初二作文

时间:2021-07-14 14:04:11 初中作文 我要投稿

实用的初二作文集合五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的初二作文5篇,欢迎大家分享。

实用的初二作文集合五篇

初二作文 篇1

  日月流淌,温暖,还在细微处延长。

  ——题记

  仲夏夜,晚自习回家的路上,夜幕落下,月亮早已在楼前等候着晚归的人。平时聒噪的蝉鸣也消失了,只有清风在细微处,浅唱着柔和絮语。

  拽开单元门,三步并作两步地冲上楼去。“噔噔噔”过了一会,一个想法突然在我脑海里跳了出来——我现在到了几楼?我跺了一下脚,灯没亮!两下、三下……灯火寂然,我正被无边的冰凉与寂寥包裹着。沉闷的空气中,恐惧正在蔓延。

  夜,如丝绸一样覆盖着这个城市。星光敲了敲窗户又缩回了手指。风钻枝头,发出簌簌声。

  “喵!”——一声尖锐的猫叫,划破了这无边的寂静。若是在平日,这声音原本也是极普通的,但现在,溅起了我对恐怖片的联想。

  空气里都是浓稠的推也推不开的寒气,那风钻进脖子里就像掉进了冰块。

  冷汗,在背后直冒,慢慢竟湿了衣服。“咚、咚、咚……”我心跳的声音像是被无限放大,在一下一下敲击。寂静中的气息,不容辩驳。此刻的我,就是一只被困于笼中的小鸟,呆立在原地,闭着眼睛,瑟瑟发抖,找不到逃走的方向。我多么想投进爱的怀抱!

  突然,“吱呀”的一声,一束光打了过来。虽然有些疏黄,但与那无边的黑暗相比,轻易就揉皱了眼眉,撑大了我的双眼。然后,我看到了一位有着慈祥面孔的老人,从刚刚打开的门里走了出来,粲然一笑:“孩子,刚刚在阳台,正好看到你从楼下跑了上来,又听到你连续的跺脚声音,这路灯坏了,还没来得及修……”瞬间,那束灯光,那句温馨的话语,宛若瀚海里的灯塔,照亮我了前行的路,更恰似黑夜里的一轮明月,是那么的清凉、透彻。我感受到,爱在细微处,开满心田。

  到家了。我没有立即进家门,蓦然回首,向楼下凝望,那束光,还在……

  暖暖的守望之爱,让我有了吃掉黑夜的勇气。在以后的夜路上,身影仿佛就是我的长剑。长剑既在手,已敢走四方。

  世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、去倾听又或者去触碰,只要用心,从细微处便可以感受到。

初二作文 篇2

  初春的小雨细细密密的,它散落在还未苏醒的翠叶上,轻柔而不如夏雨的迅猛。落在清澈的水塘里,只泛起几圈小小的涟漪。

  小草这时也还只是浅浅的绿,抱着春雨笑的可爱,于是就有了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的佳句。

  姗姗来迟的春风冲春雨契合的笑笑,赶忙喊醒了睡的正香的柳妹妹,和周公下棋的花儿们,还有那些被严冬裹着,宅在家里的人“spring,spring”,布谷鸟群也兴致勃勃的助喊,顺便炫耀一下自己和百灵鸟有一拼的嘹亮的嗓音,大雁也感受到了这般的热闹,急切的赶来与春相会,于是浩浩荡荡的雁群欢悦的呈“大”字飞来,是那般高,将春的绿野尽收眼底,清空中雁鸣此起彼伏,犹如天籁的嗥鸣。

  小溪也跳跃了起来,那“咚咚”的水流声无不透出它心中的愉悦,那甜蜜甚至掺着溪水从溪里迸溅出来了,溅到人们红扑扑的脸蛋上,清凉而舒心,它把快乐也分享给人们了。

  万物复苏了,一片生机勃勃的景象,看啊,那些复耕的农民无不忙碌地在田野里翻土,清新的泥土味被春风带动到每一个角落——这是春的气息啊!

  草早已不再是“浅草才能没马蹄”了,但它依旧可爱,那深深的绿绿的海洋被春风轻轻的拨动着,又是一阵“沙沙”声,好似谁在它们耳边轻轻呢喃。但——宁静很快被那些孩童们银铃似的笑声覆盖了,那一抹抹明丽的身影,稚气的脸庞,如一道道靓丽的风景线,他们笑着嚷着跑着,傲娇的小草们也享受似的他们的抚摸,在自己身上打滚,奔跑,那蔚蓝的天上风筝灵动的摇曳,——这是春的舞蹈啊!

  原来生命可以这么活跃。那密密斜斜的春雨打在玻璃窗上轻轻的“嘀嗒”声,让人沉沉入睡,也就忘了醒来。雁南飞时那嘹亮轻快的嗥鸣,春风拂过明艳的花朵的轻声细语,还有那“轰隆”干脆震耳的春雷声啊!于是一切都被春日的暖阳照耀了。

  空气中流动着的淡淡的春的气息,只觉得让人焕然一新。四季更替,于是等来了新的轮回。

初二作文 篇3

  距离是什么?

