精选六年级畅想作文锦集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级畅想作文8篇，欢迎大家分享。
六年级畅想作文 篇1
探月今天，我驾驶着神舟xx号飞船，在中国北京宇宙卫星发射中心，准备去遥远的月球上好好游玩。随着一声“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1发射。”顿时产生了许多的火焰，大地震颤。在地动山摇般的轰呜中神奇神舟xx号飞船腾空飞起，直指苍穹。不过一会儿，我来到了茫茫的浩瀚的太空。“就是这里”我高兴地说，我一边说一边走向月球。
走到一座宫殿前，我抬头一看，“广寒宫”几个粗体大字。于是，我带着满肚子的好奇走进广寒宫那冷冷的花园里，突然间，我都不敢相信自己的眼睛——我竟然撞见了孙悟空，在它听MP3；更巧的是猪八戒正骑着天宫的高头大马往这边来；没想到，孙悟空竟已经有了个小妹妹，他对他的小妹妹和蔼地说；“走老孙带你去看看广寒宫的嫦娥。”说着就去看了。
在模模糊糊间我又来到了瑶池。听说这里的睡可以治百病，我便想带些回去。给我们地球上的病人说下去。看！瑶池的荷花可真美呀，还隐隐约约闪着一些光。真是“接天莲叶无穷碧，日荷花别样红”七仙女来了，她们跳起了舞，像翩翩起舞的蝴蝶一样，漂亮极了！她们跳完了，便拉着我在荷花池飘来飘去。我都快吓哭了。
后来，我去找传说中美丽无比的嫦娥姐姐，这是我看见了一个骨瘦如柴的大姐姐，我走过去问：“请问你知道广寒宫的那位嫦娥姐姐住在哪里的吗？”我这一问，可把她气哭得都脸红了。经过一番说话，我终于明白了，原来这个人就是嫦娥姐姐，嫦娥姐姐因为吃了过多的减肥药，加上过多的用仙术把自己便的好看，起了副作用，变得骨瘦如柴。我让她每天别再难过了，说：“只要努力地做好自己就行了。”
我们还没有聊完，我的队员们就催我要回地球了。
于是神舟xx号就缓缓地飞走了，我依依不舍得离开了。
六年级畅想作文 篇2
“百里不同风，千里不同俗。”让我带你们走进我的家乡，走进家乡的新年习俗。
春节差不多在腊月中旬左右就开始了。那个忙间直无法形容。腊月二十这天，村里大礼堂的庙会开始啦，吃的，喝的，穿的，用的应俱全，大人们忙碌，忙着准备年货，孩子们欢喜，挑选着爱吃的，好玩的。最开心的是，杀年猪，谁家杀年猪，必定热情的邀请邻居及亲戚去吃杀猪菜——猪杂碎炖腌白菜，我开心的串门，中午吃这家，晚上吃那家，吃上好几天都不觉得厌烦，这是一份属于新年的热同。到了腊月二十五，奶奶会召集婶婶们聚在一起，乗棕子，有赤豆的、有鲜肉的、有密枣的，有甜有成，满足不同的口味。做包子，菜馅的、肉馅的。孩子们集在所房边玩乐，唤着食物的香味，等待着新鲜出炉的包子，棕子，把自己的小肚子吃的鼓鼓的才心满意足。
除夕最热闹。全家齐动手必须把家清理的干干净净。爷爷是家里公认的“书法大师”，一早就在大厅摆好了笔墨和红色对联纸，开始书写上新年吉祥的对联上联。春风入喜财入户;下联:岁月更新福满门;横批:新春大吉。我在一旁感慨着，啥时侯我也能写一手好字啊!下午，我给爸爸打下手，贴门联，挂大红灯笼。家人们都聚在厨房，拿出自己的看家本领，露一手，全家赶着倣年夜饭，有鱼象征着年年有余;有年糕象征着年年高;有汤圆象征着团团圆圆等。我已经早早的穿起新衣国坐在桌边等待着爷爷发话“开动啦”。团圆饭后是我们孩子们最快乐的时刻，双手作操，甜甜的说上一句“恭喜恭喜”，压岁红包章到手软。20:00春节联欢晚会开始了，有火炉相伴，屋里暖洋洋的，边谈着家常，边观看精彩的节目，我即兴弹吉他献给大家，微信抢红包，欢笑声不断，好一派其乐雨融触的景象。
大年初一，满眼的红色，红色的红包，红色的灯笼，红色的对联还有本命年我字了一身的红色，这是一个红色的猪年，希望大家的生活也能红红火火的。早饭后，开始走东家，串西家的拜年啦，双手带上礼物按辈分拜年，衣村的亲戚多，转悠几天我们终于给各家各户拜完了年，启程返航。
春节是忙碌的，是热闹的，是团聚的，我喜欢春节。
六年级畅想作文 篇3
时间匆匆来，又匆匆去，如流水一般，眨眼间我的小学生活已经过去，看着向我们越来越近的初中生活，我不禁充满了美好的幻想。
我一直很希望校门口有一颗古树，看到古树会有一种古朴的感觉，为校园增加一股书香气息。走进大门，印入眼帘的就是一条宽阔的大道，两边栽种着许多樱花树，风一吹，花瓣飘落十分好看，就如下了一场樱花雨。一直往前走就能看到篮球场，而吸引我注意的是另一边的足球场，上面长着绿茵茵的小草，充满了活力。周围的.塑胶跑道把足球场衬托得格外美丽，再走十几米就到达教学楼，在教学楼的左前方有一个小花园，那里有各种各样的花，还有一个小池塘，里面养着一些鱼。
