优秀中学作文

时间:2022-10-02 13:58:04 初中作文 我要投稿

【必备】优秀中学作文9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的优秀中学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】优秀中学作文9篇

优秀中学作文 篇1

  真的,人生百味喜怒哀乐,每一种情感都令人难以忘怀。而最让我回味无穷的,还是母亲的味道。

  母爱如水,那种味道给人的感受无尽回味的清凉。这种清凉在我们写作业一筹莫展、吵架后心烦意乱、寂寞时孤独无助时唤醒我们,激发我们,鼓舞我们,温暖我们。一句话像一股清凉的泉水喷涌而出浇灌我们年少的“萌芽”,鼓舞我们茁壮成长。

  母爱如水,是我们享受清凉后一种味觉的甘甜。甜是一种味儿,更是一种享受,清淡地甜在心里。感冒时的一碗热汤,淋雨时的一把雨伞,伤心时的一个微笑,无一不让你感觉到发自内心的甘甜。是的,一个善意的微笑像一眼甘甜的泉水,从舌尖滑过喉咙,流过心脏,淌入胸怀的每一处,绵延不断,使我们虽身处困境也乐观、坚强。

  母爱如水,最能代表其特点的是“纯”字,那是母亲对孩子的大爱无私的淳朴。为供孩子上学不管寒冬酷暑努力赚钱,怕孩子受凉半夜起床去盖好被子,怕孩子生病时刻记着给远在百里千里以外的孩子打电话。从这种种小事,我们就能体会到母爱的伟大和那无比的淳朴、善良。一种思念像那无色无味的水一样的纯净。“儿行千里母担忧”,母亲那特有的关怀,真的如水一样浸透了儿女的方方面面。

  母爱的味道像水的清凉,像水的甘甜,更像水的淳朴。这种味道无时无刻不停留在我的心头。我们“喝水”,更要“思源”!让我们带着这种水一样的味道去感激、报答那无私而又伟大的母爱吧!

优秀中学作文 篇2

  第一天

  “砰!”电梯关上它沉重的门。我和众人默立着,似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久,本想和众位邻居搞好关系,但当我与别人的眼神相对时,还未等嘴角上扬,对方早已把头转向别处。唉,深深的感叹里多了一份深深的无奈。

  第二天

  出电梯的人飞快地离去,进电梯的人也互相拥挤,并没有片语可言。当电梯门关到一半时,突然传来一个响亮的声音:“等等,还有我!”我抬起头,映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷,帮我提着这个包。大婶,帮我拿一拿。小姐,请……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑,大家也乐了。青年歇了口气,说道:“大家好,我是××中学的音乐老师,今天刚搬来,初来乍到,请多多关照。”说完,还有模有样地鞠了一个躬。“××中学,我还在那里上学呢!老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞,摩擦出友善的火花。

  到五楼了,青年老师边说着谢谢,边拿回自己的包走出电梯,临走前还不忘回头深情地说声“再见”。

  到达我的目的地六楼后,我走出电梯,不经意间听到了身后传来的招呼声:“等等,李大爷还在后面。”

  “大妈,您慢走!”

  第三天

  不知从什么时候起,电梯里有了谈天和说笑的声音;也不知从何时起,乘坐电梯的人不再拥挤,而是为别人着想,不断移动地方,为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸,唤醒了人们的热情和友善;一抹浓浓的情谊,带来了邻里的和洽相处。

优秀中学作文 篇3

  回到家,一个人影儿也没有,更别提那猫儿了,它准是又去贪玩了。想到此,我便不由自主地趴桌写字了。

  不知过了多久,门口那便传来了“咚”“咚”“咚”的响声。

  “谁!竟不知为什么,我立马说了句。

  一听没人回应,我便有回了几声,但仍不见回应。周围的空旷使我所说的每一句话都成了回声。我镇定地取了面镜子,胆战心惊地将它放在门缝边,将头靠了过去,便轻轻松松的看见了门外的景象。可奇怪的是,外边竟空无一人。

