假如我会克隆六年级作文

时间:2021-09-05 17:27:56 小升初作文 我要投稿

假如我会克隆六年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的假如我会克隆六年级作文,希望对大家有所帮助。

假如我会克隆六年级作文

假如我会克隆六年级作文1

  哎!烦死了,又要去练琴。正在看电视的我不情愿的被妈妈“拖”去拉小提琴。“真烦!最后一点(电视)也不让人家看完!讨厌!”我小声嘀咕着。这时,妈妈又开始唠叨了:“快点练完琴,今晚还得上小提琴课呢!”嗨~~我就快变成一条奄奄一息的鱼了,哪还像原来那个天真无邪的余一呀!

  假如我会克隆,我要克隆一群我自己!

  星期一,我就用克隆一号上学,晚上用克隆二号帮忙写作业,用克隆三号去上小提琴培优,至于我嘛!当然是呆在家里看电视喽!

  星期二,我便用克隆四号帮我去学跆拳道,克隆五号、六号,当然是一个帮我上学,一个帮我写作业。

  由于星期三和星期四晚上也要学跆拳道,所以就用克隆x号和克隆y号分别帮我学跆拳道,克隆z至克隆xx号依就帮我上学…….而我就在家里玩电脑。

  星期六和星期日我可就轻松了。把所有作业交给克隆xxx号,数学培优也让克隆xxxx号去上。而我---余一则去海南岛游玩,好好爽快几天。

  一星期下来,我便让所有克隆号把把知识输入我的大脑里,不一会儿功夫,我便学到了无穷无尽的知识。

  如果我真的克隆出了我,我一定会云游四海,游遍五洲奇山,吃遍各国风味小吃,环游全国乃至世界各地各个“角落”,阅尽人间春色!

假如我会克隆六年级作文2

  从前,克隆技术是人们一种美好的憧憬;现在,克隆再也不是遐想,克隆羊“多利”的问世已经证明了人类科学技术的腾飞和美好的未来。

  假如我拥有了这种克隆技术,我要为医学事业献出我的一份微薄之力。目前,许多医学技术虽然已经到了“炉火纯青的境界”了,但是还有一些器官的疾病因为器缺乏,所以病魔仍旧困扰着病人。病人的声声呻吟,病人家属的一滴滴眼泪,真是惨不忍睹啊!

  我要克隆身体器官中的肝,因为肝的疾病多的不计其数,其中肝硬化、肝癌等病都是不治之症。有的还在不知不绝中夺去了病人宝贵的生命。目前,机械心脏已经问世了,可机械肝还没开始研究呢!最重要的是看到病人的肝病好了,不需在病床上受尽病魔的百般折磨,又能在地上奔跑,在岗位上工作。病人家属也再也不用伤心流泪;再也不用因为病人的病不好而茶饭不思了;再也不用付那昂贵的医药费了。

  我要先把健康的人的肝细胞取出,培育成健全的肝,之后按血型分类。我还要把肝大量克隆,使病人随时可以做肝的手术。而且这些肝我还要低价出售,是生活条件不是那么富裕的人家也能接受这个价钱,不再让肝依植成为只有富人才能享受的手术了。

  我相信,在21世纪的明天,这种克隆一定会成为现实。那要靠我们的努力,同学们,为了我们祖国的美好未来,一起努力学习吧!

假如我会克隆六年级作文3

  龙,是这个世界最神秘的生物了,他们至今未被人类发现。如果我可以克隆一颗龙珠该有多好啊!

  克隆一颗龙珠,跟全世界去交换宝物,然后在江苏办一个稀有宝贝展示会,这样一来江苏的经济会有很大提升,很多国内外朋友也会来参观,这样不就是百业兴旺吗?

  这颗龙珠又圆又小,晶莹剔透,但这对我克隆的龙珠来说是最最基本的。它可是高科技用语音解码,输入密码,然后通过电脑电波,你脑子里想什么样子,它就会变成什么样子。它还会起飞,具有隧道模式。如果把这个龙珠含在舌头下面,这样在水里游泳会很快,而且还能在水中呼吸,可以上天入地上,刀山下火海。

  如果把龙珠吞到肚子里还会有另外两种特异功能。一是透视眼;可以看穿一切。二是自然痊愈疗法。哪里受伤或骨折,只要将双手放上去3秒钟见效痊愈。抱着龙珠就可以到大海深处寻找一些沉船,还可交给国家,对海洋充分探索。我要克隆更多的龙珠,让一些想到大海深处潜水的人完成他们的梦想!

