【精华】考试的作文六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的考试的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
“铃.....”数学课的下课铃声总算响了。“起立！”“老师再见”64个“木头桩子”齐刷刷地向数学老师鞠躬，并都以“蒙娜丽莎”般的微笑目送数学老师走出教室。数学老师前脚刚跨出教室，“历史运动”立即由地下转入桌上。
“你们背历史了吗”一位“公民”已开始了“民意调查”。四周的同胞们苦笑，连连摇头。前排的几位正在互相提问：“嗨，宋高宗是谁？”“赵匡胤？完颜阿骨打？”看来是真正的“历史盲”。几位“混世魔王”正在苦心研读课本，真难为他们了，这样好学的场面要是躺他们的'父母看见了，保准感动得热泪盈眶。摁？历史课代表也在“临时抱佛脚”，听她咋说的：“阵前磨强，不亮也光嘛!”说完立即又把头埋到厚厚的历史书中。平时考试总“联网”的网友们呢？怎么也在背书？一位“网友”一声干笑：“嘿，要相信历史老师2.0视力哦!”哦，佩服，佩服，真是因人而异啊! 班长快步奔进教室，抓起一支粉笔在黑板上留下一行龙飞风舞的子：上午第四节考地理，下午第二节考数学。“啊!”全班同学同时发出一阵撕心裂肺的惨叫。一位同学小心翼翼地凑近班长，满脸堆笑：“您老能不能替咱哥儿们求个情，别考这么多门？”班长面带难色，不满地说：“别做梦了。要求情，你自己去。”“冷血动物!”同桌老兄狠狠地骂了一句，只得埋下头苦读“经书”。“我们要不要活了？我们联名‘上诉’吧？”前排的活跃分子惟恐天下不乱，站起来大声进行“反动”宣传。还是同桌有高见，他推了推鼻梁上的眼镜，慢条斯理地说：“老兄，你算了吧!熵动群众进行反抗是徒劳的，还要追究你的刑事责任呢。”四邻连连点头称是，于是那位活跃分子立即焉了半截，垂透丧气地瘫坐下去。 “铃......”系着64颗心的上课铃声还是响了，64张脸随着铃声的渐落而发白。历史老师踩着铃声走进了教室，微微一笑，缓缓地发出不可违抗的命令：“把历史书、历史练习册统统收上来，测验开始!”
于是，一张张洁白的试卷飘了下来.....
考试的作文 篇2
这次我期中考试考得不好，心里好像压了块大石头，本来高兴的心情被一扫而光，回家时走的每一步路特别沉重。当到了家门口，我举起那只不知什么时候已变得黏糊糊的手，按响了门铃，我知道等待我的.是一场暴风雨。
刚一进家门，妈妈便跑上前问我考的怎么样，我本来还想隐瞒一会的，可不知这暴雨来得这么快，我咬咬牙，从嘴里挤出了几个字：“考得不好”，那声音小的连我自己都听不见，而妈妈却像触电了一般，本来高兴甚至有点兴奋的心情立刻晴转小雨，就不停地叨叨开了：你说说你！才考这么点分，想干什么！我还以为你考得挺好的呢！没想到你，真是太令我失望了！这是我还能干什么，只是低着头，一声不吭的听着，随声附与：是是是。
而爸爸也变得晴转多云，也没说什么，只是阴沉着脸，抽着闷烟，也不正眼看我一眼，那时我心里可一点不好受，与其这样，还不如骂我一顿呢！
奶奶也从房间出来了，问清缘由后，说了我几句，也不打我，还好只是刮风不下雨，要不我就要受皮肉之苦了。
接着是爷爷，我最怕爷爷发火了！那真是电闪雷鸣，果不其然，知道我考得不好，就大声地说我！那声音，全楼都能听见：“你就考回来这么点分给我。这分我现在闭着眼都比你考得好！让你好好学习你不听，整天玩电脑，再玩我就把电脑给你摔碎！
一番训斥后，暴风雨终于过去了，可这次暴雨给我了深刻的教训，下次我会让我的家里出现彩虹。
考试的作文 篇3
考试，考试是什么呢？
考试，考试是孩子们心中的魔鬼；考试，考试是家长们心中的希望；考试，考试是老师心中的期盼。
考试，考试这个词语经常出现在孩子们的身上。那么，孩子们又是怎样来评判与思考它呢？“我讨厌考试这个词语。”“我喜欢考试，但我不喜欢考试后的成绩。”“如果这个世界上没有考试的话，那该有多好呀！”这是几位学生对于“考试”的.想法。
其实考试并没有这么糟糕，只是他(她)们的这种想法，来源于家长给予的压力：
有些家长喜欢拿自己的孩子与他人的孩子相比，说自己的孩子这不如他(她)们好，那不如他(她)们好。其实家长在说这些话时，是否想过孩子们的感受，这些话可能在家长眼里算不了什么，但是它有多么伤害孩子们的自尊心呀，家长们！
有些家长喜欢给自己的孩子制定目标，制定目标了也还好说，但是有的家长制定的目标太高了，比如说全班第一，全校前五等等。这给予孩子们的是一种多大的压力呀！孩子考好了也还好说，如果没有达到家长的要求，那么，在假期的时候，家长又要给自己的孩子，上“思想”与“政治”课了。
有些家长了，在考试之前，什么也不说。但是，在考试之后，如果没有考好的话，那么后果，将和第二种家长一样了，上“思想”与“政治”课了。
你们看，家长们这样做，怎能不使孩子们产生厌倦考试的这种思想意识呢？
