初中的作文精品【4篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
秋天，空气凉凉的、绿绿的，吸上一口甜滋滋的，泌人心脾。我兴高采烈地背书包，又走进了那一条熟悉的林荫大道，迈着欢乐的步伐跨入了校门。
咦!他们是谁?会不会是我们的同学吧!怎么看起来那么像xxx和马小跳?我兴奋地来到位置上，和同学们议论起来。
“告诉你们一个秘密：今天有好多书中的人物会到我们的班级里来，和我们度过这一学期!”狗仔班长说道。
“不会吧!”我们异口同声地惊叫了起来。
正当同学们还在吵闹时，上课铃声响了起来，大家都回到自己的座位上，等待着班主任陈老师在新学期的第一句话。
陈老师径直走到讲台上，向大家宣布：“这个学期，我们班来了两位新同学，你们猜猜会是谁?请大家欢迎两位新同学!”
就在这时，两个学生鱼贯而入，我一看一下子呆若木鸡，进来的就是校门口见到的那两位同学，对!他们就是马小跳和xxx!
全班顿时静了下来，同学们有的惊得目瞪口呆，仿佛已经失去了知觉，傻傻地坐在了那里;有的则沾沾自喜，暗中连连叫好，还有的鼓掌欢呼了起来。
这时，班主任见我们班同学全都到齐了，便大声地喊到：“新学期开始了……”
过了将近半个学期，xxx和马小跳渐渐闻名了整个校园。有些人讨厌他们，不喜欢和他们两个伙伴在一起，但更多的同学对他们刮目相看。而他们俩人心目中的'偶象居然是我!有一天，我们三个一致决定第二天到马小跳家里去结义三兄弟。
第二天，我和xxx早早地来到马小跳家，他们家的阳台上有一块空地，种满了盆景桃花，也能称得上是“桃园”。
首先是马小跳，他对天喊道：“我，马小跳，对天发誓：与朱逸峰和xxx结拜为兄弟，有好吃的齐分享，有好玩的也——分享!”我和xxx偷偷在下面笑：这个马小跳，平时不积累，现在用不出新词了吧!
“嗯——如有违誓，就——禁足一学期。”这是理所当然的，马小跳平时回家第一件事就是到外面玩，玩好才回家做作业。这个要求对他来说已经到了极限。
然后，轮到xxx了，他喜欢简洁明了，一笔概过，不像马小跳那样爱耍嘴皮子。“我，xxx，发誓与朱逸峰和马小跳结为兄弟，如果违抗了誓言，将不能去图书馆看童话!”xxx是个童话故事大王，每天能编出一到二个童话故事，而图书馆却是他汲取粮食的地方。只有到图书馆吸取了粮食后，才能编出更好的故事来。所以对他来说，违誓只能这样惩罚。
轮到我了，我更是不爱说话，一句话可以把它缩得很短很短。“我，朱逸峰，愿与马小跳、xxx为兄，如有违誓，不准看《奥特曼》!”这是事实，我是看着《奥特曼》长大的，从小与奥特曼结下了深深的不解之缘。
好了，我们三个的桃园结义就这样圆满结束了!
