【实用】中学作文集合7篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的中学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学作文 篇1
芸芸众生，忙忙碌碌，究其根本，只有一个，那就是寻找幸福。
大清顺治，贵为皇帝，权倾天下，却弃皇位而遁入空门；顺治出家，读经、信佛都在其次，更重要的原因，恐怕是其因深深宠爱的董鄂妃之死而悲观厌世、万念俱灰，故而看破红尘、前往五台山为僧。
韩国当红影星李恩珠，演技精湛，万人追捧，事业如日中天，片酬堪称天价。然而，今年二月份，这个富有的大美女却在家中悄无声息地上吊自尽了。据说，离世前她跟好友吐露过心声：“现在的生活实在是让人厌倦。”
皇帝出家，明星自尽，向世人昭示了这样一个道理：权势可以给人带来某种心理上的满足，但它未必能给人幸福；金钱和名利可以给人带来富足的生活，但它也不一定能给人带来幸福。
在这些地方，人们往往找不到那个叫幸福的东西。
文学创作中有句至理名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现。同理，生活中不是缺少幸福，而是缺少发现。
那么，幸福究竟在哪里呢？
认真感悟人生，细细品味生活，我们会发现，很多的'时候，幸福其实离我们很近很近，它就在我们每个人心里，关键是我们怎么去找到它。
在人生的道路上，不断地超越自我，努力追求更高的思想境界，你就能找到幸福。
平淡中，热爱现时拥有的生活，知足而常乐，你能找到幸福；逆境中，勇敢地接受现实，奋力开辟出新的人生之路，你能找到幸福。
很多的时候，幸福是比较出来的：坐飞机的人比坐火车的人幸福，坐火车的人比坐汽车的人幸福，坐汽车的人比坐自行车的人幸福，坐自行车的人比步行的人幸福，而步行者又觉得自己比挑担赶路的人幸福。
在生活中，把目光往下看，珍惜拥有，你能找到幸福；在事业上，积极向上，奋力攀登，你就能找到幸福。
懒惰者找不到幸福，贪婪者找不到幸福，吝啬者也找不到幸福。
刻薄、嫉妒与仇恨就更是与幸福无缘，在这些地方，你别想寻到幸福的丝毫痕迹。
让我们珍爱生命，拥抱生活，善待他人，帮助弱者，营造一个美好、和谐的内心世界，做一个幸福的人！
中学作文 篇2
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
绊脚石乃是进身之阶。
坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
这是我还记着的....
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
绊脚石乃是进身之阶。
坚韧是成功的`一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
失败：
沉沉的黑夜都是白天的前奏.(郭小川)
冬天已经到来,春天还会远吗?(雪莱)
错误经不起失败,但是真理却不怕失败.(泰戈尔)
失败是保护作家的天使.(高尔基)
失败是成功之母.
没有永远的失败.
困难象弹簧,你强他就弱,你弱他就强.
中学作文 篇3
喳！小的来了。我打趣道。
快快！！来了来了！
走在回家的路上，舔舔干涩的嘴唇，问道：你觉得身为中国人怎样？
啊？我啊？还行吧，凑合。小梅惊讶。
我呢，如果能重生的话，我还是会选择中国。我郑重其事将关于中国人的话题展开了。
以前，我常常说：我很爱国，所以我不学洋文。后来，我知道了，我其实仅仅是在为自己不学英语找借口。
我一直就是个爱做白日梦的小孩而已，就像鲁迅先生笔下的阿Q一样，逃避现实。就算有理想，也只是因为盲目的崇拜而想拥有。并且，我从来没有好好的为了这个理想去奋斗过，努力过。但是现在，不一样了，我第一次真真正正的想为自己的理想努力，我想了解世界。知己知彼方能百战百胜，如果我可以学好英语，积累知识，以后到国外发展，可以得到更多；若祖国有难，我也可以来援助。即使我的力量很小很小！我激动的说出自己的感受，感觉自己都开始佩服自己了。
也许吧，我其实还不如你，我到现在都没有理想，只是无聊的重复每天的动作：起床，吃饭，上学，放学，写作业，睡觉。觉得每一天都好无聊好无聊。小梅半认真半发牢骚的说道。
呵呵，其实啊，也没什么，也许你有个更伟大的理想也不一定啊。我鼓励着她。
切，少来这套。要说爱国，谁都有这个观念的，只不过是浓与淡强与弱的关系而已。我们在这里大言不惭，但真正的'，我们能做到
吗？小梅若有所思的看着我。
是啊，我真的能做到吗？听了她的话，我陷入了迷惘中。
夕阳西下，树叶披上了霞光,但那生命的绿,是那样的夺目.
