- 相关推荐
描写高一作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的描写高一作文，欢迎大家分享。
描写高一作文 篇1
早上，我在麻雀的叫声中惊起，拉开窗帘，在电线杆上三只麻雀并排站立，好像比赛似的的鸣叫，它们在交流?在唱歌?早起的鸟儿有虫吃，大概它们已经吃饱了正在放喉歌唱。记得姥姥说，在她年轻的时候麻雀是害虫，可以人人得而杀之，因此导致大量的捕杀，麻雀差点濒临灭绝。后来麻雀成了国家的二级保护动物，才慢慢的又缓过来，却已不再像以前那么多了。
在早晨刺眼的阳光下，麻雀精神极了，她的嘴巴很短，但声音很响亮，小小的脑袋似乎只有一个大拇指那么大，就算里的很近，也很难看清楚它的五官。麻雀的身体由灰白两色构成，背部是偏咖啡色的灰，腹部到下颌都是白色，尾巴细长，似乎有个小小的分叉，整个身体就像一个手掌那么大，可是麻雀放大数倍，形象与一只老鹰无异，可真是“麻雀虽小，五脏俱全。”
麻雀是吃谷类食物的'，但其实它们不拘一格，是个十足的杂食动物。在城市里，在没有谷物的地方一样可以看到麻雀的身影，经常在早晨，看到有许多的麻雀在地上，在房梁上，在窗户旁，用那小小的嘴巴东找找西找找，总能找到它们可以吃的东西。有时候有人往外扔些东西，麻雀就赶紧飞过去看看是不是可以吃的东西，对于人类，麻雀其实是很愿意亲近的。
城市的环境显得呆板，但是因为有像麻雀这样愿意和人类共同居住的动物，才使得小区和公园有那么一点点的生气勃勃，它给我们带来的是观赏和喜悦，请不要再伤害麻雀了。
描写高一作文 篇2
随着又一场飘飘扬扬的瑞雪落下，大地不再是白雪皑皑，泥土湿漉漉的，万物被融化了的雪水滋润，显出了勃勃生机。这是春姑娘奇异的法术，驱走了寒冷的冬天，送来了春的气息。
春风唤醒了万物，它们结束了冬眠，揉着惺忪的睡眼，在这初春的微风里，尽情的展示着自己。你看，桃树伸展着细细的枝条，吐出嫩嫩的细叶，鼓起饱饱的花蕾，开出了粉红色的花朵;柳树吐出了嫩绿的幼芽，晃动着她那又细又软的枝条，在微风中翩翩起舞;小草伸出头来，悄悄的钻出地面，高兴地向周围的小伙伴们打着招呼：你好!你早!嘻嘻嘻嘻!……大街上的大人和小孩们，早已脱掉了厚厚的棉衣，换上了美丽的春装。爱美的小伙子和姑娘们，穿着漂亮的风衣和裙装在街上漫步，就像走在时装表演的舞台上。
万物像赶集似的聚拢过来，沉寂了一冬的'大地，顿时变得更加热闹起来。田野里，麦苗开始生长，大地一片葱绿;小河中，冰雪早已融化，到处都是潺潺的流水声;山绿了，地绿了，到处都是绿色。在这一片绿色中，五颜六色的野花竞相开放，把大地点缀得万紫千红、五彩缤纷。小鸟在树林里、小河边，轻盈的飞来飞去，叽叽喳喳，欢快的鸣叫着。它们一会儿由这个枝头飞到那个枝头，一会儿又由那个枝头飞到这个枝头。快活的小燕子由南方赶了回来，唱着动听的歌儿从树梢上掠过，它们一会儿由河东飞到河西，一会儿又由河西飞到河东。小河里，成群的鸭子跟着鸭妈妈高兴的游来游去;勤劳的农民伯伯早已在这大好的时光里，开始了新的耕耘……
啊!这真是一幅精美绝妙的图画。它是春姑娘送给人们最好的“礼物”。这“礼物”的名称，就叫“光彩夺目的春天”。
描写高一作文 篇3
