六年级作文通用【8篇】
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
二十一世纪的到来，预示着我们将拥有更好的未来。但时代的进步也会带来一些不好的东西。
现在的家庭中，独生子女占了绝大多数，父母的爱就成了溺爱。很多孩子都有了一笔不少的零用钱，而这也养成了他们一个还习惯，那就是出手“大方”。每天都会买一大包零食，这一来对身体不好，二来是花了不该花的钱。对孩子的将来也不是一件好事。这是普遍存在于中国家庭中的现象。
在我了解，在西方国家中，就不存在这种现象。西方国家中，虽然家人也会定期给孩子零用钱，但是数目很小，而他们绝大多数的零用钱，是通过自己的努力赚来的。他们知道赚钱的辛苦，所以会有序的利用每一分钱，这也就是东西方的根本性不同。
可是，现在的中国是无法实行的。因为中国有法律规定，各个工厂都不得使用童工，所以就限制了让学生工作的机会，这使我们也没办法。不过，我倒是有个建议：那就是把家里当成是一个小型社会，孩子通过帮家里人干活来赢得自己的高额零用钱，这也是通过劳动赚取的，所以也能有相同的效果。现在，这个办法已有不少的`家庭在用，并有相当好的效果。您不妨也来试试。
在我的家里，爸爸妈妈并不经常给我零用钱，只是很偶然的给我，所以在同学间，我并不是一个“大款”。可我也能很自然的学习、生活，并没有什么不同，再次我也想告诉各位同学，学生的生活并不一定需要钱，以前旧社会中，没有钱，也培养出了一大批优秀人才。而现在有钱的同学们，也应合理的运用每一分钱，让每一分钱都发挥它最大的作用购买有用的书籍、捐给希望工程、存入银行。这些都是可取的，我们都应做个优秀的理财家。
让我们都来行动吧，一起共创美好的明天！
六年级作文 篇2
你头戴着美丽的花环向我们走来;你手挽着花篮，盈盈的飘来;你拖着那条绿色的长裙，向我们稳来。
春雨啊!你可知道人们是多么的盼望你啊。
春雷一响，你可来了，仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气，突然就面向了观众。雨丝如烟似粉，洗去了一切的沉旧;竹林里的翠竹新拔了节，田野里的麦苗换上新装，池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套，刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现，绿莹莹。
柔情的春雨，你多么像一位头戴金色头环的天使。从山的那一边，拖着青色的长裙，笼罩着整个村庄，干渴的大地早已按耐不住，渴望着你的滋润。你终于来了，你缠着绿色的纱巾，在晨雾中亲吻着大地。你看，所有的种子都翻过身子，打着滚儿，揉揉朦胧的眼睛，伸着懒腰打着哈欠，一切都复苏了。
暖融融的雨丝好像一串晶莹剔透的珍珠项链，点缀着黑色的土地，青色的麦苗田。春雨，好像是春姑娘手中的鞭子，抽打着冬天的`阴影，驱赶着料峭的春寒。你又像是冬爷爷临行时的一番话语，告诉人们新的世界即将到来，激励人们应该奋斗!
温暖的春雨，亮晶晶的雨丝又好像是春姑娘手中的琴弦，春风又好像是那纤细的手指弹奏着一曲自然的交响曲。你又好像是春姑娘手中的绣花针。
春雨啊，我希望你永驻人间!