  “咚!”“咚!”“咚!”门突然又响了几声,我被吓得从门口摔到了地上,被吓得进行深呼吸,被吓得惊慌失措。周围没有任何光,因为母亲说过:“如有陌生人来是万万不可开灯的。”不知怎的,身后附近的衣架上的衣服似乎是一群妖魔鬼怪,有头有脚的,与人极不相同的是他们的身体竟然是散发着绿光,眼珠是尖的。我被吓得趴地而起又原地飘落,几经周旋,我才逃回自己的被窝中享受着。

  打开台灯,身边的衣服竟越来越像鬼怪了,门口仍发出震耳欲聋的“砸门”声。我望着闹钟,祈祷着有救兵相助,岂料竟无人路过,我料那“鬼怪”定会破门而入。而无奈又无助的我已被吓得如“羊癫疯”般颤抖着,手脚已麻木得不能动弹。只听一声声啜泣声,正纳罕是谁在哭泣,倾听一会,便发觉那人是我。每一秒都是我的生命导火线,它随时都有可能会爆炸,谁时都有可能置我与死地。我便也在黑暗中做好了战斗的准备。

  “喵——!”那猫因开不了门而发出了一声声无奈的猫叫声,但这么的一声猫叫,竟将我黑暗中唤醒。不知哪来的勇气,那些所谓的“妖魔鬼怪”似乎都闻风而逃,统统都消失在我面前。

  我一边檫干眼泪,一边打开门。待那猫儿兴高采烈的跑进来是,我便不分青红皂白地对那猫儿进行拳打脚踢,事后我还将它的饭碗给夺走了,但这岂能足以让我平息腹中之火,让我咽下这口气?我还将它赶到了厕所,将它给囚禁了起来。

  时至今日,这事一直萦绕我心。我知道,对于一个十分要好的朋友就不应该为一点小事而闹翻,不应该对它进行毒打,更不应该囚禁它。可我已经做了,已经没的时光倒流。它或许已经淡忘了,但不管是忘了还是记得,这一事件将永远深深的印刻在我的脑海里,希望到十年以后,让时光去冲淡它吧。

优秀中学作文 篇4

  有人说,岳母在岳飞的背上写下“精忠报国”几个字,是岳母对岳飞的爱;有人说,孟母为孟子学习而三迁,是孟母对孟子的爱;年过花甲的一位老奶奶为得了尿毒症的儿子摘下了肾脏,这是一位平凡的母亲对自己儿子的爱。我的妈妈也很爱我,经常关心和照顾我。我觉得我真是生活在幸福之中。

  记得在我四年级时,有一天我得了重感冒,我当时全身都不舒服,十分的难受。我的妈妈下班后回来看到我的样子就不停的问我怎么了,她当时询问的声音是多么的急切啊,她马上就把我扶到了床上,给我拿药吃,“药是多么的苦啊!”我挑剔的说。妈妈就立刻为我冲了一杯糖茶,让我喝,我边喝糖茶,边吃药,就这样我吃完了药。

  后来,我的病情渐渐好转了,但是却没有了胃口吃东西,我当时叫妈妈上街买橙子给我吃,她二话不说就上街去了,过了一段时间,她拎着一袋橙子回来了,她拿起了橙子就剥给我吃。我当时看见妈妈的头上有很多的汗珠,我的眼前仿佛呈现了妈妈买橙子的情景,她一家又一家的问有没有橙子,终于她找到了一家水果店有橙子卖,她立即买了一些回来了。当时橙子是反季节水果,我当时心里十分的难过,我剥了一块给妈妈吃,她说她不喜欢吃,我说一定要吃,她这才吃了一块。我当时觉得橙子好甜,但妈妈对我的爱更甜,我当时觉得我多么的幸福啊!回想到这件事,心里顿时就产生了幸福之感。

