六年级年的作文300字

时间:2024-10-01 04:45:05 小升初作文 我要投稿
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【精华】六年级年的作文300字4篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级年的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级年的作文300字4篇

六年级年的作文300字 篇1

  我是一个小圆片,曾走过艰难的道路。

  自从我被货车叔叔遗弃在马路上,我就跟自己的美貌说再见了。风姐姐吹拂着我,一直滚,一直滚,哎呀!我摔倒了,疼死我了。不好,汽车叔叔们在赛车,一个劲的压在我的.身上,我那漂亮的衣服啊,呜呜!风姐姐又把我推到一旁,我掉进了小溪里,被水冲走了。我逃离这个危险的地方,顺着水,我漂到了一个污水排放口,于是,我每天都闻着难闻的气味,一边思念着朋友们。直到有一天,有一位可爱的姑娘,她把我捡回家,当玩具玩,真讨厌~后来,我被小姑娘的妈妈丢进了垃圾桶,送到了垃圾回收站,就这样,我成了一件非常出名的工艺品,我小圆片长这么大,第一次被别人放进展览馆,被人们拿着照相机左拍拍右拍拍,我感到好幸福哦!但是,好日子过了没多久,我又回到了原点,而且更加糟糕。我犹如他们的布娃娃,想丢就丢想玩就玩,我被他们丢到了垃圾焚烧场,变成了一堆灰。

  想起这些往事,只使我更加讨厌人们,我已经被吹得魂飞魄散了,我希望有一天,能积极向往太阳,做一朵灿烂的向日葵。

六年级年的作文300字 篇2

  有一次,铅笔盒里发生了一次强烈的争吵。

  铅笔哥哥先发言了:“你这个小橡皮有什么用处?”

  “我的用处……”

  “哈哈!说不出来了吧!小橡皮,就你,什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

  “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,说:“要说我的用处,就算说上三天三夜也说不完。”

  “不过,”橡皮弟弟又说了一句:“我最大的用处就是主人写错了字,就必须用我去帮他擦干净1”

  这时,尺子妹妹跳过来说:“让我插……”

  还没有等尺子妹妹说完,铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功,大声喊道:“这里没有你的事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。

  卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道:“你们两个,铅笔和橡皮,我告你们一句话:尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗?你们2个要知道,左眼看别人的'优点,右眼看自己的缺点。”

  铅笔哥哥和橡皮弟弟听了,相互看了看,又笑了笑!

  铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了!铅笔盒里有恢复了往日的平静。

六年级年的作文300字 篇3

  今天,又下雨了。秋雨是连绵不断的,它如同发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着,给天空挂上了一张巨大的薄纱。只听见耳边窸窸窣窣不停,如蚕吃桑叶,窃窃地诉说。一会儿雨势渐渐变小了,可你别以为马上就要停了,接着,秋雨又慢慢由轻到重,由缓到急,一场接着一场,不知道什么时候结束。

  秋雨像一个受了委屈的孩子,点点滴滴,瞬间大地便铺上了湿润。有时像一个调皮的孩子,翻着滚着从天上掉到了人间,地上涌现出一个个小水坑,只有碟儿大小,碗儿大小,盆儿大小,可他还偏要在上面跳着优美的舞蹈。有时像一位大艺术家,他的.彩笔一挥,果园里变得五彩缤纷,他的指挥棒一挥,迎着四周明亮的灯光,闪着亮儿,眨着眼儿,排着队哼着曲儿轻松地离去,只把回味的歌声在空中回荡。

  秋天的雨是独一无二的,多份春雨的绵绵,多份夏雨的泼辣。

  雨淅淅沥沥下个不停,淡淡的,轻轻的,为这世界的清新,奉献了自己的一切,无怨无悔……

六年级年的作文300字 篇4

  每个人的一生不一定都是辉煌的,但都有各自存在的意义和价值,没有高低贵贱之分。只要心中能有一个愿望,一个理想,那么它就会促使着你进步,让你走向成功,这其中的过程才是精彩的。

  教师、司机、商人、科学家------等等,可能是很多人所向往的。而在我幼小的心灵里却萌生了一个理想——做一名教师。因为大家我都认为在众多职业中,教师是最受人所崇拜的。是啊!从古至今,曾有过多少动听的诗篇是赞美伟大教师的,我相信教师是太阳底下最光辉,最灿烂的职业。教师是伟大的'园丁,培育着祖国的花朵,让他们绚丽绽放,成为祖国的栋梁。

  有一位老师曾这样说过:“我愿用博大的胸怀去爱每一个学生,愿把我的聪明与才智无私地奉献给每一个学生。当我有一天最终面对死亡的时候,我会自豪地说,我无愧于人民教师这一伟大称号啊!”可想而知,当一名人民教师是一件多么光荣,多么美好的事啊!他们用自己的一生默默地为学生传授知识和人生哲理。

  要想实现自己的理想,就必须去努力学习,不仅需要丰富的文化知识,还需要具备奋斗的勇气。理想不是存在于等待之中,而是靠我们的不懈奋斗实现的。

  愿每个人都能实现自己的理想!有一个灿烂辉煌的人生!

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