六年级年的作文

[荐]六年级年的作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1

　　人人都有一个理想。理想是激励我们前进的口号，理想是一个纯真、美好的信念，理想，是那人生中的，一盏最亮的指航灯……

　　我的理想就是做一名光荣的人民教师。

　　我想做一名老师，为渴望知识，渴望上学的孩子开启一扇大门，让他们的人生增添异彩，为他们实现一个相对艰难，布满坎坷的求学梦，为他们那一双双充满迷惑的眼睛，从迷茫转化到喜悦。

　　我想做一名老师，一名好老师。我会做到关心自己的学生，为他们排忧解难。上课时，我会语言生动地为学生们讲解课文，解决问题，把一个个问号变成句号；下课后，我会与学生们一同做游戏，让他们放松一下；放学后，我会在办公桌前细致地批改作业，毫不留情地指出他们作业中的错误。

　　我想做一名老师，一名能让学生们懂得更多人生道理的.老师。我会让学生们明白如何做人，要认识到自己的意义和价值，教会他们用平常心面对世间一切，告诉他们除了一个健全的人格，优良的品质，其余一切都是浮云。让他们能懂礼貌，不有“骄”、“娇”二气，能处事不惊，临危不惧，尊重他人。让家中的“小皇帝”、“小公主”们的肩膀更硬，肩负起建设祖国的重担。

　　我也知道，只有自己有够硬，够宏，也更大的知识背景，才方可教诲他人。我要在自己小时，认真的积累每一滴、一点的知识，使自己的羽翼渐丰，知识存库更强大，然后再在蔚蓝的天空中翱翔，把知识汇入我的学生的心。

　　我要做一名好老师，一名真正一切为学生的老师。希望通过我的努力，让这一梦想能早日成真！

六年级年的作文 篇2

　　星期天，爸爸骑摩托车带着我去游览丹霞地貌。

　　我们走了大约二十分钟，，就看见公路两侧山的颜色格外独特，有红色、白色、黄色纹理，色带随着山势起伏呈波浪状，犹如艳丽的彩带随风蜿蜒飘动。看着这么好看的山，我着急的对爸爸说：“到了，到了，怎么还不停车？”爸爸说：“别急，还没到好看的地方呢”。我们延着山路拐了几个弯，停在了一块较为平坦的地方。一停车，我简直被眼前的景象惊呆了，整个山坡层理交错、岩壁陡峭、造型奇特、色彩斑斓、气势磅礴，像大地喷撤炙焰烈火，像山岩披上五彩霓裳，又好象是西游记里面的火焰山，在阳光的照射下，与周边的`山峦、河流、田园、村庄、炊烟相映辉，宛如一幅风景名画。那“琉璃峰”就像一条金色的大鲤鱼横卧在彩色的沙滩上，“七彩峡”就像天上的七仙女纺织的七彩云霞，东边山顶上那“石猴望月”就像工匠雕刻的一样，显得惟妙惟肖，西南方向的那一块“大扇贝”简直就是鬼斧神工，不仔细看，还以为是一块特大的贝壳镶嵌在山坡上。听爸爸讲，丹霞奇观的经典之处主要有七彩峡、七彩塔、七彩屏、火海、七彩练、琉璃峰、七彩瑚、七彩城、七彩峰、七彩菇、大扇贝等11处奇观。这个神奇的地方今年已吸引了十多万游客和众多摄影爱好者。许多影视作品也为其倾倒，电影《太阳照常升起》和《神探狄仁杰》等影视剧不约而同地将其择为外景地。

　　丹霞地貌是上天赐于临泽的神山，听说我县正在以此为契机，做大做强临泽的旅游业，通过丹霞地貌使美丽的临泽走向全国走向世界。

　　我为出生在临泽而骄傲，也真诚地邀请全国各地的小朋友来我们临泽观看丹霞奇观。

六年级年的作文 篇3

　　我的妈妈中等个子，黑黑的长发总是扎着马尾。鹅蛋脸上有着一双笑眯眯的眼睛、坚挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。

