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有关六年级作文300字4篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
今天，我特别开心，因为这是我当小记者的第一天，更重要的是：我观看了一场赛车比赛！
来到梦想赛车场，湛蓝的天、轻盈的白云、温暖的阳光，让人感到非常舒适。我在观赛台找到了座位，安静地等候着比赛开始。我望了望赛场，看到了那长若金龙的赛道上摆放着一个个五颜六色的障碍物，这么多的障碍物，恐怕我骑自行车都难以通过，更何况赛车，可见这些大哥哥大姐姐们的技术多么精湛。
比赛快要开始了！一辆红色的'五号赛车正在发动，只听到“嗖”的一声，它像火箭一般射了出去，又好似一匹脱缰的野马，在一望无际的草原上奔跑着。一位工作人员告诉我们，当赛车跑到我们跟前时，我们要向它挥手，而且要高声呐喊，给予车手鼓励。不一会儿，车靠近我们了，我准备好，攒足全部力气，使劲儿向车手挥着手，大声呐喊：“加油！加油！”只见车手加快了速度，啊！我们的鼓励有效！不久，其它赛车陆续出场，这时，我看到了湖北队的四号赛车，那是一辆白色的车，帅呆了！我们抑制不住内心的激动大声为它呐喊助威。
时间过得真快，我依依不舍地坐上了车，离开这个带给我一天快乐的地方。
六年级作文300字 篇2
时间过得真快！一眨眼，一个学期就过去了。在这个学期中，蕴藏着数不尽的酸甜苦辣……
酸
那次，我考试不及格，我恨自己不争气，便流下了后悔的眼泪，被老师又狠狠地批评了一顿，我感到无限的心酸。但是，酸却是一份真势的馈赠，心酸的'时候，我们才会明白：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回报。每个人做一件事，失败是避免不了的，然而就产生了酸，有这次的酸，我们才有成功。所以酸，并不可怕。
甜
同学们在这短短的一年之间，就建立了深厚的友谊。我们在一起读书，一起玩耍，一起谈论，一起受批。可谓是“有福同享，有难同当”。考试考得好，大家为你庆祝；考试考得差，大家为你伤心。甜，就是这样，像米粮吃进嘴里。
这个学期，就快过去了，就要划上一个圆满的句号。酸甜苦辣，下个学期再见。
六年级作文300字 篇3
早上起来，院子里一切都阴沉沉的，连大树都垂下了树枝。寒风不断地袭击着花儿，花儿也无力地弯下了身子。空气仿佛凝固了，我知道，这是冬天里下雪的预兆。
到了中午，才洒下来几颗雪子，院子异常的宁静。忽然，雪子如倾盆大雨，从天上泼洒下来，如一颗颗断了线的珠子。雪姑娘牵起她那银白色的纱裙，踩着冬天的节拍，在空中跳起了美妙的华尔兹。这时，孩子们纷纷跑出来，用小手接着落下来的晶莹剔透的雪，异口同
声地喊：“下啊，下啊，使劲地下吧！”他们欢快得如一只只出笼的'小鸟，在雪地上跳来跳去。
不一会儿，白雪就覆盖住了大地，犹如一个洁白的世界，空气变得清新了，雪还在不住地下，不知道是否有一曲无形的乐曲，在伴着雪姑娘无声无息地跳着华尔兹。
雪越来越大了，却阻止不了孩子们玩雪的决心，孩子们在雪地上堆雪人，打雪仗，翻跟头。雪姑娘跳了一曲又一曲的华尔兹，不知不觉也累了。雪停了，孩子们也回家了。眼前呈现的是一个如诗如画的冰雪世界。
夜晚，孩子们进入了梦乡，雪姑娘也伴随着他们进入了梦乡，孩子们做着关于雪的梦，在他们心里也有一个冰雪世界。虽然是冰是雪，却也是快乐与温暖。
六年级作文300字 篇4
还记得那个牛郎织女的”故事”，你对我说，而我不相信，我用心去观察走过的足迹，才知道这个神话就在我身边。我学会用心去体会那过去的陈迹。”清风”把动静结合，我把喜悲交织，但我终究不是清风不能像清风一样主宰悲喜，悔恨把那不愿提起的旧迹包裹在内。
我渐渐喜欢上了眼睛被泪水浸润的”感觉”，因为这种感觉让我感到“舒畅”。我也把它当作“”动力””，是那挤压伤口的“动力”，是那回忆的“动力”，是那……
我给自己的禁锢不知何时才能解脱，一切的变化都是由我产生，变的'脸上不知有多少尘迹。那尘迹像面具一样是我与这个世界相隔，我知道因我而使自己与别人赛跑时我慢在起点。我的造化不够，才与这个世界越来越远，我的性格只有我知道，也有时我自己也不清楚，我就像活在一个灰蒙蒙的世界里，知道的太少，懂得太少，也正因这点我才知道的越来越少，那静止不动的知识”文化”值向后推。无尽的无奈、”悲伤”无处可化，但我又卑微的活在这世界中，活在自己的世界中。
你对我说：“你与我之间有一个无形的屏障，你却视而不见”那个带有话的卡片，系着紫色的水手结长长的带子飘扬在灰色的空中，“我该怎么办？”
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