我的高三作文

时间:2021-08-15 09:59:45 高考作文 我要投稿

我的高三作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我的高三作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的高三作文

我的高三作文1

  此时,付出多少艰辛,多少汗水、泪水承受多少流言斐语还有心灵的那份悸动都无足挂齿。此刻,我们只重结果,过程对于别人不过挥手瞬间。简单的勾或叉将这十几年的奋斗、拼搏、成就或失败毁于一旦。此后,有人欢呼,有人哭泣,才明白有时候付出未必有收获,但没有付出更别提收获。于是我们开始沉默。

  高三,我们为什么而活?是大学,是父母,是老师还是自己呢?除了考试我们还剩下什么。我们一无所有,只能选择沉默或退出。仅剩下的单薄的记忆也早已荡然无存,它早已卷卷铺盖屁颠屁颠的逃离了这场没有硝烟的战争。而我们无法选择只有坦然面对,即使前方是悬崖峭壁还是万丈深渊我们也只能义无返顾地跳下去毫无怨言。或牺牲,或凯旋而归、风光无限。试问谁不想成功,谁不想解放。

  但此时此刻的我们已无处躲闪只能面对。而十七八岁的我们住定要学着放弃,学着沉默像头老牛般勤恳。即使你已很努力可还是会一不小心被时间踩在脚底,若想要再次翻身必要更加艰辛。而我们怎么承受着一次有次的打击,一次又次梦想与现实之间的碰撞呢?书中总说十七八是水晶年华可我们为何像垂暮地老人般没有生机、没有微笑只有那份心灵的空虚和老成。对于未来的热切和徘徊中我们慢慢冷漠慢慢失去往昔的那份童真。

我的高三作文2

  在我的房中,有一间自己的小屋,它并不大,但一个人在里面生存是绰绰有余,房子的窗是朝西开的,里面有一张方桌,一条凳子,靠窗,在洁白的墙上,有几幅美丽的山水画,还有一张床。如此简陋的房间,却放飞了我童年的梦想,使我迈开了人生的第一步。

  年的母亲,从此以后,我将走向独立,在学校生活,这对于从没出过门,从没离开过母亲的我来说,更是难上加难。在上学的前一天,母亲为我收拾行李,在这个简陋的屋子里,母亲默默无语地在给我做被子,整个屋子都很宁静。只有那两只粗似树皮的手,摸被子时发出的声音,我揪着一个被角,静静地站在地上不动。我们彼此保持沉默,但从她的眼神可以看得出是有几分忧伤。“游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”,我思考着,我没有资格,也没有能力拿这簇新的被褥。

  这一天,太阳是飞着的,片刻间落山了。母亲却还在急匆匆地收拾,衣服、鸡蛋、炉子……可以看出,她的步伐中带着希望,带着忧郁。我也帮她收拾,她告诉我:“夜里要盖好被子,早晨起来将被子叠成方块,做饭时一定要洗菜,切菜时要小心手指……”这如此多的嘱咐,放满了整个小屋,她记在我的脑海之中,她那无私的爱温暖了我的心,使我意志坚强,在学习生涯中不觉得寂寞。第二天,我要去学校了,母亲却送我很远很远,我让她回去,我一个人不怕黑,但她总是跟在我身后,看着我,直到我上车渐渐地远去……

  秋高气爽,落叶归根,夜幕降临,快乐的小鸟在鸟妈妈的怀抱中,打着鼾声。而我的小屋却是空空的,在这样的季节里,更显得孤独,冷清。

我的高三作文3

  沙场上,万马狂奔,扬起的尘土模糊了视线,这令人振奋的一幕,带着激情,也带着势不可挡的竞争。

  我的高三生活是紧张的,也是充满着竞争的。一步入高三,我身边所有的同学都奋发图强了起来。每个人都在为着自己的人生目标而奋斗,不论是上课还是下课,同学们都在争分夺秒。

