【精华】中学作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的中学作文5篇，欢迎大家分享。
中学作文 篇1
这个星期，我来到了西湖少年军校当了一次小军人。通过这次军训，我体会到了做任何事都要善于坚持。在军训中就有许多这样的事例。
一、训练
第一天我们在训练站军姿的时候，突然一位同学向前跨了一步，我以为她在干嘛。原来她双脚无力，头脑发昏，快晕倒了，我一直关注着她，看她有没有喊报告。时间一分一秒的流失了，终于周莹替她喊了报告。教官让她下去休息一下，可她拒绝了，她坚持在场地上和我们一起训练。这一天有非常多的同学倒下了，不过他们休息好了之后都会继续坚持训练下去。
第三天训练时，太阳火辣辣的，都快把我们烤成“烤乳猪”了。突然，一位同学流鼻血了，在教官的同意下他赶忙去洗净了鼻子，又带病上阵进行训练。
每次站军姿的时候，我的身上都会痒，就像数万只蚂蚁在我身上爬来爬去。我每次感觉支撑不住的时候，我总会想起一句话：坚持就是胜利。
为了顺利地通过会操，我们所有同学都坚持每天训练那些看似枯燥、乏味的动作——立正、稍息，向左转、向右转，齐步走……
二、会操
终于迎来了会操的那一刻，我又紧张又激动。教官对我们说，在观看其他连会操时要做到一动不动。我们个个都坐得很好。突然，我的脚酸了起来，为了全连的荣誉，我一咬牙，一握拳，坚持了下去。终于轮到我们了，我很高兴，不慌不忙地走上台。我带着脚酸，认真地完成了所有动作。就剩唱歌了，可我的脚越来越酸了，我气运丹田，清气上升，浊气下降，浸灌喉咙，一个大喊结束了这首军歌。我们连终于顺利地通过了会操。
三、吃饭
我们每次吃饭都能坚持不说一个字，有事打手势，坚持把锅碗瓢盆洗的干干净净的。
在短短的一个星期里，我因为坚持做好任何事，表现出色，被评为“优秀小军人”。以后我在生活中、学习上也要善于坚持，争取最后的胜利！
中学作文 篇2
古语有云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书中的乐趣无处不在，只要你肯静下心来用心去阅读，你就会发现遨游在书的海洋里，其实有着许多自己喜爱事情或一些有趣的小故事。所以我把阅读称之为“悦读”，言外之意就阅读能够使我赏心悦目！
阅读，不仅能增长见识、提高学习效率，它还能修身养性。
小学的时候，我有一个好朋友，她每天都在我耳边念着各种我听不懂的古诗词，还经常放声朗读，陶醉其中。后来，她也爱上了各种历史文学，偶尔也会问我一些历史问题，我自然是哑口无言，但他也并不因此放弃，也会跑去办公室问老师，当得知了答案之后，她就可以开心许久。那时我有点小心动，我就在想：“阅读，到底有什么魅力，可以让她如此着迷？”后来，我开始广泛地阅读，并向我朋友学习着她这种孜孜不倦的学习态度。
这种阅读精神，我一直延续至今，我的写作文笔也越来越好了，并受到了老师的表扬和同学的赞许。我的文笔好可是有小秘密的，只要你在阅读的过程中，记录下让自己心动的句子，并运用到作文上就可以拿到不错的分数！不过要小心别写错别字！
这并不是我收获最大的成果，我收获最大的成果是在书中认识到一些小道理和小礼节，并且每学到一点，我就觉得自己比别人优秀一点，我内心的喜悦就会增加一分。