我希望教室里有空调，十分宽敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且摆放整齐。如果在这样的环境里学习，我的成绩一定会“飞流直上三千尺”的。
我希望我的老师是一个和蔼可亲的人，班主任老师是一个白发苍苍的老人，他在课堂上虽然十分严格，但是下课的时候却能跟我们打成一片，他也不会拖课占用我们的下课时间。
我希望我在一个团结的班集体，在有人生病时能集体去看望他，在困难时去帮助他，有好事时能告诉他，大家一起分享一起承担。
我还希望我们学校食堂的菜能好吃一些，不是这道菜太咸就是那道菜太辣的，红烧肉中肉太少姜太多。
我的初中生活，我来了。
六年级畅想作文 篇4
一个快乐的暑假一眨眼就过去了，这不禁让人感叹"光阴如箭，岁月如梭"呀！
一开学我就是六年级的学生了，脑海里小时侯的场景一幕幕闪过，仿佛放了一场很长很长的电影。
小时侯，我还只会咿咿呀呀。背着小书包走进了幼儿园，从此开始了我求学的漫长旅途。后来我迈进了小学的校门，那时，心里也清楚地知道；这里就是我真正开始学知识的地方了，再也不能把学习当作玩笑。一年级二年级三年级。就这样，当年我那天真纯洁的心一步步成熟长大了。在这期间，我经历了失败、成功，高兴、难过，还有压力。人生百味使我的人生经验渐渐丰富起来。现在我的小学生涯快走到尽头，向我迎来的，是让同学们感到有压力和紧张的毕业考试。
毕业考试让我们这两个学期充满了竞争力。虽然新学期很紧张，会更难以让人招架，但为了让我的求学旅途第三步阶梯走得更好，我一定会努力认真学习，用良好的心态迎来新的生活、新的挑战，新的压力和困难。总之一句话；为了以后更美好的生活，我一定会一直奋斗下去！
六年级畅想作文 篇5
我们每个人都有一双灵巧的手，每只手上都有五根手指，它们分别是大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。它们都各有用处，少了谁都不行。今天，老师就围绕五根手指为我们上了一课十分有创意的课。
一上课，老师就为我们出示了关于五根手指的作用。例如小拇指之间互相拉拉钩，就表示约定，不能反悔；把大拇指向某一个人竖起来，就表示在表扬他非常棒；如果把食指放在嘴唇的中间，表示请安静下来，或者是请你闭嘴；倘若你把中指竖起来朝某个人的话，就表示你看不起他；无名指上带戒指，就表示已经结婚了。接着，老师又给我们出示了几张十分有创意的图片——在手上涂颜料，摆几个动作，就成了我们现实人的缩版。有踢足球的、举重的、划皮艇的，甚至还有上吊的。那些手指被涂得栩栩如生，摆的动作也是活灵活现，就像真的一样。
最让我看了难忘的图片就是“孩子弹琴”。中指和无名指向前弯曲着，成了这个孩子的头。头发是用黄色的颜料涂成的。眼睛绘成了一个月牙状，中间用黑颜料点了一点，成了他的眼珠子。嘴巴被画成了一条直线，好像非常委屈似的。手心、食指和小拇指都被涂成了黑色。手心上面还画着黑白相间的一排琴键，小拇指按在上面正在弹琴。我为这张图片编了个故事：这个孩子叫做小明，他的父母望子成龙心切，给他报了许多培训班。这一天晚上，他刚上完钢琴课，他妈妈要小明去练习，小明愤怒地对他妈妈说：“妈，我能不能今天不练了，我实在累坏了！”话音刚落，他妈妈就像一头母老虎向他吼道：“为什么不想练了，你不是不想学了吧？我们赚钱买台钢琴多不容易，多辛苦呀！你就不能体谅一下我们吗？快，快去练习！”无奈，小明只好去练琴。他把气全部都撒在了琴上，使劲弹着，脸上是一脸的愤怒与无奈。
只要你有足够的想象力，五指兄弟会更加活灵活现，这一堂课意义非凡。
六年级畅想作文 篇6
钟声“滴答滴答”作响，时间一分一秒地流逝，可谓“逝者如斯夫，不舍昼夜”。在这滴答声中我已度过了不知所措的一年级，崎岖陡峭的二年级，小试牛刀的三年级，一帆风顺的四年级以及坎坎坷坷的五年级。转眼间，我将进入紧张忙碌的六年级。