  如果我会克隆,我一定要克隆龙珠。

假如我会克隆六年级作文4

  克隆这个名字是源于英文“clone”,克隆就是将一个细胞进行培养,形成许多相同的细胞,或将一个基因经过复制产生许多一样的基因,听说人们现在已经成功地掌握了这项技术,并且克隆出了一头名叫“多利”的小羊。

  假如我会克隆,我要克隆什么呢?克隆地球?这不可能。克隆爱因斯坦?他的基因去哪儿找呢?哦,有了。我要克隆人,克隆好多好多善良的人。

  我要在一个善良的人临死之前,取一些他的基因,克隆一个像他一样善良的人为人民做好事,做贡献。让这个世界上善良的人越来越多,每个人都拥有良好的品质,减少那些故意、抢劫、行窃、和那些违法的事件。

  我还要用克隆人来拯救那些有不治之症的人。让克隆人来生产那些用于移植的器官,这些得了不治之症的人就不会那么绝望了。

  除了克隆人初中,我还要克隆那些珍贵的动、植物,让生态得到平衡。如果那些动物或植物没有了,很多靠吃这种动物或植物的生命也无法生存,相反他们的天敌会大量繁殖。这样一代一代下去,整个大自然,包括人也会难以生存。

  如果我真的掌握了克隆技术那该多好啊,我真希望人们用这项技术做更多利于人类,利于整个世界的事。

假如我会克隆六年级作文5

  克隆是个奇妙的东西,可以把一个东西变成多个,可以帮助人们来做更多的事情。

  假如我会克隆,我要克隆可爱的大熊猫。熊猫是我们国家的国宝,它也是快濒临灭绝的动物,我这个专家要克隆一个与众不同的熊猫。首先,它不吃东西也能生存,可以减少工作人员的负担,但它也有人的智慧,可以进行干活,还可以帮助人们修机器,为人们尽一份力量。不但如此,它还可以自我复制,把自己复制到世界各地的动物园,告诉更多的人们,它是中国的大熊猫。

  假如我会克隆,我还要克隆高楼大厦,虽然是高楼,你可千万别小看它,它是装有一个插头和一个控制器的,好像是一个房车一样,可以来回移动,人们想去哪就去哪。房车的内部还装有变形金刚,可以变成飞机,火箭,火车等好多东西,特别的方便还能保护自己。我房车的功能同样可以自我复制,变到世界各地,让没有房子的人,住上一个温暖,安全、舒适的家。

  假如我会克隆,我一定会努力,将来复制上无数对人类有益处的各种物体。

假如我会克隆六年级作文6

  假如我会克隆,我一定会克隆一只漂亮、美丽而又有人性的蝴蝶。

  我之所以要克隆蝴蝶,是因为它是我的向往,它是我最喜爱的动物。蝴蝶不但漂亮、美丽,而且自由自在又通人性。

  那天中午,我吃完午饭来到学校。在学校的花丛中我看到一只漂亮、美丽的蝴蝶,它缓缓挥动轻纱的衣袖,它翩翩起舞于阳光下。它在云间穿行,它在花间流连,流连那无限的春光,流连那彩色的世界。它虽然只是一只蝴蝶,一只会观察,会思考的蝴蝶,但它绝不是人们眼中春光的点缀品。

  它的翅膀上有细细的条纹和许多的斑点。据我的了解,这些斑点是很难得到的,它每做一件好事才能得到一个斑点。斑点越多,说明它做的好事就越多,这些好事都是为人类而做的。

  它身上还有彩色的粉末,是它用来防身用的。这些粉末是有毒素的,所以我们千万不要去捉弄它。它的眼睛虽然只能分辨黑白两种颜色,但是它却能准确地分辨清楚方向。

  这只蝴蝶虽然与我初次见面,但它给我的印象却是那样的深刻。在我的记忆中它永远是那么漂亮,永远是那么美丽,永远是那么自由,永远是那么通人性。

  说真的,假如我会克隆,我一定要克隆像这只不做春光点缀品的蝴蝶。

假如我会克隆六年级作文7

  假如我会克隆,我一定会克隆我自己。

  前一个月,我因骑自行车摔了一跤,把头给摔伤了,缝了十多针。在医治期间,我不但不能上学,不能帮助爸爸、妈妈料理家务,而且让全家人牵挂、操心。假如我会克隆,我一定会克隆一个我,那什么都不用担心了,你说是吗?

