中学作文【精品9篇】
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的中学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学作文 篇1
你的年华，从我身边走过；我的岁月，在你的掌中被紧握。它们微妙的平行游走，而你的美，却一点一点的摄影在我的心田。
——题记
小时候我总是屁颠屁颠地跟在父亲身后，尝试去勾你的手，或者跑在你的前头，挡住你的路，可是不一会就又落下。用你的话说，我是你掉队的兵。我愤愤地望着你的背影，可是你却不以为然，转头笑笑：“我在为你开辟前方的道路”
那时，你的背影突然变得那么厚实，安全。让小小的我心安理得地跟在你的身后，望着你那挺拔的背影，一点也不感觉害怕，因为父亲，你的背影就像灯塔，为我照亮前方的路。
长大以后，我已经不再跟着你的背影了，而更多的是贴近你的后背。因为你要骑着电动车送我上各种补习班，你真的很傻，这条路明明是我自己选择的，却要你风雨无阻地陪着我付出。
冬天的时候，你会坚决地把我放在电动车的后座上。我贴近你那暖暖的后背，问“老爸，你不冷吗？”“你不冷就好。”我不冷就好，突然有一种想哭的冲动。父亲啊，一直以来，你留给我的都是你那坚实，温暖的后背，可是，我怎么猜测你面临大风和冷雨的表情？我想，我的猜测远不及你所受到的苦楚，那发丝间缕缕银丝就是证明，那生满老茧的双手就是证明，那脸上斑斑皱纹就是证明！
你曾说：“老了啊，脸上鱼尾纹都快数都数不清了啊！”没事，父亲。那是你爱过我的标志，以至于我在茫茫人海中，能一眼就望见你那坚毅的脸庞，然后冲过去死死抱住。父亲，你为我饮尽苦涩，那么来世就让我把盏奉陪！
忆及每每夏日，你都会带我去街角的茶馆。坐在二楼最靠窗的位置，用一种淡然平静态度望着街道上人来人往，车辆飞速穿梭。你最爱的是苦茶，我曾尝过，那茶极苦，我惊异地思考着为何父亲会喜爱喝这苦茶，可是我慢慢地，慢慢地品尝后发现，那茶苦后却是一丝甘甜。我终于明白，父亲原来你一直替我品尝这成长中的.苦，而在你背后的我，品尝到的却是久久的甘甜。
眼中树影颤动，我抬起头：父亲啊，你的背影是那么厚实，你的后背是那么温暖，你的全身的茶香是那么沁人。你的美，永远铭刻在我的心间，久久的，永远不会消失。
你的美，将是我这一生永远不变的信仰。
中学作文 篇2
当传统国学文化与西方文化相遇，当圣诞节与春节“撞车”，随着时代的发展进步，人们越来越趋向于欣赏西方文化。如今，“崇洋媚外”已成为一种风尚；“抨击传统文化，赞赏西方文化“似乎是文学家教育家津津乐道的话题；越来越多的家长希望自己的孩子出国接受国外的教育……我不得不思索，难道中华五千年源远流长的传统文化真的比不上西方文化吗？
其实不然。中西方文化的起源不同，二者追求的信仰也不一样。我们的东方文化受到佛教、以孔子为首的儒家思想和老子的道教思想影响深远，主要追求精神的超脱，追求礼孝忠义，注重个人修养和人与自然的和谐相处。而西方文化起源于古希腊罗马文化，他们拥有平等、自由和开放的观念，追求个人权利以及对自然的探索和求证。因此，中西方文化存在明显的差异，
在文化教育方面，中西方各领风骚。传统国学文化深受儒家影响，中国的教育也注重于培养学生的个人素质，注重基础教育和因材施教。虽说应试教育不利于学生的全面发展，但是我们不能全盘否定我国的教育方式。考试是对学生在某个阶段学习效果的检验。应试教育有助于培养学生的自我思考和独立自主能力。而在西方，无论是在学校还是在家庭都很注重培养一个人的'动手和实践能力。曾经有一个二年级的中国孩子，随父母去美国读小学，它的教师告诉他父母说：“我可以告诉你，六年级以前，他们的数学不用学了！”
