满分作文汇编八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的满分作文8篇，希望能够帮助到大家。
满分作文 篇1
大家好!
今天，我演讲的题目是“仁者无敌”。请大家注意，我说的是“仁者”，而不是“忍着”，是“仁义”的“仁”。
大家对“仁者无敌”这句话并不陌生，它出自《孟子》，完整的表述应该是“勇者无惧，智者无惑，诚者有信，仁者无敌”，是梁惠王向孟子请教如何为政时，孟子回答他的说。孟子想通过这句话告诉梁惠王：有仁爱之心的人是无敌于天下的。
“仁者”为什么会“无敌”呢?其中道理并不复杂。因为你施行了仁政，你时时处处坚持以民为本，你想人民之所想、急人民所急，，人民自然会心平气和地接受你的领导，开心并情愿地为国效力，不仅国内没有了敌对势力，甚至于外敌也会因为你上下一心，精诚团结而放弃了与你为敌对的念头。于是，你便“无敌”于天下了。
其实，“仁者无敌”这句话不仅仅是针对梁惠王等国家*导人层面的人物该如何提高自身修养而讲的，其中的道理同样适用于每一个人，当然也包括我们中学生。某机构曾就“同学关系”问题在几所学校做了一次调查，结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。这组数据意味着什么?至少意味着4%的同学在“同学关系”方面存在问题!不是吗?因为同学没有按照自己的意图行事而恶语相向的为数不少吧?因为鸡毛蒜皮小事而动辄对同学动粗动手的也大有人在吧!还有那些发生在同学之间的诈骗案、投毒案、伤害案等，正充斥着网络，刺激着我们的眼球和神经!
有人说同学之间之所以会恶语相向是因为每个人都有极强的自我意识，有人说同学之间之所以会动粗动手是因为志趣不同、性格不合，还有人把同学之间的诈骗、投毒、伤害等归罪于各种激烈的竞争……我认为这些看法都有失偏颇，因为在种种现象的背后都存在“仁”的严重缺失!“以力服人者”，非心服也，力不赡也;以德服人者，中心阅而诚服也“，道德人格的魅力才是最为强大的感召力，自己不去追求”仁“、践行”仁“，又怎么会得到他人的仁慈、仁爱、仁义呢?
“仁也者，人也。合而言之，道也。“导致同学关系紧张的原因固然很多，但只要每个人都能够从自身做起，做到宽以待人，以德感人，讲仁德、有仁德，就一定能成为“仁者”并拥有和谐、融洽、友好、健康的同学关系，因为“仁者无敌”。
我的演讲结束，谢谢大家!
满分作文 篇2
一、话题作文的表述篇──记叙经历
记叙经历，除非命题中有特殊的规定，在一般情况下，既可以写自己的经历，也可以写别人的经历;既可也写自己的亲身体验，也可以写自己的所见所闻，甚至可以编述故事。如果没有特殊规定，选材时就不要自己束缚自己的手脚，把思路仅仅局限在“我”上，而一旦突破“我”的限制，选材的天地就广阔的多了。
首先，要学会描写。①学会观察对象。描写是把事物的状态描绘出来，再现给读者，所以描写之前必须细致观察对象。②学会选择细节。描写再现事物的状态，不是把一切感受到的东西都写出来，而是要有选择地描写，作者要有明确的目的，选择最具表现力的细节，以此再现事物特征。③学会安排结构。写作时要按照一定的步骤，合理地、有序地安排文字，一层层写来，最终形成一个整体形象。④学会修饰语言。讲究修饰的最好手段是多用修辞手法，如比喻、象征、拟人、夸张、对比等。
其次，避平铺直叙。①在材料组合上：可以用三处地点，或三个时段，或三个镜头，或三张照片，或三件物品，或三段经历……来组织全文，并配上小标题，如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等，以避免平铺直叙;②在结构安排上，可用设置悬念或运用倒叙来增加曲折;③在人称使用上，可以第一人称为主、兼用第二人称;④在表达方式上，可用日记或书信去代替一般化的记叙。
