六年级作文【集锦10篇】
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
放寒假，过大年，真是乐连天。大床随便躺，电脑随便打，电视美食我也得两不误。在学校受了几个月的压迫，我的所有娱乐欲望全体出动，乐得我有些乐不思学了！
寒假开始我的书包就没开过，可一晃眼，我的`作业已经攒了一星期了。我看了眼那有些令人望而生畏的作业，又低头掐着手指算了算日子，就剩十几天了。唉，棺材都到眼前了，不落泪也不行了。我从一大叠作业上拿了一本，满心不爽地写了起来。怎么看，怎么觉得我的行为像愚公移山。
过了几天，我的作业进展情况依然令人担忧。到了大年三十晚上，我怀着侥幸心理，以为就不用写作业了，监工爸妈也会给我休个年假什么的。谁想，我刚坐到沙发上。妈妈就气势汹汹的过来了，一把把我拎到桌上。我像杨白劳对黄世仁讲话的口气一样哀求道：妈，今天就不用写作业了吧！妈妈板着脸训斥道：你是不是不想写作业啊？过年，前几天干嘛去啦？说着只听嘭的一声，房间里一片死寂。
我看着窗外的烟花，无聊地转着笔，心里有些凄凉还伴着些愤怒。我的饺子，我的电脑，我的春节联欢晚会，世界上最远的距离就是你在门外我却不能看你。
回想那些逍遥的日子，我有些向往和委屈，不过更多的是后悔，悔不该前几日只顾玩乐，将作业抛到了九霄云外。听着爆竹声响，听着欢乐的笑声，我只能为我的贪玩补过了。
六年级作文 篇2
谁敢说自己没有被批评过？我自己就有这俩个巴掌。
记得有一次，是下午得最后一节课，刚上了不久，窗外就下起了雨来。哗啦啦、哗啦啦……我心里有些不安。没有带伞。昨天就听见同学告诉我，今天有雨，可是我看上午没有下雨，就想下午也不一定会下雨。就没有带伞，我一直看着外边，就没有听课。老师突然叫起我。说：“一下这道题的理解意思？”可我还是看着外边，老师的话对我不起一点作用。老师急了，上来给我一巴掌。这我才明白过来，我站起来，吞吞吐吐地说：“先算除法在算乘法。”那结果呢？老师问道。我心里想，还没算呢。拍着我同桌的手，：“喂，结果等于多少？”同桌回答：“50”我装做会的样子，我知道答案了老师，保证对，是500。本来还想让老师表扬我一下，可是我自己听错了同桌说的答案。老师又给了我一巴掌。现在我明白了，上课要认真听讲，不可分心噢，叮铃铃、叮铃铃……放学了。同学们拿着自己的伞冲出去，而我确慢慢地整理者书包。静静得做在教室里，渐渐天色也暗了。在教室里，黑咕隆咚的，也有点吓人，可外边雨一直没有停。突然门吱嘎的.一响，我一看，原来是老师。老师告诉我，看我上课的时候就好像有事样，所以不放心我，老师拿了伞，跟我一起回家了。
这两个巴掌，会永远铭刻在我心中。
六年级作文 篇3
世界上的人不计其数，每个人都有自己的特点，就连双胞胎也会不一样。我有一个好朋友呀，是纯正的“傻小子”。
她，矮矮的'个子，几年过去还是没变。乌黑的短发下一双小小的眼睛，显得更加活泼可爱。从前，我们是同学，后来她转去体育学院，现在，我们又是同学了，因为她和我在一个作文班。
随着她的转来，关于她的记忆被一点点挖起。她，可是一个“傻小子”！咦，她不是女的吗、怎么会变成小子了？别急，听我一一道来。
