中学作文

时间:2023-10-01 15:59:54 初中作文 我要投稿

中学作文【锦集9篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的中学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学作文【锦集9篇】

中学作文 篇1

  《圣经》篇的造人,上帝照自己的形象用尘土造人,吹了一口气,一小阵风吹入其鼻孔而土人成了“有灵气的活人”,从而开创了人类的新纪元。

  好怡人的天气,蔚蓝的天空偶尔飘过的几朵白云如同微风中轻轻拂动的薄纱,让人觉得舒心。空气中弥漫着淡淡的花香,一阵风吹来,吹起了我的灵魂:风,风吹遍了世界,风......

  风无时无刻的吹着,吹醒了世界万物。吹到了一个风车,而这个风车却按奈不住风的诱惑,不自主的转动了起来,而这风车偏偏不在外国转,也不在别的地方转,也不被破坏掉,不早一步也不晚一步的展现在一个科学家的面前。这一转,转动了人类风力发电的发展,促进了点的广泛运用,这一阵风也推动了人类电学的进步。

  风吹走了地上的轻物,也吹动了发明家的心思,他让船被风吹走而造出了帆船,这也吹起了人类的航海进程。风也吹起了一个个漂亮的风筝,鸟儿也自由的翱翔在风之中。也放飞了科学家的思绪,造就了飞机的产生。让人类的航空事业高速发展!

  风从海上吹来,带来了大量的水蒸气,给陆地带来了降水的.机会。它也吹活了整个生物界的循环,风吹来了新鲜的空气。让一切显得更加充满生机活力,吹走了浑浊的空气,使之更为舒心。春风!吹醒了一切沉睡的植物,吹绿了大地。风吹活了人类,吹活了一切。

  风给地球带来了生机活力,使其欣欣向荣。这是乎有些太过于单调,因此风也有它的经典杰作——狂风.台风.龙卷风.暴风.飓风......它吹灭了人类的希望,吹灭了人类的追求,吹灭了绿色......这一切又是对人类的破坏,阻止人类发展的风,或许这种风的益处还没被人类所发现,还等待着人类的探索。

  风一阵阵地吹着。在我的感慨这阵阵风给我们带来的巨大变化。不禁想到操纵风,利用风又是什么呢?!如果不是风的乱吹,也就不会有今天的人类。如果没有好奇者的大胆猜想,也就没有今天的成就了,那恶魔今天的生活又会是怎么样的多姿多彩呢?

  又一阵微风吹来,夹着淡淡的花香,我又回到了多姿多彩的现实生活中来。但一阵真吹过的风,又能带来怎样的启发呢?又能否吹动人类的进步呢?

中学作文 篇2

  “哇、哇、哇……”随着一阵哭声,可爱的我便降临到了这个世界上。

  只能说是可爱吧。小时候我长得特别丑,皮肤黝黑黝黑的,脸还特别大,像盆儿一样,头发还特别少,像个菠萝似的。所以,村里的人都叫我“丑姑娘”,因为我的样子很呆很憨,一点都没有女孩子秀美的`样子,长大后肯定嫁不出去。

  “女大十八变,越变越好看。”这句话说的真不错,慢慢长大的我既没有小时候那么巧也不那么讨人厌,人也变得聪明了。但是我的性格却没有变回来,依旧像个男孩子,整天大大咧咧,没心没肺的,走路的时候还蹦蹦跳跳的。妈妈说我想疯子一样,一点也不淑女。

  都说理科是男孩子喜欢的,女孩子擅长文科,但我偏偏不跟他们的逻辑走,偏偏对理科一见钟情。我想:这与我的性格有关吧。女孩子都在为理科发愁,而我呢,什么也不愁,无忧无虑的。

  我尤其是喜欢语文和数学。大部分同学认为阅读理解和作文比较难,但在我认为却是最简单的,只要用心理解,用心体会,把自己当做主人公,多读多想多体会。所有的困难就迎刃而解了。这些简单的方法都是我7年级的语文老师教给我的,是她让我爱上语文。儿时的我就对数学很敏感,当数学课代表一直是我的梦想,而且这个梦想真的实现了。

  我最大的优点就是乐于助人。有一位我看到一位老爷爷在吃力地拉着三轮车,那一幕让我心酸,所以我二话没说就去帮他了。我也非常喜欢帮助同学们,为他们讲题解疑,如果有谁有难题,我都会认真的给他们讲解,从不藏着掖着,不论优生还是差生,我都会帮他完成作业!