  在这种环境氛围中,所有的人都不敢懈怠。

  每天从早上睁开眼开始,这一天的竞争也就开始了。

  我记得在一个冬日的早上,天边还没有亮出光,校园里暖黄色的路灯带着我们的希望照亮着黑夜。寒风呼啸,我们从被窝里起床,脑子里的迷糊被外面干冷的风吹得一干二净。之后就是晨跑,只要不下雨下雪,每日的晨跑就是雷打不动的。尤其是在我们进入高三以来,我们的身体素质必须要加强。

  高三里,每日的晨跑与课间操的跑步是我们仅有的运动时间,其余的时间里除去吃饭睡觉,我们全都用去了学习上。可就算是跑步的时间里,我也会抓住任何一个空档的时间用来学习。老师说的对,时间都是挤出来的,那一分一秒的积累也将会迎来一个闪亮的爆发。

  我的高三随着时间一日一日的过去,我内心里的那份紧张也越发的明显了起来,高考是所有高三学子既期待又害怕的一场考试。虽然我心里的紧张时不时冒出来,可也因为这份紧张,我更加清醒了起来,并且将这份紧张化作了自己前进的动力。

  高三生活确实是难忘的,在我今后的人生里,这一段令人记忆深刻的时光也将永远的刻入我脑海的回忆里。

  高三生活是一段为了自己的梦想而冲刺的时光,在这段时光里,每一个人的脸上都带着一往直前的勇气。我的高三洒满了我努力的汗水,不管最终结果如何,我都不会为我的高三生活而后悔。

我的高三作文4

  小学的时候,我还没有感到数学这门学科会对我的人生有什么影响。小学五年,每年六一儿童节的数学比赛,我总能得第一名。那时的我,以为学好数学,应该不是什么难题。

  上了初中,数学渐渐的就变得困难起来。我想,这大概真的源于自己的懒吧,没有把那一本本的数学练习册都做完,多余的时间,我宁愿多写几篇日记,也不愿翻看下自己的那空白的数学练习册。

  初三的时候,我转学到县城的一所重点初中,所在的班级还是重点班。当初教数学的老师据说是一位名师,每天讲课跟上了马达一样,很快。可是,这样的教学方式,是适合那些重点学生的,而不是我这半路过来的转学生。

  到了初三的时候,我的数学成绩就已经定了型。在班级里固定的倒数着。虽然,其他科目还可以,但是,还是因为数学成绩的缘故,让整体成绩下降了很多。

  中考的时候,我的数学成绩只有73分。以至于距离录取分数整整差了十分。

  上了高中,数学成绩依旧如此。第一次期中考试,150分的试卷,只考了45分。那种感觉,真的无法形容。

  就这样,我以一个严重偏科的学生度过了我的高中。高考时,数学依旧成了我的我不可逃脱的劫。

  就这样,和本科无缘。上了大专,学校里不再开设数学了,终于有种解脱的感觉。

  可是,如今,每当自己梦到放假带书,总记得要带上我那空白的数学练习册。

  我不知道今生,是我辜负数学太多,还是数学注定是我生命中无法逃脱的劫。

我的高三作文5

  因为年轻,所以我疯狂;因为无知,所以我无畏;因为挫折,所以我成长;因为有梦,所以我追求。我想这也是更多90后成长的特征。
  因为我是90后,所以我将是空中孤独飞舞的水珠。我不会听信尘埃善意的劝言,附于飘渺的云端,与同伴们撒落大地。我会毫不保留地蒸腾自己,来吸收阳光,折射出七彩的虹。因为我是90后,我懂得奉献。
  因为我是90后,所以我将是河边随风飞舞的骄柳,我不会听从大树真诚的良言,安份无为的低头,供人亵玩。我要随风飘逸,尽展娇姿,在柳树放弃我的那一刹那,绝不叹息,让我的努力凝固在粼波里。因为我是90后,我懂得无悔。
  因为我是90后,所以我将是天际一颗闪烁的明星,我不会听取皎月严肃的告诫,悬在漆黑而空明的原野上空、俯视人间。我会竭尽全力的放纵自己,让圣洁的光晖照映万物,一瞬掠过,划破长空。因为我是90后,我懂得珍惜。
  因为我90后,所以我将是一片绿叶,我不会在意树杆傲慢地怒吼,萧瑟地与风齐舞。我要驻立枝头、在风雨中飘摇。我要证明,我的桀气超越了天际。因为我90后,我懂得放纵。
  因为我是90后,所以我将是瀚海中微渺的小鱼,我不会沉沦于亲友的哭泣,终年只见残阳的浅滩。我会不顾一切,疯狂摆尾,冲向昏暗的深渊。因为我是90后,我懂得挑战。
  苍鹰,不足以表现中华民族的雄姿;燕雀,不足以体现中华民族的闪光点;落叶的飞舞,更不足以体现中华民族的壮举!勇敢聪慧的90后,让我们放飞自己的理想,走过曲折、坎坷的荆棘路,做出一番让中华民族为之惊叹的事业吧!