请允许我自负一下吧——一个艺术造诣很高的女孩。当我看到毕加索的“鸽子”时，纯白无瑕的鸽子象征着和平，可是我国的军用飞机却遭到美国的侦察机撞毁，我很气愤，我想哭，因为鸽子有了黑斑。
当我看到一代国画家齐白石的“虾”时，栩栩如生，跃然于纸，可是家乡的小河变黑了，再也看不见活蹦乱跳的虾了，不禁令人发思，我们要保护这颗蔚蓝色的，迄今为止唯一有生命存在的地球。
欣赏，请学会欣赏，不要让错误再犯下去！
当在朦胧的月光下，听着贝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎织女凄美的爱情故事，我倾听到了《魂断蓝桥》中男女主人公彼此呼唤，我感受到了《铁达尼号》中露丝与杰克浪漫的爱情旋律……
当听到肖邦这位音乐奇才的钢琴独奏曲，我激情荡漾，我可以感受到他强烈的爱国意识，我可以想到陆游诗篇中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的.意境，我可以领略他忠贞之志战死沙场的宏伟气魄……
在音乐中，我学会了创造，写豪迈的诗歌，画情意绵绵的油画，写大笔挥毫的毛笔字。
是啊，请学会欣赏，它会让你的生活添加彩色，五彩斑斓，激情澎湃！
我会毫无保留地欣赏一幅画，一首歌，一行字，一幢建筑物，因为它们是创造者的结晶，是他们花了几天几夜甚至几年的心血，我尊重它，爱护它，更赞赏它。
请学会欣赏吧，它会让你养成良好的思想道德素质，让你尊重他人，爱护他人。
欣赏，它使我的生活灿烂，它让我有一颗美好的心，让我们共同学会欣赏彼此，欣赏美丽。
描写高一作文 篇4
在上天送给我们的一年四季中，每个季节都会有一种东西，那就是草，始终默默无闻奉献的草。
在人们眼中，春天有绚烂的花朵，夏天有茂盛的大树，秋天有飘香的果实，而冬天有洁白的雪花。仿佛每个季节都有各自的特点，可人们往往却忘了安静的草，就像上天忘了我一样。
我是一个乖巧可爱的女孩，在老师眼中的好学生，常常受到称赞，也经常得到家长的认可，更总是让同学们喜欢跟我嬉戏交流。可是，正是因为这些事情让我感到了难过与寂寞。虽然在学校的我出类拔萃，但是在外面的我总拔不起尖儿来，就连有时候我自己也会沉思：难道是在学校那么努力太累了，周末就放松了自己没有做到最好了吗?可我的想象与回答总不尽人意。由我的生活，我突然想到了那宁静的'草。
有一次，我同妈妈来到街道旁散步，看到了争奇斗艳的花朵，却在那群花中看到一株瘦小的“花”，那是一株小草，很小，真的很小，小到如果不注意看，是看不到的。但让我惊讶的是那一株小小的草竟长出了一朵粉红拇指大小的花儿，更使我欣喜的是，它的坚韧不拔，它毅然从那绿绿的枝叶中拔地而出。突然，我怔在了那里：我的生活不就像那株草一样吗?经常，我在外面的老师都会告诉我：“是金子总会发光的，没关系，下次继续努力。”这些话语已经过去很久了，却还时常浮现在我的脑海中，让我不能忘怀，甚至连我也不知道该怎么才能摆脱这句话的厄运，我多想老师说：“我已经尽力了，我不想在缠绕在这苦海里了!”可当今天，我看到了这拔地而起的小花时，我却突然想到了自己，是啊!每一棵草都会开花，都会成长!
在我人生的旅途中，我总有一天会发光发热。草是无闻的，但是它努力过了，奉献过了，每一棵草都会开花!
