初中生作文通用（9篇）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
正值寒假，也迎来了新的一年。这过年，可有着不少讲究。
去旧迎新辞旧岁。在腊月二十四这一天，人们就开始打扫卫生，期望除去旧年的晦气，以迎新春，又名扫尘。不仅如此，人们还会在除夕这一天洗一个香喷喷的澡，将旧的一年里的不如意除去。
“金蛇狂舞时，紫燕报春时”，春联可是过年的重头戏。
相传在中国古代神话中的《山海经》里，有一个鬼域的世界，中间有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的.鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆起来送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。到了宋代，人们便开始在桃木板上写对联，一则不失桃木镇邪的意义，二则表达自己美好心愿，三则装饰门户，以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联，新春之际贴在门窗两边，用以表达人们祈求来年福运的良好心愿。所以，贴春联是民间庆祝春节的一件大事，每当春节临近时，家家户户都会在家门的两边贴上崭新的春联，红底黑字，稳重而鲜艳。贴春联表达了一家人对春节的美好期盼和祝愿。
“一夜连双岁，五更分二天”，这过年自是少不了除夕守岁了。在除夕之夜，全家团聚在一起，吃一顿和和美美的年夜饭，围坐在火炉旁话话家常，等待着辞旧迎新的那一刻，通宵守夜。守岁象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的在一年里吉祥如意。
拜年也是过年的习俗。在大年初一这一天，人们早早的起床，满面喜气的走家串户的向自己的亲朋好友拜年。拜年的方式多种多样，而在亲朋好友间，最普遍的就是带着小孩子一起去拜年了。而小孩子们，也就凭着自己甜甜的小嘴，得到了那份沉甸甸的大红包了。
初中生作文 篇2
在我们的传统节日中，元宵节也是其中之一。元宵中的“元”字，表示开始的意思，一年之始为圆月。“宵”字是指夜。所以说“元宵”的含义是一年中第一个月圆之夜。
听奶奶说元宵节的来源有许多种说法，其中流传最广的与道教有关。道教信奉“三官神”传说“三官神”各有自己的生日。其中“天官”的`生日是正月十五。据说：天官主管向人间赐福，于是人们便兴高采烈地在这一天给“天官神”过生日，祈求“天官赐福”。
在元宵节，家家都会吃元宵，元宵又叫汤圆，有煮和炸两种做法。我喜欢煮元宵，加上一点清水，把元宵放进去，再加点冰糖，这样元宵又软又糯，汤汁还甜滋滋的，真是别有一番风味。
元宵节我们一家人不顾天冷风大，就上街看灯了。街上的灯可真不少！各式各样的灯大放异彩，元宵节灯会不仅仅是灯的海洋，而且是人的海洋，无数的灯和无数的人聚在一起，使得元宵节的灯会更是热闹非凡。
随着时间的推移，元宵节的活动是越来越多，节庆时我们的社区还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演，表演时锣鼓喧天，鞭炮声不绝，观众不时爆发出尖叫声和喝彩声，更增加了元宵节的热闹气氛。
这真是一个快乐的元宵节，我喜欢这个既快乐又温馨的日子。
初中生作文 篇3
今天中午，当我们乘车来到镇海九龙湖军训基地时，既紧张又兴奋。因为我们要在这里进行为期三天的军训。
晚上，我们就进行了一系列的比赛，令我最难忘的就数拔河比赛了，因为我也是其中一员。
第一场是我们学校和东柳小学的比赛。我们大家都按事先准备的队列和技术要领拿起绳子，一起双手交叉，脚碰着脚，肩并着肩，瞪着眼咬着牙。只听见“嘟”的一声哨响，我们大家身体都向后仰，将麻绳压到最低，把力量都集中在一个点上。“一二三，加油!”“一二三，加油!”我们一起喊口声号、发一把力，其力将麻绳中间的`红绳子拉过来。当时，我已经感觉到了：团结就是力量，我们二十个人的力量融汇到了一起。渐渐地，渐渐地，中间的红绳子向我们靠拢，胜利的曙光就在我们的眼前，离我们越来越近!“嘟”随着教官的一声口哨声结束了这场比赛，我们赢了这场比赛，我们欢呼着，跳跃着。
在接下来的其他的比赛中，我们继续发挥勇于拼搏的团队精神，再接再厉，都取得了第一名。在欢声笑语中结束了这次比赛。
初中生作文 篇4
我原来从不相信世间会有知心朋友,然而遇见了 她,却改变了我原来的看法.至今,都从未改变过,她就是我们班的尖子生--龚翠萍.虽然长得不漂亮,但她那金子般的心灵是最美的。
刚开学时，班上转来了几位新同学，其中一位就是她。低头不语，脸上泛着红云。手不知该往哪儿放，穿着朴素的衣裳，短短的游泳头，黑乎乎的小脸，使我情不自禁地开始讨厌她了，我呢，就在私底下祈祷老师千万不要安排跟我坐在一起。哎，可是老天不如人愿，吴老师竟把龚翠萍拉来，对我说：“，这是从二化转来的学生，学习很优秀，又非常勤奋，我让她跟你坐，愿你能和她互相帮助，共同进步。”我听了。极不情愿地把文具盒挪了挪，之后，就再也没理睬她了。
