初中作文随笔

初中作文随笔

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中作文随笔，欢迎阅读与收藏。

初中作文随笔1

　　摘要:随着经济的迅猛发展和社会的不断进步，国家对人才的培养目标也在不断的完善和更新。语文作为我国教育教学的重要内容，对学生的学习和发展具有重要的影响。初中作文教学是初中语文教学的重要内容，而随笔训练作为一种重要的训练形式，对学生的写作具有至关重要的作用。本文笔者分析了初中语文随笔训练的特点，并对如何提高初中语文随笔训练及作文教学的措施进行了总结，以供参考。

　　关键词:初中语文;随笔训练;作文教学

　　初中作文教学是初中语文教学的重要模块，对语文教育教学活动的实施具有重要的意义。作文主要是通过给定命题或者自由创作，培养学生对文字和语文逻辑的掌握能力。随笔训练是语文作文的一种重要的训练形式，主要是让学生通过即兴的创作，提高自己的写作技巧，丰富自己的写作灵感，为作文的开展打下良好的基础。因此，在初中作文教学过程中教师一定要重视学生的随笔训练，不断提高学生的写作能力。

　　一、初中语文随笔训练的特点

　　(一)形式灵活，激发学生的创作灵感

　　在初中作文训练中有很多种训练形式，但是随笔训练的形式更加的灵活。随笔训练在内容和形式上没有过多的要求，主要就是通过这种训练方法来培养学生的写作技巧，激发学生的创作灵感，而且这种训练模式尊重学生的主体地位，让学生能够在创作的过程中大胆的发挥，不断的丰富学生的知识准备。

　　(二)思想自由，培养学生的写作能力

　　思想是写作的重中之重，作文主要就是锻炼学生对思想的总结。随笔训练的形式，不局限学生的写作思想，学生可以在创作中尽情的发挥，大胆的进行思想表达。学生还可以将社会现实中的情况在创作中如实的进行表达和还原，充分的展现学生的真实思想，这对提高学生的写作能力具有很大的帮助作用。

　　(三)拓展思维，提高学生的写作素养

　　思维是写作的重点，学生只有掌握了正确的思维模式，拥有了正确的写作想法，才能创作出优秀的作品。随笔训练在形式和思想上较为自由，这就在一定程度上影响着写作思维的延伸，对学生写作思维和创作灵感都有很大的促进作用。随笔训练要求学生在创作过程中不拘束、能够随性的发挥，这些都有利于拓展学生的写作思维，提高学生的写作技巧，促使学生创作出更好的作品。

　　二、提高初中语文随笔训练及作文教学的措施

　　(一)以学生为中心，激发学生的写作兴趣

　　学生是教师教学活动的出发点和落脚点，教师的教育教学活动都是围绕着学生展开的，因此教师在教学活动中要以学生为中心，尊重学生的主体地位。在作文教学中，教师要充分的了解学生，根据学生的生理特点和心理特点，制定灵活的教学方案。作文教学不同于其他的教学，在作文的创作过程中学生需要大量素材和灵感，这样才能保证学生的创作成果。在随笔训练及作文教学中教师在以学生为中心的同时，还要不断的利用灵活的教学方法和教学手段，激发学生的写作兴趣，让学生对写作产生好奇，促使学生产生写作的想法，提高学生的'自主创作能力。在随笔训练的教学中，教师可以在课堂上根据教学内容给学生设计趣味的导入环节，让学生在好奇心的促使下，养成随笔训练的习惯，而且趣味课堂也可以为学生的创作提供灵感，培养学生的自主创作能力。

　　(二)以素材为依托，培养学生的写作技巧

　　写作主要是学生通过一定的素材，进行自我情感的一种表达方式。所以在学生随笔训练及作文教学中学生对素材的积累极为重要。只有创作灵感，而缺失素材的积累，学生的作文就会特别的空洞，没有思想。在教学过程中教师可以引导学生阅读资料、报纸，观看新闻、影视作品等进行素材的收集和积累，然后在进行随笔训练和作文写作。学生在素材收集时一定要进行素材的整理和记录，并在这一阶段进行随笔训练，这样不仅可以提高自己对素材的掌握，还可以通过随笔训练，来培养学生的写作技巧，让学生在写作过程中丰富自己对素材的理解。