她呀，个子小小的，总被人欺负。那一次，同学在教室里打闹，经过她的位置时，把她的笔盒摔坏了，而且是她爷爷给的生日礼物！她哭了，我安慰她别哭了，让老师来批评他们，她摇摇头：“不，不要麻烦老师。”“那你的笔盒怎么办？”“我去找他们就行了。”说着，就要走去，我拦不住她，只好由她去了。她走过去了，不知说了什么，接着就笑眯眯地回来了，我忙问她怎么说的，她说：“他们赔我一个笔盒就好了。”“你的笔盒是你爷爷给你的生日礼物啊。”“算了，男子汉大丈夫。”哎，真傻，她什么时候变男的了，但既然她不追究了，我也不好说什么。
她，就是这样一个“傻小子”。
六年级作文 篇4
不知不觉中，秋已经悄悄来到，田里丰收了；树上啊，也是一番景象，树叶千姿百态，形状各不相同，在同一棵树上难以找到到一模一样的树叶。
清晨，我漫步在校园的香樟道间，一阵阵凉风习来，我感到十分凉爽。
忽然，一片叶子从树上掉下来，我捡起地上的广玉兰叶，只见它全身棕黄色，简直有点像烤焦的面包，它和平常的树叶不太相同，树叶边儿轻轻往里卷，还硬硬的。
我想坐下来休息一会儿，觉得坐到了什么东西，原来是一片香樟叶，我便小心翼翼的拿起来。它非常嫩，可以明显看出它的叶脉，主脉上又分出好几根小脉，它们纵横交错，默默地为叶儿输送养分，供叶子蓬勃成长。突然，一片叶子从树上摇摇摆摆地到了下来，像一位舞蹈家旋转着，旋转着，正跳着华尔兹。
那是什么？是火吗？哦，原来是枫叶。它伴着歌声鼓掌，庆祝秋弟弟的来到，拍的手都红了。
我不经感叹道树叶的`奉献，它春天时，为树打扮；秋天时，从树上掉下来，作为大树的养料。它时时刻刻提醒我两个字：奉献！
嫩绿的新春，火红的盛夏，雪白的隆冬……沿着大自然的踪迹，我稚嫩的心有融入了那金色的秋天。秋天萧瑟的，而秋叶却是美丽的。
我爱秋叶！
六年级作文 篇5
当我一次又一次地试图飞翔，可又一次一次地摔在地面时，我抖抖翅膀，又开始练习。
我是一只鸟，本应在天空飞翔的我却迟迟没有飞的本领。天还蒙蒙亮，我又来到了练习的'地方。我先将身体自然伸展开来，然后再准备全心全意地练习起来。这时我看见一只与我年龄相仿的小鸟在天空中自由翱翔，翻转，绕圈，滑翔，看得我目瞪口呆，发誓一定要学会飞翔！我一遍遍重复着已经练习了快一年动作：先展开翅膀助跑一会儿，然后踏上那个树桩，猛一用力，登地，我突然领略到了几秒飞的感觉，但又转瞬即逝，我又掉下来了。我在地上痛苦挣扎，几乎站不住了。但为了追我的梦，我还要努力！我一次次飞起，又一次次落下。有了梦，就有了希望。终于，奇迹出现了：我飞起来了！看着身后那一双健壮的大翅膀，我无比自信，露出了满意的笑容。梦想就在不远的前方，我又一次蓄满力量，冲他飞去，追逐他。我在空中拼尽力气煽动翅膀，又平和地滑翔一会儿，渐渐地，我越飞越高，看见了那棵树，那片地，那供我飞翔，实现梦想的地方依旧是那样美丽。我扑楞了两下美丽的翅膀，朝着梦想追去……
六年级作文 篇6
春天来啦！春天来啦！ 春天悄悄地来到了人们的生活中，它迈着轻盈的脚步，走呀走。我发现了春天的脚步。
小溪唱起了欢快的歌儿“哗啦啦——哗啦啦”好像是一曲无字的歌谣。小草正从泥土中睡醒了，探出绿色的小脑袋，了望着美丽的新世界。柳树阿姨甩着又长又嫩的头发，叫春风轻轻为它梳理美丽的`秀发。
春天不像夏天那样炎热，也不像秋天那样刮着大风，更不像冬天那样寒冷。正因为这样，春天美得像一个美丽的大花园。
