中学作文

时间:2022-10-10 16:02:40 初中作文 我要投稿

【必备】中学作文汇总8篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的中学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】中学作文汇总8篇

中学作文 篇1

  三月的风,吹开了春日的花朵,吹绿了树上的新叶。

  本该是鸟语花香欢声笑语的田野,清冷寂寥;本该是车水马龙人来人往的街道,空无行人。

  这个春天格外安静,往年筹备年货的热闹场景仍历历在目,眼前突如其来的新型冠状病毒肆虐祖国大地,一时人们惊慌惶恐静默。这个春节,我们在恐惧中锁紧门窗,戴上口罩关注着每天更新的疫情新闻。

  五月初五的早晨,我还在睡梦中时,就听见电线杆上的大喇叭开始播报:生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任,春季是传染病高发季节,市民要增强卫生健康意识,加强锻炼,规律作息,提高自身免疫力。我急忙穿好衣服,飞奔出去想看个究竟。发现许多地方都设了路障,还有工作人员监管。不远处,有个姐姐向我大步走来,她面戴口罩,但仍看得出她的紧张和疲惫。她来到我跟前严肃地对我说:“小姑娘,快把口罩戴好,回家去,外面危险。”

  我转身回家,回望着她,她左臂上的袖章,红黄相间,在阳光的照射下格外耀眼,光彩夺目,像团火温暖人心,让人充满力量。

  当天下午,我正在聚精会神地写作业,突然听到急促地敲门声,我迅速地开门。没想到,敲门的竟然是早上遇到的那位姐姐。我立刻请她进来,她整理下口罩告诉我们,她是来给我们测量体温的,再给每家发口罩,她边说边从个老旧的棕色皮包中拿出笔记本体温计,动作娴熟地给我们量体温做记录。她在给我量体温时,我猛抬头,突然发现她的鼻梁上有道红红的勒痕,下巴也磨破了皮,红肿的手亦显粗糙。我心里不禁有点酸,她们一天真不易呀!测完了体温又给我们发口罩,临走时还叮嘱我:小姑娘不出门,出门记得戴口罩。

  她转身离开了,我趴在窗台上,看见她又快速地消失在别家的门内。

  我外婆是个热心人。自这次疫情路上设置交通管制开始,她主动请缨,劝导来往行人归家,给来往执勤车辆消毒。每天傍晚,外婆拖着疲惫的身躯回家,因为长时间背着消毒箱的缘故,腰又酸又痛,还有点红肿,却不见她面露痛苦之色,反而是那样得意与幸福。我的心疼埋在心里,只是对她说:“您也要关心哈自己,没事就回来休息下,别太累了。”外婆反驳说:“这怎么行?事情要认真做,不能忘了自己的责任。”我暗暗地摇摇头,心里不禁热浪翻腾,病毒不断蔓延,病人不断增多,危急时刻何时结束。

  眼下无数爱国志士医务工作者驰援武汉,他们舍小家为大家,义无反顾,舍生忘死,为的就是消除病魔,与时间赛跑,在魔鬼手中抢出我们的病人。有的人为了疫情延迟婚期,有的人为了疫情背井离乡,有的人为了疫情献出生命,战斗的号角已经吹响,医护人员和我们携手共度难关,胜利即将到来。

  我们这的信号不好,有时候正在上网课突然手机画面就没了,要么声音没了,可是又有什么办法呢?束手无策的我有时愁死了,但我绝不发脾气,我每天都按时呆在楼上,拿着手机伸着长长的手臂在阳台上到处找信号,踮着脚微微倾斜的身体有时还真有点滑稽。我无法正常听课,只能不断把课堂内容截屏下来,等下课火急火燎地整理笔记。我坚信疫情结束的那天,我可以在阳光媚,春意盎然的校园里,相见与窗明寂净的教室。

  风雨过后,花开更艳。

中学作文 篇2

  秋天到了,一个收获的季节,一个在新起点开始新生活的季节。

  你总说,自己长大了。因为你已经升为初中生,不再是懵懵懂懂的小孩子了。你还说很了解自己,可有时却连自己心里在想什么都不清楚。

  你没有骏马般的英姿,没有繁星般的璀璨,没有火焰般的辉煌,没有夜空般的幽静。你说自己很平凡,如沙土般的渺小。你的眼眸如流水般的清澈,鼻梁上架着一副书呆子似的黑白方框眼镜,脸上七分冷漠却又不失三分俏皮,小嘴能说会道的。你的身姿如云彩般的轻盈,像只小鸟穿梭在校园的每个角落。