  其实,克隆自己还有很多好处。比如:我的书包太沉重,每天放学可以让他背;我的家庭作业太多,他可以帮助我承担一部分;我生病的时候,他可以替我上学,替我帮助爸爸、妈妈刷刷筷子,洗洗碗等;我犯错的时候可以替我挨打挨骂,当替罪羊……

  如果有人犯了错,做了坏事,克隆的“我”就可以替我去劝说他们,自己不要出面就能把事情解决得清清楚楚,也不得罪人。记得有一次,一位同学采摘学校的花朵,我上前劝说,他不但不听,反而要对我大打出手,说我狗拿耗子——多管闲事。你说,要是有了克隆“我”,我还会这样受委屈吗?

  当然,如果到我老的时候,克隆的“我”仍然可以替我继续工作,替我为人民服务,帮助那些需要帮助的人,让他们都能幸福、快乐。

  朋友们,在这新的时代,假如我会克隆,我一定要克隆一个“我”。“我”可以为我做一切事情,也可以为我做一切不需要我亲自出面做的事情。

假如我会克隆六年级作文8

  假如我会克隆,我会克隆许多抗旱的花草树木,让它们生长在茫茫的大沙漠中,让大沙漠变成一个个绿洲,使沙尘暴不再重现,使水土不再流失。

  假如我会克隆,我要克隆出许多珍贵的海洋生物,如抹香鲸,海豚,蓝鲸等等,让它们永久地生活在大海里,让它们永远造福于人类,造福于我们的子孙后代。

  假如我会克隆,我会克隆出很多世界上濒临灭绝的动物,如我国国宝大熊猫,东北虎、丹顶鹤,让它们快乐的生活,永远不会消失。这样可以让它们给我们提供很多有价值的东西,为人类所用。

  假如我会克隆,我要克隆许多多才多艺的老师,让他们给边远山区的孩子们教书,让山区的孩子们学习知识,长大了建设自己的家乡,建设我们的祖国。

  假如我会克隆,我要克隆许多粮食作物,让它们产出许多粮食,把粮食送到灾区,送给其它国家挨饿的`人们,这样人们也不会因吃不饱肚子而发愁了。

  假如我会克隆,我要克隆许多双眼睛,让失去光明的人重见光明,让他们看见蓝天,看见大海,看见高山,看见美好的世界。

  假如我会克隆,我要克隆……

假如我会克隆六年级作文9

  假如我会克隆,我一定会克隆我的外公。

  我的外公非常严肃,对我也很好。每次他出去买东西时,都忘不了给我买我最爱吃的东西。

  我的外公知道我很喜欢小猫,他就帮我买许多只小猫回来。每天早上当我起床上学时,外公正好整理好衣服出门,每天中午回来都回买许多的水果给我吃。总之,我的外公对我很好,我想要的东西他都回帮我买到。

  但是现在,我再也不会享受到这么好的待遇了。记得是去年12月份的一天,我放学回家,就看到全家人都非常伤心的哭着。于是我马上问妈妈发生了什么事情,妈妈抽噎着,断断续续地说:“你外公他,他,他死了!”接到了这个坏消息,我的心情非常的沉痛。为什么平时最关心我小学生作文,最疼爱我的外公去世了呢?妈妈这才说:“你外公是是迟早都要死的,他得了肝癌。只是不知道,为什么你外公走得这么快!”我原本以为外公能陪我一起过年,一起在电视前看北京2008年的奥运会……

  如果我当时能够留下外公身上的一滴血,该多好啊!我会用我保存下来的一滴血,到我的实验室,研制出一个克隆的外公,一个像真正外公一样疼爱我的克隆人。

  如果我真的克隆了外公,肯定会“天下大乱”。我的家人肯定会吓一跳!外公又回来了,可是,死人怎么可以复活呢?

  我的外公虽然去世了,但他那张严肃的脸,会永远刻在我和我家人的脑海中!

假如我会克隆六年级作文10

  假如我会克隆,我要克隆一个“力大如牛”的同学,这样我即可以有一个真正的朋友,又可以让这个‘力大如牛’的同学来帮助我。

  我在一年级到三年级的时候,走路是很好走的,自从升入四年级后,一次又一次的灾难降临到我身上。

  在四年级下半学期时,有一次星期天,我把小脚指弄痛了。在星期一的中午周超来逗我所以我去追他,我追了很长时间。后来我觉得没什么好追的,就回到了教室的座位上。回到座位上以后,我一步也没离开(除上厕所)。到了放学后,我想回家时,走路感到很不好走。我摸摸膝盖按了一下觉得很痛,因为那是脚趾上引过去的。于是我勉强骑自行车回到了家,回到家里吃过晚饭,洗完脸,在洗脚时我看了看膝盖。发现膝盖“变”的很大,而且很痛,我晚上难以睡着……终于到了第二天早上,我的左膝盖“变”得越来越大不能动了,因此我没去上学。今后我又遇到了很多灾难,如摔跤等。但不知道为什么,每次摔跤都在左膝盖上,也许这是巧合。