直到有一天，那件很普通的.事却奇迹般的拉近了我们的距离。
数学刘老师在黑板上抄了许多拔高题，还我我成绩不算差，得心应手地把几道题给打败了，还沉浸在胜利中的我顿时被最后一个老将给卡住了，使我不得不把脑袋里限有的知识“翻天覆地”地找了一遍，可是还没找到解题的思路，见龚翠萍已写好，便硬着头皮说：“喂，给我看一下你做的题！”她低着头，轻轻地把本子递给我，我抢来本子就开始猛抄。胆小的她不知因为什么力量使她有了极大的勇气，一把将本子夺了回来，我见了这瞬间的举动，对龚翠萍就是破口大骂：“成绩好有什么用。这么小气，怪不得没人和你玩呢！”可她的脸上涨足了气，红通通的，她结结巴巴地说：“抄……抄作……业是不好的行为，到考试你怎么办？不如让我来教你吧！”我听了，心想：“哼，连说话都不会，还有什么资格来教我？猫哭耗子假慈悲！就让你试试，看你有多大能耐！她不厌其烦地教了我一遍又一遍，直到我听懂为止才肯停下，这使我深深感动，使我注定要和她成为好朋友，使我不再向困难低头，我和她肩并肩地走着学习那陡峭的山坡，我俩都被石头拌倒过，也拾起过人生的甘露，一起分享快乐的时光……
她就是我的朋友，我的知心朋友，我永远的伙伴 。
初中生作文 篇5
在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的"长明灯"，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养"学校是我家"的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的`人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中"对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。"
初中生作文 篇6
炎热的夏天，在焦急的等待中，得知了自己中考成绩。由于与重点高中的分数线相差几分，爸妈决定让我上私立高中。可是不服输的我，毅然决定远离家乡，到外地求学。从下了决定开始，便明白这将是一段辛苦的历程，风雨兼程。面对父母，我没有多余的话语，只有用行动来表示。
军训的收获
酷热的炎夏，我们便迎来严厉的军训。教官是20出头的小伙，由于年龄相距不大，让我感到几分亲切。小小的个子，黝黑的皮肤，可是帽檐下一双炯炯有神的眼睛，一口湖南话。教官主要训练站姿走姿坐姿，还教我们整理内务。烈日下，我们每天都需要站立30分钟，站完了，有的趴下，有的坐下，溃不成军。然而教练正兴致盎然，“你们将要面对是残酷的高考，没有坚强的体质和体魄，是不可能熬过三年高中生活...然而军训不仅只有辛苦和泪水。喜悦的感动也永远留在我们的心间。
最让我们开心莫过于拉歌，比比哪个班声音大。日子就在汗水度过。我们与教官的感情也日益增长。只有经历过才会懂得：苦难是一笔财富。
离别的晚会让我们终身难忘。我们总以为教官无情，那样严厉的训练我们，每一个姿势都要求到位。就是这样的硬汉，当他唱起军中绿花，眼睛里含满了泪花。台下一个班都感动的鼓掌。
离别在即，不知是谁想起的主意。集体在一把木扇上签名，送给我们敬爱的教官。
平淡的两年高中的生活
从上高一的第一学期，语文老师就满脸严肃对我们说：：“别以为你好是高一新生，还有很多时间玩，两年时光是很短暂的，现在你面对就是高考。高一如果不打好基础，考上名牌大学就是无稽之谈......老师的话语我至今还历历在目。心知肚明的我们也知道这是老师打的预防针。
温暖的阳光泻在宽敞的教室，有认真听课，也有的趴在课桌上打盹的。
最让我们头疼就是一场场大大小小考试。每次考后排名，几家欢喜几家愁。欢喜的人掩不住喜悦，愁的人也暗自下决心好好认真，一雪前耻。
岁月如梭，时光如剑，一眨眼我面对高三。
成长的高三
提起高三的生活，其中的苦涩现在依旧体味的出。三点一线，吃饭的地方，睡3觉得地方和教室。试卷像漫天的雪花飘下来，我们埋下头，一题一题的做，做错了，再小心翼翼的修改。把错的.题目一笔一笔抄下，最终成为一本厚厚的错题集。之所以这样认真，因为我们都知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是正确的。
晚自习，教室里鸦雀无声，只剩下沙沙的写字声。手写累了，抬起头望一眼窗外满天星空，有种说不出的感觉，夜空蔚蓝，月光如水，漫天的星星闪耀着夺目的光辉。这不仅让我想到，这么大的世界，我也应该努力的发光发热，温暖他人的同事温暖自己。
高三的学习并不全是枯燥，我们并不孤单，老师鼓励我们优势互补。互相帮助，热情讨论让班上同学在学业上齐头并进。同学与同学之间不仅有竞争还有合作。 我们收获不仅有成绩还有友情。
短短的三年，想说的还有很多。同窗的感情永远深深刻在脑海中......