  你喜爱写作。你说,每当看到一个个字爬满每张稿纸的格子时,你的心灵得到满足感的滋润,你还喜爱读书,读书充实了你的生活,点亮了你的青春。你喜欢沉醉在五彩缤纷的书世界,那份悠然自得,刹那间幻化成一片天蓝的氤氲,如置身花雨缤纷的雨季,时而漫步清幽小径,时而看芳草连天,时而听暮鼓晨钟,时而听深秋暮雨你的作品也频频见诸报端。你也知道成功没有终点,知识没有顶点。当看看学长们的文字,却感觉自己还显稚嫩。过往的成绩,已经化为记忆,新的起点展望精彩的未来,新的挑战需要更出色的自己。

  你很坚强,当有一次竞赛考砸了,其他同学都在抱怨什么试题太难、父母责怪等等,而你却觉得,那只是在为自己的错误找借口。生命就是一个如水、如花、如雨、似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,人们选择人生;因为月有阴晴圆缺,人们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生总会是一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,面前会出现铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。

  你的前途自己开拓,你的舞台自己建造,你的人生自己摆渡,也许出乎他人的意料,让别人瞠目结舌。你从不张扬,你喜欢活出自己的风格,用个性书写青春。

  总之,你就是我,我就是你。

中学作文 篇3

  “要到枫杨外国语中学采访了!”我和妈妈一起坐上了车,直奔枫杨外国语中学。我可高兴了,因为,好朋友小司的姐姐就在这儿上学。如果,小司知道了,他也一定会高兴的。话不多说,赶快去吧。

  枫杨外国语中学建设在枫杨街上,枫杨街离我家很远,所以,妈妈让我在路上用GPS导航到“枫杨路”。其实我妈是知道路线的,我想,她应该是考我的吧。所以,我没在意。我倒持了半天,不但没搜出路线来,反而搜到了外国的海域和城市。这可真令我恼火。我对妈妈大声嚷道:“我找不到路线呀!你搜搜,根本就搜不到!”

  妈妈就让我用她的手机搜索。她的手机好用些,不过,我还是搜不到。听妈妈说快到了,我心里比热锅上的蚂蚁还急,因为,我还是没搜到。我随便向窗外看了一眼,猛然,看到路边的一个标志,上面写着“枫杨街”三个字,我一看心里不禁埋怨自己、埋怨妈妈“路”“街”不分。我用“枫杨街”一搜,就搜到了。可这已经晚了,都到学校门口了,我这不是没用了吗?我告诉了妈妈,妈妈欣喜的说:“让我看看。”我说:“已经删了。”妈妈显得有些失望。

  到了外国语中学门口,我看见了我们班的同学:罗家妍、王鑫洋、张墨白。我和他们一起进去了。外国语中学的校园很大,我们从校园的左边向里走去,走到后面,看到了像马路一样宽、长的路,路的两旁有高大的树木,还有一些我不知道名字的花草。前面是篮球场,往右转,我看见了一个食堂,应该是住校生吃饭的地方。食堂的旁边有四、五个电话亭,可能是住校生想家时,给家里打电话用的。

  走过了一座像上玄月一样弯弯的小桥,我看见了两个池塘。在两个池塘的中间,有一溜石墩子,已经有好多人跳过去了,我也准备想试一试,但主持人那“危险”的叫声,让我不得不后退了两步。可我那颗好奇的心,让我踏上了第一个石墩子,紧接着,第二个、第三个,我连续跳了过去,直到最后一个。

  跳过石墩子以后,我在人群中看到了李昇阳、王铭琪和黄子涵。我高兴的一蹦三尺高。我还问李昇阳跳石墩子了没有,他说跳了。我们一齐说道:“真好玩!”

  我们一起到了会议大厅,进门之前,工作人员给我们每人发了一瓶水和一本杂志。我一看杂志的名字是:《晨溪》,真让我大喜过望。我在《晨溪》的前面小小的加了个“李”字。我旁边坐的是黄子涵,我指着加过“李”字《晨溪》杂志对她说:“黄子涵,快看!所有人都在读‘我’!”

  “嘿,还就是。”她又指着《我》给王铭琪看。“看,王铭琪,这真是个巧合……”

  我插话道:“所有的人都在读《我》!”