  母亲的爱,似三月的阳光,像巍峨的高山,如那深深的海洋,让我的.幸福之感油然而生。

优秀中学作文 篇5

  淮外的校园,是那绿树碧水,是那蓝天白云,是那余韵缭绕,是那愈体味愈真切愈绵长的画意诗情。

  校园,是一卷尽情挥洒的画。

  最是那梦里的香樟,在楼前伫立,看静静春雨飞落,听萧萧秋风轻吟,赏片片秋叶弄舞。在那簇香荫里,那团绿意里,我们看梦里花开花落,品学习上的起起落落。我想,那棵香樟,必也是莘莘淮外学子魂牵梦萦的吧!傍水的校园,像是江南烟雨中的倩影,一切因水充满了活力与生机。整个校园,在湖的臂弯里荡漾着迷人的微笑。小桥流水、湖心小亭,却一点也不落湖的俗套,反倒显出了别样的韵味。综合楼前的睡莲池里,一群小金鱼游来游去,嬉戏追逐,路过的都不禁莞尔一笑,不由得放慢了脚步,陶醉在这风景里。校园里的喷泉也别样的美丽。一进综合楼,才发现别有洞天。不光是一丛丛的翠竹、一株株棕榈吸引着人的眼球,还有那墙面上的喷泉,小池里的游鱼。园内的几棵松柏也别出心裁,呈螺旋状指向云天,像是曾经学子们的誓言,荡气回肠,叩人心扉。校园的风景,是一幅画,分外迷人。

  校园,是一首饱含深情的诗。

  常说翔宇淮外,伟人怀抱。一进校门,周总理的铜像就映入眼帘。那“为中华之崛起而读书”的豪言壮志一次又一次地激励着我们前行,那“做走向世界的现代中国人”的目标一直鞭策着我们不断奋进。教学楼墙壁上挂着的书法、绘画,陶冶着我们的情操;班级书柜里的一本本名著,增长了我们的知识;每年的“四季八节”,丰富了我们的生活,拓宽了我们的视野,增长了我们的阅历。听,那清晨朗朗的读书声,是诗中掷地有声的韵律;瞧,那跑操时响亮的口号、整齐的步伐,是诗中一个个奇妙的“方块”;写,那校园内的美好生活,便是诗的题目。校园的生活,是一首诗,分外动人。

  这校园内的一切,如画如诗,伴着我们的歌声,缓缓展现。

  校园的画意正浓,诗情正厚,等着我们去涂抹,去书写新的篇章。

优秀中学作文 篇6

  今天,我坐着微型的小轿车来到中国医学研究所。走进第64层的办公室,机器人助手——玛丽已到了实验室,它见到我后,赶紧向我问好:黄教授,您好!你好!我边说边打开电脑,开始了工作。这时,电脑屏幕上显示一道信息:原来是老班长要组织我们几个同学今天中午到小学时的班主任——林老师家里做客。我心里兴奋极了,啊,要给老师带去什么礼物呢?我突然想前林老师有一个毛病,每当天气不好时,就会腰酸腿疼。最近,我刚好研制出一种治这种病的药,大家服用后效果都不错。今天我就给林老师送上这礼物吧。我看了看时间,不早了,我赶紧换好衣服,带上礼物,坐着微型飞碟,向老师家的方向驶去。

  原来从北京到汕头要坐几天飞,现在几十分钟就达到了。在林老师家门口,我下了飞碟,老班长和几位同学也刚好来到了这里。我们一同走进林老师的家。

  现在林老师已满头白发了,她一看到是我们来了,都高兴得合不拢嘴。我们一一向她汇报了我们各自的工作情况。

  老班长——小璇说:我现在是一名记者,最近正在西藏做采访。

  小妍接着说:我被选进国家田径队,当了一名运动员。

  小妍刚说完,小仪又接着说:我现在是《中国人民报》的主编,林老师,我编的报还不错吧。

  不错,不错。林老师连连点头,笑得更欢了。

  接着,大家向林老师赠送了一些礼物。

  陈扬拿着一台微型机器,走到林老师跟前,说:老师,这是我最近发明出来的微型机器,它能帮助您批改作业,确率100‰,它还能帮助您备课,把每课的重点给您列出来,对您很有好出,您一定要收下。林老师接过礼物,眼睛已经湿润了。