春天，可真漂亮哇！
春天，可是鼎鼎有名的“画家。”它画的草是青的，嫩的；它画的花是五彩缤纷的……总之，春天画的都是与其他三个季节不一样的。就连那活泼机灵的小燕子都加入了这个人间仙境，为春光增添了许多情趣。
老天爷好像非常憎恨春天似的，春天一来，老天爷就痛哭个没完没了。农民们在家里实在呆不住了，就来到稻田里，看见老天爷的眼泪把田地弄得湿漉漉的。这下子，农民们翻田地可轻松多了。这时候，农民们在干活，小孩子却在轻爽的春雨中玩耍嬉戏，他们玩的是那么高兴，那么开心。啊！
老天爷的眼泪可真是一件无价之宝哇 ！
春天的脚步声，我们大家虽然都听不见，可是我们大家都知晓这盼望已久的春天现在就在我们大家的身边！
啊！春天，我们是多么地希望你永远也别走，永远留在我们的身边
六年级作文 篇7
美妙的音乐，总会伴着我们成长，当你遇到困难或挫折的时候，它会使你有力量前行。当你不开心的时候，它会是你开心快乐！当你不想奋斗的时候，它会给你加油鼓气。
那天，语文、数学、英语老师都给我们布置了超多的作业。放学后，我背上沉重的书包，西边天空有着深蓝与火红的相间色，星星好像也要准备上班了，哎！赶快回家写作业吧！
回到家，把书包放在了书桌上，拉开拉链，看着一本本书和作业本，翻了个白眼，躺在了床上，一股厌烦涌上心头：“作业真多啊！不想写作业！”于是我拿起手机，点开了奋斗的音乐，很快美妙的音乐从耳朵深入大脑，歌词是那样的有力。我忍不住也跟着调哼了起来，唱着唱着突然感觉好轻松，好快乐。
我把手机装进了口袋，拿起笔开始写作业，伴随着这美妙的歌声，感觉作业不多了，又有了很想写作业的`心理。我把声音调到最高，好像沉迷在这歌声中，永远也出不来，看不见也听不见生活中的不开心和不愉快了。
时间一分一秒过去，我的作业也慢慢的减少，歌声还不停的在脑海中流淌。抬起头向窗外看去，月亮圆圆的，也没有云挡住它的光线，星星也在空中闪着亮光，突然感觉，作业多还挺好的。
那天晚上，作业虽然很多，但我并不觉得累和不开心，反而觉得很好。
在生活中，当自己感觉到不愉快的时候，可以找个方式放松一下，也许，放松一下后，自己会有很大的改变。
所以，有时学会适当放松，会更有动力噢！
六年级作文 篇8
时间过得好快呀！一眨眼又迎来了20xx年的春节。放花炮是我们孩子最喜欢的活动。礼花洒在天上像亮晶晶的繁星一样，又像多资多彩的花朵，总是给我留下深刻的印象。
晚上，天空上撒满礼花，成了花的海洋。烟花如同撒在天幕上的夜明珠，更像仙女撒下多多金花，又似满天繁星，闪着亮光。天空变成了色彩缤纷的世界。
“魔术棒”烟花一发又一发的往天上飞去，天空上陆续出现了耀眼的礼花，红色的、绿色的……，让人眼花缭乱、目不暇接；“转天猴”烟花身体虽然细小，但是速度惊人，飞速钻上天空，发出哨音般的`响声；瞧！“金蝉烟花”，先喷出火花，再翻几个跟头，真不愧是烟花中的精品；听！“太空礼花雷”先喷出烟花，然后纵身一跃，在空中发出像雷一样的巨响；喂！“烟花锥形”，你喷出的烟花像彩色的树一样，非常漂亮；嗨！“富贵果”，你那圆溜溜得样子像果子，点燃后飞快旋转，还能发出噼噼啪啪得响声，真有趣！“当当当……”零点的钟声敲响了，新的一年开始了。我们欢呼着，共同祝愿新年好。鞭炮在响着，礼花开放着。哦，那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人们的心中。