　　(三)以生活为媒介，锻炼学生的写作能力

　　写作主要是培养学生对一种事物或者行为的看法和观点。在随笔训练及作文教学中不能脱离实际生活，要以实际生活为媒介，让学生在生活中获得灵感和素材，锻炼学生的写作能力。例如:七年级作文专题一“写人作文指导”，教师在进行作文指导时要引导学生以人物的实际生活事例为主，在写作中要真实的体现人物的语言和行为，并且引导学生结合实际生活中的真人真事进行随笔训练。通过这种教学方法，学生可以将实际生活贴切的通过随便训练及作文写作的形式展现中来，而且创作素材来源于生活，更加的真实，有利于训练学生的写作能力，提高学生的写作水平。

　　三、结束语

　　综上所述，初中语文随笔训练对初中作文教学具有十分重要的影响。教师在教学过程中一定要结合语文随笔训练的特点，尊重学生的主体地位，激发学生的创作灵感，引导学生进行素材积累，充实学生的写作内容，结合生活实际，锻炼学生的写作能力，为学生写作水平的提高保驾护航。

　　作者:罗福权 单位:贵州省凯里学院附属中学

　　参考文献:

　　［1］王茜．初中语文随笔训练及作文教学的实践探索［J］．读与写(上，下旬)，20xx，13(3):360－361．

　　［2］王永军．初中语文随笔训练及作文教学分析［J］．都市家教(下半月)，20xx，(10):30－30．

初中作文随笔2

　　为什么要为了别人改变自己?为什么要为环境而改变自己?为什么要迎合别人?明明不开心却努力从僵硬的面孔上挤出善解人意的微笑?为什么明明不喜欢却还要对着他巧笑嫣然?为什么不能做回自己?为什么早已找不回当年的`自己?

　　做回自己吧!

　　就算在忧伤的夜里无人问津，就算在游乐园里孤独地一个身影，就算在失败时一个人拼命向前，也要做回真正的自己!

初中作文随笔3

　　“好无聊哦！”我趴在桌子上。看着那些电视剧，我想玩网游游戏，好久不玩了，随便查了下，下载的时候既然下不了，手机空间满了，我顿时觉得更无聊了。手机什么都下载不了，只能看看电视，上上qq微信什么的，实在无聊。作业吧！还差语文没有写，两篇日记加练习册，好多啊！不想做。今天只吃了两碗粥，看着电视里面的人吃零食我也好想吃啊！可惜爸妈不给我买，我没有钱，就只有羡慕的份。嘴巴特别淡，想吃烧烤，大概有两个月没有吃了吧！记得雨儿还欠我一顿饭，嘻嘻，叫她出来。

　　给雨儿发了一条微信！“出来吃烧烤，公园见。”雨儿很快就回复了，“好，我顺便带几个朋友过去，大概十分钟到。”我换了身衣服往公园走去。公园里大多数是小孩的嬉笑声。还有一些老年人在打太极。强身健体嘛。来到凉亭随便找了个位置坐了下来。就安安静静地雨儿和她那堆朋友过来了。过了十来分钟，雨儿带了一些我不认识的人过来了。不过，雨儿的朋友应该很好相处的吧？我们互相认识了下。来到烧烤店，坐下来，静等老板上菜。雨儿的朋友很热情，还递了一串烧烤给我吃呢！这顿饭过程中，我们聊的很欢，从不熟悉到了亲密无间。“听说酒家烧烤很刺激，要不我们试一下。”雨儿带来的那个小表妹说。酒，上次我喝过一点点，味道怪怪的`。“不要了吧！喝酒伤身，况且我们还是学生。”雨儿也同意我的观点。最后决定不喝了。这顿饭下来，我们聊得很开心。独自走在路上，太阳火辣辣地烤着大地，我的手都出汗了。看见别人家的小狗吐舌头出来。似乎在抱怨这天气。

　　回到家也没有什么事情可做，就补了个觉，等醒来都，爸妈都出去买菜了。是该写作业了，明天不想写，写去了。

初中作文随笔4

　　快乐的寒假生活，像天上的星星一样繁多，一样绚丽多姿，其中有一颗星星最亮，这颗星星让我回想起来总是乐趣无穷。

　　说起大年初一这一天，我早早地起了床，因为我要贴春联，这种“重大事情”我可要抢先做啊。我拿起早就准备好的春联和老虎贴开始贴，我拿来剪刀和胶带布。准备工作就绪了，我便以迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，取出一的事，这些事就好像天上的星星张，用剪刀剪下胶带布往门上一贴，接着又贴上另一张。再贴上横批。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一把尺子无情地敲在我的脑门上。原来是妈妈，她指着这副对联说：上下联没有对齐，而且反了！”“反了？这上下联该怎样分呀？”我一脸疑惑。妈妈装出一副很有学问的样子，说：“这个嘛，让我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来贴春联还有这么大的学问呀。我竟把上联“三星高照平安宅”和下联“五福临门富贵家”这哥儿俩弄错了位置，唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了！接下来撕可麻烦了，妈妈说不许把纸撕破，我费了九牛二虎之力才完好无损地把这对联撕下来。