再次，要合理虚构。在记叙经历过程中为了更好地反映生活本质，更好地表现主题，在经得起推敲的前提下，应该进行合理虚构。①移花接木法。在真人真事的基础上改造、拼接、更换，将几个人的特点融于一个人，或将几件事的情节剪辑组合为一件事，或将发生在不同时段性质相同甚至相反的事剪辑到一个相对集中的时间内，使人物与事件更具典型性。②添枝加叶法。真实的事件本身简单、平淡，或只是一个轮廓、梗概，可以此为基本框架，展开想象，补充细节，使人物形象血肉丰满，使事情具体、曲折、生动。
二、话题作文的创新篇──语言求美
作文语言首先要通顺。“语言通顺”就是要用规范的现代汉语，不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时，句式选用要贴切，努力克服用词不当，修辞不妥，不合语法、逻辑等毛病;词与词之间、句与句之间要上下衔接，一脉贯通，不要尚未理清思路就急于动笔，信口开河，凑字凑句，信手写来;要注意语言表达的方式、目的和交际的场合、对象的差异，把语言表达得准确、清晰、连贯、得体。
在语言通顺的基础上要让高考作文的语言亮起来，语言鲜活有文采，是每个考生都十分渴求的。那么，语言鲜活从何而来?有的是顺手拈来，有的是冥思苦索，但是，最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。不读书，不看报，不实践，不思考，不研究新事物，不学习新鲜语言，不锻炼思维的敏锐，腹内空空，思想僵化，那么只能人云亦云，毫无鲜活可言。平日坚持学习积累，不断充实自己的语言仓库，不断进行语言的操练，才能厚积薄发，才能在关键时刻得心应手，写出鲜活的语言来。为此，要在四个方面下功夫：①在词语上下功夫。高考作文要力求词汇丰富，特别要恰当选用最有表现力的定语、状语、补语等修饰语。②在句式上下功夫。要在文中善于变换多种句式，主要包括长短结合、整散结合、恰当使用变式句等。③在修辞上下功夫。充分运用各种修辞手法，是增加文采、提高文章品位的重要手段。④在引用上下功夫。在高考作文中要注意适当引用一些名言警句、口语俗语、优美的诗句、歌词、广告语等，就更加能够增加文采。当然，鲜活语言总是以不同形式显示出力量，这种力量主要来自情感(作者的情感或人物的情感)的力量。
满分作文 篇3
离囊已具，随君千里
长途云帆起，收束听离笛。翻检行囊，或不日而用，或久而无用，或欲而无径可取，或通荧布囊，终岁不离。
不日而用者，如火粟椒栗，如缠身素匹。如庄子之言，“适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮”。我们依靠它们来跋涉险境，足养身形，不至神志滑昏，困于朔雨。它们最平凡朴素，无法为这行途赋上花锦，却为累累险境奠下固基。
久而无需者，如夏日毳衣，旱时伴柄，看似无用，必有施展之机。所谓“贾人夏则资絺，旱则资舟，水则资车”，犹言其是。它们是不时之盾，未展其形，但终有如凤鸣朝阳之机。
欲而无径可取者，喻不虞之险，难测之机，它们与懊恼相伴相行，婴于身径。但诚如雨果之言“不犯错误，那是天使的梦想”，突变与出其不意难以避免，但只要坦然接受这种律动，滋味便在这变而不猛的曲折里。
通荧布囊，终岁不离者，其为何物？孔隙愚见，其为操守，矢志不移。心游尘轩，捬掌笑鱼雁，裘马浮袖展，馐鼎锁之巅。游于天地逆旅，自高则仰首致景行，龃龉则折颈堕污泥，人行于世，不求执笔名达宇内执笔珠玑，不可劣行涂地同舟而敌，必如许衡“梨虽无主，我心有主”，司兵则严宫墙，司礼则制典章，司刑则明镣铐，人人恪尽其责，自轻其径，则元元无过，四境之内必仓廪攘之！