六年级作文 篇3
中午，我正在厨房做饭，虎子习惯性地把盘子放在沙发扶手上，一边看电视一边吃着盘子里的东西。突然，一声清脆的声音传了过来：盘子掉地板上了。
虎子不声不响，这倒是我没想到的：他在想什么呢？我倒看看他怎么收拾残局。我打定主意，装作什么都没听见。
时间一分一秒地过去了，客厅里毫无动静，好像我们两个暗自比赛耐力一样。
终于，虎子进厨房了。
“妈妈，”虎子轻轻地叫了一下。
“嗯”，我答应了一声，仍旧低着头忙我的，我用余光扫了一下，发现虎子两只手端着盘子，盘子完好如初。
“妈妈，我是不是应该做一个诚实的孩子？”虎子问道。
“那还用说。”我忙回答。
“我知道我应该做一个诚实的孩子，打破盘子要勇敢承认。”虎子在这等着我呢。
“哦，打破盘子了？”我仔细一看，可不是嘛，一条裂痕横穿了盘子。我暗自想笑：你还把破盘子对这么齐干嘛呢？
我拿过盘子，扔到垃圾桶里：“不就是一个盘子吗？破了就破了，没什么大不了的，虎子承认错误，做一个诚实的孩子，比什么都重要。”
虎子这时两眼含泪：“妈妈，我打破了盘子，你不打我吗？”
“不打，虎子又不是故意的。没有什么比快乐更重要。再说了，你打碎东西妈妈什么时候打过你呀？”在我的安慰下，虎子松了一口气，轻松地走出了厨房。
要说虎子小时候做的坏事，也真不少：墙壁上到处是虎子的“杰作”，气得虎子爸爸直摇头：“用笔的时候找不到，你看看墙上，什么颜色的笔都在上面画过……”；柜子上的小把手，没有一个不被他拧掉；拿回家一支笔，不知什么时候他就把它卸开；甚至窗帘、衣服，也被他以各种理由剪开看看。对于虎子的这些行为，我总是先了解他的`想法，从不严厉批评。盘子碎了，只要孩子意识到自己错了，下次小心一点就是了，没必要大动肝火，闹得一家人都不愉快，甚至为孩子推卸责任埋下隐患。弄脏的墙壁可以粉刷；拧掉的把手可以再拧上去；但是孩子喜欢动手的做法是不能被粗暴地阻止的。
六年级作文 篇4
“感动你我，感动中国，世界有爱才会转动；感动你我，感动中国，世界有爱才会永恒。”听着歌，仔细想想，这句话还真是真的。
记得在一次放学的路上，我突然看到一个小孩子不小心用石头打中了蜂窝。蜜蜂发火了，“嗡嗡”地乱窜，成群结队冲出来，发疯似地扑向同学们，一只只黄蜂就像士兵一样团结一致，誓死保卫自己的家园。在紧张的时刻，一个修路的老大爷看见了，飞快地冲向蜂窝，摘下帽子，捂住蜂窝，一屁股坐下去，蜂窝里的蜜蜂再也出不来了，外面的蜜蜂像无数架战斗机凶猛向老大爷俯冲过去，十几只蜜蜂将老大爷围得严严实实。
老大爷的身上、脚上、头上、手上，全被蛰得红一块、紫一块，有的地方已经被蜜蜂蛰肿了，然而他顾不了这么多，对同学们说：“快跑！快跑！”我望着他那痛苦的表情，鼻子一酸，我眼睛里的泪水大颗大颗地掉下来，掉在地上，湿了一片。
在那位老大爷的无私帮助下，我们成功地逃走了，安然无恙。回家后，我的'脑子里再次浮现出那位老大爷和蔼的面孔、勇敢的举动，我再次被感动了，我的眼泪控制不住，唰唰地流出来，内心久久不能平静……
六年级作文 篇5
推开办公室的门，嗬，地上黑压压地站着4位家长。空气中弥漫着浓浓的火药味。此时哪怕是一个不经意的小火星儿也能立刻点燃熊熊战火。形势十分严峻。见我进屋，他们立刻围拢上来。一个拽着我的衣角，一个拉住我的胳膊。叽叽喳喳说个不停。有一位家长紧贴着我的脸，唾沫星子直接喷溅到了我的脸上。当老师的还要接受这样的洗礼，真不容易。我扫视了一下四周，发现两个孩子好好地立在那里。抽抽噎噎的，满脸是泪，看样子很委屈。只要孩子健健康康的在这，我的心里就有数了。我把家长的手拨开，脱下大衣，挂在衣架上，拉了拉褶皱的衣角。又拿过办公桌上的水杯，拧开盖子，端起暖瓶，倒了一杯水。放回暖瓶，坐在椅子上。如果时间可以定格，那一刻我的脸一定是标准的杨澜式微笑，老有气质了。
