【必备】初中优秀作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的初中优秀作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中优秀作文 篇1
我一直认为，小说是精神产品，给人带来知识、趣味。
从下笔的那一刻起，我小说中的诸葛亮，一定要闪耀出“智慧的化身”这个角色。
诸葛亮的聪明，在于他把各种军事思想领悟得比较深。在这个书中，这个“战场”扩大化了，但诸葛亮的聪明依然淋漓尽致地表现。
小说中的爱情，必然是让人感动肺腑的，对主人翁的情感，力图刻划得深刻。
为了给读者更多的感受，我不得不精心构建我的故事情节，如果读者满意了，这就代表着我的成功；如果读者不满意，说明我做得不够好。
传统中的诸葛亮，一直是一个儒将风范，在我的小说中，诸葛亮不但“料事如神”、而且“材力勇捷”。
小说中的魔族中人，大多都是一些自持强大，肆意屠杀之辈。这些人，浑然不知“冥冥之中，自有公道。”诸葛亮的聪明，是他服从了这些客观规律。诸葛亮靠着他的善良与纯真，最终他打败了这些人，也是顺从了天理。
书中，一些人文的思想，定会闪耀出来的，小说中的社会，人与人之间是相互关心与友爱的，人与人之间是相互平等的，不存在欺压与杀戮。故事中的人物小白，小说中表现了她与诸葛亮纯真的恋，另一方面，表现了她作为一个爱心大使的形象，树立于读者心中。
小说来源于现实社会，现实社会中所有的怨怒、不平，通过小说中的人物，作者将尽力地表现出来。
对于小说中的战斗场面，传统中声势浩大的兵战，本小说中是与诸葛亮熟练运用军队是连在一起的。最吸引读者的是，本小说引用《诸葛亮兵法》的诸多名句，让读者亲身领略这位杰出的军事家的才能。
对于书中女主人翁，黄子香，她是一个善解人意而又温柔多情的女子，他对诸葛亮体贴倍置，显得很成熟。
子香打心眼里佩服主人翁的才能，能爱上她，是自己的福气。
关健时刻，子香会上阵，他会帮诸葛亮一把。子香在小说故事中展现了她温柔多情，而又勇猛的一面。与诸葛亮的爱，没有太多的坎坷，有的竟是浪漫与温馨。对于与诸葛亮相爱的场面，作者力图用各种温馨的情调进行渲染，展现给读者的，是不一样的感觉，不知不觉中，读者会领略到它的美。
爱情、争斗、智慧、在这里，一起尽情地展现，每一篇，展现在读者面前的，是一顿丰盛的晚餐。
读者从中不仅可以得到乐趣，还能获得许多丰富的知识。面对这样的小说，你还得等什么，千万别错过哦！
当你在生活中匆忙地过着，当你心情郁闷，觉得没有什么让你心动的，打开这部小说，你会觉得世界是多么可爱！原来生活是有很多乐趣的，只是你没有发现。
最后要说的，本书的作者曾是商务类专业毕业的，其中会插入商战方面的描写，是值得现代经商阶层去看的。
当一本好书，已悄悄地在你面前打开，赶紧找开吧，悄悄地进入这个世界。
初中优秀作文 篇2
一个暑假的早晨，我捧着一本书站在阳光下，抬头仰望低沉昏暗的天空，好像要下大雨了，再看楼下不远处的一棵大树下，蚂蚁正在忙碌搬家呢，它们排的可正整齐，似乎在召唤他们的孩子回家，邻居家的小狗似乎也躁动不安起来，底声的呜呜的叫着，像被低压压得喘不过气来，远处的池塘里冒着一串串泡儿，荷花也垂着头。在不经意间，墙角一只蜘蛛闯进了我的视线它正在结网，一阵暴风吹来，细细的蛛网无力的漂动了两下，忽得断裂了。
我不禁生出手去，真想帮它换救那些幸苦结好的铺食工具，可是在无能为力，蜘蛛似乎也听了一下，他大概被这突如其来的灾难吓了一跳，恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一转风吧，看它细小的爪勉强挂在残存的蜘蛛网上，似乎在盘算着下一步该怎么办，不知道它是不是也动摇过或犹豫过，过了半晌出乎我意料，它竟然又踏踏实实地重新结起网来，好不容易借到一半时，暴风好想和他作对一样，他仿佛没有惊讶也没有犹豫，甚至不肯休息片刻，继续结着，终于结出了大半张网了时，又把网吹破了。
蜘蛛仍继续织着，并没有灰心。忽然间我觉得自己应该向蜘蛛学习，做事持之以恒，坚持到底就算困难再大也要勇敢面对，不要灰心丧气，不要轻言放弃，我要向蜘蛛一样。
五年级:王小艺
初中优秀作文 篇3