  勋剑拿着一本书走到林老师身旁,诚恳地说:老师,这是我和一些老教授一同编的书,它综合了语文的基础知识、阅读、作文等各种解答技巧,有助于您的教学,我把它送给您。这时,林老师的泪水已夺眶而出。

  云龙上前说到:这是最近我发明的多功能雨伞。它在夏天能散发冷气,再冬天能散发暖气,还能播出各种歌曲,请您收下。林老师已激动得说不出话来了。

  接着,师生们高兴地围坐在一起,谈论着将来。

优秀中学作文 篇7

  “生活处处有语文,我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话,我却不以为然:“从生活中学习语文,那还要语文课干什么?”但我亲身经历的几件事,却让我改变了看法。

  “你们这些kuài(刽)子手……”电视荧屏上,一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。

  “不对!”弟弟一声喊叫,把正在看电视入迷的我吓了一大跳。

  “什么不对?”我生气地埋怨道。

  “不是kuài子手,应该是guì子手!”弟弟边说边把“刽”字写给我看。

  “不会吧?电视上还会有错?这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀!”我边说边想,“这个字我还真没查过,我也一直是念kuài呀!”

  弟弟拿来了字典,一查,果然是念“guì”。我的脸红了。更为庆幸的是,几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音。

  这件事让我明白:生活中还真有语文。从生活中学习语文,也是学习语文的一条途径。

  从此,我就真的时时留心生活、观察生活。这不,我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况,还真的就观察出了收获呢!

  在创建文明城市时期,人们似乎一下子意识到了生存环境的重要性。市民们自发地打扫卫生,自觉地清除垃圾、清理墙皮小广告等。我想:他们的行为,不正是热爱城市、热爱环境的具体表现吗?经过深入思考,我写了一篇题为《文明就在我们手中》的作文,参加全县“创建文明城市,做文明中学生”作文大赛。结果,获比赛一等奖。

  我想:我这次作文的成功,不正是我从生活中学习语文的结果吗?看来,“生活中处处有语文”,一点不假啊!

  从生活中学习语文,你会成为语文学习的佼佼者;从生活中学习语文,你会成为生活的智者。

优秀中学作文 篇8

  我是一个河南人,看你们这样偏激的看待河南人的问题,心中会有一种莫名的伤感。我不想为河南人辩护,也没有勇气去跟你们这些“正义”的人对骂,感觉这样做只是一种悲哀,即便是骂的酣畅淋漓也无济于事。不过看问题应该客观一点,什么事情看的开了,就没有什么了。

  我从小在河南农村长大,知道20xx年来到东北念书。从小到大并没有感觉河南人有什么不好,出来后发现地域差距,人文差异,所谓一方水土养一方人。接触过来自全国各地的同学,不管是语言,生活习惯,人生观,价值观都是由很大的不同,但是大家来到一起,就是缘分,可能会有一些不愉快,但是求同存异,将心比心,不是一样可以和睦相处吗?这只是一个小家,退而广之,我们不管是河南人,山东人,还是东北人,四川人,我们都是中国人,一个家的兄弟姐妹,可能会有哪个兄弟会有点恶习,会发生不愉快,但是我们能把这些作为衡量一个地域一个民族的人格取向的标准吗?不能。河南人也不是自古就是河南人,外省人也非自古就是外省人,我并没有地方保护的思想,也确实为很多河南人的那些习惯感到羞涩。可是敢问在座各位,又有谁能说咱们身边没有一些人有坏习惯,有陋习吗?这些人都是出生在华夏文化的摇篮吗?都是河南人吗?答案我就不想说了。咱们自己都清楚。