  这件事,一传十,十传百,百传千,千传万,一直传到最后一排。

  开始了,主持先让我们看一个短片,是介绍外语中学的。

  “我看到那四个保送生了。”黄子涵对我小声说道。然后,她又向那个方向指指。

  我顺着她手指的方向望去,果真,看到了那几个保送生,他们两男两女。从主持人的口中,我听到,他们有三个保送到了清华大学,有一个保送到了北京大学。保送到北京大学的是一个女生,她的名字是赵雪莹,保送到清华大学的是:王梓尧、荆华、程门雪。

  第一个演讲者是被保送到北京大学的赵雪莹姐姐。她讲,她是在伊河路小学上小学的,我想:伊河路是在西郊那边的,如果她家在我们这边的话,那可要早点起床了。听到她讲,她上外语中学时,成绩一度下滑到年纪第几十名。我觉得这成绩已经很不错了,那在班里一定是名列前茅。如果我把我的成绩给她,岂不是差中的差?

  第二个演讲者是被保送到清华大学的王梓尧姐姐。她讲,她是在纬五路一小上小学的,讲到这儿,我想:天啊!我们居然有一个这么优秀的学姐,我一定要向她学习!也要保送。在她讲话的过程中,我看见他旁边的荆华和程门雪哥哥正在玩iphone,这让我大吃一惊。

  他们基本讲的就是从小学到被保送的经历。看,他们把学习抓得那么紧,年级几十名,对我来说,已经很不错了,但,这对他们而言,还远远不够。他们的目标可是年级第一、第二。再想想我,都考到班级三四十名了……

  听完了,我又看了会儿“我”,就准备回家了。可,教学楼前广场上的一个景象迷住了我,让我恋恋不舍。

  我看见教学楼前的广场上的喷泉。喷泉是从地面直接喷射出来的,共有两排,每排约有三十喷嘴。两排喷泉相距二十米左右,它们是斜着相对喷的,水柱像一个巨大的罩子,有足够的空间在里面跑来跑去。在水柱降落的地方,水柱就像解体了一样,变成了小水珠。小水珠砸到身上很疼,所以,我们不要到那里跑,我们应该在喷嘴附近跑,因为,那里的水比较集中,不分散,落到身上的不多,很适合我们跑来跑去。我看见许多小朋友都在喷泉下跑来跑去。我也想试试,就扭扭捏捏的对妈妈说:“妈妈,我也想试试。”妈妈一见我兴奋的目光便答应了。我往喷泉了探了探脚,水正好溅到我脚上,我连忙把脚缩了回来。我转过身看看妈妈,妈妈笑笑看看我,我鼓起勇气往喷泉里跑。但没跑几步,我就尖叫着退了回来:“哇,太刺激了,妈妈,快来救我!”。

  妈妈一听叫声,立马赶到喷泉边,把我一个“海底捞”。但我又想玩,妈妈就鼓励我继续往里跑。我又鼓起勇气往喷泉里跑。这次我抱着头,尖叫着,一下跑到了喷泉的另一头。我兴奋不已,又抱着头往回跑,这次跑得快多了,跑到了尽头我就笑了起来。就这样我边跑边叫,跑了好几趟。我还把头对着喷嘴冲了冲,然后又往喷泉中心跑去,其实这都是故意的,这下我可happy了。裙子全浇湿了,但,我还要玩。直到喷泉停了,我才一步一回头的离开了外国语中学。

  哦,再见了枫杨外国语中学,这么好的学校,我一定要考上你!

中学作文 篇4

  我上中学啦!以前小学生活是多么无忧无虑,转眼就到中学了,我是多么怀念我的小学生活。

  上中学了,我忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中无比激动!

  上中学了,和小学相比,差别最大的就是学习生活的改变,开学那一天,我们就发了好多书,而且书都特别大。以前小学也就发几本书,转眼就全都变了。从小学一下字多出那么多书,让我实在没法接受,书包也重了许多,哎!我就继续驮我的背吧!为什么会变得那么多?

  上中学了,上课的时候,老师讲得速度特别快,一分神,就没听到重要的部分。不象上小学的时候,老师会反反复复跟我们讲,直到我们懂了,才不讲。这也让我们学习一下子变的更紧张起来。

  上中学了,这里纪律严明,每天都要穿校服,排队集合的时候,迅速:不允许同学乱扔垃圾。

  哎!我宁可永远都不长大,也不想来中学,可是时间也不会流逝,要是世界上真可以回到以前的日子,我真想回去!