初中生作文 篇7
体育节虽然已落下大幕，但它带给我们的记忆却是永不消散的。
一大早，谢老师就带我们来到了篮球场观看比赛。因为我们在赛前被告知这次比赛没有田径项目，所以比赛就有点松散。
第一个项目——“骑马跳跳跳”开始了。同学们奋力跳着，有些班的同学接力棒掉在了地上，可我们班的同学们没有犯这个错误，结果，我们班得了第一名。同学们欢呼着回到座位上，把喜讯报告给没参加比赛的同学们。
接下来的“抱球跑接力赛”我们就没有那么幸运了，因为有的同学跑得太快，所以抱不紧球，球就掉了下来。最终，我们班只得了个第三名。
上午的最后一个项目是“跳绳”。我们班的`“跳绳王子”是谢皓宇，他在跳绳的时候，几乎看不见绳子，只能听见呼呼的风声。
想不到谢老师也来参加比赛了。虽然谢老师没有为我们班拿到名次，但我认为，谢老师已经尽力了。
下午，比赛继续进行。第一个项目是“滚呼啦圈”，这个项目也不简单，呼啦圈常常会滚到别班的场地上。我原来认为四轮车挺难开，但是我现在认为独轮车更难开！
最后一个项目是“背对背夹球接力”，许多人在这个项目上摔倒了，其中就包括谢皓宇，他的嘴唇破皮了，但他仍然爬起来接着跑，这种精神使得我们班夺得了最后一块金牌！
最后，我们才依依不舍地离开了篮球场。
初中生作文 篇8
对于5年的小学生活，我怀着深深的怀念不舍，可是，却因为时间的车轮，顾不上你的眷恋，不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。 初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂，让人烦恼，让人回味。 上了初中，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没
有主见的认了。虽然有了自由，可生活却乱的不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的，在小学的时候，在学校里什么困难，有时候老师帮上忙，自然很轻松，学习不紧迫，即使自己管不住自己，身边至少有位严厉的父母。 在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定主意，身边还有父母呢，生活过得很有秩序。 可是上了初中，一些自然都变了，好像进了一个陌生的.世界。在学校的小事自己解决，学习也很紧张，功课多，自己管不住自己的时候，
爸爸妈妈也不太管了，因为他们觉得上了初中的我已经长大了，懂事了，学会自主了?? 上初中以来，我们开始一场大规模的考试，那就是期末，这能表现出你在初中的这半年里，你学的怎么样啊！！ 我在学习中成长！ 我在成长中学习！
初中生作文 篇9
本人非常喜欢打羽毛球，因为，本人认为打羽毛球有许多乐趣。
最让人高兴的乐趣就是那种打败对手的兴奋感喽。随着羽毛球在空中飞舞，羽毛球拍在半空中狂舞“啪啪啪”的声音伴奏着，我的眼睛紧盯着那个白色的点，瞄准球用力往前一挥，羽毛球以飞快的速度划了一道优美的弧线后开始下降，对手一时慌了神，球与球拍擦肩而过落下地面。那种打败对手的成就感呀，啧啧，真是没的'说。
其实，打羽毛球还得跟许三多的“不抛弃不放弃”的精神扯上点关系呢。我记得有好多次，当一个个我完全接不到的球向我飞来时，我只能摆出一副死马当作活马医的架势，硬拿着球拍拼死一搏。我双眼紧盯着球，依照以前的经验向前猛跑几步，然后一只脚微微翘起，另一只脚微微向上翘，以便更好的接到球。“嘣”，球像一道白色流星成功返回老家。这多么有意思呀，不去坚持，连个球也接不到，这难道不是真理么？
对了，打羽毛球还可以锻炼身体呢。每天挥一挥球拍，灵活灵活手臂；跑着去接球，则能活动脚；眼睛对着球转一转，可以轻松一下眼睛。坚持打羽毛球，我的感冒次数也少啦。
真的，打羽毛球还可以交朋友呢。一天，我和妈妈打羽毛球正打得起劲，一个影子在我们身边停下，原来是邻居家的大哥哥，我厚着脸皮邀请他一起打，没想到我们就这样成了好朋友。真是不打不成交。
“王瑾，打羽毛球去”，大哥哥又在喊我打羽毛球了，那么，咱们下次再见吧！
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