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【精华】六年级年的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文300字 篇1
蜜蜂的礼物是蜂蜜，土地的礼物是雨水，蚂蚁的礼物是糖果。礼物对每个人有不同的意义，有的很重要，有的是废物，还有的是完全不想要。
礼物不管是多小或多大，一定都是真心诚意的，或许你觉得不好的礼物，别人却想要。爸爸是我最重视的'人，因为他给了我最特别的礼物，就是—－ipad。
当我收到礼物的那一剎那，我真的吓坏了！其实那本来是我的圣诞礼物，但是最荒唐的，是只有一大堆零件，最重要的主机竟然没送来，我快昏倒了！“天啊！我好倒霉！”我的心吶喊着，我多么渴望时光流转得更快，所以这个礼物真的是让我既欣然又怅然的礼物，也是“世界上最特别的礼物了！”
这份礼物代表了爸爸对我的爱，有了他的协助，我一定会更上一层楼，也会更努力的，我相信爸爸一定是我的生命中给我最大动力的人。
这份特别的礼物在我的心中刻下了深刻的痕迹，就像太阳一样温暖。
六年级年的作文300字 篇2
有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了它就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。谁能想到小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅是一小截简单的树枝呢？如果小鸟在嘴里衔的不是树枝，而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还会飞得起来吗？
读完这个故事，我们从小鸟身上得到的启发是：
如果一味地苛求成功的条件，再好的'条件也会成为一种负担，成为捆绑在翅膀上的黄金。它不仅无助你成功，反而会拖累你前进的步伐。
愚者丧失机会，弱者等待机会，智者把握机会，强者创造机会。成功，就是在没有条件中创造条件，就像那种飞越太平洋的小鸟，靠一小截简单的树枝，立足、生存和飞翔。
六年级年的作文300字 篇3
“呜——呜——”一阵急促的警报器骤然响起，打破了教室的宁静。大家意识到有危险，在老师的疏散下，大家紧急排好队，一阵小跑跑出教室，又连忙跑下三楼。只见大家整齐有序，谦让着三四奶奶级的小弟弟小妹妹，他们下去之后。我们用尽自己的全力，又遵守着老师教我们的`“快，静，齐”的标准，整齐得跑下楼。到达空地上时，我们像疯了似地狂奔向操场。到达操场上，我们蹲在在操场上，抱着头，谨记着老师教给我们安全知识。
这时，穆老师讲话了：这次我们演练很好，只用了不到4分钟，比上次好多了。但我还是认为，时间有点太长了，地震时就只有1分钟甚至几十秒的时间，一定要把握住。接下来是五一班菅韧来为我们讲述三年前那个永远也无法忘记的日子以及安全生存的小知识。
安全演练是很重要的，它能体现一个人在危急情况下的生存情况；也能使人在危急时刻熟练的逃生，脱离生命危险；更能体现出一个团队在危急情况下的谦让，合作精神。同时，在这里默哀一下，为三年前死去的同胞哀悼。
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