我的高三作文6

  那一声哨响,起立,离开。

  离开考室,离开高三,离开青春……

  那些奋斗的痕迹,那些茫然的过往,那些灿烂的面庞……

  一切,在六月的磅礴大雨里,在暗青色的天空下,结束。

  曾经以为高考是云端的上帝,眨眨眼,就逆转我们的命运。

  曾经以为高考时地狱的阎罗,龇牙咧嘴,将我们折磨的痛苦不堪。

  太期待,太害怕,因而对这一场战役,充满着特殊的情感,渴望轰轰烈烈。

  而现在,一切都已结束,我却没有任何感触。除了路口的交警,除了一列列的公交,除了夏日的暴雨,我再也寻不到高考的痕迹。

  原来,高考没有我想象的那么了不起,原来,三年的奋斗,没有什么值得追索的痕迹,原来,在白驹过隙的时光里,我已不知觉的长大。

  在车上,彼此嬉闹,笑着说,以后回忆起高考,挺深刻的,那个夏日,瓢泼大雨,我们撑着油纸伞,站在一中门口。

  有点搞笑,哪里有什么油纸伞,雨巷里的油纸伞,怎会受得了的高考的暴风雨。陪我们躲避风雨的,应该是咱们在路边免费领的嘉禾人寿的宣传伞。

  就像陪我度过高三的苦难的,不是在外面那些疯疯闹闹的日子,而是昏暗的教室里,旋转的吊扇下的汗涔涔的脸。

  我庆幸我没有错过这一场战役,我也庆幸我没有在这一场战役中折戟沉沙,虽然最后的结果没有出来,至少我能无愧的说,我不遗憾,我奋斗过,我欢笑过,我哭泣过,清晨的操场,有我奔跑的身影,午夜的被窝里,有我夜读的灯。

  这个六月,虽然没有想象的精彩,但它是人生里重要的一段,为了高三,为了高考,为了青春,这个六月,值得我们痛苦一场。

  六月,我用墨水来哭泣……

我的高三作文7

  我的风景,留在了那里,留在了过去。

  是否,我曾经以为那里的天是谁打翻了蓝色染料;是否,我曾坐在田埂上,与麦浪一起歌唱;是否,我摇曳着一叶小舟,荡漾在澄澈如镜的心河……

  那一片风景,何时消失,是谁,不小心偷走了我的风景。

  两只羊角辫牵着我,去了那段美好的时光。我懵懂地知道那是爸爸的故乡。那里有爷爷奶奶,有瓜果蔬菜、蟹鳝鱼虾,还有一群天真无邪的伙伴。或许是我很少下乡,那里的生活总是让我新奇快乐。

  我爱跟着奶奶去田野里,奶奶干活,我便阔步走或坐在田埂上,放声歌唱。摘野花、扔石子,有时也会放那我永远也控制不了的风筝。

  若是村上的庙里开展难得一次的活动,奶奶会拽着我的小手前去凑热闹。沿路都是摆着的香炉与烛台,即便被烟熏得咳嗽也乐此不疲。

  白天吃饭,经常有端着饭碗的村民到奶奶家夹菜聊天,我便坐在旁边奇怪地观看。

  到了夜晚,我最为激动。奶奶会带我到“潜伏”到蟹塘上,观察螃蟹上岸。它们横七竖八,张牙舞爪,络绎不绝地上岸,嘴里还不停地嘟哝冒泡。我却屏住呼吸,不敢出声,这风景在我看来真是奇特。

  我爱拿着涂料,在奶奶家的房壁上画下我的风景。

  离开那后,我坐上了一辆神秘车,再次回来,却不知所措。

  谁偷走了我的风景?