中西方文化教育的不同直接导致了人们性格修养不同。中国人热情好客，关心和询问别人的身体健康状况是一种有礼貌，有修养的表现。人们一般见面都喜欢相互寒暄：“你吃饭了吗？”“最近过得怎么样？”而西方人喜欢尊重他人隐私，所以才以谈论天气，生活来避免尴尬。中国人提倡默默无闻和无私奉献精神，以集体利益为重，个人利益为轻，崇尚助人为乐和不求回报。但是西方人的自我中心意识很强，他们个人荣誉感极强，把个人利益放在第一位，并且推崇个人奋斗，强调多劳多得。
传统国学文化历史悠久，源远流长。漫步在历史的长廊中，我们可以细细品味抒写美的爱情，反映现实生活的《诗经》。穿越过春秋战国时期的百家争鸣的文化盛宴，我们有唐诗宋词元曲明清小说……伟大的祖先留给我们的文化瑰宝如同满天繁星般璀璨，是每个民族都可望不可及的。传统国学文化是华夏子女的历史财富，是我国全人类的文化遗产，我们应当学会珍惜。
面对着中西方文化的差异，当外来文化“入侵”时，我们应当取之精华，采取谦虚，不卑不亢的态度。对于我们的传统文化，我们则需要总结提炼其精华，推崇提倡中华民族文化之瑰宝，才能培养更高素质的人才。
中学作文 篇3
当我第一眼看见你，你那甜甜的笑容就映入我的眼帘。你束着一根长长的马尾辫斜斜的刘海衬着一张白净的脸，眉宇之间更是透着一股英气。小小的如一块玉般的鼻子下，是你那常常为我们带来欢笑的嘴。我情不自禁的上前笑着说：“你好。”
从此以后，我们成了形影不离的朋友。我常常看着你笑，如此爽朗的笑，我也便爱上了笑。
不知道你是否记得那节体育课。那天天气格外晴朗，阳光透过摇曳的桂花树，被切成了无数个小方格，散在了地上，蹦跳着。你拉着我跑到桂花树下，我们一起站在树荫中，贪婪地允吸着盛开的桂花所带来的.无尽的香甜。
“我们摘一朵桂花下来吧！”你闭着眼，猛吸一口气，“一定十分香！”
“不行！你摘一朵，他摘一朵，花都没了，别人还怎么看啊。”面对我的坚决，如大三班可以把你的期望活活压死的坚决，你低着头，保持抵制的沉默。半晌的寂静后，你突然一把抓起地上早已飘落的桂花，然后欢呼着把它们全部扬起，撒了我一身。我“勃然大怒”，捡起花，追着你满操场的跑，一边跑，一边撒。整个操场，大片大片盛开着你我友谊的花，飞扬着青春的香甜。
我不得不承认，有你的初中生活变得格外多彩。
寒假放完，2月6日报到。我一来，你便奔过来，不间断的和我讲话，你说你过年是想跟我打电话，你说你元宵那天一想到明天要看见我就笑得忘了自己。接着，你拉着我到桂花树下，对着那大片大片的叶子许愿：好姐妹，金不换，我们今后永远不要分开！
我不得不承认，有你的初一生活变得充满友情了。
是啊，好姐妹，金不换！我希望我们永远在那金不换的初一生活中。
中学作文 篇4
每当看到教学楼前张贴的一张张同学的笑脸时，我都会不由自主地和他们一起微笑、愉快起来。一丝会心的微笑，一份愉快的心情不但能给人带来喜悦、快乐，还能发挥更重要的作用。愉快的'心情是可以改变人对周围事物的看法的。唐代大诗人李白，面对同样美丽的长江沿岸美景，在不同的心情下，写出的诗句的感情色彩却大相径庭。公元759年，他在流放途中怀着悲痛的心情，在痛别亲友、远离家乡的情景下写下了《上三峡》：“三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。”而几年后，李白被流放至白帝城时，忽然得到大赦，当他兴高采烈地返回江陵时，写出了千古名句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