我的慢条斯理丝毫没有感染家长。他们抢着说自己孩子的理。一个说：“老师你看看他孩子给我家孩子挠的，你看看，都挠出血了，哪有这样没教养的孩子。这要是破伤风怎么办？我们马上去医院……”另一个也不甘示弱：“你孩子才少教育呢！他要不踹我孩子一脚，我孩子能打他吗？把我孩子踢坏了，我们还得去检查呢……”就这样，家长们个个情绪激动，你一言我一语，公鸡掐架似的嚷了起来。被挠孩子的家长死咬着要去医院，大有从脚趾到头发稍都要做“核磁共振”的意味。他们还不知道，我处理此类“班级刑事案件”有绝招。
我边听着，边喝着水。等他们吵累了，我再说话。这一招叫“以静制动”。果然，没几分钟，一个家长觉得吵不出什么名堂，大声说：“都别吵了，让老师评评理。”
我坐着没动：“各位家长别冲动，冲动解决不了问题。既然你们没直接去医院来找我，就是对我的信任。你们等我处理，如果觉得我处理的没道理，你们再去医院，我绝不拦你们。”
这时候如果直接和家长说事儿，还会引起新一轮的争吵。要想解决这类问题，孩子才是突破口。
我拉过两个孩子：“来，张博、王磊到老师这儿来。”两个孩子没敢抬头看我，慢慢地挪了过来，“老师怎么也没想到，今天的打架事件会发生在你们俩身上。你们平时那么遵守纪律，今天怎么控制不住自己的情绪，打起来了呢？”两个孩子抬起头，眼巴巴地望着我，目光由气愤变得柔和了，似乎回忆起了平时遵守纪律的种种。我又说：“张博，老师知道你从来不撒谎，你和王磊打架到底是怎么回事？”家长忙抢上前，往前推了推孩子，气愤地说：“儿子，跟老师说，他是怎么挠你的？”此时，我必须制止家长，否则会给孩子错误导向。我立刻拉下脸，：“是你们自己处理，还是要我处理？要我处理，你们就别插话，叫孩子自己说！”家长慑于我的威严，退到后面去了。孩子处于两难的境地，刚要掉下来的`眼泪又憋了回去。小孩子之间打架，能有什么大事呢，无非是张博喝了王磊的水，王磊骂了张博，张博踢王磊一脚，王磊就把张博的胳膊挠了。
事情的来龙去脉弄清楚了，我就有了处理问题的思路和办法。还没等我处理，家长拉起张博就要去医院。现在的医药费很贵，大家都心知肚明。要检查的家长无非是想给另一个家长破费钱，以此来报被打之“仇”。其实孩子被挠的不是要害部位，就是手腕上有几个指甲印。结了痂过几天就好了。面对这些情绪激动的家长，他们爱子心切.孩子还小，在学校住宿，家长最担心的就是孩子被欺负。所以孩子的一个诉苦电话，家长给就会不顾一切地马上赶过来。这种心情可以理解。现在的孩子都是家里的宝贝，摸不得碰不得。作为老师，是双方矛盾的调和人，这时候，不能任由家长自行处理，如果矛盾扩大，最后会很难收场。我马上站起来拦住了家长：“听我说，既然是孩子的事，我们就要尊重孩子，我们听听他们的意见好不好？”我又拉过孩子，语重心长地说:“你们都是小男子汉，老师相信你们能处理好这件事，对吗？”两个孩子使劲点了点头，“老师给你们二分钟时间考虑。一会告诉老师结果。”
这二分钟，仿佛空气凝固了，没有声音，只有家长们因气愤而变得扭曲的脸，他们仿佛憋着一肚子的火气，单等２分钟过后爆发。在孩子被打的问题上，有些家长会把简单的问题看复杂。他们由于过分疼爱孩子，原本很理智的人也会变得不怎么理智。
我了解我的孩子，他们是好朋友，如果没有家长的参与，用不了一节课时间他们就会和好如初的。
