(精华)六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为不只是这样，它还可以是一为辛勤的老师，每天教我们知识帮我们纠正错误；它如同医生开出的良药；它还像妈妈做的可口的饭菜；它还像…… 小时候我热衷于听妈妈读书，每次睡觉前我便缠着妈妈给我讲故事。说好了每天晚上讲一个故事，我却时常“耍赖”，每次都让妈妈向我“求饶”我才肯罢休。《三只小猪》《灰姑娘》《海的女儿》《白雪公主》《卖火柴的小女孩》……这些童话故事在我的那海里深深地扎根了。渐渐地我对童话已近不感兴趣了，我准备“进军”科普类了。爸爸经常出差我便让爸爸给我带一些书。随着识字量的增加，我可以自己读一些像《200字作文》、《人体未解之谜》、《动植物之谜》、《海底两万里》……升入小学我便开始尝试着读一些小说、600字作文、名著等。我看过《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《昆虫记》《少年儿童百科全书》……到了四年级我知道学校图书馆有许多书我便拜托老师去借阅，逐渐图书馆也满足不了我对读书的渴望了。我便寻找下一个“猎物”。我听说莒县新华书店可以免费看书，妈妈非常支持我看课外书，所以一有假期便和我坐着车去看书。每次妈妈都给我准备好水和食物后，我便一头钻进书海里在知识的海洋尽情的遨游，并且我经常会使用“策略”例如：我发现一本好书又害怕被别人买走，于是我把书藏在书柜的一个不容易被别人发现的位置等妈妈来购买。直到下午妈妈来叫我时，我才被从书的世界里拉回到现实的世界，然后依依不舍的放下书一步三回头的离开。
我喜欢晚上临睡觉的.时候读书，我喜欢让书陪伴我进入梦乡，你在我的床边会发现有一大摞书。我喜欢把好词好句留在我的个人读书笔记上，因为我喜欢读书所以我的作文水品很高，在语文试卷上作文一般很少低于26分（30分的作文）并且老师当范文在班上朗读也是常事。
书，我的“伙伴”、我的“知心朋友”希望大家和我一样热爱读书。
六年级年的作文 篇2
金风送爽，丹桂飘香，今天我们迎来了一年一度的秋游活动。
阳光柔和地照着大地，使我们都成了“金娃娃”大家排着整齐的队伍兴高采烈的坐上了公交车，边走边哼小调，走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……很快便到达了目的地——巾山。
站在山脚下，抬头望去，巾山塔引入眼帘，花草树木做的背景配上鸟儿清脆的鸣叫声，显得完美无缺，就像一幅画。大家沿着青石铺成的`小道，艰难地往上走，就是累了也不坐在旁边的石板上休息。大家一步一步地往上爬突然，我们眼前一亮，眼前就是咱们说的活动中心。
我们铺上毯子，把食物一样样的摆出来，有芒果西米露、果冻、饼干、面包、加多宝、酸奶，肉松饼……大家玩得不亦乐乎，有的在吃东西有的在做游戏，还有在打扑克。
大家都吃饱喝足了，周老师带领全班同学去参观巾山塔，巾山塔有六面，有一扇小门能进入塔内，塔身是石头做的，上面刻着许多精美的花纹，接着我们又回到“活动中心”，开始抽奖了，我抽中了！抽到了一块橡皮，我开心地笑了，收拾好东西，大家恋恋不舍的离开了巾山。
再见了，巾山，我会来看你的！
再见了，秋游希望你早日来到！
六年级年的作文 篇3
嗨，大家好！我是动物里最大的动物，你们猜我是什么？有人说象。No, no, no，最大的动物是我们--鲸。对了，还忘了说:“我是一条活泼可爱的小须鲸哦！” 我们虽然生活在海洋里，样子像鱼。很多人管我们叫鲸鱼，其实我们不属于鱼类，而是哺乳动物。在遥远的古代，我们的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在草原上，后来，因为环境的'变化，我们的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又过了很长很长的年代，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍。