随着一阵秋风，秋天的最后一片叶子，飘飘悠悠地坠落在了地上，冬天也随将来临。又一个学期结束了。xxx和马小跳他们也将要回到远方去了。
我悄悄地把xxx和马小跳拉了出来，聚在一起与他们告别。我说：“兄弟一场，你们就要走了，真有点舍不得。”马小跳笑了起来说：“前几天，我省吃俭用，带来了一样礼物送给你们。”只见马小跳来到书包前，拿出来一个大塑料袋，去掉一层包装纸，他那个灯泡似的脑袋转了一转，看看四周没人，就又去掉十八层包装纸，拿出了一个自己的彩塑来。“哇!”我和xxx不约而同地叫了起来，马小跳笑嘻嘻地说：“这是我在下课时做的，一点小意思，没什么!”xxx说：“我也有东西要送给你们。”说着，拿出来一块手表，上面刻着xxx的头像。“看!这是我让别人帮我做的纪念手表，请你收下吧!”轮到我了，我便把自己的印章送给了他们。送完礼物后，我们三个眼睛都红红的，三只小手又紧紧地握在了一起，好久没有分开。
随着最后一声铃声响起，同学们都冲出了教室，马小跳和xxx也挥手向我告别，他们走了，飞向了另一个国度。
初中的作文 篇2
随着太阳公公起床了，我又迎来了军训的第二天。我们换上了神气的军装，怀着欣喜之情来到树荫下排队。可是，经过昨天教官“残忍”地训练后，我心里已经有一丝后怕。
“唉!”我不由得叹了口气。看来今天又是一个炎炎烈日啊!“要是因为高温停止军训就好啦。”我心想。但是这是不可能的，天气并不能影响我们继续军训!随着军训的辛苦进行，陆陆续续有同学身体不适，她们被允许回去休息暂停军训。看着她们能休息，我心里闪过一个念头：要是我装作身体不舒服，是不是也可以不用站在太阳底下受苦呢?我心里暗暗窃喜：哈哈，我真是聪明!就在我打算实施我的.计划，刚刚想要喊报告时，身边一位同学好像表情很不舒服，差点倒下，我赶紧扶住她。她却轻轻一笑，说：“我没事，可以坚持住。”听到她的话，我顿时哑口无言，羞愧得低下了头。
只见她喝了点水，又继续训练。我更加感到无地自容了，她身体不舒服都能坚持下去，而我身体健康，却想要装病休息。我真想找条地缝钻进去。
这一下，我坚定了自己的信念，认真听教官的指导，学习各种军姿。还没一会儿，我的额头上就冒出了豆大的汗珠，脚也渐渐支撑不住。站军姿听起来简单，其实不简单，因为它需要坚持!今天我旁边同学的坚持和毅力，正是我需要学习的地方。
我不能害怕困难，正因为有困难才要努力，才要坚持!苦和累不是理由，不该轻言放弃。成功的路上没有坚持就没有胜利，不经历风雨怎么见彩虹。虽然军训很辛苦，但我从中学会了坚持，学会了努力，坚定信念，它是无价的，这份信念将会指引我走向成功之路。
初中的作文 篇3
樱花树静静地开放，它是往事的见证，花开花落，人聚人散。
“我每有一个曾经发生过的事情重新回忆起，就在胸口的樱花树上开朵樱花”也就在樱花飘落的季节里，我遇见了你。
走在古老的街上，阳光穿透花瓣，你从巷子口的拐角处向我走来，你身着唐朝的蓝色宫装，淡雅处却多了几分柔美，裙裙上绣着点点红梅，细碎的樱花瓣散落脚尖，头上斜簪一支青玉步摇，缀下细细的流苏，拖地的白色梅花蝉翼纱，微风轻拂，竟有一种随风而去的'感觉，三千青丝被换成一个简单的碧落鬓，淡扫蛾眉轻拂面，明艳不可方物。
在我触碰你的那一刹那，我便选择了未知的旅途。
“花季未了，剩下的绽放，是你引领我走向了未来”。
纱缦低垂，营造出朦朦胧胧的气氛，绿树掩映之中，玲珑精致的亭台楼阁，清幽秀丽的池馆水廊，我来到了未来。