中学作文 篇5

  我看到有汩汩清泉在绿叶之间流转,熠熠生辉的水润。那该是怎样的一种新绿啊,柔软细腻如绸缎,散发着凉润的色泽,透着纯真,浸着清新,是那样的洁净通透,一片清明。沿着小路望去,青石砖上堆积了厚厚泛红的老叶,而新叶已占据了主干,使得香樟树圆润饱满起来,蓬蓬如盖,空气中弥漫着丝丝缕缕若有如无的清香与恬淡。

  河岸边垂柳依依,鹅黄色的细小柳叶已长大了不少,柳条越发的纤细优雅。想起杨万里曾作得《新柳》:“柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。” 有风来袭,高大的主干上万千幼嫩柔软的柳枝随风飘动,那样轻盈,像极了无边丝雨。对的,就像是嫩绿色的雨丝在空中飞洒,丝丝缕缕,又飞不远,又落不下。缓缓地轻柔地撩拨着我的心。一切美好的感觉全都涌上来了,是红的花,是绿的草,是轻的.风,是润的水,是清丽婉约的诗句,是纯真善良的孩子,是牵手而过的恋人……我想,春心荡漾用在这里真是恰如其分了呢。

  雨就这样毫无征兆地飘落下来,先是一滴两滴,而后有所察觉,便是细细密密地漫天飞洒,细如牛毛,软如柳条。浸润着草木的芬芳凛冽的气味,混合着泥土淡淡的腥甜,顿觉清纯温润,从喉咙到胸底。只感觉身体里枝枝节节打通舒畅,浑身酥软放松。

  花开正好。蘸着雨滴,或含苞待放,或热烈绽放,或低眉垂首……如此,却都映射着春天的蓬勃,生命跳动的痕迹。 走过雨后的花园广场,湿漉漉的草地,露珠在月光下闪烁微光,呼吸似乎可抵达胸腔最深处。这时候,便是获得了与春天相融而渗透的感觉。满树潋滟,一地落红。含笑已开始凋谢,粉色花朵硕大厚重,灿烂如云霞。花瓣铺就之路,柔软而芳香,伴着晶莹的水滴,虽是零落却依旧不染纤尘,仿若置身于铺天盖地的花海。白的耀眼,红的璀璨,这样一场盛大的花事,席卷而来。

  喜好蔷薇,生命力充沛。在藤架墙头四处蔓延,浪迹天涯,最终搭成一顶厚实浓重的花棚。茂盛花枝需要在结苞之前进行修剪整理,易野性难驯。在南方它有一个家常的名字,七姐妹。花朵旺盛,有时七朵开在一个枝头。常在墙头开得如云霞一般,芳香扑鼻,这是老巷子最常见的一种花。

  南宋孟元老《东京梦华录》里有一幽僻小段,在书中一笔带过:“是月季春,万花烂漫,牡丹、芍药、棣棠、木香种种上市,卖花者以马头竹篮铺排,歌叫之声,清奇可听。晴帘静院,晓幕高楼,宿酒未醒,好梦初觉,闻之莫不新愁易感,幽恨悬生。最一时之佳况……” 描述一番盛况美景,成为半梦半醒之际日益消逝的歌叫之声。渐行渐远,失去踪影。呐,春天总会过去的吧。一切繁华终归虚无。

  雨后的黄昏一片清明,有时显得时辰很长。妙不可言。

  花园暮色里孩子们嬉笑玩耍,笑声在空气中微微震荡。年轻的女孩子穿了繁复的碎花碎花棉布裙或是飘逸的雪纺纱裙,裸露处光洁的颈项和脚踝,黑色的瀑布长发欢快轻盈地呼吸。老人悠然端坐,细细碎碎地聊天喝茶。有轻微的花开的声音,有细小的花瓣坠落的响声,有悠长的虫鸣,有醉人的微风,有微醺的路人…… 一切都在暮色里显得宁静而和谐,有一种快乐和喜悦静静地在春泥里里剥落,萌发。

  春天是面目性感而内在天真的季节。

中学作文 篇6

  我的表姐特别爱看书。她长得很文静,大大的眼睛,高高的鼻梁,齐耳的短发总是梳得整整齐齐。她戴着一副眼镜,一看就是一个“小知识分子”。

  表姐不管走到哪儿,她总要带一本书。没事的时候,她就拿出书来看。她几乎不看电视,也不上网聊天。书就像是她的好朋友似的,天天陪伴着她,度过了一天又一天。

  星期天,我去表姐家玩。一进表姐家,我就惊呆了。只见书架的书琳琅满目,应有尽有。随手拿一本书,只见书都用白纸包了书皮,第一页的空白页上写了这 本书的购买日期和地点。虽然,书中做了许多批注,但看起来还是像新的一样。书摆放的也很整齐,都分了类,看起来很方便。看着这么整齐、干净的书,我不由得 赞叹道:“表姐不光爱看书,还把书保护得这么好。”