  这就是我,一个大大咧咧、没心没肺的我,一个乐于助人的我,一个像男孩子的我!

中学作文 篇3

  岁月如梭,光阴似箭。转眼间,我已是中学生了,回忆起以前,才觉得……

  “齐步走!一二一!一二一!……”军训开始了,我们正在练习走路呢!别看这口令那么简单,真做到一个对列走到像一个人那么整齐可还有十万八千里呢!摆臂要伸直,要高,挺胸,抬头,走时要有力,不能无精打采的,没有精神。这些都是注意事项。不一会儿,又静悄悄的练习军姿,豆大的汗珠流淌下来,太阳公公一点也不留情。突然,脑子里蹦出一个人来,妈 妈:“宝贝,快坐下,妈 妈给你扇扇,可别热着。”我的眼睛朦胧了,我尽力不让自己哭出来,想到妈 妈的温柔关怀,从来没有离开过妈 妈的我,内心无比伤心,思念母亲的心溢于言表。

  前几天,我还像小孩子一样依赖着妈 妈,但经过了几个星期,我长大了。

  “妈,我走了啊,拜拜 ! ”我坐上了校车,离妈 妈越来越远,心中对学校有了期盼,今天会有很多同学来呢!老师会讲什么新知识?我有没有进步?``````丝毫不像以前,担心,记挂,心里想的就是爸爸妈 妈,还有几天能回家。

  在校园,我会热情的和同学打招呼,愉快的在一起学习。课堂上,老师讲的`我都能听明白,积极回答问题,不会的问题向老师请教。

  给爸爸妈 妈打电话时,我也不是哭哭啼啼,给他们一声亲切的问候,让他们安心,虽然很想念他们,但也不会是那种依赖性的,不能离开的。

  中学,我来了!你让我成长,让我长大,你是我的恩师!中学,我哭了,笑了!

中学作文 篇4

  又一缕秋风打着卷儿,有一片落叶华丽转身,飘落。摆去了婴儿时春的稚气,退去了童年时夏的莽撞,换上了青少年时秋的一份随意、温和与安静的秋又慢慢开放在人们心间。

  寻秋,要去有树、有花、有草何有天空的地方——乡村。

  走在平坦的小路上,时而闻见尘土和着粮食的味道,道两旁摆了金灿灿的玉米,一颗颗饱满、成熟的玉米粒儿,仿佛在展示着它们的诱人。

  阳光那么温柔,空气里弥漫着她的慈祥。一片闪闪发光的白杨叶儿从容地展开身体,在阳光的慈爱中结束它的生命。它那么悠然,那么优雅的落到也正在闪着金光,一片温暖的水面上,它一点也不急,它一点也不怨,在水面上滑动两下,静静的,只荡起了一两圈涟漪。

  水面也是瓦蓝的,因为天也是瓦蓝的。天空蓝得透亮,简单又安逸,没有一丝云朵,只有一轮太阳,慈祥的太阳。水是蓝的,所以看不清水底,只是偶尔有一两只小泡泡从水中冒出,闪着彩虹般的颜色,就像天空中突然多了一两道彩虹。

  走进农田,棉花正咧开嘴,露着大白牙正笑得开心呢。阳光照射,它们贪婪的吸收着阳光,似乎它的温暖都来自于阳光一样。偶尔几只“沉醉不知归路,兴尽晚回舟”的彩蝶,立在棉花上,闪动着彩色的翅膀,想要带走这棉花似的。那翠绿的的黄瓜腾中,又开出了几朵黄花,我的舌尖似乎尝到了秋天黄瓜的甘甜。

