六年级的作文

六年级的作文[优秀]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文3篇，欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

　　我的爸爸是一个勤奋。直率的人，他跟别人的爸爸不一样，他不喜欢喝酒和吸烟，而且每次妈妈说我的时候都会袒护我。

　　我的爸爸是一个热爱工作的人。所以只有到新年的时候他才会回家，他只要一开始工作，就会干上6或7个小时，但也不会感觉到累的滋味，有时候还会加夜班，只能睡5或6个小时。我感觉到爸爸简直就像一个超人一样，在我们危险的.时候来帮助我们。

　　期中考试过后，只见妈妈来的我的身边，问我考的怎么样，我只好如实回答：“语文96分，数学98分，英语90分，综合90分”，这时，就会有一大堆话从妈妈的口中而出，有好的，有坏的，她说：“为什么得不了100分呢？你看别人家的孩子都能得100分，就你。”这时，爸爸就出来袒护我，然后，又对妈妈说；“孔怡其实考的差不多嘛 ，下一次考好不就好了吗？妈妈对我说，算了，下一次一定要考100分，我在心里默默地想着：要得100分其实差不多对我来说简单一点，只是因为我每次考试都太粗心而已。其实我有时候觉得爸爸很乐趣，每次只要我不开心的时候，爸爸就会逗我，今天太阳是从西边出来了吗？这时，我就会忍不住偷偷的笑。

　　我长大以后也一定要当不怕苦。不怕累的人。

六年级的作文 篇2

　　在春夏秋冬四个季节里，我最喜欢冬季，冬天之所以成为我最爱,是因为在此时，总是会有好多令我非常非常开心的事情发生。

　　在20xx这年，很久没有回故乡的我，跟随着母亲,在这个我最喜欢的季节里踏上返家之旅,路程漫漫,我的身体渐渐疲惫了但仍掩盖不住我内心的喜悦与期待。时常在梦里出现遥远又熟悉的老家,随着火车的前进,距离我是愈来愈近了,最后映入我眼帘的景物慢慢熟悉了起来,我知道快到家了,我又回到了我的故乡,”仅管下了火车,还要搭上几个钟头的大巴才能到家,在这凛冽的寒冬下,我依然内心热如火, 忍不住的兴奋我纳喊着”我回来了!

　　到了家乡，我可以和年迈的爷爷奶奶们一起过新年，还可以更很少见的两个弟弟一起玩游戏，更可以跟我那几乎整年忙碌的爸爸亲近亲近。最让我值得高兴的就是可以和弟弟们一起玩耍，最令我兴奋的也就在20xx这年，因为这是我生平第一次见到了雪。

