初中作文汇总5篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初中作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
有一天，爸爸妈妈奶奶都外出忙碌去了，所以就只能我一个人独自在家待着了。
他们刚走，屋子里就一瞬间变得黑沉沉的，冷风“嗖嗖”地刮着丝纱做的窗帘。屋里非常寂静，只能听到我那大口大口的呼吸声。屋子里的黑暗让我一下子变得胆怯了，只要冷风一刮，我就觉得有个身体庞大的恶魔在有节拍地敲打着我家的门。只要一看到家里那阴沉沉的地板，我的脑子里就会浮现出恶魔冷笑的样子。一想到恶魔那个凶恶可怕的样子，我的心就会躲起来，让我的身体不由自主地发抖。为了不让屋里安静得可怕，我打开了电视机。正在我看电视的'时候，突然电闪雷鸣，我急忙把刚打开的电视关掉了。这时，倾盆大雨伴着雷一起掉了下来，就快落地的时候，一下子击打在我家的窗户上，发出响亮的声音。我吓得急忙从床上跳了下来，身体一直在不住地瑟瑟发抖。雷声过后，我静下心来去写作业，这时的家里一丝声音也没有，总感觉有人会突然来拍我的肩膀，我不禁地转头环顾四周。
没过多久，门外传来了熟悉的声音，我飞奔到门口，瞄了一下猫眼，我的家人们回来了！这下，我的心终于踏实了！以后再也不想一个人在家了。
初中作文 篇2
初中一年级是中学的起始年级，学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展，直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。因此，初一是中学生思想品德教育的关键年级。怎样抓好这个关键年级呢？我认为主要应做到以下几点。
一、严。抓入学教育，严格开端。初一学生告别小学母校上中学，每个学生都带着抱负和理想，希望和追求，雄心壮志，打算在新学校勤奋学习，刻苦竞争，鹤立鸡群，得到老师的赏识，同学们的赞扬，显示自己的价值。到新学校，对一切都有新鲜感，但他们对新学校还不够了解，也不知怎样做才能适应新环境、新要求。因此，要抓住这个契机，一方面，向学生介绍新学校的光荣校史，校风、学风、教风“三风”建设，教育教学质量成果，带领学生熟悉学校环境；另一方面，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及全校各种规章制度、纪律要求。学生一入校就进行严格管理，提出严格要求，加强严格教育，进行严格训练，要求严格遵守，违反严肃批评，让学生认识和体会到，教师严管理，“严师才能出高徒”，从而在思想品德方面严格要求自己。
二、诱。抓心理疏导，诱导引路。小学生进入中学，一开始就从严要求，无可非仪。但学生年龄较小，知识水平、心理和生理状况都还没脱离小学生特点，因此，对学生，必须抓心理诱导，教师不能简单粗暴，老是扳着面孔强迫学生守纪，一味责备、训斥学生这也不懂规矩，那也不合要求，一次闲话，一次不守纪律就下结论是调皮学生，一次考试成绩不高就说是低差生，教师要尊重学生，喜爱学生，信赖学生，平等真诚地对待学生，要在诱导疏通方面多下功夫，不厌其烦、耐心细致地给他们讲道理，教育启发，开导劝告，鼓励引导，循循善诱，诲人不倦，解决学生心理矛盾、失调和不平衡，消除心理障碍，减轻心理负担，使他们正确对待学校的严格要求，严格训练，消除抵触情绪，逆反或畏手畏脚，无所适从心理，并理解、支持学校工作，提高学生的自我教育能力。
三、灌。抓《思想政治课》教学，灌输培育。《思想政治》课是中学的一门主要学科，是中学德育的主要途径，课堂教学中传授知识的目的是提高学生认识，培养学生品质。训练学生行为，以“知”导“行”。“师也者，教之以事而喻诸德也。”真正发挥思想政治课的.育人功能。每个政治教师都应当教育家，不当“教书匠”。四、范。抓隐形教育，示范导向。学生都具有向师性，在他们心目中，老师最有“权威”，“师者，人之模范也”。老师一言一行都会给他们的影响，象春雨润物一样起着潜移默化的作用，无形的熏陶和感染学生。因此，每一个教师要为人师表，在工作、学习、品德、思想修养、仪表衣着、待人接物等方面每时每刻给学生以示范作用，言传身教，学生通过耳濡目染，得到活生生的榜样。
初中作文 篇3
时光的流逝中，花开花落，人来人往，经年变迁，而不变的是那两方青石上深深浅浅的刻痕，是那年美好纯洁的爱情。
颜色深沉，却不是光泽，左边刻着“明”，右边刻着“秀”，这样的两块青石拼在一起呈现了爱心的`形状，如此朴实，却又饱含深沉的爱，这就是外公外婆的信物。
离外婆30岁生日还有十几天时，外公便提出要让外婆过一个特别的生日，在那个时候出趟远门，并不容易，但是外公咬咬牙，决定带外婆来一场刻骨铭心的旅行。
从衡阳出发，坐了两天三夜的火车，外公外婆才到达目的地——西安。西安是外婆一直以来都很喜欢的城市，不管是这里的文化底蕴，还是历史建筑都深深吸引着外婆。
