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六年级作文优秀
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文优秀1
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，这一句话告诉我们：知识都在书上，我们要想取的好成绩，就要认真的学习，借着书籍这个阶梯，登上知识的天堂。
我认为高尔基说的很对，你如果想当科学家，就要认真读书，刻苦学习，只要付出，就一定会有回报。
它看似一本普通的书，里面却装满了知识，等待着我们去认真看、认真读、认真记，去学习书本上的东西，把知识记在你的脑海里。每当你步入另一个阶梯时，你就可以把你以前学到的知识都发挥出来。书是人类进步的阶梯，是啊，书里都是知识，学海没有尽头，阶梯也没有尽头，学海有多大，阶梯就有多高！
所谓的人生，活到老，学到老，它告诉我们：在这个是世界上，知识肯定学不完的，阶梯也是没有尽头的，就看你怎么个爬法，世界上的书你也读不完，看不尽，人生的道路就是要去不断的学、不断的记、不断的去充实自己，丰富自己。
这书本上的东西，把知识记在你的脑海里。每当你步入另一个阶梯时，你就可以把你以前学到的知识都发挥出来。书是人类进步的阶梯，是啊，书里都是知识，学海没有尽头，阶梯也没有尽头，学海有多大，阶梯就有多高！
所谓的人生，活到老，学到老，它告诉我们：在这个是世界上，知识肯定学不完的`，阶梯也是没有尽头的，就看你怎么个爬法，世界上的书你也读不完，看不尽，人生的道路就是要去不断的学、不断的记、不断的去充实自己，丰富自己。
这就是阶梯！
六年级作文优秀2
寒冷的冬天过去了，春天在不知不觉中悄悄的来了。春天，是四季中最有朝气的季节。可是，春天在哪儿呢？
春天在哪儿？春天在哪儿？我站在阳台上，默默的想着这个问题。忽然，一阵暖风拂过，打断了我的思路。我恍然大悟：春天，这不正是春天吗？冬天的风像针一样，现在的风呢？暖暖的，轻轻的，吹在脸上舒舒服服的。这，难道不是春天的象征吗？
抬头看，一只只大雁在空中当老师，教小朋友们识字；一只只小鸟唧唧喳喳的唱着欢快的.歌；一只只风筝在空中舞蹈……低头瞧，一片片干枯的黄草下面有小草露出了它那尖尖的脑袋……向远望，一棵棵高大而有强壮的树已经吐出了嫩芽……
忽然，几滴水珠砸了下来，由十滴变百滴，由百滴变千滴，由千滴变万滴……它们滋润着万物，使它们勃勃生机。过了几个小时，天晴了，鸟儿出来了，又在唱着它那欢快的歌。蜜蜂又出来了，嗡嗡嗡，在鲜花上采蜜。
这时，我仿佛听到弟弟在唱他的儿歌：“春雨春雨哗啦哗啦下，小种子小种子快发芽……”春天，这不正是春天吗？春姑娘已经来到我们的身边了。你，发现她了吗？
六年级作文优秀3
“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”是啊，树和人一样，必须找到一个属于自己的很少的养分。
依赖父母并不是我们的本性，在父母温暖的怀抱、在不确定的`生活中度过，那我们再会永远有一颗依赖心，永远不会独立自主。
要想获得自主的能力，必须经得起不确定的生活的考验，从而让自己对事物和道理有更深的了解。
在生活中，我们有事不能总是靠父母，我们应该学会自己解决。
在学习中，老师不就像是一位辛勤的种树人，不停的帮我们批改作业、纠正作业，朴实无华的老师日日操劳却没有怨言，这让我们也对老师产生了依赖心。
我们应该像桃花心木那样，锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中学会把少量的水分转化为巨大的能量。
桃花心木依然在成长，而我们也和桃花心木一样渐渐长大，但，辛勤的“种树人’也永远栽培着我们。
依赖的心往往会使我们经不起生活的考验，而独立自主却会让我们显示出勃勃生机、优雅自在。
桃花心木伴我们成长。
六年级作文优秀4
教室是我们学习的地方，也是我们的第二个家。