  看看,几乎细心的人家,将门前种上了月季花。暖和的阳光覆盖在月季的花瓣儿上,散发出点淡淡怡人的芳香,像蜻蜓点水般,轻轻的。花瓣相互交错、叠嶂,好似一张屏障,里面遮着美丽的娇女。

  夜晚,路灯亮起。蟋蟀忽而长鸣忽而短叫的声音取代了蝉僵硬的歌唱,露水的气味渐渐蔓延,与空气融合。微凉的风吹起,树木不禁摇晃了起来,在路灯的照射下,反射在墙面上。

  好像一位舞蹈家在热舞。月亮被秋的`清澈感染了,脱去了春夏的繁荣和娇气,只留一脉清香,一丝淡泊。即使是黑夜也能感觉到天的透,美。繁星零散的缀在上面,有的像勺子,有的像小树,有的像花儿……没有高楼大厦的阻挡,没有网络电视的阻碍,只有一幅秋色,洗涤着我浮夸的心。

  又一丝清澈,又一份淡泊,又一脉清香。又是安静、收获、淡淡的秋,慢慢沁透我的心,穿透我的灵魂……

中学作文 篇5

  连绵的雨水,湿润了整座城市,同时也湿润了我狂躁的心。

  因为怄气,没有吃早饭便摔门而出,打着伞,走在空无人烟的街道上,莫名的酸楚涌上心头。强忍住伤心的泪水,走进教室,装做没有发生过什么事。

  拿起书本,满脑子都是早晨发生的那场冲突。因为天冷,我妈叫我多穿衣服,但我却为了时尚,坚持我的想法。唉,岁月啊!终于还是把我改变了。

  门口熟悉的身影闪过,我放下书,冲了出去。门口的母亲手握着两个包子,雨水顺着衣角往下淌。她用手披着她那被雨水粘在额前的刘海,说:“快点吃了吧!回去读书。”又朝我手里塞给我一件棉衣。我一回头,眼泪早已在眼眶中打转。

  这是亲情的脚印。路过我偏执的青春。被时光夺走的容颜已经再也回不来了!

  脚印,是人生阅历上的.证明,前方的路还很长,不要忘记停下来时时望望你的脚印。停下来想想自己最初的梦想!

中学作文 篇6

  乌云一如既往的压在这所小村庄上,走在泥泞的小路上,喘不过气来,几朵枯瘦的花随意装点着糜烂的红砖房,横横竖竖的篱笆里散发出腐臭的味道,房顶上的瓦七零八落,大多用杂草填补起来,家里的井干了,每天福土都要从十几里外的小坑洼中舀一桶雨水,来饮用和耕种。

  村外,一亩一百多平米的土地,淅淅沥沥的插着几片黄叶菜。每户人家都分到了一块地,面积不大,常常是,你动动我的碑界,我挪挪他的地。福土父母去得早,小时候是给邻居赵叔叔糊大的。为了逗乐他的宝贝闺女,赵叔叔常常是把福土弄得一身泥,福土干完活,就与她的宝贝闺女作伴,福土见赵叔叔一家笑得欢,他也跟着乐呵。每天,赵叔叔领着福土去干活。日子那样的过着,福土的碑界一点一点向他逼来,后来,赵叔叔就干脆拔了那碑,凛然正义地对福土说:“以后你就跟着赵叔叔,叔叔不会亏待你的。”福土只点了点头,什么也没有说,但从此就好像被锁进密不透风的牢笼里,一点自由也没有,一丝阳光都不会眷顾。

  野草越长越长,一年比一年高,村里的人家越来越少,剩下的几户人家,瓜分到了更多土地。福土成了小青年,也成了村子里最后的一点绿色。

  每天,福土在苦干了一天的农活后,与赵叔叔女儿作伴的时候,是最惬意的了。时不时的.,福土去寻野果给她吃,有时还能捎回只麻雀,共她一起走在山间的小路上,那路好像也宽敞了些,日子久了,他们偷偷地相爱了。可是,这怎瞒得住赵叔叔。那天,上来就是一耳光,眼睛瞪得都要裂开了,直勾勾盯着福土,好几分钟,福土一直滴着头沉默,她的女儿也给吓傻了,福土眼睁睁看着赵叔叔牵走他心爱的人,昏昏的阳光下,只留下了一个模糊的背影。不久,赵叔叔就招呼起了他闺女和地最多的李伯的婚礼。那之后,福土再也不曾见到她。福土生命中最后一扇窗,也被关得死死的……