于是外公外婆开始了登华山之行，一路上他们手挽手，时而抬头望那飞流直下瀑布，时而看那徐徐流动的小溪。登上华山极顶，放目四望，但见千峰逶迤，匍匐脚下；天地空阔，八方一色，整个世界显得那么洁净，没有丝毫污秽，风轻云淡嵌山间，似烟似雾在云端。走过乱石堆时，外公瞒着外婆仔细选了两块青石。回家后，外公特意将他们磨成可以嵌合的心形，还分别刻上两人的名字。后来外婆每每和我讲起这件事情，总是笑得很温柔，还悄悄告诉我这是她这辈子最喜欢的生日礼物。
后来，外公在长沙工作，外婆在衡阳工作，大半年才能见一次面，常靠写信来维持感情，很多个夜晚，外婆独自站在阳台上望着远方，看街上人来人往，江边小孩嬉戏，本是热闹至极，在她心中却藏有无限孤寂与思念，她将屉子里用手巾包得很好的那块青石拿出来“明”字在月光下若隐若现，晚风吹过，一滴眼泪夺出眼眶，顺脸颊，落入“明”字凹下去的刻印里，一滴泪充满此字……实在忍不住外婆还是给外公打了电话，向他倾诉分别之苦，她眼眶都红了，那边外公沉默半晌说：“没事，我会回来的”。在事业和家庭中，外公选择了家庭，因为他知道事业在哪里都可以拼搏，而家庭却不行。
虽然外公回到衡阳来工作，距离比以前近了很多，可是两人工作地点仍然一西一东。每天来来去去，虽然辛苦了些，可是一家人幸福很多。外公外婆常一起去散步，夕阳西下，他们身后闪烁着落日的余晖。
如今他们已经老了，身体欠佳，时而因想法不同而拌嘴，但他们彼此从未想过离开对方，那两块青石仍被彼此珍藏着，外婆常会拿出青石用她那双粗糙的手抚摸着它。几十年都这样过去，现在我时常缠着外公外婆听他们年轻的故事，看两人脸上漾出一样的笑脸，我觉得这就是爱情最好的样子。
什么是爱情？也许外公会说：“是老伴的关心和爱护”，也许外婆会说：“是他的支持和依靠”，也许那两块心形青石会说：“是少年夫妻老来伴，是两个人不离不弃，相互扶持”。
初中作文 篇4
悄悄踩住时间的尾巴，我站在高峰仰望对面山峰上的白云，突然生出一个特别奇怪的问题：“如果我能跳到云上面去，那天上的白云是不是甜的呢？”呵呵，我把我的问题告诉了我的好朋友，只见他们一脸惊鄂，随即匆匆离我而去，只留我一人在原地发呆！
呵呵，不能怪他们的无情，其实从小到大，我的问题就很多，所以大家给我取了个绰号叫“十万个为什么”，不论什么东西，我都要问个不停，而且是打破砂锅问到底！所以看到我提问，他们是脚底抹油——开溜。
我喜欢提问，就像喜欢上学一样，上学，提问，吃饭，睡觉，是我的.童年四步曲！
其实我觉得提问无非就是把自己不知道可又想知道的提出来而已，而回答也没什么难的啊，虽然我也答不出，但总有人能解答出来啊！
渐渐长大，知识渐渐增多，个子渐渐长高，但问题还是只增无减，呵呵，只不过，问题的内容变了而已！
初中作文 篇5
五一劳动节那天，我与父亲一起去登山。由于我的学习压力过大，所以父亲决定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鲜的空气。
炎阳高照，那山没有什么地方可避荫。我们一步一步艰难地爬着。在山脚时我信心满满，心想自己一定可以轻易登上山顶然后高声呐喊。开始时脚步轻盈，两三级台阶跳着跑上去了，还不想停下来休息一会。因为我想一鼓作气登上高峰，体验“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
到山腰时，脚步变慢了些，人也有点气喘，但依旧精力充沛，一直向上攀登着。我可不管这些，不就是一座山吗？刚开始爬的豪情还没有散去。在小鸟与阳光所奏成的和谐乐曲中，我口哼着小曲儿，还是坚定信心往上爬着。
一会儿，我额头上已是汗如雨下，满脸通红，上气不接下气，大口大口地喘气。这时抬头望下太阳，感觉是那么的残酷，正诡异地对着我哈哈大笑，再望一下通向顶峰的阶梯，感觉就仿佛是通向天国的阶梯，永远都不能到达。我的'斗志快要摧毁了，一心只想回到车里享受那冷气。
这时爸爸看出了我的处境，他对我说：“不要着急，现在你不要想着到终点会有多远，你只要告诉你自己，每次只走一个脚步，走一步再走一步，你试试看。”我听了爸爸的话，不再去管前面还有多远，只是专注于面前的一个脚步，走一步，再数新的一步，一步一个脚步地往前走着。
终于，我攀上了峰顶，从山顶向下看刚才走过的路，我忽然发现，竟然走了那么远。 是的，积少成多，积小成大，你一个脚步一个脚步地前进，最终也可到达顶峰。这就和我们实现目标一样，不要希望可以一飞冲天，也许你将你的目标定为一个脚步，你便可以到达了遥远的目标。不是吗？
站在山顶上，太阳不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目标继续前进。记住，积累
脚步，就会走得更远。我对自己说。
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