所以说，其实不管是学生，还是家长，都应该正确的对待每一次的考试。每一次考试，学生们都应该认真对待，当是对自己的一次检验。每一次考试过后，家长们都应该正确对待成绩。考好了，家长可以适当奖励；如果考差了，家长也不能说孩子，或者抱怨，应该鼓励孩子，和孩子一起总结原因，使孩子增加信心。
希望每一位家长和孩子都正确对待考试，使孩子的成绩不断提高。
考试的作文 篇4
一次考试，一场人格的检验，一个考试，一位心灵的考官，一道考题，一种道德的抉择，一个考分，一段努力的见证。在我们的生命中会有各种各样的考试，我们必须好好的.迎接它。
不要小看这些考试，它是有力量的，如果多次考试的经验结合起来，就会形成一股伟大的力量，也能在无意中渐渐考出你的真品质。
生活中就有许多这样的考试，最多的会有这样的考试：有的人看到其他人随手把垃圾扔在地上，视而不见，而有的人看到其他人把垃圾随手扔在地上，不仅不会视而不见，还会上前好心制止，并且告诉他正确的做法，以自身出发，以这种方式传递生活中的美好。把垃圾主动扔到垃圾箱里，看上去是很小的一件事，可是又有几个人能够做到呢？无形中你的行动也就是一场考试。悄无声息地检验了你的个人品格。
记得在我二年级的时候，妈妈让我一个人出门买菜。到了结账的时候，我实际上才花了7块钱，我给了奶奶10元，她却找了我4元，多给我找了一块钱，因为奶奶年纪大了，眼睛也不太好使，根本就没有发现，我发现老奶奶多给我找了一元钱。并没有偷偷的私藏起来，而是。把多出来的一元钱退还给了老奶奶。我回到家跟妈妈讲这件事，妈妈很高兴，并及时提出了表扬，当然我也很开心
这就是生活中的一件小事，也是一次考试，如此的平凡，却又如此伟大。
考试的作文 篇5
考试在现代化的社会成了一种“要命”的事情，开车要考试，做运动员要考试，不用说我们这代学生了，整日都考试，尤其是期末复习这段时间试卷成堆，让人怎么也爬不出来。课程加多，学生们趴在桌子，黑眼圈这里一个那里一个，睡着睡着便睡着了，可逃不过老师的“魔爪”，老师拿着粉笔往睡着的学生头上一扔，只听到“哎呦”一声，此后便无人敢睡。
考试啊，学生逃也逃不了，试卷上的“漂亮”大差星罗棋布的在试卷上，学生越发地苦恼了，心里不断的抱怨：“为什么学校从不开展一些兴趣小组的活动呢？为什么都是考试呢？”可他的抱怨是徒劳的，这就是应试教育的可怕，我们必须面对。考试让学习优异的学生露出笑脸，让差的学生越发地堕落，但这并不触使应试教育停止，相反现在国家靠的`就是分数出人才，谁的分数高就说这人很有出息！我十分反对这种说法，分数永远不能取代一切，因为毕竟知识在生活中遇到的地方并不多，而人品是至观重要的，一个人缺少最根本的道德规范，即使他学业多么成功，在社会上也会有很大的颠簸，受到他人排挤。我曾听老师们讲过一个故事，说的是他的一位同学是研究生，从美国毕业之后来到中国，在找工作期间遇到很多的麻烦，很多的公司都不要他，他到处找啊找啊还是找不到工作，像这样的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。经调查发现这位研究生在做火车时逃过三次票。就是这个原因造成他一生的事业都毁了，可见一个简单的道德规范影响着一个人的一生，这时我们不难明白成绩不能取代一切的道理了。这让我明白面对考试这种事时，应以另一种眼光看待。
考试啊考试，你让我在你的世界经受了另一个大考试。
考试的作文 篇6
今天，就是期终考试了，我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，真是又紧张又激动!我来到了学校，上课铃打响了!一、三、五、七、小组排队到楼上(五)2班考试，我边走边想：“反正前几次模拟考我都得了高分，我这次一定能考到好成绩!”
考试卷发到了我的手上，我立即写上了学校、班级、姓名、号次，开始验卷。不知不觉中，五分钟马上“溜”走了，可我却还只看到阅读的最后一题我马上翻到作文，随随便便的'看了一边作文的要求，就开始做基础题。
做到了作文我看也不看提示，马上接着写，忽然我想到：“对了!书上有一些橡皮的好句子，不如我就写橡皮吧!”
考完试我回到家，妈妈问我作文写了什么，我拖着调子调皮地说：“我写我——喜——欢——橡——皮。”
妈妈说：“你考砸了!”
“为什么?”我疑惑不解地问。
妈妈不慌不忙地从皮包里拿出试卷说：“你仔细瞧瞧吧!”
我小声地读起作文的要求：“小朋友们，在生活中，你喜欢那些人呢?你喜欢干什么呢?你喜爱哪些小动物……”读到这儿我不由得大吃一惊。我忍不住大声痛哭，哎!就这样白白扣了二十多分，不知道老师会不会原谅我?妈妈似乎明白了我的心思，说：“吃一堑，长一智也好啊!”
我边哭边点点头。谦虚使人进步，骄傲使人落后!
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