中学作文 篇7

  6月9日,我兴奋地跟着水晶老师去了解琥珀。

  水晶老师首先给我们讲了琥珀的形成。琥珀是针叶树类植物的树脂,被地质作用埋在地下。历经千年,历经沧桑,历经世事变迁,形成琥珀。常伴有煤层。琥珀的形状有饼状、肾状、瘤状、细长水滴状等不规则形状。

  然后我们了解到,根据琥珀的不同颜色和特点,品种有雪婆、金珀、兰婆、蜂蜜、花、植物、昆虫,其中雪婆被称为琥珀的上品。琥珀目前没有价值,除非是古董、精美艺术品或者含有生物遗骸。琥珀根据昆虫的.净度、形状、大小、颜色来决定其经济价值。色泽浓正,无杂质。最有价值的品种是琥珀裹虫,俗称琥珀隐蜂、琥珀隐蚊,以昆虫清晰、形态逼真、个体大、数量多为佳。

  水晶老师给我们讲了一些琥珀的产地,比如缅甸成分的点琥珀、中国抚顺琥珀、波罗的海琥珀、多米尼加琥珀、墨西哥琥珀等。记忆力好不如文笔差,所以很多同学都做了笔记。

  最后水晶老师教我们区分天然琥珀和人工琥珀。1.可以拿到cma珠宝鉴定中心测量折光率(国家检验证书);2.就是用盐水实验把琥珀等仿制品放入盐的饱和溶液中。只有琥珀能漂浮,而Coba、塑料、玻璃仿琥珀等仿制品都沉入饱和盐水中;3.荧光试验:纯天然琥珀有荧光,塑料和coba无荧光,人工压制的琥珀在荧光下呈颗粒状或块状;4、眼观,熟悉能力;5.硬度测试。我们用盐水和糖霜做了实验,学生们玩得很开心。然后老师拿出琥珀给我们学习观察。

  我们学着玩着,开心的玩着学着,很多同学像我一样跳着。作为最活跃的小记者,我终于得到了一点小熊奖励,当然是给最漂亮的妈妈的!

中学作文 篇8

  中秋假期内,钟楼实验中学七(6)班成功举办“我为中秋家宴添道菜”活动,目前已圆满结束。此次活动在同学与家长的配合下不仅圆满完成任务,还使同学们在劳动的过程中获得了许多启示。

  张琪同学做了一道色香味俱全的炸鸡翅,看着便让人垂涎欲滴。然而,在这背后,她也付出了努力。她说,“粘地瓜粉的时候,没把粉捏碎,害的下面粉都一团一团的。干巴巴的,一点水分都没有。炸的时候,心里蹦蹦跳,生怕烫着了!”“夹鸡翅时,妈妈说:‘小心点,别把水滴进去了。’还真的,不小心滴了几滴水进去,油溅得我满手臂都是,真烫啊!“那次做饭,我深深感受到做饭之累。我想到妈妈平时做饭时真的很辛苦……”从张琪同学的讲述中,也体现了此次活动的成功。陈雪同学做的是一道西兰花炒腊肠。她告诉记者,在这个活动中,她学到了很多。平时妈妈做菜时感觉挺简单的,但她自己亲自上阵就不行了!切菜的时候有几次差点切到手,炒菜的时候动作也不熟练。不过她觉得自己的菜味道也是不错的。尹银同学对这件事有着很深的感触:“从这次活动中,我知道了爸妈平时有多么辛苦,我应该多分担一点家务。做菜真是件难事啊!要先干什么再干什么,都要安排好,不能出一点差错。所以我觉得我的菜还需要好好的改进。”高云轩同学说,她觉得在这个活动中,提高了自己的综合能力,更感受到父母做菜的艰辛。做菜的过程中要小心翼翼,如果稍有不慎就会发生危险。炒菜的时候要掌握好火候,并及时放入调料,装盘的时候还要保证美观,真是一件难事啊!