漫长的２分钟过去了，孩子的心里也是一个痛苦挣扎的过程。王磊走到张博面前，低着头，话还没说，眼泪先下来了，他带着哭音：“对不起，张博，我不应该挠你，我向你道歉，要不你挠我几下吧……”说着王磊哇哇的大哭起来。王磊话语的真诚，让屋子里的每一个人为之动容。他的眼泪足以洗刷张博对他的所有怨恨。家长落泪了，也包括张博的家长。张博也哭了，说：“王磊，都怪我，要不是我踹你……请你原谅我。”所有的矛盾就在孩子感人的话语中烟消云散、化为乌有。我走过去，蹲下身子，眼里含泪：“你们都是好孩子。你们能够用这样和平的方式处理问题，老师很欣赏你们。一会老师要在全班同学面前表扬你们。先去班级上课吧。”
孩子走到门口，回头深情地看了父母一眼，他们的目光里内容很多，有留恋，有抱怨，更多的是失望。再看几位家长，他们读懂了孩子的目光，高昂的头此时再也抬不起来了。无需更多的语言，孩子给他们实实在在地上了一课，教会了他们怎样把复杂的问题变简单。在孩子面前，几个大人着实渺小了一把。
此时被尴尬地晾在一边的家长，有点可怜。
六年级作文 篇6
锻炼可不是体育锻炼哦！究竟是什么锻炼呢？请往下看吧！
暑假的一天，妈妈说带我去旅游，我满口答应。可是谁哪知道我中计了，我们去旅游的地方竟然是我的老家。妈妈跟奶奶说了一些话以后，奶奶说：“走，我带你去看看我的种植园。”我答应了。
我和奶奶走了好长的一段路，终于到了奶奶说的种植园了。我一看，眼前的景象令我大吃一惊。这不是什么种植园，而是一片土地。土地上种着西瓜、玉米、大白菜、西红柿还有土豆……应有尽有 ，数不胜数。我高兴极了。奶奶让我给这些种子和幼苗，浇水施肥。奶奶给我一小壶水和两袋肥料。我先给土豆浇水，因为我爱吃土豆。我一倒水，糟了，倒太多了！我又给土豆幼苗浇水，倒太少了。 奶奶笑嘻嘻地说：“适量倒水。”奶奶边说边给我倒水。我恍然大悟。我蹲下身子，轻轻地抚摸着幼苗，细细地端详着，说：“好土豆，好幼苗。你可要快快长大哦！”奶奶家的日子可全靠你了。姐姐 还要把你喂进我的肚子呢！这时正是中午，火球似的太阳高高地挂在空中散发着光照的我汗流浃背，我心想：太阳怎么这么毒呀！太阳好像知道我的心思，偏和我唱对台戏。照的我是满头大汗。我的肚子 好像在说：“什么时候吃饭，饿死我了。”这时，奶奶像一场及时雨，给我送来了一碗稀饭和两个馅饼。真是“久旱逢甘雨，他乡遇故知”呀！我拿起馅饼，狼吞虎咽地吃了起来。“哎哟！这是什么呀 ？”我问奶奶，这个东西好苦呀，这么苦的东西我是第一次吃到。奶奶不紧不慢地说：“这是苦瓜，别看它苦，它对治病是很有用的。还有我想让你做一个能吃苦的'人，吃苦当吃补，要记住哦！”我听 完奶奶的话，我又吃起苦瓜馅饼，味道真是与众不同呀！吃完饭后我给种子施肥。
我把土一点点的挖出来，用铲子把旧土铲一边去，再把新土填进去。我弓着腰，弯下身子。这时我想起人们常说的一句话“面朝黄土背朝天”。这时我发现一只田鼠在优哉游哉的睡觉，我不好意思 打扰它那甜美的梦。你好，可爱的白菜，你露出了笑脸是要我陪你聊天吗？你好，西红柿妹妹，是要我给你施肥吗？你好，西瓜弟弟，你这么开心，是不是有什么笑话，快，快，讲给我听。你好，黄瓜 姐姐，你这么痛苦，是不是有什么苦事，告诉我，我帮你分担一些。这种植园中的一切，哪个不是我的亲人？很快，夕阳西下了，我也该告别亲人了。
回到家我告诉妈妈我是身在福中不知福的人。还告诉妈妈乡下生活真的很有趣。妈妈看着我的小花脸说：“对了，这就是一次锻炼。”奶奶露出了会心的微笑。
一次锻炼，让我感悟到了许多道理。这是一次与众不同的锻炼。
六年级作文 篇7
民以食为天。
一日三餐无不用上的餐具的，在中国就要算是碗筷了！
人最忌讳在大场合打破饭碗，但是为了图个吉利，许多人仍念念有词地说：岁岁（碎碎）平安。你说有这个必要吗？但这毕竟还是一个习俗吧！
不说远的了，就说现在吧！当走进商场时，随处都可见碗筷，花花绿绿，品种齐全。饭碗有的白底镶金，外边还有着几朵紫红花儿，还有的碗身上镶着几只粉红色的小鸟，外边是一圈精致的'花边。筷子又是象牙做的，又是紫竹的，别提有多小巧了。