  现在我因为膝盖过渡受伤的缘故,所以脚很不好走。因此,有的同学都看不起我,甚至嘲笑我。我想:“如果那个同学的脚也像我一样的话,他就不会嘲笑我了。”我因为走路不方便的缘故,所以我现在很想克隆一个“力大如牛”的同学来帮助我。

假如我会克隆六年级作文11

  我坐在窗前,看着几朵悠悠的白云,深深地陷入了沉思……

  假如我会克隆,我会克隆出快乐。让它为人们消去烦恼,做什么事都会一丝不苟。

  假如我会克隆,我会克隆出温暖,让它为人们带来内心深处缺少的温暖重新感受温暖,让人们在温暖下成长。

  假如我会克隆,我会克隆出和平,它让人们不用饱受战争的痛苦,在阳光下嬉戏。

  假如我会克隆,我会克隆出宽广的胸怀。别人做错了事,只要笑一笑,没有什么大不了。

  假如我会克隆,我会克隆出绿色,给地球织一件外套,让人们在绿色的星球上,放飞梦想,自由翱翔。

  假如我会克隆,我会克隆出真诚,它让大家敞开心扉,真诚待人,在无无所隐瞒。大胆地说,大胆地做。

  假如我会克隆,我会克隆出春光,它让人们沐浴在春光下,健康地成长,认真地工作初中,学习。

  假如我会克隆,我会克隆出希望,它是人们饥饿的一个苹果,困难时的一只手风雨交加的一缕明媚的春光。

  其实只要我们用心去感受,用真心去聆听,我就会明白,只要用一颗真诚的心去面对别人,就会让自己愉快,会让生活更充实,会让人生精彩,会让世界更美好。

  克隆,让人充满幻想,但是为自己的目标坚持不懈,这是克隆不及的地方。

  我站起身来,拿出课本复习,准备迎接新的一天!

假如我会克隆六年级作文12

  假如我会克隆,我要克隆一个感觉交换器,让老师、父母、同学都知道我的内心世界。

  我先进入电脑网络,来到快乐星球,向老顽童爷爷借来感觉交换器,放进克隆机里,几分钟后,一个新的感觉交换器诞生了。

  快期末考试了,老师和家长都心急如焚,为我买了许多卷子,这些题就像一座小山压着我。可是,天天做,写得我手都麻了,脑子一片混乱。慢慢地,连一加一是几都算不出了。可大人们却说:“小时候肯吃苦,长大才有前途。”我听得心烦,心想:要是大人能体验一下小孩的滋味就好了。

  于是我拿出感觉交换器;趁妈妈做饭,我把感觉交换器对准妈妈,按了交换键,大功告成,我兴奋无比。这时,妈妈放下勺子,解下围裙,赶快去我的书房写题。我呢,悠闲地吃起妈妈做的菜。不一会儿,只听妈妈说:“啊!好累啊,手都酸了。怎么给我买这么多卷子,我能做得过来吗?这个妈妈,真是不会为孩子着想!”我捧腹大笑,便走过去说:“孩子,歇会儿吧!”“不行啊,还得让您检查呢!”妈妈无奈地说。

  看来,妈妈已经知道做题太累了,我给她换回来吧!我按了“复原键”,“妈妈”又成了妈妈。她把我叫过去,说:“孩子,是妈妈不好,以前我只知道让你做题,出去玩吧!”“真的?!”我兴奋地问。妈妈郑重地说:“真的,说话算数。”“太棒了!”我一蹦三尺高。嘿嘿,不用做题了,真好!