　　就在回家后的第3天,我和弟弟一早醒来，看了一下电视，正准备出去一起玩，才刚打开了大门,我们马上就“放弃”了玩那些“普普通通”的老游戏了，因为被眼前的景象给惊呆了，你知道是什么吗？竟然是下雪了！我们顿时就像是刚获得自由的小麻雀一样欢呼雀跃，我们马上有了个天真的想法，这个天真的'想法就是——用锅装雪。我们马上去端锅，共端了3个锅，我们三兄弟端着锅兴奋地站在地上。但是，马上我们就发现了一个问题——雪落在锅里就融化了，我思考到：可能是气温不够冷或者是锅有些潮湿，所以雪融化了。我们扫兴地把锅端回了原处，我正在思考的时候，突然看见别人的屋顶上白白的一大片雪，我想，既然别人家的屋顶上有着白白的一大片雪，那么我们家的楼顶肯定也有，于是我把两个无精打采的小弟弟带到了楼上去了，我得意地对两个弟弟说：“哈哈，我厉害吧，这可是我发现的。”两个弟弟不服气地说：“如果没有你，晚一点我们也能发现。”我怕待会儿闹起来了，谁也别想玩，所以就客气地让了一步：“好你们一样可以，行了吧？”两个弟弟这次才停下来。我们一开始是各自弄各自的雪，后来我们一起商量，我们把雪一起都弄到一块砖上去，合作合作。我们各个“挖雪份子”都积极行动起来了，过了许久，我们终于弄了一小堆雪，但同时我们也开始有点不耐烦了，就把雪端下楼去了，我们把雪分成了三份，每人各自做了一个雪球。我的两个弟弟建议玩打雪仗，但每人就只有一个雪球怎么玩?于是我就表示我不想玩，我又跑回了屋顶上去，这一次让我在无意之中学会了一种方法，就是——用手弄一点点雪，做成雪球的样子，再把雪抹在雪球上，让雪球慢慢变大，就成了大雪球了。我兴奋地又做了六个雪球，刚好每人三个，我又把这个方法交给了他们，我们又共做了二十四个雪球，现在共有了三十三个雪球。于是，我们就玩起了打雪仗，我说了一下打雪仗的规则：每人只有3条命丢出去的雪球不能再捡回来，而且也不能抓着对方。讲完了规则，我们就在这场寒风凛冽的天气玩起了一场欢乐无比打雪仗游戏,我们都不再觉得寒冷,三兄弟玩得疯狂,玩得忘我了,此时此刻真希望时间就此静止,让我们永远停留在这样的快乐时光中。

　　冬天，我最爱的天气。过年，我最爱的节日。雪，我最爱的景象。家人,更是我的挚爱,我爱你冬天！

六年级的作文 篇3

　　夕阳的余晖洒在了金黄的大地上，夜幕缓缓睁开了它那双蓝宝石般的眼睛。在落日的余晖里，那两个瘦弱的身影，散发着金色光辉。

　　她，高高瘦瘦，六二班班长，在学校赫赫有名。可那贫困的家庭，总让她觉得在同学面前抬不起头。看着脚上破烂的鞋子，她的眼睛里掠过一丝无奈。她害怕被同学嘲笑，每次都要等同学走完，才肯从角落里走出来。

　　那张苍白的脸上充满了不安，身子在冷风中瑟瑟发抖。焦虑涌上心头。正在她焦急之时，班主任碰巧走了过来“怎么还不回家？”拿一抹微笑似缕缕阳光。她不自觉地把脚往后缩，低下头，强忍住泪水说：“我……我的鞋坏了。”

　　“来，孩子，脱下来，我给你补。小时候我还经常给自己修鞋呢，正好可以再练练手。”老师说着从教室的备用箱里拿出针线，扶着让她坐在台阶上，轻轻为她脱下鞋，认真地缝补起来。星星慢慢爬过房顶，悬在她们的头顶上。清幽的.月儿披着一层五彩纱衣，如一位漂亮的新娘，缓缓地与深蓝色的夜亲吻在一起。那蓝的发绿的月儿把柔和的光辉撒在这两个清瘦的身影上，这样的风景真美！老师紧盯着鞋，手娴熟地在空中挥舞。眼睛里散发着母亲般的光芒。此时，她身上渐渐暖和了起来，鼻头却不觉一酸。她悄悄转过头去忍不住啜泣起来。晶莹的泪珠悄然落下，在月光的映衬下闪闪发光。

　　“缝好了，冻坏了吧，赶紧穿上试试。”说着把鞋递给了她。老师手扶着腰，缓缓地站了起来，嘴里还不停地嘟囔着：“老了，越来越不中用了”她赶紧上前搀扶起老师的胳膊。

　　明亮的星星，静寂的校园，师生二人互相搀扶的身影，这便是她心中最美的风景。

【六年级的作文】相关文章：

六年级的作文07-20

六年级作文11-03

【推荐】六年级作文04-29

【热】六年级作文04-01

晨六年级作文02-22

人生六年级作文03-07

六年级作文【推荐】03-09

水六年级作文02-11

小路六年级作文01-24

六年级喝彩作文01-18