  蓝色的染料被泼上了黑墨,麦浪不再与我歌唱,还有那承载小舟的河水让我嫌弃。

  村民们不再举办活动,小伙伴们不知去向,奶奶家对面的空地被人立了两块石头不让大家停车……只有奶奶家的大门依旧敞着,时不时有邻居来晒衣晒稻。我当初描绘的那幅蓝图,早已不见踪影,甚至连痕迹都没留下。

  我延着当初的那条小路,默念:是谁偷走了我的风景,抑或是我弄丢了它……

我的高三作文8

  早上,又是一节语文课,语文老师走了进来——帅得很依旧,然后用富有磁性的声音开始述说李白的《渡荆门送别》“这首诗表现了诗人对故乡山水的无限眷恋之情……”讲到这里,不禁触动了那根心弦,又回想起了那离别七年之久的故乡。

  故乡,爷爷家后有一片竹林。一到周末,我便和哥哥一起去竹林烤红薯吃,哥哥总是体现了谦让,把最大的给我吃,仔细想想似乎又有好久没吃了。

  在竹林深处,有一条小水沟,沿着水沟逆行而上,可见一“奇景”——在水沟边有两张石凳,一张石桌,桌子旁有一棵巨大的`樱桃树。每至开花时节,可谓“芳草鲜美,落英缤纷”。结果时,坐在树下打着牌,吃着樱桃。虽不比文人墨客吟诗作对的高雅,却也别有一番趣味。

  在后山的山顶上,有一个拥有传奇色彩的地方——“钓鱼城”。“钓鱼城”上有一口古井直通山脚,连接着嘉陵江。据说当年红军被困在山上,想等待支援,但粮食不够,敌对党几次围剿不下,便想着包围这里,等红军饿死在山上。过了大半个月,敌对党见山上没什么动静,就以为红军已经归天了,于是上山探查,结果被红军打了个措手不及,然后落荒而逃。原来红军没粮食后,饿了便钓井中的鱼儿,渴了便饮井中水。就这样,便有了”钓鱼城“之称。

  现在想想,无限怀念涌上心头,怀念那小河潺潺的乐章,怀念那金银花的幽香,怀念那漫天的蜻蜓,怀念那……

  ”同学,认真听课啊!马上中考了,这样的状态怎么行?“一个熟悉的声音把我从回忆拉回现实。我惭愧地笑了笑,心想考完中考一定要回去看看。

  看看这美丽的故乡,带着七年的思念!

我的高三作文9

  就像一场战役,终于在烽烟中飘走,横尸遍野,但军歌嘹亮。

  从结果来看,我是个失败者,分数像一把无形的剑,彻底摧毁了我的好梦,可我从来不是轻易屈服的人,我相信我的明天在明年的六月!

  也许是步入高三教室的那一瞬间,我感到我不属于高三,尽管很用心的学习,很努力的付出,但我的状态告诉我,我不是在高三。

  那时,我很明白我肩负的责任,我要取得进步,要不负众望,要对得起自己,要但我从未为真正体会高考所能赋予人生的重要意义,所谓的压力,所谓的成长,所谓的磨练,仿佛天方夜谭一般遥不可及。

  我在班会上公然把自己的高三生活称为小日子,那么紧张的高三,那么人人望而生畏的高三,那么炼狱般的高三,竟被我叫做小日子!我想我的潜意识里是做好补习准备的,要不然怎么会说混日子的话呢?