我们的教室很漂亮，最漂亮的是读书角。一进入教室，你就能看到她――一个温馨的小窝。那是老师特地在角落里给我们布置出来的读书角。黄蓝两色组成的泡沫垫平铺在地上，十几个小柜子将泡沫垫围成一个圈。泡沫垫上还有彩色的坐垫。周围的柜子上摆放着绿色的植物，给教室增添了更多生机。在读书角里看书，我们可以随意而坐，想靠墙就靠墙，想盘腿就盘腿，不像坐在座位上，总要坐得端端正正。老师刚建起读书角的时候，我就在想：要是闻到脚臭味怎么办？没想到，同学们都想到了这一点，大家进入读书角的时候，都会先洗洗脚，然后再脱鞋进去。所以，读书角每天都是干干净净的，而且每天看完书，我们都会把垫子叠放一起，看起来都是整整齐齐的。可见，我们大家对她都是非常的`喜欢。
比起读书角的一尘不染，同学们对教室卫生没有非常注意。我们早上刚进入教室学习时，地面很干净，卫生角里的工具摆放整齐，桌椅同样也是整齐划一。但是，一到下午桌椅就会变歪，地上也没有那么干净了。我想同学们都有责任保持教室的卫生。我决定从自己做起，以后如果看到地上有什么脏东西要随手清除，有纸片要随手捡起。桌椅歪了，可以自己动手摆一摆。只要每个人管理好自己的领域，教室就可以变得整洁又美丽。
教室是我们的第二个家，我们都要好好爱护她，让她的美丽一直保存下去。
六年级作文优秀5
感恩，就像鱼儿感谢水源给了它生命；感恩，就像小鸟感谢天空给了它自由；感恩，就像大地感谢雨水给了它生机；感恩，就像树木感谢太阳给了它阳光……
我从小过着小公主的生活，总是“衣来伸手，饭来张口”，无论大事小事，都是父母帮我打理好。可自从我读了《三字经》中“香九邻，能温席，孝于亲，所当执。”这句话后，被黄香小小年纪就懂得孝敬父母的举动所感动。于是，每天放学回到家后，我都会帮忙做一些家务。
一天，爸爸妈妈说在外面办事要晚点才能回家，叫我先拿点饼干吃。我想：作业已经写好，不如来学做饭，等一会儿爸爸妈妈一回来，就有得吃。于是，我来到厨房，舀了两杯米放在锅里，再用冷水清洗两遍后，加一点水放在电饭锅里，就开始煮饭。
接着，我要来炒鸡蛋。我先敲了几粒鸡蛋，再用筷子搅均匀，便可开炒。可当我把鸡蛋倒进炒锅时，油溅到我的手上，痛得眼泪都流下来了。此时，我真想放弃。我又想到了妈妈平时在炒鸡蛋，不也常被溅到吗？可妈妈并没有放弃。我忍着痛疼，继续把鸡蛋炒好，闻着香味，我也忘了手痛。这时，爸爸妈妈刚好回来，看见桌上香喷喷的饭菜，惊讶地问：“这是谁煮的？”我说：“我煮的。”看着爸爸妈妈吃着我做的饭，我的心里甜滋滋的.。
每个人不是生下来就懂得感恩。以前，我总以为感恩就是听父母的话；现在我终于懂了，感恩不仅要听父母的话，还要为父母做一些力所能及的事情。
六年级作文优秀6
每年过生日的时候，爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候，说出自己的愿望，是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿，在不同的时间，不同的地点，都会有不一样的愿望。
在我上幼儿园的时候，特别喜欢吃零食，每天都缠着妈妈，口齿不清的喊着：“要糖糖，要糖糖”。妈妈被我缠的很烦，无奈，只能妥协买给我。那个时候，小小的我，拥有一个大大的梦想，就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。
随着时间的流逝，我已经背起书包走进校园，是一个三年级的小学生了。那个时候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方，每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲，带给人们水资源，带给人们清凉，带给人们欢乐。
时光飞速流逝，我已经是六年的小学生了，明年就要升入初中了。这个时候，我的.愿望也随之变化了。我想做一个大富翁，也许别人会不屑，但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们，我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们，让他们能享受快乐的校园生活。我还想，把钱捐给红十字会，让更多的人受到救助。
