们会在不久的将来和恐龙一样灭亡。我的孩子们啊，我正的不想让你们在自会灭亡了呀。
我在这里向人类呼唤啊！人类醒醒吧！给我这位母亲一个休息养伤的`时间吧！如果你们在这样下去的话，受伤的，终究会是你们呀！
初中的作文 篇6
“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”你听，这是谁在唱歌呢？
嗬嗬，没错，就是我啦！
这是我最喜欢的一首歌了，虽然这首歌已经很老了，但他可是经典哦！
我喜欢这首歌，不仅仅是因为它旋律优美，更是因为它的歌词给人颇多启悟：我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟……没错，只有认真地去对待每一分钟，我们的人生才会有一个光艳美丽的未来……
那是一次大队委员的竞选，初赛是因准备不充分顾在竞选时有点语无伦次。勉强进入决赛，我问自己决赛我是去凑人数、给别人当背景的，还是去作主角的？答案当然是后者！
决赛很快就会到来，我不能浪费每一分每一秒的时间，匆忙地准备着演讲稿。第一步，就是读熟，接下来就是记诵。于是我天天读，时时练；渴了喝口水继续，累了告诉自己：胜利就在眼前，只要珍惜每一分钟的时间！渐渐地，我几乎达到了倒背如流的境地。可妈妈听后，叹口气说：“你知道吗？你现在就像小和尚念经似的，这能行吗？”顿时，我心中的.满腔豪情一下子被击打得支离破碎，热情一下子熄灭了。忽然，我耳畔似乎轻轻响起了那首歌：我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……对，只要不放弃努力，最后总有希望！于是，我有了新的锻炼方向：有时站在阳台上对着远方高声朗诵，有时对着镜子“察言观色”，有时录下自己的声音仔细比对揣摩……一点一滴的纠正，一丝一毫地修饰……
我终于信心满满地站在了竞选席上……
此时此刻，那雷鸣般的掌声和着那动听的旋律似乎又在我的耳畔响起……
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月醉人的红叶；是早晨喷薄而出的丽日，是搏击长空的雄鹰，是跃动着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是竞发的百舸，是热烈地迎向太阳的向日葵……
青春，有迷惘有激情，有犹疑有追求……
但，坚信我的未来不是梦，我走得坚实，走得坦荡……我的青春无悔，我的人生绚烂！
初中的作文 篇7
小时候我不懂祖母的用意：“在家门前点亮一盏灯，或许就能照亮很多人。”
祖母的木屋在一条小巷里，几棵零散的大树不齐的伫立在街道两旁，每到半夜，总是有些瘆人。这时，祖母门前那盏灯总会亮着，像祖母那颗发着微光，却温暖如春的心灵。
我曾几何时问过祖母：为何要浪费钱去点一盏我们所不需要的灯呢？
祖母笑笑：对于我们或许没什么利益，可夜晚在小巷中穿梭的人们呢？那便是希望。
清晨起来的祖母总会在门前的石板台阶上发现些小纸条，一两句简单的‘谢谢’总能让祖母一整天心情大好。于是此事，她干起来乐此不疲。每个月上涨的电费，她总是欣然接受。
那天我去祖母家，正巧赶上她去买灯泡，便拉上我一起去。“快点，快点。要不就赶不上装电灯泡了。”祖母用方言催促我。我漫应着。祖母好像很懂“五金店在哪里”、“哪个品牌的电灯质量好一点”，诸如此类的问题。拉着我一路小拐，来到一家老爷爷开的店面，与那位半百的老人似旧识一般，拿起一个灯泡便走。“老刘，钱没带，下次给你啊！”“没事，你先拿着吧，你又不是第一次跟我买了。”祖母叫上我，便加紧了步子。
望着祖母汗淋淋的背影，我终究还 是没有弄懂：为何对他人有益的我们要去做，而不去考虑对自己有利的？
祖母好像听见了什么，自言自语地呢喃着：总归得有一个受益者，那这个人就应该是别人。
祖母身高不高，因为年迈便显得更加矮小。站在木凳上，还 是离灯座有着好些距离。我不忍祖母再站下去，便一把拿过灯泡，插到灯座上去。按了按开关，灯泡随我的手势亮了又暗，暗了又亮。祖母满意的.笑了笑，拍了拍手掌，便坐到藤木椅上。
夜幕降临，祖母又按起了那盏灯，微微亮的灯光却照亮了整条小巷。
人们往往来到这盏灯下，总会驻足停留一会，才走向小巷的尽头。
祖母在3年前去世了，可门前的那盏灯，从来没有在夜晚熄灭过。
现在，我似乎有些懂了祖母未对我说的话：用自己的灯光，去照亮他人心中的陰霾。
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