通荧之物，源于操守，明于志向使命。麦家曾言，平庸的人有一条命，叫性命；优秀的人有两条命，叫性命和生命；伟大的人有三条命，叫性命、生命和使命。我们行走在这世间，以一些人的退出为代价，也终将告别这世界，以白骨铺就后继者的坦途。当我们赤身裸体面见上帝，审判我们的将会是使命之高低。庄子乐隐，恣肆山林；孔子乐道，仁泽可坛。贯穿他们人生图景的，是人生之志向、使命。又如柳虬衣蔬食，未尝改操；如徐勉“穿池种树，少寄情赏”，陪伴他们走向远方的，始终是志向、使命。时间前行，终会为高尚之行撰下碑铭，为苟且之辈揭下浮皮，我们在这旅途中，必以使命为终身伴侣，与其携手共行，无论是通陌广径还是羊肠之居，终会易如平地。
呜呼！风刃已起，何不离去？离囊犹新，必满珍珠。但食米粟、饮泉澧，备不虞；但负雄志弘景，扬新机。
满分作文 篇4
书房是我最喜欢呆的地方 ，哪里有一个一整面墙那么大的书柜，摆满了各种各样的书，其中有科学知识书、童话故事书、小说、拓展阅读书等等，他们是我快乐的'精神家园。每当在书海中遨游的时候，我的思想就穿越时间和空间，飞到了神秘的太空、美丽的海底世界、远古的生物群落、童话中的宫殿、神奇的人体内部……在小小的书房里，有小鸟的欢唱和日月的光辉，我常常忘了身在何处，感觉不到时间的流逝。
以前我很喜欢看童话书，会想象自己就是童话中美丽善良的公主。随着知识的丰富，9岁的我觉得童话书有些幼稚了，现在我最喜欢的是关于恐龙奥秘的书。看书累了，闭上眼睛，一亿年前的梁龙从遥远的白垩纪向我奔来，蝴蝶在它的头上翩翩起舞，它晃着庞大的身躯，友善地伸出舌头亲热的舔着我……
书柜里不属于我的书我也会拿来看看，比如：《世界上下五千年》、《狼图腾》等等。可是我翻来覆去都看不懂，要加上插图那就好了。
遨游在书海，每次都能找到无穷的乐趣，它无边无际，跨越着过去与未来。看的书越多，心中的问号就越多，常在这里流连忘返，不知疲倦。总有一天，我能把书柜上所有的书都看懂，属于我的书也会占领越来越多的格子，那时候，我该是个很博学的孩子了吧！
满分作文 篇5
每个人都曾幻想过，我也曾幻想过，自己会有一个魔杖，解决我难以实现的愿望，如，体育考满分。现在，朝夕对比，我才发现，坚持便是我心中的魔杖。
初二，每每一听到要上体育课，我和同班的女生们就会唉声叹气，叹为何体育考试成绩要加入总分，叹我们将要为此筋疲力尽。排好队形时，老师就说，我们这届跑步的体育考试改为800米、100米项目。本来心怀怨气的我们，彻底震惊了。
以往，体育考试是我心中的一块疙瘩，因为初一那些200米考试，都是胆战心惊地跑完的，我得的那些满分记录，不知道是幸运还是真的有足够的实力。
对于800米，我很慌，但却不失斗志。老师开始为我们量身制订了长跑训练。
直到迎来了期末考试。
我站在跑道上，望了望旁边神情严肃的同学，我手心冰冷，脚不断地踢打的地面，以抑制腿的颤抖;将手放在温暖脖颈处想要暖和，却无济于事。
准备的时间总是那么短暂。“预备——”老师扯高了嗓音，我的身体往前倾，却也抖了几下。“哗——”哨声一响，我和同学们如离弦的箭，冲了出去。跑到将近三百米，我才发现自己为何要跑如此快，到后面怕是会没力气的!但还是保持原速匀速跑着。
“前面那个同学，张口呼吸呀!”一位体育老师吼着出来，打断了我想要控制呼吸的专注力，在听到他向我喊的话时，我便马上张口与鼻子一同呼吸起来。怎么回事?这一张口，却使我的力气散失一半，我心里在打鼓，抬眼一看，发现已有两位同学超过我。我又紧张起来，不再用口配合呼吸，但力气却一点点从指尖和脚下抽离，呼吸变得粗重，眼前的景象渐白。我咬着下唇，用那仅有的意志迈动着像是灌了铅似的的腿，并不断告诉自己：坚持下去，就可能满分了!