描写高一作文 篇5
忘不了陪你走过的小学三年单纯时光，转学的我怀着好奇与期待踏上了校车，望见你那充满阳光的脸，于是你我的友谊踏上征程，那永不铭灭的美好记忆深深刻在我的心里。
起初靠近你，只是为了找一个伙伴依赖，不至于在陌生的环境中一个人孤独流泪。可友谊的漩涡早已准备把你和我深深卷入其中，无法自拔。你的成绩总是那么优秀，优秀到令我妒忌。而我无论怎么努力，总要被你摔下那么一点儿。可一到比课外知识，你终于输在我的下风了，这不仅让我的自鸣得意，我的'内心还感到战胜你的欢乐。
岁月的沧桑才知道唯有你了解我，你就是那高山，我就是那流水，听得见潺潺流水的内心的只有你那座高山了。自私的我只想一个人拥有你，只有你友谊的付出，回报却寥寥无几，你总是伸出手来拉我，一起和你在成长路上狂奔。
终于，我们一起玩游戏，学习、玩电脑的美好时光一去不复返了，我—又转学了。到了新的学校，却没有机会与你说一声再见。原以为会在新的学校交到与你一样令我珍惜的朋友，岁月沧桑，才知道你才是我心中唯一的知音，想忘却你，你却永远刻在我美好的记忆之中。没有人能代替你在我心中有友谊的崇高地位。中有友谊的崇高地位。
如今，你我各上了不同的初中。再有没有遇见你，这才后悔转学时没有来得及与你说一声再见，没有努力和你考入同一所中学，争取和你在一起的机会，同学录上也没有你的清秀字迹，只有脑海里和你在一起的欢快时光。
时光流逝，岁月匆匆。单纯的童年早已离我而去，放眼望去，在一起玩过的地方还在，只有此时此刻—唯独缺了一个你，感谢你陪我走过的三年岁月，那忘不了的岁月……
描写高一作文 篇6
虽然我稚嫩，却拥有扛起重任的双肩，虽然我是一棵不起眼的小草，却在大风大雨后无数次的站起来，虽然是在黑夜，我们仍要挑灯夜战……即使是一位伟人，也有过跌倒，但只要跌倒后站起来就会胜利。同学们，我们要做学习的.强者，在学习上，即使我们跌倒一百次，也要第一百零一次的站起来。
上三年级的时候，我不知道该怎样学习，没有学习方法。虽然我很努力，但成绩仍然不好，但我不放弃，继续努力。第一学期我的语文考试85分，数学考试95分，第二学期却成了语文60分，数学83分。我有些气馁了。睡觉时，我想到了一句话：即使跌倒一百次，也要第一百零一次地站起来。这时候我想到有许多科学家，他们做实验不也是经常失败吗？有的差点失去生命，如爱迪生做实验失败被打，耳朵聋了。诺贝尔实验炸药，差点失去生命。我这点挫折算什么？我不能被困难吓倒，我要从跌倒的地方站起来。我又想起王老师的一句话：“成功的人找方法，失败的人找理由。”对，我要找方法。我请教同学，请教老师。我认识到了学习方法上的不足，并努力改进。经过努力，四年级时，我终于考试了全乡第一，同学们都向我投来了羡慕的眼光。
跌倒了要站起来，从哪里跌倒就从哪里站起来，我们要做学习的强者。
描写高一作文 篇7
我的爷爷家有五个兄妹，从大到小的排列是：大姑奶、我的爷爷、二姑奶、三姑奶、二爷。我的大姑奶住在湖南省娄底市，今天我和她通过“腾讯qq”，终于见了面。早上我吃完饭时，看见我爸爸登陆了“腾讯qq”，我大哥没有上线。我奇怪爸爸要干什么，仔细一看，“我的好友”一栏中添加了“指着”这个网名。我奇怪了：“为什么要添加这个“素不相识”的人做好友呢？”爸爸说：“这个网名是你大姑奶的，今天他要到附近的网吧去和你聊天，网吧里有摄像头，可以让你看见你大姑奶。”我立即兴奋得一蹦三尺高，因为我从来没有见过大姑奶，其他的`姑奶和二爷我都见过。
等了十几分钟，我打算退出“腾讯qq”，因为等的时间很长，爸爸又不让我找消遣的东西。又过了几分钟，大姑奶终于上线了，让我和她视频聊天，我答应了。因为我家里有数码相机，可以当摄像头，又有耳麦，可以用麦克风和她聊。
看到大姑奶那布满银丝的头顶和布满皱纹又慈祥的脸，我好激动。和大姑奶说了一句“大姑奶你好！”大姑奶答应了一声：“哎，侄儿孙子！”我又激动地说：“大姑奶，今天我终于见到您了！以前给您打电话时总是只听到声音，看不到人，现在终于看到您了！”我看到大姑奶激动得说不出话来了，我也暗暗高兴，因为是高科技让我们相见的啊！
描写高一作文 篇8