  “涛涛,发什么呆?还不赶快做作业?!”耳边传来妈妈的催促声。唉,假如我会克隆……

假如我会克隆六年级作文13

  我从课外书上获知,现在已经有了克隆技术。人只要在植物或动物、人类的身上取下一个细胞,就能克隆出一个和他(它)一模一样的人或物来。我想,假如我成了克隆专家,我一定要克隆出许许多多对人类有益的东西。

  假如我会克隆,我一定要将大地上的树木克隆得越来越多。我要让每个山村、每座城市,还有那无边无际的沙漠都被绿色覆盖。而且我克隆出的这种树是速生树,这种树能在半年内长成大树,使大地绿树成荫,四处开满鲜花,四季不败,使大地永远一片生机勃勃的景象。这时,我相信我们的地球一定会变得更加美丽、可爱。

  假如我会克隆,我就要克隆出许许多多珍稀动物。如大熊猫、东北虎、等等~~~

  假如我会克隆,我要克隆出 个地球。现在的地球有出生的 天,就有灭绝的 天。所以我要克隆 个地球,克隆 个永远不会灭绝的地球。

  现在的地球上的水源有的被污染了或已经枯干了,我克隆的地球中的水源永远长流,永远清澈,不再干枯;现在的地球上的树木有的被砍伐或有许多的地方还没有树木,我克隆的地球中,没有树被砍伐也没有沙漠,都是 片片绿洲,让每个城市,每个乡村都有那高大挺拔的大树;现在地球上的野生动物有的被追杀或死掉,造成地球上的野生动物极少,我造的地球中,野生动物永远受到保护,没人追杀,没人伤害。那里的人们也快乐的生活着。

  如果真的能实现,我会真的克隆 个永远年经而美丽的地球。

假如我会克隆六年级作文14

  如果有人问我:假如你会克隆,我会克隆什么?我想,我一定会毫无疑问地回答:我要克隆大气层、植物与动物。为什么呢?请听我细细道来:近几年来,我从报纸与电视上了解到,由于人类大量砍伐树木、追杀动物,使许多珍稀物种处在了濒临灭绝的边缘上。不仅这样,人类还大量滥用化学品,不注意生态环境,致使大气层变得稀薄。阳光直射在地球上,还发生了温室效应。因此,我想到了克隆。

  首先,我要克隆大气层。可是,大气层不像有生命的物种,可以提取活细胞复制。怎么办呢?经过反复思考,我决定乘太空飞船,到大气层里,提取大气层的微颗粒,返回了实验室。接着我将“再生活粒子“注射进了微粒子,使他暂时成为活细胞。便投入了紧张的复制阶段。我在活细胞里提取了细胞,进行了复制,并倒入了营养水,不过几分钟,成群的大气层便复制了出来。我利用压缩技术,将大约200万平方米的大气层密封在真空管里。带上了太空,把大气层的破洞填好了。地球的气候顿时好了许多。

  其次,该复制植物了。我们出动了全城人员,到各地提取了各种具有耐旱、抗暑、防水的植物细胞。进行了复制,将它们洒在了大沙漠上,浇上了不少营养水,我计算着:不到10分钟,它们都会长成参天大树。由于营养水的原因,沙漠也将变为肥沃的土地。我又把复制好的动物放进了大山林,地球上到处生机勃勃。

  我相信,科技在发展,在不久的将来,这个愿望一定能实现。

假如我会克隆六年级作文15

  要毕业了,对生活了六年的母校充满了留恋的感情,但是,即将面临的是陌生的新学校。要是能把母校的一切都搬到新学校旁来,这样,就算是陌生的学校。有母校的陪伴,相信,一定会感到温暖的。

  现在的克隆技术很先进,能克隆出任何东西。对!就用克隆技术来克隆母校,让更多的小朋友能在这温暖的学校里生活。

  说干就干,我约好几位克隆专家一起来商量,制定了克隆计划,觉得应该一座一座地克隆。

  首先我们要克隆的是洁白无暇的教学大楼。同学门抬来了庞大的克隆机器,我一按电钮,克隆机器就启动了,只见一股巨大而强烈金黄色的光芒笼罩着教学大楼,射得我们连眼睛都睁不开。不一会儿,光芒散去,在克隆机的大屏幕上呈现着我们学校教学大楼的图样。我再一按电钮,又一道光芒在新学校旁的空地上照耀着。慢慢地、在金光笼罩的空地上出现了母校教学大楼的影子。光芒开始减弱了,一座和母校教学大楼一模一样的楼房,在短短的十几分钟里奇迹般地出现在我们的面前。“啊!克隆成功啦!”有人叫道。这时,从克隆出的教学大楼中,传出了同学们嬉戏游玩的声音,有同学惊讶地叫道:“一模一样的教学大楼,奇怪,连校长、老师都一样,真是太不可思议了。”

  克隆完了教学大楼,我们接着又用同样的办法克隆了操场、花坛等。通过先进的克隆技术,另一座和母校完全一样的新学校诞生了,而以前的母校仍原封不动地矗立在哪儿。

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