　　妈妈是个很孝顺的媳妇。上学期，奶奶做手术不能多走动，妈妈就担负起了奶奶在家的角色，负责解决全家人的吃饭及穿衣问题。直到奶奶身体康复，妈妈才下岗。

　　我的妈妈也有缺点，那就是脾气很暴躁。只要我学习上错了不应该错的题目，妈妈就会既严厉又大声地批评我管教我。常常我会被她吓得一动都不敢动。

　　妈妈的工作性质是分早班和中班的。我最喜欢妈妈上中班，这样她就管不了我了。可是，缺少了妈妈在耳边的唠叨，我就不那么自觉了。第二天到学校里去批作业，不是这里错就是那里错。

　　在受到老师一次次批评教育后，我决定还是想要一个在身边时刻唠叨的妈妈。但是，我希望她能改掉脾气暴躁这个缺点，对我能多点耐心，我相信在我们的共同努力下，我的表现一定会越来越棒！

　　三年级学生作文：我的妈妈

　　“快一点，这么慢，作业什么时候才能写完呀？”“慢一点，写那么快字都不好看了”……听，妈妈又开始唠叨了。妈妈啊，每天这样，弄的我也不知道是要快还是慢。

　　妈妈很爱“臭美”，每天坚持跑步，她跑步的目的是为了减肥，但是我看一年下来也没减几斤，不过她这种坚持不懈的精神还是值得我学习的。

　　妈妈的缺点是“糊涂”，同样的路，她走过好几遍还是不记得，有几次她都找不到家。记得有一次妈妈接我和妹妹放学，走过了家的`路口她也不知道，后来还是在我的提醒下才找到了家，唉，妈妈真是“路痴”一个……

　　尽管这样，妈妈在我的眼中是个美丽、漂亮、可爱的人，她把所有的爱给了我，我一定好好学习报答妈妈的。

六年级年的作文 篇4

　　爱是生活中的一种情感，爱就在我们生活周围，发现了吗？

　　我们对别人没有爱，你就不值得被爱。我认为爱是有颜色的，不同的爱有着不同的颜色。

　　父母的爱，是温暖的红色。他们的爱是离我们最近的爱，他们从我们出生，一直养育着我们。无论我们有多么调皮，爱我们的心是不变的。又是他们生气打我们，你认为他们不爱你们了吗？不，你错了，他们其实比你更伤心。

　　爷爷奶奶的爱，是沉重的紫色。从小我们便被他们娇养着，有什么好东西、好吃的都先给我们。如果我们生病了，他们甚至被父母都更着急。有时他们的爱会很沉重，压得你呼吸不了，你想逃脱，可他们会特别伤心。

　　同学朋友的爱，是酸甜的绿色。曾一起夸下海口：我们今生今世永远不分开。可到了闹矛盾的时候，爱就像是一条光滑的泥鳅，你怎么抓也抓不住；可有的.时候，这些爱又像可爱的小狗一样粘着你。

　　陌生人的爱，像是迷茫的黑色。这是你我他都看不见的爱。在你的饭桌上，你浪费掉的食物是农民伯伯一粒粒的汗水；在干净的人行道上，你肆无忌惮的扔着垃圾。你扔出的不只是垃圾，还有你的素养。而这些素养被清洁工们一一捡起。在你和家人生病的时候，是谁没有怨言的为你们治病。救死扶伤的是医生们，他们在治病的时候，好像所有病人都像自己最亲的家人。

　　看到爱了吗？每种爱有着不同的颜色，每种颜色有不同爱的感情。

　　让我们懂得珍惜身边的爱、发现身边的爱！在被爱的过程中，我们也要爱别人，爱是一个相互的感情，你不爱别人，别人也不会爱你。所以，爱别人、爱自己、发现爱、珍惜爱！

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