  在没有体验到高考对我一生有多重大的意义前,我不想走。

  在高中,我几乎没有体会过成功的乐趣,它完全不同于我的初中,我完全失去了所向披靡的气势,一败到底,我不甘心。

  如果我的未来要光鲜,我的一生要光鲜,那么我不能容忍我走出败笔。

  对于很多人来说,高考是人生至关重要的一步,所以他们拼命奋斗,而我在承认高考的重要性的同时,放弃了拼杀,很无所谓的的走完了高三,我原谅了自己的一切不足,就是因为,我相信,我的高考不在09年,而是10年。

  其实,回首高考,我有一种错误的态度,这种态度一直延续到考场上。

  我认为你为自己很了不起,我看不起普通班的,看不起元培班的,甚至看不起补习班的,以至于轻松应战,就像平时考试一样,对成绩的关注也可有可无。

  感谢老天,我能重新认识自己,能有新的目标,能在横尸遍野的疆场上,吹响明年的军号!

我的高三作文10

  我的童年,充满了欢乐,充满了幸福,充满了对理想的追求。那么,就听一听我的梦想吧!

  当我跨进学校大门的那一刻,老师慈祥的目光,亲切的笑容已经深深地打动了我。我暗暗发誓长大后要当一名优秀的老师,因为我认为老师是幸福的。

  “桃李满天下”就是老师的幸福。当老师看到自己的学生离开学校,在各个地方施展才华,在赛场获得一项项荣誉,有了和睦的家庭……老师的内心该多么高兴,这种感觉就像看到自己辛勤耕耘的果园里,一颗颗的果树开花结果。

  “春蚕到死丝方尽”就是老师的伟大。每当上课铃声想起的时候,老师走进教室,站在讲台上,面对着我们,那生动而又形象的讲解把我们带进了知识的海洋。我发现老师知识渊博,好像世界的一切都在老师脑子里一样,没有什么是老师不知道的。有时,老师对我们很严格;有时,老师又像好朋友一样陪着我们说话。老师无私地奉献着,想要把全部知识都传授给我们,这一点值得我们尊敬和爱戴。

  我要成为园丁,让学生茁壮成长;我要成为红烛,奉献出自己的光和热,为学生的前途送去光明和温暖;我要成为青藤,指引学生攀上高峰,摘采成功的果实……这就是我的梦想。

  我的人生因有梦想而充实,现在我要为梦想编织翅膀,我要努力学习,让梦想在现实中展翅高飞,我要为梦想而努力!

  让我们插上梦想的翅膀,去追求美丽的梦想吧。虽然,在这条通往梦想的路上,我们会遇到很多困难,但我相信,只要有坚持不懈的努力和坚定的信念,就能达到目标,实现梦想。

我的高三作文11

  我最喜欢夕阳西下的一抹余晖,特别是深秋时节夕阳的一抹余晖。因为喜欢夕阳的余晖,所以连同一切与深秋夕阳有光的一草一木也爱不释手,如枫叶、晚霞、枯木等。

  落日的余晖均匀的洒在窗户上,丰满美好的阳光充斥着每个心灵,如火如荼,西边燃起一片晚霞。透过余辉的间隙往桌子上看去,一粒粒灰尘在空气中漫舞,轻盈的舞步如十指连心般牵拌着瘦弱的心灵,充满了黯红的心房,他们等待着在夜幕降临之后尘埃落定!傍晚黄昏的时候,是让人最多愁善感的时刻,望着落日中的一切,有一种潸然泪下的感觉,有时甚之热泪盈眶。也不清楚更不明白这绵絮般的情绪从何蕴醴而来,莫名的伤心淹没着无助的我,无力挣扎,更无心挣扎,只好“随波逐流” !

  在记忆深处埋藏着一幅亘古不变的画面。画面中是大大小小的山峦相互掩映的黄土高原,时令已是深秋,些许树的枝丫上零星的挂着一两片深红的树叶,在风中摇拽,似乎在做好最后的挣扎,但还是亲吻了大地,投入了大地母亲温馨的怀抱。远处山间隐隐约约的可以听见牧童遥和牛群的声音,西天布满了嫣红的晚霞,偶尔可以听见一两声凄冷的鸟鸣,家家户户的屋顶上冒着浓浓的炊烟,整个村庄沉浸在一片寂静之中。萧瑟的秋风不知疲惫地漫无目得地刮着,丝丝的含义从领口灌入,到各个角落。一幅宁静的画,埋藏着几千年的梦,有马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”,寻找梦的足迹,沿着秋风狂刮而过的痕迹,沿着落日余晖飘过的天际!