由此看来，人在心情娱悦时，看到的景色也变得美好了。愉快的心情对身心健康也是有益的。冰心是闻名海内外的文学大家，她把一生都献给了祖国和人民，一生都在繁忙中度过。她一直活到99岁，成为世纪老人。她在谈到自己的健康长寿之道时说：“对我来说，保持健康的方法不是高营养，吃补药，而是一句话‘在微笑中写作’。我写了一辈子，虽然年纪大了，但未停笔，心情总是乐观的。”著名生物学家巴甫洛夫同样说过：“忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。”
可见，保持微笑，拥有愉快的心情对人来说是多么重要啊！虽然生活中有许许多多不愉快，有些甚至令我们伤心，但我们应该乐观地看待它。“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”要知道，风雨过后总会有彩虹的。当我们在学习中遇到困难时，应该鼓起勇气，微笑着去面对它。让我们每个人都在微笑中学习，快乐成长吧！
中学作文 篇5
八月了，槐花黄，桂花香，丁香紫，随着这些花香的散去，一个季节将付诸东流，一段岁月也将缩成一支赋梦曲，谱写出一个不可告人的故事。零点已过，暑去凉来，秋天真正到了！秋，首先是一个收获的季节，比如各种累累的果实。也许每个人都会在这个季节或多或少的有些收获，而我则不然，我确实想不出自己获得了什么，相反，秋成了我忧愁的开源。秋天，只要这两个字闪入我的大脑，就会以极大地放射出来，接着就是一些不得不悲的东西。
落叶，在秋天里由始至终地落，一片一片都是一份份的凄凉。最早落下的是梧桐叶，也正是它的落下才告诉我们又换了季节。你是否注意过硕大的梧桐落下的情景。我想我们可能都有过，就算是在梦里吧！
有一年，也是一个秋季的开始，我每天都会跑到一棵梧桐树下，它长的很高很大，还算的上郁葱。我去树下，并不是感受秋的的魅力，更不是因为有什么好玩的。我背负的是潮涌般的苦痛，每一天除了我自己，唯一带着的是一把刀！一把不小的刀，我用它来抛开树的胸膛。我不想让它死去，我要让它体会到痛的酸楚，我用这种看似残忍的手段来折磨这棵树，足足有半个月。直到有一天，我像往常一样把我的刀藏在衣服走近它时，忽然发现那一团密密麻麻的刀痕上流出许多透明的'树脂来，我一时间以为它在哭或者是在流血！那天也不是一个好天气，风嗖嗖的略有些凉。我还站在树下沉浸着，回想着曾经，突然间有东西掉在了我的头上，我的思绪被瞬间收回，将头轻轻一甩，看见一片有点淡黄色的叶子在眼前冲击着空气缓缓地旋转而下，在它落向地面的一刹那，我梦幻般的听见它的声音，这声音就在我的脑海里反复响动，让我若有所思，生命就像这些叶子，总有一片会最先落下，化为泥土，而我暗淡的一生中早就没有了期盼。静静的，风一阵接着一阵，我多想随着她远离这悲痛的世界。在我离开那棵梧桐树的时候，我把那片叶子和我的刀深深的埋在了树下。后来的几年里，我从未走近过那棵树，也许那些刀痕成了它永远的伤疤，也许它经过一次次的蜕变抹去了记忆，也许它和我一样还记得彼此的样子。
当然故事并没有由此结束，就在前几天我又一次见到了它，我见它并不是因为我想见它。只是世事难料，祸福相依，必然抵不住偶然的结果。梧桐树一直在那里，却和当年是两种不同的姿态，现在的歪到了一边，它的主人嫌它斜下的枝条遮住了侧屋的光亮，已经把那些树枝尽数砍去。不过这没有影响到它茂密的另一边，远处看上去就像一把阔斧插在了路边的泥土里，丝毫也不萧条。这样的景象，又点燃了我心底的仇恨，只是这恨已经和那片泥土落叶一样腐朽不堪，可我怎能忘记沐风死在树下的情形！