  我缠着表姐说:“姐姐,好不容易星期天,你带我出去玩儿吧!”姐姐犹豫了一会儿,说:“好吧!咱们去图书城好吗?”我一听,先泄了气,但一想总比在 家呆着有意思,就点头同意了到了图书城,我和姐姐各自挑选着自己喜欢的书看了起来。我正看着呢,忽然听见姐姐兴奋地喊了一声:“太好了!”我急忙跑去问 道:“姐姐,怎么了?”只见姐姐把一本书搂在怀里,迫不及待地找个座位,并且兴奋地说:“你看,这套书我一直想看,可找了几家书店都没有,在这里我终于找 着了。”

  说完我们俩儿就坐在座位看起了书。姐姐看得如醉如痴,好像进入了一个无声的世界,忘记了周围的一切。她好像把自己放到书中的故事里,脸上的表情也极其丰富,因为书中情节的变化她时而生气,时而高兴,时而烦恼,时而兴奋。

  时间过去地很快,已经五点多了,该回家了。可姐姐却没有回家的意思。我提醒了姐姐。姐姐起身要去买书,并且手伸进裤兜摸了摸。突然,她征住了,着急 地说:“彤彤,你那儿还有钱吗?这套书六十五元,可我只带了六十元。而且我刚才问过服务员了,这里也只剩下一套了。如果明天再来买,我怕就没有了。”我摸 了摸裤兜,里面正好有五元钱。“可是,如果把钱给了你,我们买车票的钱就没有了呀?”我为难地说。姐姐拉住我的手,说:“好妹妹,这次你就帮帮姐姐,好 吗?咱们就走回家吧,反正就只有三站地。”哎!没办法,为了这个小书迷,我只好把五元钱捐了出来。

  在回家的路上,姐姐哼着歌儿,时不时地看着自己新买的书,脸上总挂着开心的笑容。

  姐姐真是一个爱书如宝的小书迷啊!

中学作文 篇7

  “我的中国梦”,在近期看来似乎是个很热火的话题呢。那到底什么是“中国梦”呢?

  有人说:“中国梦就是这几年来中国不断追求和创造的一系列振兴中华的举动。”

  还有人说:“中国梦就是我们十几亿中华儿女共同的梦想。”

  梦想的力量是巨大的。稚嫩的鸟儿因为有梦想才能展翅翱翔,幼嫩的树苗因为有梦想才能茁壮成长,伤残的病人因为有梦想才能恢复健康!因为梦想的力量,我们才能创造出一个个奇迹。因为梦想的力量,我们十几亿中华儿女的心才能紧紧地连在一起!

  20xx年10月15日9时,那是一个振奋人心的时刻。杨利伟叔叔代表全国十几亿人民的心,登上了月球,成为我国登月的第一人。就在火箭升空的那一刻,我国人民的心仿佛也随之而去。——这就是见证奇迹的时刻,这就是我们的中国梦实现的时刻!

  当然,我们的中国梦不仅仅体现在登月的时刻。中国梦,是无止尽的梦,是你,我,他,不断追求的梦。我们的中国梦要靠我们每个人的努力,每个人的智慧结晶,共同完成。

  我有一个梦想,长大后要成为一名歌手,因为我很喜欢唱歌,虽然我唱的可能不如他人,但是,这是我的梦想。要知道,梦想的能量是巨大的。可能有些人会说这是不务正业,但是我不这样认为。我认为全国360行,每一行业都可以为国家出力。就唱歌来说吧,我们可以用歌声来传递正能量,用歌声来宣扬我们国家的优良传统。

  “我的中国梦”,这短短的几个字包含了多少中国人民的决心和汗水啊!所以,同学们,我们一定要好好学习,为家人,为祖国尽一份自己的力量。我们只有在不断创新中才能取得成功,只有紧跟梦想的力量才能为祖国争光,创造辉煌!

中学作文 篇8

  一、开头:

  文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要。文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者。开头打动人心,具有真情实感。文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

  二、过程:

  以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  文章边叙事边抒情。充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法小作者观察仔细,叙述时井然有序。一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

  文章想象合情合理,通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。细节描写颇具匠心,极富功底。对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  文章将…写得细致入微。语言活泼明快,富有情趣。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  三、结尾:

  结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。以感受开头,以感受结尾,这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

  故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

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