后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子。适应了海底的生活。 有人就纳闷了，我们这么大，我们主要吃什么呢？我们须鲸主要吃虾和小鱼。当我们看见小虾和小鱼时，就猛地扑上去。把小鱼和小虾连同韩水一起吞进嘴里。这时，我们都须板用处就大了。 我们的须可以把海水过滤出来，然后把小鱼和小虾吞进肚子里。一顿可以吃20xx公斤呢！怎么样，我们厉害吧！有一种号称“海中之虎”的虎鲸。可别说我和他们是一伙儿的。她们可比我们厉害多了。他们总是几头聚在一起，一看到我们时，就满扑上去。几个小时就能把我们的同伴吃完。
所以，我特别想咬他们，可惜我们没有牙牙。唉，真烦！ 我们鲸的种类很多，总的来说可以分为两个类:一类是须鲸，没有牙齿。一类是齿鲸，有锋利的牙齿。最近，我们有一些烦恼。就是我们现在越来越少。目前不到50头。原因是有许多日本人讲究研究人员捕杀我们。害得我们一看见人就想咬。唉！谁能帮我改改坏毛病 忘了，说了这么多，我还得去比赛游泳呢！朋友们，别忘了来海洋世界找我们哦！
六年级年的作文 篇4
午饭后，爸爸要去取钱，我正好闲着没事，就跟着一起去了家附近的农村信用社。
到了银行，发现人很少，爸爸很顺利地就取出了钱，我则凑到宣传栏边看“新版人民币的验证方法”。回来的路上，我们看到公交站点上小摊的香蕉特别新鲜，年轻的小贩大声地吆喝着，还非常热情地向我们推荐着：“小朋友，看着你白白胖胖的模样儿，真可爱！平时一定是非常喜欢吃水果的嘞。尤其是咱家这新进香蕉，保证新鲜、香甜、细腻，还是美国进口的呢。”一边说着一边拿起一挂来，示意着给我看：“这么好的'蕉，上哪儿买去啊，过了这个村可没这个店了。”正好家里的水果吃完了，我们决定买些回去：“叔叔，怎么卖啊？”“看你诚心买，我也是诚心卖，就剩下这点处理了，给个优惠价；十元三斤。”话音未落，小贩麻利地掏出一个白色的方便袋，把刚才的那挂香蕉装了进去，放在了秤上打价。蕉好，人好，价钱也合理，我们就二话没说，高高兴兴地接受了他周到的服务。
因为没有零钱，爸爸给了小贩一张新取出来的百元钞票，他飞快地从腰包里拿出一张五十元的，还有几张五元的和一元的，递给了我，微笑着说：“上几年级了？考考你的数学怎么样？数数，看对不？”这难不倒我，在爸爸的监督下，我计算、数钱，一步到位。爸爸拎着香蕉，我拿着钱，准备回家了。走着走着，我突发奇想，打算用刚才在银行时学到的方法验证一下。越看越不对，不免有些生疑了，急忙叫住了爸爸：“这张五十元可能是假的！”听了我的话，爸爸将信将疑：“怎么可能骗人呢？”接过钱，仔细检查，果然是假的！
我们转身回来，去找小贩理论。可是眼前的一幕，让我更加确信自己的判断无误；小贩正在收拾小摊，准备离开呢。爸爸走上前，说明了情况，小贩马上又恢复了他狡黠地笑容，矢口否认。于是，两个人开始争吵起来，爸爸据理力争，非要拉他到银行。小贩见围观的人越来越多，明知自己使用假币理亏，顿时像是霜打了的茄子一样，蔫了下来，刚才还理直气壮地小贩，现在只好灰溜溜地掏钱了。
今天，通过一挂香蕉引来的这场风波，让我更加明白了：做买卖就要讲承信，千万不能做违法乱纪的事，否则向他敞开的将是监狱的大门。其实，我们做人，岂不是相同的道理呢？
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