红领巾心向党,未来的机器人,给老师的毕业赠言,古小忘不了的笑声 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。忘不了的笑声 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……
我心中的美好家园,感恩父母 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。大姨今年三十多岁，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。 点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。
初中优秀作文 篇4
这个世界，因为有爱，变得美好。
爱，处处都在人们的生活里，爱，是一个多么美丽的词啊！因为有了亲人的爱，使我们幸福；因为有了朋友的爱，使我们快乐；因为有了陌生人的爱，使我们脱离困境。
我给大家讲一个真实的故事：几天前，我在网上看到一道这样的测试题，她是一个美丽的女子，但却因为一次车祸导致毁容，他还会爱她吗？他是一位富有的商人，但却因为一次疏忽只是他身无分文，她还会爱他吗？而她一位是美丽的女子，一位是富有的商人，然而因为意外，他们都失去了自己的骄傲，还有什么理由能让他继续爱着丑陋的她，能让她继续爱着贫困的他？我毫不犹豫地选择了"不会"。我继续看着下面的内容，然而接下来的一个问题却让我受到了极大的震撼：如果，他们是父女关系呢？
——一定会！因为父母的爱，是无私的，是伟大的，无论我们是什么样，父母都会无私的照顾着我们。因为他是我们的父母们，是这个世界上给我们最无私最真挚的爱的人。
直到今天为止，脑海中依旧清楚记得那件事，至今仍浮现脑海，历历在目，那是一次上学期间，一不小心睡过了头，我却把气撒在母亲身上，母亲却总是温柔地对我说；“没事，马上就好”，声音温柔的能融化所有的坚冰，而我沉浸在这温柔的语气中，坐在沙发上慢慢等，直到一碗热气腾腾的面条出现在我的面前，我看看面条，又抬头看看母亲，一双不再活泼的眸子充满了无限的宠溺与疼爱。收回目光时，无意间看到了母亲的手，那双手被岁月消磨得失去了光泽，满是裂痕与皴皱。看了让人不由得心酸。
我想说，世界上处处充满着爱，每一种爱都是对我们有着很大的帮助，但唯一给予了我们爱而不要求回报的人，就是每个人的父母。
爱，让生活更美好
爱，是人间最美好，最神圣，最纯洁的情感。是它让生活更美好，让社会更美好，让祖国更美好，让世界更美好！
初中优秀作文 篇5
童年的时候，我们去过梦幻岛，与彼得？潘一起，在身上散些许仙土，飞出温暖的被窝，飞出窗框，飞向那个梦幻岛。
童年的时候，我们去过日本，我们看见了竹取公主的落地与离开，看见了那一滴无人察觉的泪水。
童年的时候，我们去过大海，我们听见了小美人鱼的歌声，也看见了那一个个泡沫。
童年的时候，我们去过……
现在，我们忙于学业，忙于考试，忙于作业，我们没有时间与彼得？潘在梦幻岛上嬉戏；没时间去日本与竹取公主谈谈老爷爷和老婆婆；也没时间去大海听小美人鱼的歌声，或是看那一个个泡沫。
现在，我们的想象音符，如泡沫一样，个个破裂。于是，我们的梦中不再有那一声声欢笑，有饿只是，没有结果与止尽的试卷，还有那毫不知结果的，谜一样的中考……
再后来，我们长大了，成人了，有了事业，工作，家庭，那时的我们，忙碌地工作，奔波，偶尔的清闲，我们也许会忽然记起，那本曾经看过的童话故事。
也许会记得，那块期待了许久的米老鼠手表。
也许会记得，那条游来游去的红金鱼。
也许会记得，那只在街上溜达的小白猫。
这时候，我们会记起，会感到遗憾，也会有一些不知所措。
但是，事后，我们又会忘却，只不过，这一次之后，我们永远不会记起。
时光，流，流，流。
正如，著名童话《彼得潘》一样，我们一天天长大，而他，彼得？潘，永远也不会长大，他会在某个夏天的夜晚，带着孩子们飞向梦幻岛，于是，这个故事就这样继续着。
后记；
我们永远不能不长大，我们只能珍惜，当第7号街灯照着我们时，我们不至于太遗憾。
初中优秀作文 篇6
个子长到一半不长的人是我。
办理出糗最多的人是我。
别人认为我很文静，其实很淘气、顽皮的'人是我。