走在大街上，各式各样的小吃店数不胜数，虽然一些店外面有些油腻，但是，一走进店里饭碗依然白净，筷子照样清爽，我想这就是所谓的仪表吧！现在家家户户拿出来的饭碗哪有粗粗糙糙，缺东少西的蓝边碗啊！更没有像以前那种打着补丁（用铁片卡住）的破饭碗了，至少也是那整整齐齐、白白净净的吧！
在旧时的上海，碗筷不仅是用来吃饭的工具，更象征着地位。在结婚时，碗筷更可以说是必有之物，在女子嫁人时，各十只（双）一筒，五十一筒不定。新媳妇带着越精巧、致美的碗筷过去，就越说明娘家有实力，不必靠着男人吃饭。
从前资信还不发达时，没有伊妹儿和特快专递，家有婚丧两大事时，就通过筷子来传达。在筷子上印上×××百年好合或×××因病去世的字样，广为发送给亲友。
说到了丧事，又使我想起了捧着饭碗要饭的讨饭子。他们一边拿着路边废弃的一次性筷子敲打着饭碗，一边对施舍给他铜板的好心人说着一些祝福语。我在想，他们这样的饭碗会长久吗？
六年级作文 篇8
我是一只刚刚被主人从家里赶出来的狗，流浪于街头，想到自己的遭遇，不禁觉得十分伤心。
我曾有过一个很温暖的家，主人对我一直不错，直到那只可恶的小猫来到了我们家，它的到来彻底改变了我的生活。
猫来到我们家的第一天，我便发现它不是个好东西。待在主人手臂里的它不停地用它狡诈的小眼睛打量着我，看得我浑身发毛，我便不悦地向它叫了一声。于是，猫便借机充分地表现了它的表演才能，它像受了惊似的拼命地往主人怀里钻，我因此被主人呵斥了一顿，关进了另一间房间。在房门被关上的一瞬间，我看见那只猫晃着尾巴，得意地朝着我笑。
我和那只猫的矛盾随着时间的推移逐渐扩大，同时，我也与被猫虚伪的假象所迷住的主人越离越远。
有一次，我发现桌子下面有一个老鼠洞，并听到了洞内老鼠吱吱吱的声音。于是，我向正在沙发上闭目养神的猫叫了一声，示意它下来捉老鼠，免得老鼠偷吃主人家的粮食。猫似乎对捉鼠完全没有兴致，理都不理我，继续睡它的觉去了，我心想：不来捉老鼠算了，我自己一个人来捉。我在洞口静候了两个小时，浑身酸痛，就在这时，突然一个黑影从洞口窜出，吱吱吱地在厨房里四处乱跑。我顿时来了精神，尾巴一横，堵住了洞口。老鼠见家门被堵，回不去了，更是慌得四处逃窜。在睡觉的'猫被吵声惊醒，饶有兴趣地在沙发上观看这场狗鼠大战。我找准机会狠命地在老鼠屁股上狠狠地咬了一口，老鼠又惊又气，回过头来向我脆弱的小鼻子咬去。我连忙躲闪，但还是被老鼠咬掉了嘴边的一撮毛。我有些愤怒，随即赏了老鼠一爪子。老鼠被狠狠地打了出去，哆哆嗦嗦地挣扎着想站起来。我根本不给它站起来的机会，一口咬住它的颈子，不久，老鼠便不动了。
我叼着老鼠走到沙发边，向猫炫耀着我的战果，这时，主人开门进来了。猫见主人回来了，便像发了疯似的拼命与我抢老鼠，那我哪肯给它呢？主人见我们在为一只老鼠打架，便皱起了眉头，不分青红皂白便骂我是狗拿耗子，多管闲事。那只不要脸的猫见主人骂我，便不住地往主人腿上蹭，还喵呜喵呜地叫个不停，好似在那里跟主人诉苦，主人便认定是我抢猫捉来的老鼠。我叫着想替自己辩解，但主人压根就不听也不信。最终，主人嫌我烦了，便将我无情地赶了出去。
强烈的饥饿感将我从回忆中拉回到现实中，我已经有两天没吃饭了。想到那只猫现在在家中必定是丰衣足食，我十分心寒：为什么主人总是被假象蒙住了双眼？为什么主人会喜欢那只阿谀奉承、虚伪的猫而嫌弃我这只忠心耿耿、十分真实的狗？我心中带着无数疑问，拖着疲惫的步伐继续向前走，迎接我的未来是黑暗，因为我是一只忠诚而又真实的狗，而酷爱虚伪的人们是永远不会喜欢我的。
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