我还希望，能去世界各地旅游，尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼，不如授人一渔”。
为了我的梦想，我一定会好好学习的，然后朝着大富翁的目标努力，把钱捐给需要他们的人。
六年级作文优秀7
哈哈！”“你给我回来！”听，我的生活中总会有这样的声音，那总是由我的朋友引起的。
我的.朋友爱捉弄人。有一次，我跟他出去玩，路上他突然问我：“菠萝蜜掉进了厕所，过了一会，菠萝出来了，谁落在里面了？”我不假思索，张口就答：“蜜！”说完我就后悔了，拍着脑袋直说自己笨。等我回过神来要去“教训”他时，他却早已跑得没影了。
还有一次，他对我说：“‘我早起锻炼’代表‘一二三四五’，那第‘一、二、五’各自是什么？”“我早……”我赶紧捂住嘴，用愤怒的眼神盯着一脸坏笑的他。
别看他爱捉弄人，但当朋友出了什么事时，他也不会坐视不管。
一天下午，我和他轮流滑滑板，我滑的时候一不留神，脚下踩空了，一下子摔在地上，左右腿都被划破，还流了血。我的眼泪一下流了出来，我本想自己走回家去处理，可家里又没人，他就把我搀到一个台阶上让我坐下，帮我吹了吹伤口，还拿了张纸按住伤口止血，见我还在哭，他就讲起了笑话，讲了一个又一个。腿依然很疼，但看着他滑稽的样子，我破涕为笑，他见我笑了，心情也愉快起来。于是，我们互相扶着走了起来。日后，我问他为什么这样做，他笑了笑，说：“没什么，这是朋友间应该做的嘛！以后如果你还有什么麻烦，我肯定还是会帮你的。”听了他的话，我不由得在心中感慨：这才是朋友！
这就是我的朋友，他爱捉弄人，但当朋友有难时，他会出手相助。我和他会成为永远的朋友！
六年级作文优秀8
那是一个下雪的晚上。我在车站等车。站台上的人看起来很累，在做自己的事。
最后30路车缓缓来到站台。当人们看到公共汽车时，脸上的倦意消失了，他们看起来很兴奋，好像一场大战争即将发生。离站台20多米远，人冲过去，冲到门口。高个子巧妙地利用这种高空优势，矮个子则灵活利用底层空间。
我也是顺着人流上了车，很庆幸自己有个站的`地方。这时，一个孕妇跟着人群的尽头，摇摇摆摆地走进车里。显然，她不可能是这个队里任何人的对手。那些坐在座位上的人甚至没有让座的意思。我扫视着人群，仿佛能读出他们的想法：“为什么我要让座，我就是不让座。”“我这次不方便，下次再说吧！”“别人没让座，我凭什么要让……”雪花经常打在窗户上，但雪花并不美丽。
这时，一个年轻人站起来，对孕妇喊道：“过来坐下！”我循着声音，看到一个小青年。孕妇走过去，对小伙子说了声谢谢。但很快就被嘈杂的人群淹没了。周围那些人一句话也没说，好像没看见一样。
突然，公交车急转弯，车上所有人都前倾，小伙子差点摔倒。奇怪，他为什么不能担任这个职务？我往他怀里看了看，看到了两个空手铐。哦，我明白了！
我觉得他身边的人应该都注意到了，那为什么没人给他让座呢？这时，一个小女孩的样子打断了我的思绪。我看到她走到年轻人面前，什么也没说就轻轻拉了拉他的袖口，说：“叔叔，过来坐吧！”……
六年级作文优秀9
不知从什么时候开始，家乡的柿子树又多了一份沧桑。
奶奶说，这株柿子树在我出生前就栽在这儿了，那时候，我姑姑还小呢！从我记事起，就把它当做最忠诚的伙伴，最信任的朋友。
柿子树像个大哥哥一样，年复一年，伴我成长。夏天，柿子树长满了碧绿树叶，我经常会去那儿乘凉；秋天，柿子树上结了许多柿子，整整装了几大筐，吃得我不亦乐乎；冬天，柿子树褪去了它那光鲜亮丽的叶子，只留下光秃秃的枝干，我望着它，体会着它那难以掩饰的.深沉；春天，又一个全新的季节，柿子树的枝干上抽出了嫩芽，向我展示着它那蓬勃的生命力。四个季节中，我最期盼的，当然是秋天了。每年都有好多柿子，吃不完的，就挨家挨户地给邻居们送去几个。一见到他们灿烂的笑容，听见他们那一声声“谢谢”，我心里就比吃了十个柿子还甜！