  每每听说外国人处处抵触中国人,瞧不起咱们华夏民族,遏制压抑咱们龙的传人,心里面的痛苦和愤恨就会翻腾,我想但凡每个中国人都会有这样的感受,真的会有些许的国人在给咱们丢脸,但是当别人说中国人的不是,中国人的劣根,大家会怎样,有没有一点委屈,一丝愤懑。不瞒各位,我听见大家这样骂河南人的时候,同样的心痛,同样的悲哀。

  实不相瞒,有很多河南人会让大家反感,确实有其根源的,河南地处黄河中游,华夏之中,是一片古老的土地。是中华文明的发祥地,哺育了一代又一代的河南人,也是中国人。河南为何会遭遇今天的尴尬处境,苍老但伟大的母亲为何会流泪,只因两个字——落后。

  河南落伍的时候也许不超过几百年,中国落伍世界也就是区区几百年,这两件事并非没有联系,从哲学上讲,实则是一件事情的两个不同方面罢了。河南对于华夏文明的重要性不言而喻,河南之于中国,只是心脏之于身体而已,只是现在中国的心脏换位罢了,衰老的器官也就不显的那么重要了,但却要不停的跳动,一下,一下,……试问各位,有谁有资格如此粗暴的辱骂这位老人,每每静下心来想想,莫名的悲哀油然而生。

  读余秋雨先生的《千年一叹》,真的很为那些古老文明伤感,很为中华文明一枝独秀感到庆幸,也为河南的落寞感到淡淡的忧伤。

  河南没有错,河南人也没有错,骂人的没错,被骂的也没有错,错就错在河南的落后,错就错在些许河南人的恶行,错就错在这些开骂的人没有静下心来,平平静静的看待这个问题,没有用文明来对待文明。

优秀中学作文 篇9

  “我爱北京天安门,天安门上太阳升。伟大领袖毛主席,指引我们向前进……”

  许多人童年的记忆中都会有这么一首轻扬欢快、琅琅上口的童歌,它在祖国大江南北,被一代又一代中国儿童传唱了四十年,经久不衰。

  这是一首普通的歌曲,然而很少有人知道,这首歌曲的词作者是一名13岁的小学生,而曲作者则是一名19岁的普通女工。非常巧合的是,他们二人竟都从未去过天安门!他们只是凭着各种图片资料,糅合了自己独特的感受,便完成了这首传世佳作。有人问他们怎样写出这样的作品,他们只用非常质朴的语言回答:我只是喜欢写词(作曲),我非常向往北京天安门。

  看过他们的故事,再听这首《我爱北京天安门》,心中有了一些不一样的沉思:曾有多少人无比幸运地在天安门城楼下瞻仰它的风采,但历史的车轮终究没有留下那些人的印记;一名再平凡不过的小学生,一名投诸人海惊不起任何波澜的女工,却通过这首歌曲与天安门永远维系在一起。这首歌曲又是那么不普通,因为它始终承载着两位作者对天安门的真挚情感。

  作品总是蕴含着创造者的思想与精神。齐白石老先生大器晚成,没有人记得他长什么模样,但也没有人会忘记他画出的虾是多么活灵活现、栩栩如生;梵高一生凄苦,没有人记得他因何自杀,也没有人会忘记向日葵的热情与星夜的奔放;米开朗基罗郁郁不得志,没有人记得他与拉斐尔之间的交集,也没有人会忘记他一生艺术的结晶——“大卫”。

  像那位学生和女工一样,对自己喜欢的事业怀着一颗纯粹之心,投以最大的热情,也许我们不会成为齐白石、梵高或米开朗基罗那样的伟人,但我们总能留下点什么,即使走过若干年,依然绽放着它的光彩。

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