这天放学，回到家里我就躲进房里做作业了。突然客厅里起了一阵骚动，我以为是风吹而起的缘故，也因为作业做得太投入了，所以根本没有把心思放到这上面。过了一会儿，这次的骚动就更大了，先是听到一阵怪声，尔后听到东西掉落的声音。我不得不把客厅原来打开的阳台门关上了。当我正要回房的时候，这股骚动又来了，这时我不禁毛骨悚然，于是，我干脆跑进房里关上门不出来了。
没多久，爸爸回到家里，我的恐惧感消失了一点。我告诉他刚才发生的事，而他，却在电视机旁发现了一只小麻雀。爸爸对我说：“恐怕刚才的骚动是它引起的吧!”爸爸把它拿起来，小麻雀就不停的扭动，好像把我们当作要把它当下酒菜的人了。可能因为恐惧的原因，也可能因为我想起环保的原因，，一向喜欢鸟儿的'我竟然央求爸爸把它放了。可是救国并不那么顺利，爸爸对我起了最大的诱惑——“把它当宠物吧，家里还有个笼子”。我眼红了，但我又想起了禽流感和环保。毕竟在外生长的山菊花不可以变成温室里的玫瑰花啊!我几次样的小雀都死了，这次也不例外吧，我又没有经验。
“爸爸，放了，放了它。”爸爸惊异地望了望我，皱起眉头问：“放了?”我坚定地点了点头。爸爸笑了笑，弯下腰松开手，大声说：“鸟儿飞吧!”小麻雀立在原地动了一下，好像是表达谢意，又好像表达误解我们的歉意。这是，它张开翅膀，努力向远处飞去……
我不晓得。为什么一只小鸟儿竟勾起我对环保的憧憬?窗外，天空像刷过的墙壁一样蓝，大地像绿毯一样碧，而街上的人们的心灵，则是向环保过的世界一样美……
描写高一作文 篇9
今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。真是“海上生明月，天涯共此时。”可是今年，我们这里可没有那么幸运了，一连几天阴沉的天空中就飘洒着蒙蒙细雨。原计划趁着假日去绿博园游玩的，可是被这场连阴雨一折腾，全部泡汤了，更别说中秋夜欣赏那明亮皎洁的明月了。
但是，天气影响不了我们的好心情。到了晚上，我们全家人围成一桌吃着团员饭，开开心心的聊着天。我和姐姐吃着月饼不时的朝窗外看看，不禁会想起往年的中秋之夜。
比如去年的中秋，我们一家吃完晚饭，迫不及待的出门赏月。“出来了，出来了”我兴奋的跑着叫着。只见月亮从云层中露出半张脸，害羞的像个小姑娘。慢慢地，圆圆的月亮升起来了，像一个大玉盘，犹如一个穿着白色纱裙的仙女，将皎洁的月光洒向大地，把大地照的`如同白昼。这时，妈妈叫住了我：“快看那里，好美啊！”原来，月亮倒映在水面上，形成了一个水中月，河水倒映着周围的灯光，再衬托着美丽的圆月，真像置身于一副美丽的画卷中。看到此景，我突然想起了唐代大诗人李白的一首诗：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。多么难忘又美丽的中秋节啊！
虽然今年的这个中秋节有一点遗憾，没有见到“嫦娥姐姐”，但我过得同样愉快，因为一家人能其乐融融的过节，开开心心的吃个团圆饭才最重要。
最后，祝大家中秋节快乐！
描写高一作文 篇10
老师的爱无处不在，作业里，讲台上……
记得上次，老师宣布重抄作业的名单。“……张恒烨。”老师一字一顿地说。霎那间，全班同学的目光聚集在我身上，我顿感脸上无光，恨不得找条地缝钻下去。我真怀疑是我的耳朵听错了，可再三确认后，我只好红着脸，掏出本子抄作业。“不过只错了三道题嘛，老师呀老师，你太狠心了吧!”我一边抄，一边嘟着嘴小声说。我奋笔疾书，想快点结束这可恶的任务。“好烦呀!”我不停地在心中抱怨，“我又不是不会做!”我又抬头望望同学，别人都出去玩了，我却还在做“课堂任务”。望着几大页的作业，一滴眼泪流到了脸颊……
第二天，我认认真真，不敢有一丝马虎，细致地完成了作业。当我以忐忑不安的心情看到自己的作业时，我终于笑了——一颗大大的五角星。我忽然明白了老师的良苦用心：“做事不要慌张，要仔细，不粗心，才能得一百分。”老师是爱我，才会处罚我，不是说“打是亲，骂是爱”吗?因为，有一种爱，叫严厉的爱。
由此，我又想到了《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的`父亲。其实，父亲和老师不都是在批评、处罚中饱含着浓浓的爱吗?