柿子树也是一个默默倾听我苦衷的朋友。每当心里有秘密想诉说时，我总是会告诉它一切；每当我有什么奇思妙想不敢对大人说时，我总是会对着它说个痛快；每当内心孤独之时，我总是会坐在树底下的长椅上，打个盹儿，醒来后，心里就释然了……
十三年，4700多个日日夜夜，它无时无刻都陪伴在我心中。柿子树，永远是我唯一的知己。优秀作文：暖冬优秀作文我的中国梦时间都去哪了优秀作文
六年级作文优秀10
暑假里，我和妈妈去了广州叔叔家。在那里，发生了一件难忘的事：抢电脑。
有一天，我8点起床，去表哥房间玩电脑。我小心翼翼地走着，却撞到了我奶奶。我奶奶不满地说：“哦，乐天，你干嘛去？”“奶奶，我去表哥房间玩电脑了！别告诉我妈！”我压低声音说道。“奶奶，你能帮我看着点吗？”我再说一遍。奶奶无奈的说：“好吧，你小子，我真的帮不了你。”我爬上电脑，玩游戏。就这样，半个多小时过去了。
“哥哥，你在玩什么？”就像平雷一样，吓到我了！原来哥哥起得早，一直在看我打游戏。他说：“我想玩，我想玩，把鼠标给我？”“哥哥，再等一会儿，我快完成了。”我哥等了大概半个小时，终于忍不住了。“哥哥，我想玩！你不让我玩，我就告诉姨妈。”没想到的.是这么小的人学会了要挟。我不得不升起白旗。我把老鼠给了我哥哥，很快他向我求助。他不知道如何玩这个游戏。我把鼠标抓回来，我耐心的教他怎么玩。
我们两兄弟闹着玩的时候，被我叔叔逮了个正着，我叔叔是出门回来的。舅舅很生气，大骂了我们一顿，然后跟我们讲道理：游戏只是娱乐，但我们不能沉迷于玩，不然大事耽误了。我明白了，但还是看着弟弟，好像不明白。
嘿！如果我早知道这些，我为什么要开始？
六年级作文优秀11
今天，我和爸爸妈妈来到了绍兴柯桥乔波冰雪世界。
走进大门，迎面就飘来了一阵寒意，冷气就像一把冰冷刺骨的刀刺在我身上。等候室里人山人海，有的隔着窗户玻璃看里面的人滑雪，有的坐凳子上玩手机，还有的已经换好服装准备下去滑雪了。我好期待哦。
过了好一会儿，终于叫到我们的号了。我和爸爸去租了衣服裤子就去更衣室换好了衣服，之后又走到地下室换好鞋子，租好雪橇，就进入滑雪场了。哇，里面白茫茫一片，就像一个冰雪王国。我们请来了一位教练，他耐心地教我们滑雪的技巧，慢慢的.我就学会走了。刚开始我们到半坡不到的地方，慢慢开始往下滑，好刺激呀！第一次没学会，第二次、第三次我不断努力，第四次终于学会了，好开心！渐渐的，我又增加了难度，从更高的地方往下滑，一不小心摔了一跤，不过，在软绵绵的雪地里，我一点都没觉得疼。我不断的上下上下，妈妈忙着给我拍照片。过了几个小时，教练提醒我们4个小时的时间快到了，要准备结束出去了。我依依不舍地离开了滑雪场，还掉了衣服等滑雪用品，开开心心的回家了。
滑雪真的很好玩，妈妈答应我明年暑假再带我去。
六年级作文优秀12
父亲的爱，不一定都是表扬或是批评，还可能蕴含在一个小小的、简单的算式里。
有一次，我数学没考好，只考了“72”分。当我拿着打着红红的“72”分的试卷回家时，爸生气地说道：”一份认真+一份仔细＝一次考试的.好分数！懂不懂？”妈妈在一旁微笑地说道：“这次没考好没有关系，下次接着努力吧！”我心里很不服气地想道：有什么了不起的，下次我一定会考好的！于是我在学习中多了一份认真，在考试时多了一份仔细，果然在数学其中模拟考时，我取得了“92”分的好成绩。当我拿都着试卷高兴地回到家时，妈妈抱着我，表扬我，而爸爸只是微微一笑，随即又板着脸呵斥道：“你这次虽然考好了，但一份谦虚+一份认真＝每一次的好成绩，你这么骄傲，下次肯定考不好！”我咀嚼着爸爸话里的含义，下一次，我果然没有考好。
父亲的爱到底藏在哪？也许，它也藏在生活里吧。
有一次，我在花园里玩，一不小心，被前面的小石子绊倒了，母亲想过来帮我，却被爸爸拦住了，他说：“你怎么这么不勇敢，被绊了一跤就要哭？你一定要学会自己站起来！”在爸爸的讽刺下我站了起来，那时我学会了坚强。
父爱是怎么样的？噢，可能是内敛的吧。
爸，我一直想对你说声“谢谢！”你教会了我坚强，还在暗中告诉了我人生的路怎么走，你教会我的，我会一直铭记在心。
六年级作文优秀13