阅读每天都在刷新着我的生活，我爱阅读，是阅读让我懂得了更多，让我学会了更多。我在阅读中不断探险并体会书中的益处，品尝书中的情感，这使我时而异常感动，时而使我开怀大笑，时而使我感悟至深。
中学作文 篇3
这一日，京城铺起了一道红绸。
花轿，新嫁娘。红盖头下隐藏的一张脸，行人们都纷纷伫足。
人们都说，那是一张绝美的脸，可是又有谁真正见过这张脸呢？又有谁能够在漾着翠波的湖水中寻见她的踪迹，恐怕没有。日日沉寂在深宫中静思，轻拨起那沾满尘埃的琵琶，吟唱起那恨惊鸥鹭的曲调，宛如这似水的流光，了却无痕……
人们开始想象，红盖头下遮住的是一张怎样的脸呢？人们断想，这张脸一定是如天仙般多姿。柳眉？杏眼？抑或是面如桃花，笑如春风？人们把目光久久地停在这块鲜艳的红盖头下，以为可以用目光窥见红盖头下那张绝美的脸……
马车渐行渐远，红绸延伸到了远方，风沙冰凉，似乎要卷走残阳下无尽的忧伤……人们又在想些什么？这张隐藏的脸上，又在想些什么？是新嫁娘幸福羞涩的笑，还是远走故乡时离人的泪水？抑或只是一个肩负民族重任的寻常女子，怀着常人不曾有过的紧张，不敢有丝毫的懈怠，于是不敢哭，也不敢笑，只是矜持……可是，怎么会没有泪呢？
大漠的风沙如此大，怎么会不打在脸上，又怎么会不痛在心里，风沙打在鲜艳的红盖头上，不知红盖头下这张绝美的脸，可曾有着惊骇的神色？或者是这种惊骇已化为溪流，轻轻地淌过涂满胭脂的脸，斑斑点点，乱了红妆……
出塞的路，多么漫长，漫天的黄沙，如同飞雪簌簌而落，蔚为奇观，春风不度的玉门关如今她都得度了，手系一丝红绸，飘落于杜鹃之上，把春心托给那啼血的鸟儿，远在异乡，也叫父老乡亲们安心。
红绸尽头，风沙止步；长烟无痕，繁华散去；倾向花轿，堂上坐着的，便是可汗了吧。掀起红盖头，貌惊四座。
昭君嫣然一笑，其意不言自明，可汗惊骇于一张倾城的脸……
天无私覆，地无私载，日月无私照。此后数十年，汉胡两国未发生战争，天下太平。
多年以后，人们怀想起这个为国献身的英雄女子，为之歌日：
“青冢有情犹识路，平沙无处可招魂…．点评：
红绸，花轿，嫁娘，绝美的脸。作者运用形象思维的方式，讲述了一个古老而又年轻的“和亲故事”，由衷地赞美了一个柔弱女子为了民族团结敢于担当的形象。
中学作文 篇4
在这个千姿百态的世界里，我是一颗渺小的尘埃。但因为我的性格，让我变得那么不平凡。
“不撞南墙不回头。”这是所有人了解我之后所定下的结论，我生来就倔强，认定的事再怎么困难也得把它给完成。
一个烈日炎炎的下午，我正在舒服惬意的吹着风扇津津有味的看着电视。突然妈妈当在电视机前，说：“整天就知道吃喝玩乐，不务正业！”我被吓了一大跳：“妈！好不容易放了个暑假，不趁机玩难道还要认真学习吗？”妈妈转了转眼珠子，神神秘秘的说：“学习倒不用，但是……”又忽然不说了，我那好奇心马上就被挑出来了。赶紧问道：“干嘛干嘛！又有啥好玩的？”妈妈说：“走！带你去个好地方！”“真的！”我一蹦三尺高，乐得不亦说乎。赶紧穿好鞋子随妈妈去。
一来到妈妈所说的“好地方”，我立马就皱起了眉头，问妈妈：“妈，你带我来咱家楼顶干嘛。还说是什么好地方呢，简直就是唬我嘛。”“你看你看，你这急性子。瞧，那有块地。看见了没有。”妈妈指了指，我顺着妈妈的手指头的方向看，真有块地。那块地在最偏僻的角落，挺小的，上面都有好多杂草。“今天，妈妈给你的任务就是——把这些草给除干净，种上白菜种子！”对于这个任务我简直可以用“五雷轰顶”来形容。什么嘛，这简直就是“种菜！”。虽然有些心不甘情不愿，但毕竟母命难违，便开始动手除草了。