当我冲到距着终点50米处，脸色苍白如雪，周围一阵沸腾，加油打气声不断，但我眼前只剩下白茫茫一片和红色的跑道。脚好酸呀，慢点吧。我心里不断叹气着。不行!还那么几十米，也要坚持!我又振奋。
在跨过终点线那时，我的脚仿佛踩在棉花上一样，轻飘飘地“飞”了过去。“第五!”这一声叫喊，让我脚下一空，差一点摔在地上，我稳住了身形，大喘着气站在一旁，眼睛不断往记录表上瞟着。会不会没满分，居然落在第五名。
“不用看了，你3分04秒。”老师磁性的嗓音在耳边响起。
我定定地站着，这么说。我满分了!我欣喜若狂，刚一抬脚，又差点摔跤。
坚持就是我致胜的魔杖。我明白了，成功便是在坚持不住的时候，再坚持一下。
坚持就是我致胜的魔杖，是我所有力量的源，如同源源不断的泉眼。
坚持就是我致胜的魔杖，成功便是在坚持不住的时候，再坚持一下。
满分作文 篇6
这，是一根蜡烛。
这是你们眼中最微不足道的事物，因为它没有灯那样的明亮，也因为它不像灯那样耐用，当它的后代灯进入了社会，久而久之，身为大哥的蜡烛便渐渐淡出了人们的视线。
但是，我想问，你们是否认真地观察过蜡烛、当我们将那闪烁的火焰转移到那蜡烛的细线上，一会儿，你们会发现，它，正在哭泣。
当它的眼泪落下时，你们可曾想到过它的苦、它的难？古诗中说：蜡炬成灰泪始干，它通过燃烧自己的身躯，为人们带来一丝丝明光。虽然这光十分微弱，但这种痛苦自己，造福他人的精神，如果换成你们，你们会无怨无悔地做出这样伟大的决定吗？
在这个世界上，好人虽多，但能像蜡烛这样的人却很少。但少归少，也并不是没有。在生活中，也有一群如蜡烛般甘愿奉献的人，他们，就是清洁工。
在马路上、在商场里、在公园内，总能看到他们那默默无闻的身影。虽然他们没有律师那么高的收入，也无法像消防员般舍生忘死，但你们是否了解他们的艰辛？
有许多人见着他们，就会想：哎呀，那么脏！我可得离他（她）远一点。但是，你们别忘了，他们是在为谁而努力，为谁而清扫？
勿以善小而不为，这句古话被人们所传颂，但真正做到的人，又有多少呢？
日日夜夜，夜夜日日，他们背负着恶心、脏死了的坏名声，仍旧为人们无私地奉献，难道他们就不值得感激吗？
在这美丽的大千世界，任何物品、人或职业，都有它们各自存在的道理。没有什么是微不足道的，哪怕是一根蜡烛，哪怕是一名清洁工。
满分作文 篇7
一只小鸟可以依靠一截树枝而飞越太平洋，那么，人心中也应该有支撑心底的力量，我的支点是什么呢？是快乐？是满足？不，是世界赋予我的爱，一种绵远而深沉的爱
------题记
儿时的我，不懂得很多。我经常被一个问题困扰着、“什么是爱"爸爸妈妈总是笑着说：“总有一天你会明白，当你明白了，你也就长大了！”我不喜欢这样的答案。直至八岁那年爷爷的去世，我变得很落寞，每天我都在操场上拼命的跑，跑累了就趴在地上大声哭。奶奶见我这样很是心疼，便拉着我看太阳和向日葵。向日葵一直都朝着太阳，我不解，便问奶奶“向日葵为什么朝着太阳？”奶奶笑了笑，幸福的说；“向日葵在感受太阳给予它的爱呀！”“爱？”我惊讶。“爱是什么？”奶奶看了看太阳，淡淡地说；“爱是一切，鱼儿有大海给它的爱，小鸟有天空给它的爱，蚯蚓有泥土给它的爱。你，有亲人，世界给你的爱，更有爷爷在天上给予你的爱，宝贝，不要在伤心，你应该幸福，我们的世界是因爱而变得光明与美好！”我点点头，口中说着“爱是一切！”那个温暖的下午，在我的脑海中留下了深刻的回忆，让我第一次明白了爱的真谛。