如梦如烟的往事，藏在我的记忆里。蓝色晴朗的天空，阳光洒在门前的那条小河里，鱼儿在为你舞蹈，小鸟在为你歌唱，蝴蝶依在你的身旁，我躲在梧桐下初次看见了花儿般的你，我不懂你为何要坐在河边，脸上似乎有诉不尽的忧愁，我猜想着，可我怎么会明白呢？
中学作文 篇6
“咯，咯，咯……”嚼什么呢，我在想着，好奇转向斜后面。“嗯—好吃！”一位吃货，拾一颗巴布豆就往嘴里塞，塞得满满的嘴，艰难咀嚼着，却乐在其中。
我拍了拍桌子，一蹬就站起来，两眼直勾勾盯着他手中的巴布豆。“我要吃！”我试着将右手伸过去，落空了。绕了一圈，又抢，够不着。“想吃？自己买去！”
他嘚瑟地抖动着自己的双腿，嚼的更带劲了。
哼！不稀罕！我一把拽上死党，以光传播一般的`速度冲到商店，又以相同速度返回教室。这才晃过神来，我们好像违反班规了。可谁管得了那么多呢，我们抓起巴布豆，一把塞进偌大的校服袖口中，小心翼翼走进教室。我们先把手伸进课桌，拿出“作案工具”，撕出一个开口，“偷”几颗塞进嘴中，那美味在口腔中翻江倒海，幸好没人注意。
课间十分钟，为了吃？那是年少轻狂的吃货们。
中学作文 篇7
再短的距离，不迈开双脚也不能到达；再长的路途，一步步也总能走完。——题记
每一个生命都有其存在的价值。但有的生命浅淡平凡，有的生命却绚烂精彩。这样的生命总能让我们感动和震撼。捡拾一颗颗精彩生命的珠贝，上面无不刻着两个字——坚持。
有谁能如此坚强，耐旱耐寒耐盐碱，抗风抗沙抗祸殃，根深十米汲取营养，雨后三年枝发叶长，即使旱死二十余载，遇水又有新芽绽放。饱经了岁月沧桑，习惯了世态炎凉，一棵棵胡杨举起一把把火炬把苍凉的边塞烘热照亮。犹如艰难跋涉的旅人弓腰拄杖，胡杨义无反顾地在戈壁坚守，饱尝艰辛历尽痛楚毫不退让，生命之树顶天立地苦苦成长，坚持之歌振聋发聩久久回响。
植物的生命因坚持而精彩。
司马迁承受着“为乡党所笑，以侮辱先人，无面目复上父母之丘墓”的遭遇，承受着“居则忽忽若有所亡，出则不知所往”的痛楚，仍坚持“网罗天下，放失旧闻，略考其行事，综其终始”才成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，也让司马迁的名字永载史册。他受辱不屈，坚持不懈的精神同样汗青溢光。
古人如此，现代社会也不乏这样的人和事。他八岁丧父，十岁时从小抚养他的爷爷又去世了，他的母亲靠微薄的工资养活他和哥哥。即便如此他依然坚持着自己做主持人的梦想。他做记者，做实习主持人。和妻子一年内搬了六次家。因念错字被罚光了工资还倒欠几十块钱。但是他顽强的.坚持着，不懈的努力着。他便是白岩松。是努力坚持让他成为中央电视台最优秀的主持人之一。
人类的生命因坚持而精彩。
也许年少的我们无法创造那样的丰功伟业，但是我们可以把坚持不懈的精神带入我们的学习和生活中，无论遇到怎样的难题和变故也不说放弃，勇敢地拾级而上。青春光彩，永不言败。
我们的生命也会因坚持而精彩。
山峰总是会矗立在中途放弃者的头上，龟缩在坚持攀登者的脚下。只有坚持唯让生命精彩！
中学作文 篇8
我不知道为什么自己会变，或许人都是会变的，但没有人变得象我这样。以前的我整天开开心心，似乎没有烦恼。可是现在的我学会了痛，学会了独自伤心。我要自己想开心的事，寻找记忆的存库，怎么找都找不到合适的。我想我应该是快乐的，可是事实让我很迷茫。我想去海边，站在蓝色的.海水中，对着蓝天白云，大声地说："我好想有一双翅膀，自由地来往与天地之间。"我愿意和美人鱼一样变成泡沫融入到海水之中。