别人认为我有点内涵，其实很多方面不懂的人是我。
考试从来没有双百的人是我。
明明很努力地复习，可是试卷发下成绩最糟糕的人是我。
考试时很认真，试卷发下来很伤心的人是我。
不管怎么努力，数学成绩都没有提高的人是我。
在班里最爱唱歌，却又不敢当着任何一个人的面唱的人是我。
爱跳舞，却总学不会的人是我。
爱跑步，却总坚持不下来的是我。
不管遇到好事还是坏事都爱笑的人是我。
在寒、暑假几乎不出门的人是我。
做事情最粗心的人是我。
爱买头花，买完又不戴的是我。
只要一在家，嘴就不停得吃东西的人是我。
吃很多东西都不长胖的人是我。
做什么事情自认为很勇敢，一遇到事情最先尖叫的是我。
这就是一个普通而又平凡的我，一个缺点很多，优点很少的我。
初中优秀作文 篇7
一向很喜欢有水的地方，总认为无论是哪里，只要有水便有了灵气，一方水土养一方人，江南的女子也因此温柔和秀美。
吟着《雨巷》，也会有调皮的孩子在雨中嬉戏，清脆的笑声如挂在檐角的风铃，美妙悦耳，丁香般的姑娘，举着油纸伞消失在烟雨蒙蒙的巷口，留下背影让人遐想，这里的一切都如一首婉约的诗，一花一木都充满了灵气，营造着诗意的氛围。
真实的秋天自然坦荡，秋天的满月，更像一位无邪的姑娘，揭去了神秘的面纱，在明净的天湖中畅游。秋，是一个透明的季节，秋雨，最体贴人意，仿若一位古典美女子。而秋雨却成了最能代表江南其特点的景致之一，秋雨中的景物静心且安详地与秋雨交流，那份闲适正与秋雨呼应，构成了天地间最美丽的一幕。浪漫而又倾心的画面，映入眼帘，联想起每一天的温馨故事，关于昨日、今日、明日的，你与我的，每天的惊喜发现。
我细碎的呢喃着，在这个秋雨来临的季节里，让自然温馨的美，装点沉淀已久的懦雅，它总是如此的简练，简练是如此同一杯水，淡淡的却又滋润心田。
然而，寒蝉凄切，冷雨初歇，落叶悲秋的季节，也增添了不少的凉意。窗外依续的雨水，那声音悄然而至，又悠而远逝。
时间过得很快，转眼一个学期已经过去，哲迫不及待的赶回家，第二天就去了学校，他想给青一个惊喜：一个下着小雪的晚上，哲就待在学校门口，带着给青的礼物，看到青的那一刻男孩有太多太多想要说的话，却怎么也说不出来，就这样默默地相视，哲想牵起青的手，但最终还是没能，因为他害怕带给青太多的压力，在那雪里走了一个小时，然后哲送青回到青住的地方，最后慢慢的离开；
初中优秀作文 篇8
在我心目中有一个与众不同的老师，她是杨红樱笔下的一个人物，她是老师中的另类，深受学生们喜欢，她的名字叫蜜儿，我也很喜欢她，希望能遇见像蜜儿一样的老师。
蜜儿的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和现代人的结合：蜜儿的上身穿着一件老式的对襟衣，下身却配了一条时髦的牛仔裤，而身上戴了一条更老的带长长流苏的披巾。蜜儿的脖子上项链一样挂着一副眼镜，她一会儿戴一会儿不戴，根本不知道这是什么眼镜。蜜儿的脚上总是穿着一双鞋头翘翘的船型鞋，总是拿着一把紫色的漂亮的伞，我觉得她很漂亮。蜜儿的年龄很难看出，她的眼角虽然有一点鱼尾纹，但梳着一个童花头，你绝对想不出她的年龄是多少。
蜜儿是个与众不同的老师，当然会有许多与众不同的想法，她不按照课本来教学生，她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜儿带他们到长出大树的野地，用写下“我是奇迹”宣言的纸盒举行庆典；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”……我很喜欢她。
蜜儿说过一句名言：“快乐与不快乐完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的；你那么想，可以是不快乐的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是个关心学生快不快乐的老师，我喜欢这样的老师，真希望蜜儿是真实存在的。
蜜儿这个与众不同的老师虽然是虚构的，但是我还是很喜欢她，希望有一天她能变成真实的，还能成为我的老师。
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