以后的日子里，我都会去尽力发现身边的爱，我真正的感受到老天是如此的袒护我，赋予了我太多的爱。妈妈早起为我做早点，爸爸帮我学滑旱冰，奶奶每次来都带来我最喜欢的零食，外公每星期都要过问我的学习状况，，还有大爸、舅舅、老师、同学、、、、、、天上的爷爷，他也一定在默默的注视着我，给我鼓励。这些爱就是像天上的星星，看不见，摸不着，也数不清。这无数的爱，只有我用心去感受，才晓得这爱，沉甸甸也暖烘烘。
既然别人都无私的去爱，去奉献爱，只有我一个人感受到了，也太渺小，所以我要去传播爱，去做一条“爱之链”，在妈妈疲倦的时候帮她做家务;在爸爸茶杯中添水；在奶奶到来时准备好点心；在外公坐下时为他捶腿、、、、、、望着天说“爷爷，我会加油的！好像”爱之链“还不够大。呵！有了，为灾区的小朋友捐款；在盲人们过马路时，我就当他们的眼睛；在老人们腿脚不灵便时我当他们的拐杖；在小学弟（妹）不会做难题时，我当他们的老师……爱真是太多了，无所不在，以好的学习成绩回报老师和父母，也是爱……嘻！我感觉到前所未有的快乐，自在。一切都是我眼前变的美好了，它们是因爱而美丽。
爱就是我的支点，就是我心里的”那截树枝“。它像黑夜中永不坠落的星辰，在天宇中永恒闪光！
满分作文 篇8
钻石的价值确实不菲，切割时一旦失手再过晶莹也难免沦为废品，于是也就难倒了众多的切割师。老切割师固然有着超群卓越的技术，他能为，却少了小徒弟那份敢于操刀的勇气，不敢为；无技术，少经验，固然不能成事，但少了可嘉的勇气，就囿于平庸，难成大事。
敢为，为天下先，超脱平凡。
建国之初，我国经历了清满腐朽，外国掠夺，日寇蹂躏，蒋氏摧残，一穷二白，满目萧然；又加之十年动荡，法制、经济、人文各个领域都到了奔溃的边缘。政坛彷徨，此际，我们伟大的邓爷爷以敢为天下先的勇气大刀阔斧，拨乱反正，缔造了我国独特的社会主义市场经济的飞速发展。春意盎然，他修宪法、正思想，开特区，收香港，春天的故事不可谓不雄壮。高考满分XXX
此番事业，来源于XXX爷爷独特的政治眼光和超强的预见力，他能为；但更重要的是他有敢为天下先的勇气。如果邓爷爷只是一味在乎中国国土的稳定，而不敢改革开放，大概今日上海滩的霓虹灯也不会灿烂夺目。敢为，敢做，超脱平凡。
敢为，为世界先，别样精彩。
在科学界，自古至今，天文，地理、物理、化学……无一领域不是充满着探索与发现，推陈与出新。他虽身材矮小，却是举起太阳的勇士，不畏宗教的迫害。不囿于固有的传统，哥白尼多年的观测使他能为，但真正促使他敢为世界先，提出“日心说”的却是他那份敢于刺破传统，忘怀得失，不计利害的勇气。
他其貌不扬，却绕海航行，不断探索，找出人类的祖先，与世界相悖，却成就别样精彩，面对世界的质疑与嘲笑，他不屑一顾；面对教士的鄙视与戏弄，他不留心间。多年证据的积累，生物科学的卓越成就，达尔文他能为，但真正使他不顾忌世人的眼光，将自我利益置之于度外的却是他敢为世界先的勇气。
敢为，为世界先，忘怀于手中的利益，抛却心里的负担，成就别样精彩！
在人生中，面对许多事，我们都有足够的能力与经验，但却往往难以卸下心灵的负担，不敢冲破现有的条条框框，少了那份敢为天下先的勇气与决心，最终碌碌此生。漫漫长路，精彩就在于一次次敢于挑战的勇气，贵不再能而在敢。
能为？是质疑；敢为，是赞叹！
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