  所谓距离是人们内心的空虚,不是因为离开而产生彼此的距离,简单明了的“距离”二字难以用华丽的辞藻勾此勒,他储存在人们的内心,无以表达。

  在我的字典里,距离有很多理解,他谱写了一曲又一曲的乐章却让人难以明白,但是请你仔细倾听,那忧郁的旋律只会让你想起另一个悲伤境界。因为他弹奏出了我们的虚幻,洗涤了我们的'心灵。

  在人们面对生与死的离别时,是距离隔断了亲人之间的相聚,即使多么的相爱,但面对生与死我们只能顺其自然,生,给我们带来了希望;死,向我们昭示黑暗。

  但距离不一定就是人们之间的隔阂。不是有句话说的好:“距离产生美,”这不是正应了距离不一定代表着分离。

  但在我经历过了那件事后,我觉得我们之间没有了距离。

  就是有一次,在我放学的路上,我和朋友一起说说笑笑的时候,我一不小心摔倒了。很痛,站不起来了!我的朋友因为聊的太上劲了,根本没顾的上我,也根本没发觉已经少了我这个人,就在这时,我们的距离遥不可及。

  可正当我绝望之际,有一双温暖的手出现在了我的眼前,让我很是感动,可当我看到她身上的衣服时,我的心凉了一大截,很是反感,正是我不喜欢的环卫工作人员。是这样的,在平时,我们早上去上学,我就可以看到环卫人员在打扫街道。当人走过时,很呛,心想:不能扫慢点吗?而且更重要的是,虽说他们把街道打扫的干干净净,才有了一尘不染的社会美好形象,可见到他们又要倒垃圾桶,又觉得一点也不干净,身上一定很脏吧。所以,我看到环卫工人很反感。但又让我很内疚,因为又看到她对我那么关心,我又不忍心了,她问我怎么样了?疼不疼?我说不疼,她的脸马上就绽开了笑容。那一刻,我觉得我们之间没有距离了。

  因为我们可以以另一面想啊!如果没有环卫工人,又有谁会清扫街道;如果没有环卫工人我们又怎么会有美好的家园;如果没有环卫工人的奉献,我们的家园该怎么办?而且,就在那一刻,我感觉到了爱,爱是没有距离的。

  就在那一刻,我们没有了距离。因为我相信,内心的空虚用爱是可以填满的,因为我们之间就没有什么距离。

初二作文 篇4

  天气晴朗,阳光洒在大地上,一切都是那么美好。

  星期天上午,我正在兴致勃勃地玩电脑,爸爸看见了,板着脸生气地对我说:“把电脑关掉,做一份试卷!”我不情愿地关掉电脑,心想:有什么难的,做就做呗!

  爸爸递给我一份数学试卷,我迅速浏览了一遍,哈哈!不是很难,今天要在爸爸面前露一手,我脸上不禁露出一丝得意!

  我拿起笔,没几分钟,前面的基础题就被我消灭了。做着做着,我的眉头拧成一个大疙瘩。一个拦路虎横在我面前,挡住了我前进的脚步。我把希望的目光投向爸爸,爸爸看了我一眼,严肃地说:“你仔细读读题,这是你昨天刚练习过的类型,怎么又忘了?”爸爸真是的,说这么多话还不如给我讲讲题!我心里埋怨道。

  哼!不讲就不讲,我不相信我还做不出来了!我心里憋了一股劲,拿着试卷,回到书桌前,一屁股坐下来,重新思考那道题。

  我反复读着,找出了题中的已知条件,在纸上写着划着,突然茅塞顿开,脑子里有了思路,我激动地拍了拍脑门,啊!原来这道题这么简单,怪不得爸爸不讲给我听。找到单位“1”和它对应的分率就可以解决了!

  幸亏爸爸没讲,否则我不但不肯动脑筋,还会产生依赖性。我终于明白了爸爸的一番苦心!

  其实,人生道路上,我们还会遇到许许多多的困难,只要相信自己,多动脑筋,不断努力,所有困难都可以解决的!

初二作文 篇5

  “绿树阴浓夏日长”这是我认为最符合夏日韵律最好的诠释,也是我对夏日浓浓的情。

  夏天的味道,是清爽与火热的不期而知的巧遇。西瓜的清甜大概是夏日之味最具代表性的吧?清在于它的爽口,一口咬下,清凉的口感在口中爆出,使人在炎炎夏日受到“清”的眷顾;而甜呢?自然就不言而喻了,红瓤里的汁水是甘的又带着些微苦,让人享受到夏天的美。

  夏天的颜色,是绿。绿,充满了整个夏日:草丛里带着些鲜绿、荷塘里的绿,是于恬静之中的薄荷绿、湖也被夏日“染”绿了,那绿是碧绿,深深地映照夏日的清凉……种种颜色,都为夏日更添几分光彩。那绿,是生命、是活力、是期盼……

  夏天的触感,是柔软的。小草,夏日里柔软的代表,柔柔地躺在土里,油亮的绿也为视觉上的柔软添了几分光彩;还有一物也甚是柔软,那便是床。为什么?夏日里,玩到尽兴时在回到家里,一躺上那柔软的床,吹着点儿小风,那种感觉难以描述,只是觉得是柔软地将你包围住,那便是我对夏天最美好的回忆……

  “泛水新荷,舞风轻燕,园林夏日初长。”夏日韵律带着它独特的美,走进我的心里……

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