夏天的夜，很闷，满天的星光洒满大地。我独自站在阳台上，任风吹过我的脸颊。泪水又划落。或许是我自己自寻烦恼吧，又或许这一切都是上辈子注定的。 我不想去了解，有些事不是我想知道，就能明白的。我知道我的11岁不应该这样模糊，不应该这样迷茫。但我克制不了，真的，我想到朋友，但当指尖互相碰到，我又缩了回来，冰冷的表情，我接受不了。
我真的好想倚靠在一个安全的肩膀上哭泣，毫无顾忌。可能还要等好久吧，因为我才11，11岁的天空不允许我有幻想。所有的一切，不知道该怎样说，所有的误会不知道该怎么解释，或许所有的解释也成了空白。不明白，真的不明白，迷茫——没有原因。好可笑。呵，我的理解：不是所有的故事都有结局，不是所有的生活都很精彩，喜欢白色却不敢拥有，也许这就是我的性格吧，但喜欢并一定要拥有。说实话，我该离开小荷了，我面临的是六年级，明天就要开学了，是时候跟你们说再见了。但我不会，永远不会忘掉小荷的。
献给所有朋友： 我没有很努力要自己去遗忘 那些和日记一起收藏的过去 孤单在思绪之中变得很漫长 我没有很刻意让自己不去想 那些和照片静止的模样 我学着坚强 坚强到不用日思夜想 学着遗忘，还是害怕夜深人静时总想起你 恐慌在不经意间听到你的消息 然而当爱已经沉淀得太清晰 当拥有已经是失去 就勇敢的放弃 就是害怕一个人时就很难忘记 还是害怕突然宁愿当初没有决定 然而当爱最后的出口是分离 我会相信，走下去 当我一个人时总会想起你和那些属于我的回忆，回忆是幸福的！
中学作文 篇9
xx月xx日，我们一家人去了郊区采摘。那天的天气非常好，太阳在空中眯眯笑，把温暖的光辉洒向大地。白云在空中漫步，像棉花一样白、一样柔软。秋风轻轻地吹着，吹着白云，吹着树叶，也吹着我的头发，使我的心情也变得舒畅起来。
说到采摘，一想起那白胖胖的花生，挂满枝头的梨和苹果，还有咧着嘴笑的玉米，我就想赶快飞到采摘园。在车上，我们唱啊、笑啊，欢乐洒满了一路。
我们终于到了采摘园。一下车，热情的农民就迎了上来,还让我们尝尝煮好的花生和红薯，不尝不知道,一尝好味道。我们就高兴地去拔花生，因为这儿的花生种在细沙里，所以直接一拔就出来了。不一会儿,我们就收获了很多花生。这些花生还有很大区别呢!有的花生像蜜蜂一样勤劳,结了十多个果实,有的却很懒惰,只结了三四个花生。嘻嘻！我可不做那懒惰的花生,我要做勤劳的花生。这时候,我的心里充满了快乐。
拔完了地上的花生,我们又去摘树上的黄金梨。此时,农民伯伯拿来一个叫不出名字的采摘工具,在梨连着枝的地方一绕,梨就掉在工具上面的'布袋里了。这时我心里想：这方法也太简单了吧。于是我迫不及待地对伯伯说:“让我来试一试！让我来试一试！”我便拿起工具，学着伯伯的样子绕了一绕，哎呀！没下来。这时伯伯又给我示范了一下，还告诉我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指导下，我又试了一次，这下成功了！一个大大的梨落在了布袋子里。一段时间后，我们累得筋疲力尽，连胳膊都抬不起来了。而我们的袋子已经满满的了，看着自己亲手摘下的劳动果实，我的心里充满了自豪和快乐！这时候，时间已经到了中午，于是我们恋恋不舍地走出了采摘园。
今天我非常高兴，因为我们不仅收获了很多果实，也收获了快乐。既有采摘时的快乐，也有劳动后丰收的快乐！
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