老师的爱，是无私的，让你改掉一个又一个的错误。老师的手段有很多：表扬，数落，处罚等，但它们都有一个共同的出发点，那就是爱，对学生无私的爱。在爱的鼓舞下，我在知识的道路上越走越远。
描写高一作文 篇11
陈寿《三国志·关羽传》第一句是：“关羽字云长，本字长生，河东解人也，亡奔涿郡”。并没有提及他的相貌，然而无论是京剧脸谱还是佛寺关羽庙的塑像上，关羽永远是“面如重枣”。是什么使关羽的脸变得那么红呢？
传说中关羽脸红是在逃命中得到一个姑娘帮助，姑娘用鸡血抹在关羽脸上来骗过逃兵，然而被染红的脸再也变不回去了。
人们为什么要把关羽设定成红脸呢？为什么不把仗义的关羽设定成和张飞一样的黑脸呢？
有人说是为了蜀汉政权的火德相映，可是《三国演义》中不是说士德吗（奉为水德）？到了东汉时光武帝又采用汉的说法，将汉改为火德，因此才有“炎汉”“炎刘”的说法。关羽脸变红，也就代表人们认为他是汉朝的忠臣。三国时的'正统王朝也就由曹魏变成蜀汉了。
关羽的脸那样红，也体现人们对红的理解：
首先，红色代表反抗斗争的精神。关羽在后人心中成了反抗三国中最强大的曹魏的一面旗帜。可能与后世面对北方少数民族的威胁时想要找到精神寄托有关。
其次，红色代表正直和正义。《三国演义》中关羽不忘主公千里走单骑，不惜以自身性命为风险在华容道放了对自己有恩的曹操，甚至在死后也在玉泉山中显圣保护老百姓。这一次都符合人们的普遍价值观。
还有红色是英雄本色。从古至今都是如此。
当然人们一般会称其为赤心、赤子，不过心是 看不见的，只好把心的颜色放在脸上。
还有人以为关羽的红脸像鞭炮的红色一样有辟邪作用，也许这就是关羽是财神、寺庙伽蓝（守护神）的原因吧。
由此可见，关羽的脸为什么那么红？也许他本人不是红脸，而是后人在他的红脸上寄托了多种感情。
描写高一作文 篇12
月夜朦眬，冷清的街灯下，只有几个行人匆匆地赶路。“他们一定都想赶快回到自己温馨的家吧。”小释想，冷风吹来，小释不禁打了个寒战，他双手抱着肩膀，在一条石凳前徘徊着。想起与父母的争吵，小释鼻子一酸，竟有泪珠滑过脸颊。
小释已是初一的学生了。他生活在一个幸福的三口之家，从小父母就很疼他，视他如掌上明珠。小释也从来没有让父母失望过，他的成绩在班里一直名列前茅。可是自从升入初中以来，他开始沉迷于网络游戏，经常逃课去网吧，学习成绩也不断下滑。为了这件事老师不知批评了他多少次，可他就是控制不住自己，电脑几乎成为他生活中最不可缺少的一部分。
期中考试成绩出来了，小释有四门功课都不及格。他想去网吧，在那里发泄自己的不快，但他犹豫了，父母此时正坐在饭桌旁等着他。
看看家门，小释似乎已经看到了父母那忧愁的脸。父亲看到考卷后暴跳如雷，似乎他的心肝宝贝让强盗抢走了，而母亲则在一边小声地哭泣着。小释极力地辩解着，可是只能使母亲更悲哀。“走吧，这个家不再适合我了。”小释不再顾及父母的感受，摔门而去。
天色渐渐暗了下来，小释蜷缩在石凳的`一角，他想起多年来父母对自己付出的、牺牲的一切，而自己呢，却没有回报父母。在虚幻的网络世界里，为了一时的兴奋、激动，荒废了自己的学业。泪，无声地流下来。
下雨了，远处传来一个沙哑而又无力的声音，在呼唤小释。
小释起身向那边望去，母亲那模糊的身影逐渐清晰……
描写高一作文 篇13