我一点一点的开始拔起，有些草别看它矮矮小小的，其实它埋藏在土里面的根都不知道有多深了，得花费好大的力气才能把这种根基牢固的小草给拔了。刚拔了一点，我就总感觉手背痒痒得很，便用指甲去挠，结果挠着挠着，挠出一个个大红包来了。我便向妈妈哭诉，“妈！你看，这草里的虫子猛得叮我呢，你看我的手！”说完扬了扬那红肿的手，妈妈见了一脸心疼，“那我们不拔草了，本来是想给你锻炼锻炼的，算了算了，妈妈给你拿风油精去！”虽然说这时候我的手十分痒，但我不想那么轻易的放弃，便对妈妈说：“妈，算了，反正都叮了，等我拔完草了再说吧。”妈妈虽然一再说明，但见我这般倔强，便仍由我去。
这时候我拔草不再那么慢吞吞了，快速使劲的拔，免得又要受到皮肉之苦。当时正值太阳公公最开心的时候，弄得我满头大汗，但我还是终于完成了妈妈教给我的任务。望着那块小小的地，原来一大丛的杂草早已消失不见，取而代之的是白菜种子的萌发。一种自豪感在我心中逐渐上升。
在这个万紫千红的'世界里，我是一颗不起眼的小草，但正因为我是小草，我才拥有了倔强不服输的性格。
中学作文 篇5
提到母爱，人们可能觉得太平凡、太普通了。可是，随着时光的流逝，我发现母爱也有常新的内容。有人说，母爱能融化冰山；而我要说，母爱更能创造奇迹。
不知是父亲的遗传，还是后天缺乏营养，13岁的我，竟然有了些许白发，梳头的时候，总有几根露在外面，看起来很不雅。这成了妈妈的一块心病，一有空，就数弄着我的白发，唉声叹气，愁眉不展，接着就翻开了《医疗图典》《秘方大全》，还上网查询，求医问药，真是绞尽脑汁，煞费了心机，但终没有找到能治愈白发的灵丹妙药。
一天晚上，学习累了，我偎在妈妈怀里，享受着母爱的温馨，妈妈忽然突发奇想：既然按摩能促进血液循环，那按摩也应该能改善脑部供血，促使白发变黑。于是，每天晚上，为我进行脑部按摩就成了妈妈的一项必修课。也只有在这个时候，我躺在妈妈的腿上，才能和妈妈离得更近些，我好像第一次发现，妈妈的两鬓也有了几丝银发，眼角布满了细密的皱纹，脸色虽然苍白，却看不出丝毫疲倦。妈妈那双因常年拿粉笔而有些粗糙的手，从我的额头挪向头顶，再从头顶移到脑后，上下左右、前前后后地撮着、揉着，那么有力，又那么温柔。看到妈妈那充满爱意、充满期待的目光，我鼻子一酸，眼泪差点滚出眼眶。
我知道，妈妈的努力是枉然的，妈妈也该料到，这只是心到佛知罢了，不会有什么满意的结果。但她还是一如既往的，日复一日的重复着这项单调得不能再单调的工程，还不时为我数一数白发的根数是不是少了，当然，每次都是以失望的叹气而告终。
忽然有一天，妈妈惊叫起来：“哎呀，快看，有一根白发变黑了！”虽然我无法看到自己的头发，但是，看到妈妈那激动得噙满泪花的眼睛，我相信了：皇天不负有心人，我相信了：母爱也会创造奇迹！
此时此刻，万般滋味涌上我的心头，我无法用语言来表达，我终于领悟了孟郊《游子吟》的真正含义，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”什么时候，我也能使母亲的白发变黑呢？
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