“走在三千年的今天，人们不再希望拥有一个喧嚣的都市，他们更向往深山的空静，可以享受那一种独特的自在与悠然，在寂静的山谷中伴着琴声歌唱，他们希望重现唐朝的风貌，遇见不一样的未来”你朱唇轻启，为我讲述中国人三千年里的变化，成就与危机，渐渐的，窗外的大雨朦胧了你的声音。
雨还在下，太阳被乌云蒙的睁不开眼，我打着火红的油纸伞，沿着街，往前走，雨中的小镇显得有些萧瑟清白，天是灰白色的，说不上是雾是云，笼罩着小镇，我看见时代的画面在转换，曾经熟识的人群在眼前隐隐出现。
缓缓的睁开双眼，已是黄昏，寂静挂在枝头，皎皎的月光散落在古镇上，一切都留在遥远的未来。
三千年的时间太过慢长，如果有一天，我可以在茫茫人海中与你相遇，我会与你分享我的思念，在玻璃上呵着雾气，告诉你，我好想你，直到有一天，你会发现，在泛黄的记忆里，会不时浮现出我的影子……
初中的作文 篇4
那年冬天很冷。
北风呼啸，飞雪漫天。狂风卷积着乌云，毫不留情剥夺了这座城的所有生机。那日，一场大雪过后地面结了一层薄冰，浮华迷幻外表之下却危机四伏。寒冬中的人们穿着臃肿而笨重，就如我，稍不留神便同大地来了个亲密接触，狠狠地摔倒在冰面上。
这一摔，却着实不轻。剧烈的疼痛后左臂肘关节以下便失去了知觉，面部火辣辣的生疼着，脑袋也是昏昏沉沉的。大街上川流不息人来人往，络绎不绝的交谈声、脚步声、说笑声在我耳边此起彼伏，忽远忽近。我如同一道屏障，将这时空分隔了开来。冷风越发的猖狂，积雨云也是越发的厚重，冬雨终于冲破云层淅淅沥沥降之于世。
那一天，很冷。
艰难的独自回家后，被父母带去了医院。在车上暖气开得很足，却还是感到越发冷瑟，车窗外灰蒙蒙的，不知是天气的雾霾还是心间的阴霾。
检查结果不出预料的被告知左臂骨折，等待打石膏的过程中看到一个青年男子搀扶着一位中年男子走了过来。那位中年男子约莫五十多点的样子，右脚有些跛，想必也是被这糟糕的天气所害。从他们跟医生的交谈中得知，这位中年男子因天冷地滑扭了脚，恰巧青年男子经过便将他送到医院来。心底涌起阵阵暖意。
不久，一男一女匆匆赶来。似乎是那中年男子的儿女。两个人一到首先询问了医生他们父亲的情况得知并无大碍后便又将目光转移到了中年男子身上。一遍遍问着事情发生的全过程，似乎决心想要从细节中抓出点什么。医生眉头微蹙，欲言又止却只是默默地写着那早已写完的报告单。那中年男子却是坐不住了，微怒的训斥了他们，随即独自一人径直走开，那双儿女似乎心有不甘，却也不得已悻悻地上前搀扶。
那三人在我视线中渐行渐远最终脱离了视线。
青年男子在原地静默了几秒，便准备离开。医生叫住了他，说道“这不分善恶的世道，明哲保身才是处世之道。”那男子眉宇间透出几丝凉薄之意，更多地却是我读不懂的坚毅。
“举手之劳的小事，我依旧会做。”留下一句话便离开了。
心底冷暖交融，难言的感动夹杂着不可名状的'哀伤。两股势力在每个人身边交相碰撞，薄弱与强壮，微笑与坚强。
在银装素裹的天寒地冻中独自一人举着微凉的火把狂舞着奔跑忘我的咆哮，被蔑视被嘲笑如同滑稽的小丑，上演一出没有结局的闹剧。然而星星之火亦可燎原，迸裂的火星若能点亮每个人心中的那微微星火，冰雪消融天光大开之时可也是指日可待了。
寒冬以至，春天还会远吗。
【初中的作文】相关文章：
初中的作文11-11
初中的作文11-13
[精选]初中的作文11-23
初中作文07-20
初中的作文(精选)10-26
[经典]初中的作文03-15
[经典]初中作文01-05
（经典）初中的作文04-14
初中写事作文-初中写事作文04-05
荷花初中作文06-10