中学作文 篇4
这集，我就来讲讲我班同学最喜欢的一位幽默风趣的体育老师——杨老师。杨老师个子不高，平顶头，眼睛很大，杨老师是外地人，普通话不太标准，但他总爱和我们开玩笑，所以每次上体育课我们都很高兴。
第一次上体育课我们都三三两两地来到大操场排队，杨老师见我们排队排得歪歪扭扭，说：“哎，你们这个队伍，排得歪歪扭扭，你们都是斗鸡眼吗？我看得去医院治一治，医药费……就我来出了吧。”我们听了连忙排好队，这时，杨老师又发话了：“队嘛，是排好了，但是要把背挺直，这样才像一个小军人嘛！”我们连忙把背挺直，可还有一部分男生没把背挺直，老师又皱着眉头说：“各位男同胞是不是没吃早餐？如果没吃早餐，就赶快告诉我，我办公桌的`抽屉里有一个馒头，你们就凑或凑或分着吃吧。”大家听了都哈哈大笑，那几个男生也笑着挺起了腰板。
还有一次，我们英语老师布置的作业特多，所以我们一下课就做作业，根本忘了下一节课是体育课，直到杨老师气喘吁吁地跑上楼来提醒我们：“各位小朋友，上体育课了。”我们这才“醒”过来，赶忙放下笔向大操场狂奔而去。我们气喘吁吁地排好队，杨老师好像一点也不生气，还跟我们开玩笑呢：“各位小朋友，你们以前六年级的教室都在3楼，要是照你们这样，你们的体育老师还要从底楼跑到3楼来找你们上体育课，那老师还不被你们累死了吗！”虽然老师口中带着责备的意思，但还是逗得我们哈哈大笑。这时，杨老师又严肃地说：“所以，小朋友们，以后注意了，体育课要提前到操场上来排好队！”（诶，真搞不懂，我们都初一了，咋还叫我们小朋友？）
这就是我班最人气最旺的老师——杨老师。
中学作文 篇5
“时光飞逝，日月如梭”转眼间童年的欢乐时光随风而去，童年的一切成为永远不可抹灭的回忆。童年是人生中重要的时期，是一段人人都拥有过，人人都享受过，人人都向往的岁月，在不知不觉中，时光便如流沙般悄悄的溜走，一去不复返。
中学三年是每个人在求学之路上必须经历的一段时光。随着年龄的增长，我们渐渐长大，步入中学，融入新的大集体中，进入更加紧张的学业当中。创建新的集体需要共同的目标，因为有了共同的目标就拥有了为之努力奋斗的动力。
开学第一天，一个个陌生的同学坐在同一个班级里，听同一位老师讲课，虽然互不相识，但还是有一种说不出的感觉，令人感到十分温馨。几天后，老师说让我们办一次黑板板与其它班级里评比，我们听后都非常激动，纷纷寻找素材，每个人都找到了不少的内容，有关于爱国方面的`，有关于学习方面的，还有为人处事方面的，等等，由王苗苗和张焕誊写在黑板上，老师又找了几个会绘画的学生，大家一起齐心协力，开办了一次黑板板，就在评比的前一天晚上，那几位同学晚休息了一会，把黑板上装饰得非常漂亮，在评比过后，我们班得了第二名，为此我们都非常高兴，因为我们这个班集体都非常团结，集体的荣誉感非常强，都希望把一六班创建成一个好的班集体，令自己为之自豪的班集体。
进入中学后，学习更加紧张了，生活环境也令人陌生。所要学习的科目增多了，令我有点措手不及。生活环境虽然陌生，但同学们都很热情，容易接触，各科的任课老师都很和蔼，时常让我感受到家的温馨。这次期中考试，我在全班占第11名，考得有些不理想，也许是我付出的还不够，一分耕耘，就有一分收获，付出的越多，收获的也就越多。
让我们用自己的双手把一六班创建成一个令人自豪的集体，和谐、融洽的班集体吧，努力团结的奋斗吧！
中学作文 篇6
弟弟来电话里说母亲病了，病的很厉害，120救护车已把母亲送往医院。我丢下电话，抱着外套也顾不得穿，边哭边跑着冲向街头拦了辆出租急急地奔医院而去。那一刻，我心痛的如同刀绞。
永远也无法想象像庄子那样“闻妻丧，击缶而歌”，这或许是牵挂的尽头吧，但我们是凡人，永远也无达到那样一种无牵无挂的境界。面对气若游丝般的母亲，伤痛似无形的风勾起我无尽的泪水。