  家长们也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸对记者说:“感觉特别幸福!以前中秋是我们伺候她, 今年中秋是小孩伺候我们!”赵候辰的妈妈兴奋地告诉我们:“这是儿子第一次做菜。真棒!他做的菜可好吃了!”梁妍琳的母亲说:“吃着孩子亲手做的月亮饼,突然间发现孩子已经长大,有些事已经可以放手去让她做 ,在文化学习过程中也不能忘了要让她学会生存的基本能力。”徐双蔚家长的想法也是如此,她说,这次的活动的确对孩子能力的培养有很大的帮助。顾韩文的妈妈也是欣慰地说:“首先感谢老师布置了这项特别的作业。孩子能在为父母做菜的过程中,体会到家长的辛劳,这个作业的目的.达到了!孩子做的菜我们尝到了:格外地香!”

  此外,小记者还特地采访了本次活动的创办者七(6)班班主任张忠林,张老师称,创办此次活动主要由以下几个目标:1、增强同学们的自我生存能力,锻炼技能的同时磨练意志。2、通过做菜的过程让同学们与父母建立良好的沟通渠道,达到换位思考的效果。3、技能的成长、综合能力的提升是需要一个合适的渠道的,通过这次活动的参与,资料的收集整理。同学们的综合实践能力得到了一个提升。张老师还对全体七(6)班的同学说:“我相信我们七(6)班的每个同学在这次活动中都会有各自不同的心得体会。但是有一点应该是共通的,只要你下决心去做一件事,总是能做成的。做得好不好另当别论,只要行动起来就会向好的结果去迈进,有迈进就可能成功。所以我希望我们全体同学能够在今后的学习、生活中无论顺境还是逆境,都要向自己的目标努力奋进,只要你起步了,就会一步一步地靠近自己的目标,最终达成所愿。”

  诚如斯言,通过此次活动,同学们锻炼了生存技能,磨练了意志,学会了与父母沟通的另类方法,也增强了学习的规划性与主动性。相信大家在今后的学习、生活中能更加自理、自立、自强,请老师放心,请家长放心!

中学作文 篇9

  在这个大自然中,最重要的就是花草树木,能让空气清新。可偏偏有些人就是不爱护花草树木,随便破坏他们。与此同时,我想让人们换位思考一下,把自己想象成一棵小草。

  我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候,,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。

  我是一棵小草,当太阳公公刚从东方露面的时候,我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边说:你早啊,小草!停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩的跳着舞,也飞到我身边说:小草,你早啊!

  我是一棵小草,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛耐心地等待大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊!这时候,一群顽皮的小孩儿走来了,他们在我身上乱踩,但我一点也不在意,只听见有个小孩说:走在小草上不咯脚,多舒服呀!听了这句话,我得心里了滋滋的,高兴得直想笑。

  一天,农民伯伯赶着一群羊来了,那群羊见了我,就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼,心想,这下可完了。可是又一想,做一棵小草,就是让牛羊吃的嘛,为什么害怕疼呢

  过了些天,我突然觉得身子又高了一些,我一看,简直不敢相信自己的眼睛 ,我有长起来了,而且比原来还高。这时候,我才知道,只要我的根还在,我就能活下去。忽然,我又看见了我农民伯伯赶着的'羊群,那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。几阵秋风,树叶慢慢的落了,我也渐渐枯黄了。一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,晒在院子里。过了些天,老奶奶就把我装进箩筐,倒在灶房里。我知道的生命的最后时刻快要到了,我默默地等待着可是我是多么幸福啊!牺牲了自己,却给别人带来了幸福,能为人民大众服务,为人类做出贡献,我感到自豪,感到骄傲!

  你们看,小草多么伟大,所以请大家不要随意破坏绿化了,让这些花草树木为我们的生活提供良好的环境,提供清新的空气。让我们从身边做起,从小事做起,一起为保护绿色地球而努力吧!