  夕阳的一抹余晖,始终牵萦这我的梦想,寻找自己的方向,注定一生的归宿!

我的高三作文12

  我们班有个同学,我们通常叫她婷婷。婷婷这几天总是愁眉苦脸的,不时地还偷偷地抹眼泪儿。当有人看到她流泪的时候,她会马上笑笑,并且都是那三个字:“没什么!”有一次,我看她又在流泪,我本想问问她怎么了,可话到了嘴边又被我咽了下去,我拉她到操场的一角,我问她:“你这两天怎么了,哭什么,你平常不是很厉害吗?是有什么事吗?”她不说话。你到是说话呀,我逼迫她。她说:“我……我的妈妈因病去世了……”我怔住了。她的妈妈……去……去世了,她怎么不说呢?

  “你……你说……什么?你的妈妈……去世了……得的什么……什么病?”我结结巴巴地问。我真得好同情她。有一句歌词唱得好:世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福享不了。 她走了,默默地走了,我的朋友过来了,看到我怔住在那里。她问我:“喂,darling,干啥呢?愣住干什么?”说完她用手在我的眼睛前晃来晃去。我的泪水涌出来了。“咦?”她做出一种什么都不懂的样子说,“哭了?darling,你哭了耶![我当时只是在想,这是什么时候啦?她还这样?对了,她好像还不知道这件事。]怎么了?有什么事对我说出来!”我擦擦眼泪,对她说:“你知道吗?婷婷的妈妈去世了,咱们怎么去安慰她啊?”她,也怔住了。随后说:“会唱<至少还有我>吗?”《至少还有我》?谁不会啊,我当时和她、还有听听一起学的“会!会!咱们不是还和婷婷一起学的!” 我和朋友去找婷婷,我们为她唱了这首《至少还有我》,她也和我们一起唱起来,最后,我和我的朋友说:“婷婷,别伤心,你想啊,你妈妈去世了,还有我们,你至少还有我们啊……”

我的高三作文13

  俗话说:“水往低处流,人往高处走。”人就像芝麻一样崛起。人学到了知识,获得了渊博的知识。他们离开了农村,去了经济发达繁荣的大城市,因为他们可以更好地锻炼自己,为自己的未来创造一个美好的世界。

  老师们参加工作总想调到城镇,因为那里不仅教学设施和教学环境优秀,而且交通便利,那里的孩子特别可爱。城里的孩子生活好,条件舒适。在家里,他们不用做家务。他们的家庭作业由父母或导师指导。在学校里,它们是电脑和宽敞的图书馆。相对来说,我们山区的孩子特别不可爱。他们穿的时候总是很脏,也没有太多零钱给老师买生日卡。放学回家,我放下书包,看着爸妈忙着整理刚恢复的米饭,没时间写作业就帮爸妈做饭.

  很多山区的孩子比不上城镇的孩子,山区的生活比不上城镇的生活。所以山里没有老师了?没有!在我们的生活中,应该有一些老师自愿留在山里,愿意献身于山里的教育。对于我们无知的孩子,他们选择了留下。其实这是一个代价高昂的决定,他们要为这个决定做出巨大的牺牲:年轻的老师跟不上潮流,老的老师也无法和孩子生活在一起,享受家庭生活。这一切,因为他们知道,山区的孩子,也是我们祖国花园里的花朵。在同一个新世纪的未来,城镇的孩子需要教育,山区的孩子更需要教育。他们再也不想让山区的孩子成为“乡巴佬”了。所以不管在哪里,都是把孩子放在第一位,把孩子放在第一位。