六年级作文 篇9
是什么，染绿了孩子的心田？
是什么，吹动了人们的心弦？
是什么，吹落了第一枚枫叶？
是什么，用洁白、神圣的身躯点缀着整个世界？
是四季。
春天。
孩子们欢笑着在那油绿的草地上嬉戏、追逐，放着那七彩的风筝。那一条条线牵系着孩子们的心灵，风筝上印着每个孩子的笑脸。突然，一个孩子牵着的线断了，几个孩子围了上去。他无声地哭泣。几个孩子犹豫了一下，还是把刚领来的压岁钱去买一个新的风筝……
孩子说：“春天是那挂在天上的风筝，永升不降。”
夏天。
村里的河里围着一群孩子。河子里成了热闹的欢聚地。孩子们在河里调皮地嬉闹、戏水，打水仗。玩得正当开心时，一个孩子的.眼里进了沙子，孩子们停止了嬉闹，走了上去。问上几句关心的话，帮他吹落他眼中的沙子。他笑了，孩子们都笑了……孩子说：“夏天是那在河里的欢笑，永延不断。”
秋天。
孩子们在果园里欢笑着。那一个个白里透红的果子，便是秋天来临的象征。孩子们漫步于山林间，听凭秋姑娘在山林间飘舞；孩子们攀登于那高山峻岭间，任由秋姑娘在染黄高山与峻岭；孩子们抱揽着一堆枫叶，倾听着秋姑娘的呼唤“沙沙沙、沙沙沙”孩子们一边饱尝着那令人垂涎的果子，一边哼着小歌伴着枫林的沙沙声飘扬上枝头……
孩子说：“秋天是那一个个果子，永鲜不腐。”
冬天。
又一个寒冷的日子到来，雪花飞舞，飘落在屋顶上、草地上。一切变成了雪的世界。草地上的孩子少了，惟一不变的是那烟囱上飘出的缕缕炊烟，卷着绒绒飞雪，延续到天上……
孩子说：“冬天是那一缕缕炊烟，永飘不散。”
四季如整个生命的轮回，印在每个孩子的心头上。秋叶徐徐，在孩子们的心田上，惟有不会变的是那生命的轮回，那多姿多彩的四季！
六年级作文 篇10
寒风如利剑刺骨，霜雪似银衣裹身，唯有枝头缀着一串粉红。
那是梅花，在崎岖的山腰上，在蜿蜒的长城墙外，在寒冷的欺压下，她迎风雪而傲挺，向冰霜而盛放。
雪花降落大地，白霜爬上枝头，梅树雪星点点，树干也显得很僵硬。冻红了，薄片般的脸颊。也许是风欺雪压，也许是寒冬冽冽，也许是山坡崎岖，也许……唉！她弯下了腰，花瓣披着白霜，吻别了树枝，随风而去，顺风旋转，柔软地翻跟斗——多么凄惨的芭蕾，真叫人心碎！
花落到我的掌心，苦寒磨炼出的幽香，有淡雅的`风格，有热烈的魅力。枝头的花纷纷飘落，泛起一片花香海，全方位的香将我包围，令我陶醉。沁人心脾的花香，带着我来到人间仙境，穿梭到世外桃源。宛如一泓清泉流淌，融入我的血液，流进我的心田。
如果冬天来了，春天还会远吗？抬首上看，还有几簇梅花坚持着，她们用行动告诉了我：扛过了困难，才会享受春天。
梅树挺了起来，缀着尽情舒展的梅花，她们准备好“抗风雪、斗冰霜”战斗了。
太阳从云间钻出，银亮的雪花和金灿的阳光融为一体，金里透银，银中闪金，这是流动的、变化的、富有生机的色彩，为梅树披上了华丽的“战衣”。风中振动的花瓣，都犹如战士飘扬的斗篷。
那一簇梅花傲然挺立，俯视着千里冰封，万里雪飘，坚守到她们期待的“春暖花开”。
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