最近，学校举行足球联赛，我们班和三班进行比赛。
比赛前，同学们早早的来到操场，只等比赛开始，队员们则摩拳擦掌，互相鼓励。体育老师口中的哨子是这场比赛中最关键的东西，“三、二、一”体育老师一声哨响比赛拉开了帷幕。
只见对方守门员冯文浩一个大脚踢上去，足球就像脱了绳的“野马”，向我方球门直冲而来，我方啦啦队心提到了嗓子眼，直呼：“小心！小心！要进球了！”我方主力高余庆飞奔而去，成功截球。就在大家刚松了一口气时，对方主力将球一抢，直射我方球门，我方拉拉队再一次尖叫起来，不过这些都是徒劳，球与我方守门员擦肩而过，进入球门。上半场，我们班输了。对方的队员和啦啦队高兴的'一蹦三尺高，我方队员却唉声叹气。
体育老师见状走过来安慰我们说：“别伤心，胜败乃兵家常事，下一局再接再厉！”经过体育老师的一番安慰，我们又重拾信心。
俗话说“万事开头难”我们的头没开好，后面自然事事不顺。这一局我方先发球，这回高余庆就如猛虎下山一般，对准球猛踢一脚，球就如离弦的箭一样，直射过去。对方啦啦队见势不妙，大声的喊起来：“三班加油！三班加油！”我们也不甘示弱，在班长的带领下，同学们齐声高喊：“七班加油！七班加油！”那声音简直震耳欲聋。就在球要进门的那一瞬间，对方守门员接住了球，同学们气的直跺脚，就在你争我抢下我方以1：2的成绩输给了对方。
虽然我方输了，但同学们并没有气馁，脸上都写满了下次必胜的决心。
描写高一作文 篇14
天亮了。下了一夜的雨停了。阳光透进小麻雀朝阳的巢里，暖洋洋的。“咦，妈妈哪儿去了呢?”小麻雀自言自语，“一定是觅食去了”小麻雀的妈妈每天总是早起为小麻雀觅食，喂饱了小麻雀妈妈才能放心的睡一觉。
小麻雀想起来了，没有充足的食物怎么行，因为今天是它试飞的日子呀!也就是人们所说的满月。一想到飞翔，小麻雀眼中流露出激动。小麻雀迫不及待得向外看去，引入眼帘的是几片杂木丛林，几只小鸟在梢头嬉闹。树下是翠滴的灌木，还有几朵几经风吹雨打的小花，嫩芽也刚刚窜出，各类颜色相交混杂，绘出美丽的春景，蕴含着生命。
小麻雀在诱惑之下将妈妈的叮嘱抛之脑后，冒然飞到了地面。它欢快地跳跃，像个忘记回家的`孩子。它请求其它小鸟下来玩。一只鸟妈妈说：“小麻雀，快回家吧，你刚满月，羽毛还不够有力，地面上很危险的!”小麻雀心想：骗谁呀，肯定是快点想让我回家，好让它们独享春光。哼，我就不!
小麻雀丝毫忘记了危险。它抖动着羽毛，盼望妈妈可以早点回来跟自己一起玩。
不远处，一只猫虎视眈眈地瞄着它，伺机攻击。
就在这时，麻雀的妈妈挡在小麻雀前面。麻雀妈妈想用自己的生命换取自己的儿女。可怕的事即将发生。小麻雀明白，救妈的办法就是自己赶快飞走。想到这，小麻雀奋力飞起，许是自己飞不高，许是要等妈妈，只落在小树的枝头。
野猫猛地扑上来，麻雀的妈妈急忙躲闪，却也被抓了几根羽毛。小麻雀赶紧挽起受伤的妈妈飞向高空。地下的野猫逐渐变成小黑点，消失在眼底。
小麻雀知道，这仅仅是它生命的一次意外，今后的路还很长。
【描写高一作文】相关文章：
高一作文07-22
高一的作文06-29
展望高一作文_展望高一高中作文06-27
叙事高一作文12-21
高一的英语作文01-11
随笔高一作文11-30
高一优秀作文11-09
高一遗憾作文11-07
高一宽容作文01-06