提起书法，就会让我想到文房四宝：笔、墨、纸、砚。历史上也有许多名扬四海的书法家，最脍炙人口的还得属于王羲之了。
关于王羲之，说他对书法多痴迷，要属他吃墨水的故事。一天，王羲之的'夫人给他端来一盘包子和一小碟蘸料，并叮嘱他趁热吃。过了一会儿，夫人进来看看他吃了没，谁知道王羲之还在那儿练书法，也还没吃，并再一次叮嘱他。
又过了半个时辰，夫人再一次进去，发现包子没了，而蘸料还全部在碟里，夫人便问王羲之：“包子你是怎么吃完的？”王羲之开口便答：“我吃得很香啊，这个蘸料也很好吃。”夫人捂着嘴巴笑起来，他练书法时太认真，竟然把墨水当成蘸料吃了。
在我八岁时，我接触了书法。那天，父亲把我领到了一个书法室，让我好好地跟书法老师练习。到了那里，我好似到了一个陌生而又让人孤独的地方。但是怎么瞒天过海，也逃不出老师的火眼金睛，他很快地发现了我的孤独，就开始手把手地教我。
但我很快又沮丧起来，三番两次向父亲提出不去练习，结果还是被父亲坚定地拒绝了，老师也在想方设法地开导我，最终我坚持了下来。
转眼之间，大年初一到了，抬头望着挂在门口的春联是自己亲笔所作，心头涌出一阵一阵欣慰的暖流，看着一个个美观生动的书法字，露出了满意的笑容。
六年级作文优秀14
“哗啦啦~哗啦啦。”窗外响起了雨声，而我的妈妈却还没回来。盼着盼着，我便陷入了回忆之中……事情是这样的。
今天下午，我突发高烧，妈妈看了看，39度8！妈妈吓得急忙把我抱去了医院。回来后，妈妈煮了稀饭给我吃，还做了我最喜欢吃的可乐鸡翅给我。可我实在是没胃口，便草草吃了几口饭后便去睡觉了，连我最喜欢吃的可乐鸡翅都没吃。可事情没我想的那么简单，晚上10点，妈妈在客厅看《非诚勿扰》，而我却在房间里忍着饿睡觉。大概过了十分钟，我再也忍不住了，磨磨蹭蹭的向妈妈走去。妈妈一看我醒了，便在一旁关心的.问：“怎么了？是不是又发烧了？”说着又紧张的摸了摸我的额头，确定我没事后，妈妈那一颗悬着的心终于放下了，她又摸着我的头问：“小琪，你怎么了呀？话也不说，你以为我有读心术啊？”说完还调皮的戳了戳我心脏的地方。“没有。”我不好意思的说。“我只是……”我话还没说完，肚子却抢先一步开了口。妈妈听了听，说：“叫你多吃点你不吃，真是的。我去给你买点东西吃吧。”然后便出了门。
正当我回忆时，妈妈回来了，她把吃的放在桌子上，嘱咐我几句后便去洗澡了。我坐在沙发上，心里充满了甜蜜。正当我美滋滋的享受我的晚饭的时候，妈妈已经出来了。看着妈妈的背影，我突然有了个想法，我走上前，搂住妈妈的腰。低低地说了声：“妈妈，我爱你！”再看妈妈的眼中，充满了浓浓的幸福和甜蜜……
六年级作文优秀15
“轻诺必寡信”出自《老子》，意思是：轻易向别人承诺的人，一定少讲信用。“民无信不立”出自《论语》，意思是：如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之根。所以，诚信是立身之本，社会发展的基石。
其实，诚信就在我的身边。星期五的晚上，我和弟弟一起去买炸鸡排，妈妈没有零钱，只好给我一张一百元的钞票。我对妈妈说：“两份鸡排也就20元钱，你给我那么多钱干什么?”妈妈回答道：“我实在没有零钱。”我拿着一百元钱带着弟弟去买鸡排了。老板炸好鸡排，并且包装好以后，我就连忙付了钱，转身匆匆忙忙地回去了。当时只顾着想鸡排的美味呢，把找钱的`事抛在了脑后。刚出老县委大门，我和弟弟正吃着香喷喷的鸡排时，忽然听见后面仿佛有人在叫我们俩，我回头一看，原来是鸡排店的老板追上来了，他边跑边冲我们喊道：“还得找你钱呢!”我这时才恍然大悟。当我接过钱时，心里充满了感激与敬佩之情。
那是一个阳光明媚的早晨，我和几个小伙伴约好去玩耍，可是小伙伴们等了我半个小时，我却在家里睡懒觉。就因为这件事，让小伙伴对我失去了信任。到了学校，听了老师讲了几件关于诚信的事，我才意识到诚信有多么重要。从那以后，我做什么事都遵守我对别人的承诺。
“诚者，天之道也;诚之者，人之道也”，诚信是人们都要遵守的原则。我们要兑现自己对别人的承诺，不要失信于人，做一个值得信任的人。