母亲沉沉地躺在病床上，周围站满了各个科室的医生，量血压，做心电图，CT，核磁共震。我机械地听着医生的指挥，在门诊、药房间来回跑着，哭着，茫然地不知下一步该怎么做，听着在医院工作的弟弟跟会诊的医生商量着治疗方案，说着一些专业术语，我不懂，后来才知道原来母亲的病是从颈锥通往大脑的一根血管发生了萎缩，致使母亲呕吐、晕倒、心跳缓慢，面部抽搐，手脚痉挛。
我想我会在无限期的担心中精疲力竭地倒下，但心却依然会无限地延长着对母亲的那份牵挂。往事如歌，母爱像山间流淌的清泉漫过心扉滋润心田，像静夜流泻的月光宁静安详温暖心房。依然记得母亲也曾年轻过，美丽过，而今虽全然没有了年轻时的那种纤柔和婉约，但却因了母亲对我们那份牵肠挂肚和生生不息的爱而使那份美丽在儿女们的心中成为亘古永恒。
经过一天的抢救，母亲的病稍稍稳定了些，身上杂七麻八地插着各种管子，打着点滴。夜晚我坚持要陪护，因为实在放心不下，即使在家里这一夜定然是无眠的了。母亲的手脚因痉挛而抽搐着，冰冰凉凉的没有一点体温，我买来热水袋给母亲暖脚，用自己的手心不停地揉搓着母亲粗糙的手，渐渐地母亲的手变的温温的，也能慢慢地把她的手指掰开。我生怕母亲冷，便伸手在被子里给她揉搓，脑子里想着医生的话，“血管萎缩也与营养不良有关”……经过无数苦难的母亲为这个家操碎了心，她爱家人，爱儿女，却常常忘掉了自己。日子穷困时，她克俭自己，把好东西全留给儿女，总以残汤剩饭下肚，母亲一直节俭到现在，亏的总是自己，哪有不病的`道理。母亲不知疲倦地忙碌着，无私地为家人奉献着一切，却从未奢望过得到，总是那句话：只要你们过的好，我也就知足了……母亲是在为我们活着。
病中的母亲紧皱着双眉，是病痛的折磨还是有太多对儿女的牵挂，我多想让您开开心心地渡过晚年，过几年无忧无虑的日子，您知道吗？您再也不能这么劳累了，再也不能这么操心了，如果您有什么三长两短，我们将不能原谅自己，我们的奋斗又有何意义，如果尚有苦难就让我们学着来承受吧！母亲，即使容颜渐老，白发如雪，您仍是漂泊儿女的殷殷期盼和缕缕思念
“唉……”，朦胧中我似乎听到母亲轻微的呻吟声，母亲醒了，母亲终于清醒过来，母亲轻轻的说了句什么，我附耳上去，听到一句“胳膊……”，胳膊怎么了，我掀开被子，不由地惊呆了，不知什么时候点滴的针头脱出了静脉，注射液体全滴入了母亲的皮下，从手背直到肘部，整个胳膊肿的像长条的面包。我自责地狠狠地拍打着自己的头，在想什么呢？竟然忘记了母亲手上的针头是要随时观察的。我慌忙关上调液阀，喊来护士，在母亲的另一只手上重新打上点滴，母亲干瘪的血管被扎了几次才扎了进去。我慌乱地打来热水，不停地为母亲热敷，盼着肿胀的胳膊快点消下去，消下去，母亲已是病痛缠身，为什么偏偏又给她增加额外的痛苦呢？我恨不得打自己两个耳光。
正忙着，弟弟来了，母亲肿胀的手在床的另一端，不在弟弟的视线范围内，我刚想向弟弟说明，母亲摇头示意，我把话咽了回去，我知道母亲没有怪我，但是我又怎能原谅因自己的疏忽而犯下的错误呢？那几天，母亲总是尽量地回避一切能让弟弟看到肿胀的胳膊的机会。病骨支离的母亲，即使躺在床上，还在努力掩饰我所犯下的错误，她已全然忘记了自身的病痛，只怕在各医院间为她奔波而极度疲惫的儿子责怪我这个不称职的女儿。
抬头看见母亲，她正静静地注视着我，目光恬淡而明亮，关切而疼爱，细致而温暖。我的泪一滴一滴流下来，我又一次感到了真实的心痛和辛酸的幸福。我想，活着是那么的艰难，而刻骨的母爱，却能够如此简单！
中学作文 篇7
A、讲述故事。交待时间、地点、人物、时间等。（大约70字，三行半）
B、分层次讲故事，这一段是主要叙事段。出现各种描写。（100字左右，不超过5行半）。
C、故事的深入，这一段也是主要叙事段。出现各种描写。（100字左右，不超过5行半）
D、故事的高潮，这里必须有心理描写，因为这个故事最终使你有所感悟。（100字，不超过5行半）。
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