  难怪有人把你比作黑暗中的灯塔,永远照亮孩子的未来!如果你要问我世界上最伟大的是什么,我会骄傲的告诉你,这样的老师是最伟大的,我最爱这样的老师。

我的高三作文14

  一个女人到了一定年龄,大概就想稳定下来了。不想再一个人飘着了,于是我选择了现在的他,想跟他过安安稳稳平平淡淡的日子。记得研究生时的那个男朋友告诉我,平平淡淡才是真。当时对这句话,想不透,现在终于明白,日子就是在简单平淡中度过的。人的一辈子,大抵都是在重复中度过的。经得起平淡的爱情才能长久,细水长流般的感情才最稳定。我们之间没有轰轰烈烈,也没有很多的浪漫,自然而然的走到了一起。中秋节后的第二天,我们就去领了结婚证。领完证,晚上回到家,我做了一顿很简单的饭,我们两个人边聊边吃,就这样度过了。我们已经过了轰轰烈烈浪漫的年纪了,对于现实,我更多想要的是安稳平淡。他能给我一个稳定的家,我能给他的是陪伴。因此,我们才能走到一起吧。

  每个人心里都藏着一个不可能的人,我不知道他心里有没有。我的心里应该是有的。可是,我选择了现在的他。不管怎样,未来我会义无反顾的和他走下去。我想他应该是爱我的。我总是开玩笑的跟他说,你的房子和车要加上我的名字,他每次都很认真的答应我,一定会加上。其实,我要的不是真的要去把他的房子和车加上我的名字,我要的是他一句勇敢的回答,这样我就安心了。我们认识还没有一年,未来还有很长的路要走,我会做好自己该做的事情,陪伴他,爱护他。因为我知道感情是相互的,只有拿真心才能换到另一个人的真心。婚姻不是小孩儿过家家,婚姻是两个人相互扶持相互陪伴相互尊重与爱。我会用心经营好我的婚姻。我相信以后的我,一定是幸福的。

我的高三作文15

  “花谢花飞飞满天……”若,坐在长椅上轻轻的吟唱……那此般田园风景非同凡响……那是,我的最爱,一直,向往的天堂……

  小桥流水……清脆地掠过空中,仿佛镇压一切杂响,那幽幽的溪流,蜿蜒到农家小巷,日出时的光彩,洒落村民脸上,陪随着缕缕炊烟,走远方,遥望……田园生活中,一天的开始,由钟鼓乐响带引起航!

  田园,我的最爱。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片……”那盼望已久的农田,由绿油油的葱枝般大小农苗,转变成金灿灿的笔杆,仿佛每一枝都在记录着它们的成长历程,叶片上的点点之光,刻着汗水、辛劳。穿梭在田园之中,尽享着丰收带来的种种喜悦,心中不由欢喜……

  田园之美,我独家喜爱之处,还在于那沉默般,又使人心旷神怡的感受……

  田园,撒去那娇嫩的绿光,驱赶茂密、金黄的一片后,挽留下的,是那植物孤寂的姿态。在雪的陪衬下,犹如建立在与雪共处间的永恒。一个人静静地向窗外望去……世界一片纯白,那时的田园,让我沉迷……静静地……有同感,让心纯洁,让心中存留志向……雪,等待融化,枝干的枯萎,象征着与雪共迎春天!

  打开一片寂静后的田园,又将重添抹色彩。在那迎春的一瞬间,闲淡的春光贯彻满园。我将心逐步交给田园,那大自然中最美的一面,与其永世相伴,盼着永恒,标注:我的最爱……

  坐观落阳,一片泛红的光线,洒向我最爱的田园。回首着往事,独捧诗集,品赏“采菊东篱下,悠然见南山”的一时感触……

  沉醉于我最喜爱的田园,将情感寄托在田园,不为烦恼而烦恼,如同脱离世俗,尽享天伦。。永存,那最完美的天堂——我的田园!

【我的高三作文】相关文章:

1.高三的作文

2.珍惜的高三作文

3.关于高三的作文

4.家风的高三作文

5.感恩的高三作文

6.感动高三作文

7.高三开学作文

8.高三作文尝试