六年级的生活主题是学习学习再学习。在一声声枯燥乏味的蝉鸣声中以挥笔头的形式度过周一到周五，这是我们的本职“工作日”，当然没什么可埋怨的啦！只是，本应该属于我们自己的周末快乐时光也被无情地占用了…….笔掉了，可别随便弯腰去捡哦，小心父母突然踏进房间察视，最后再落个“思想开小差”的罪名；有趣的电视剧开始了，千万别动那思想，要不然做错了一道题，就要不知重写多少遍了；被蚊子叮了，不能挠，小心打断了写作思绪……一上午奥数奥语，紧接着下午又是两节作文课，一节英语课。天黑了回到家中，简直累得站着都能睡着了。一首首古诗背诵，一课课单词默写，一篇篇作文构思，一道道奥数试算……一张张试卷如同雪花般飘来，鞭打着我们的心灵。笔头挥舞，汗如雨下，望着《快乐的周末》这个作文题目，我们只能苦笑着，苦笑着……但转念一想。六年级，就一定象征着学习生活是黑色的日子吗？六年级就不能再互相交友，谈天说地了吗？六年级，就不能再看课外书籍，欣赏世界名著了吗？六年级，就不能再看电视参加户外活动了吗？如果回答均是肯定，那么，我们就真的成了名副其实的学习机器了。可老师是关心我们的，父母也是爱我们的，所以我想，六年级的生活也会是多姿多彩的。
虽然黑色是必不可少的，但是，生活还是丰富有趣的呀。只要我们把黑色的那块从脑海中清除掉，在不知不觉中过学习生活，在大脑需要充氧时过彩色生活，那么这一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、风风雨雨的日子就能顺利度过了。其实，人的生命很短暂。秒针走一下，生命就减少一秒；分针走一步，生命就减少一分；时针走一格，生命就减少一时，所以我们一定要珍惜它！同学们，不必把六年级想像的那么恐怖，也没有那么暗淡。让我们带着愉快而充满自信的心情来迎接它吧。
别忘了，六年级的结束，将意味着我们人生第一个转折点的出现！
六年级畅想作文 篇7
今年我升入六年级了，可别小看了五年级和六年级只是简单的数字“五”和“六”的变化，他改变的可不止一点。就让我把六年级和五年级做个比较吧！
五年级的时候我很不爱写作业，经常忍着打，受着骂的被妈妈硬逼着写作业，我很不乐意，妈妈还时不时唠叨，说：“你看看你怎么就不知道学习呀！人家xx上学那么好都没考上第二十二中学，人家就差了0.5分没上成，让他妈妈花了5000元才上成，高考——”我就更没心情写作业了。一天什么事也做不成。但妈妈还在说，说什么我不自觉，不听话---我上课也集中不了精力，所以学习成绩一落千丈。
而这学期——六年级的第一个学期，我一定要学好习，因为妈妈忧伤的已经有几天没睡着了。我一定要改教不自觉的毛病。我要把每件事情争取做到最好，最棒！把妈妈给我布置的作业，习题，卷子也要好好的完成。每天复习三课英语，一单元数学，一单元语文，并完成妈妈留的“复习大餐”。争取做到帮妈妈分担一些家务，给妈妈充足的时间去做她向往的事情，让她放心的去做。
在学习的同时也要有体能训练，而这体能训练家务事可以承担的话，我也要玩一玩。
每天的课间15分钟远远不够我们去放松，去欢乐。所以在学习完之后，妈妈会陪我玩一会，这样会事半功倍的。
我相信如果我努力的话，第一学期的期中考试成绩会在前十名，期末一定会在前五名，第二学期其中会在前三名，那么期末一定会在第一名，如果这样一算我完全可以用这一年的宝贵时间完成我进入重点中学的梦想！
加油吧！我的六年级畅想曲！
六年级畅想作文 篇8
我们拽着虎哥哥的尾巴，伴着“兔年春晚”新年钟声的敲响，叩响兔姐姐的闺房，大家齐声祝福：新年好，兔年吉祥!
新春新气象，新年新愿望。在新的一年里，我最简单的愿望就是回一趟老家，看看我外公、外婆、大伯等许多亲人，我有好多年都没有看见他们了，很想他们!在我儿时的记忆里，家乡山清水秀，风景如画。在那，我可以去田野里捉蜻蜓，在溪水里抓小鱼，坐在牛背上吹叶笛;跟着我大伯学唱那优美动听的黄梅戏……
第二个愿望就是：我的身高能长得再快一点，再高一点，争取赶上我们班身材最高的胡扬，因为那样，课间操、体育课排队都能站到最后排，不要太吸引老师的目光;课堂上再也不会被前面的同学，挡住我渴望与老师交流的眼神;舞台上象高个同学那样站在台的最中央，那才更神气更阳光。还有就是把学习和自理能力提高起来，不要再象上学期那样，四门课程考了四个98分，虽然也拿到了“拔尖奖”，但我和爸爸妈妈一样并不满意，原因在于：如果我能细心看题、认真检查，成绩应该会更理想。
新年愿望就这么简单?那你也太小瞧我了!其实我还有一个最大的“愿望”：能够发明一种让“儿童——大人”的身份任意转换的神奇药方，那样我就能跟爸爸妈妈还有老师，来个“角色互换”，弄弄清楚：为什么我们的许多想法老是不一样……?当然这只是一个不可能实现的梦想。
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