　　接下来，我在妈妈的指导下重新贴对联！我小心翼翼地拿起早已准备好的'胶带，然后我笨手笨脚地将上联“三星高照平安宅”贴在右边，用手轻轻抹平，嘿，上联大功告成了！按照这样的方法，又将下联“五福临门富贵家”贴好。再把横批富贵平安”贴好。哇。看着自己的劳动成果，我好有成就感呀！

　　这个寒假我过的不仅乐趣无穷，而且让我学到了许多课堂上学不到的知识，真是受益匪浅啊。

　　寒期里的一天，妈妈带我去单位值班。我在那里写完作业后，妈妈叫我先独自去奶奶家，她等值完了班再去。这可是我第一次走这么远的路啊！妈妈给我画好了路线图，我怀着好奇的心情激动地出发了。

　　我按照妈妈给我画的路线图向奶奶家走去。来到街上，天气暖融融的，真有点阳春三月的感觉呢！我心情愉快地走过了三个路口，来到了寨上大桥。寨上大桥横跨蓟运河，站在桥上向下望去，隆冬时节厚厚的冰面已经变成了一层薄薄的“迎春冰”，不由得让人觉得春天正在悄然来临。

　　从桥上走下来，到了下桥的拐弯处时，突然我感觉自己的脚下踩着什么东西，低头一看，原来是一个黑皮钱包，它的上面满是灰尘。我望着钱包，有些不知所措地想：这是谁丢，还是故意扔掉的呢？里面会不会有很多钱？里面会不会有危险的东西？要不要捡呢？……我迟疑了片刻，还是弯腰捡起了钱包。我看也没看里面，就用妈妈给我画路线图的纸包好后，放入了书包里。

　　我忐忑不安地向奶奶家走去。我一边走一边想：这钱包会是谁丢的呢？怎么处理这个钱包呢？

　　一会儿，爸爸下班了。他了解了情况后，通过那张名片上的电话联系上了丢失钱包的阿姨。这才得知，这个钱包是被小偷偷走的。本来钱包里是有600元现金，一定是可恶的小偷拿走里面的现金后，把设有密码的银行卡和购物卡连同钱包一起扔掉了。

　　经过我们一家人的努力，钱包又回到了主人的身边。那位阿姨非常感动，一个劲儿地道谢，一个劲儿地夸我。听着别人的赞美，我的心里特别快乐。

初中作文随笔5

　　亦曾何时，我们羡慕远方的他，曾大胆迷茫探索前路未知的远方。直至黑色笼罩了一切，暮然回首，灯火就在那一亭阑珊处。

　　淡漠寒风夜嘶吼

　　嘭的一声，扰乱了所有宁静与美好。狂肆的风袭卷着浓墨的云，树叶不停地颤抖，心灰意冷的她心上又被铺了一层冰冷的残块，她疾步向前挥洒奔跑，巷子里犬吠声牵绊住了她的脚步，她无能为力，只好抱头痛哭，想到她就要被全世界抛弃了，更是啜泣不已。

　　时间一点点在她的哭泣中流逝，而她的父母的身影却从未出现在她澄澈水珠的眼睛里，她失望了，她对这个家庭失望了。她此刻只想离家出走，但她走了之前鼓起勇气去看最后一眼自己的住所。踱着步子，寒风丝毫没有抹消她的勇气。就在那一个角落，她偷偷地瞄了一眼，泛黄的灯光包裹着整个房子，女孩的心颤抖了一下，喜欢早睡的.父母为何迟迟未关灯……只等一个未归的孩子啊。

　　清浅时光童稚逝

　　青春兵荒马乱，我们潦草的离散。十几个春夏已悄然而去，无所适从却又无法改变。“我们一起去玩捉迷藏。”“好啊好啊！”就这样，一群“小野兽”出没在浓墨乡村里，你藏我躲，你追我赶。六个初夏被这片欢声笑语中淡漠萦绕着。那些年的夜晚总是被闪闪的灯火映衬得格外美好。

　　余光中曾感慨过“月光还是年少的月光，九州一色还是李白的霜。”我却不以为然，在我们几个初中生一起玩那些曾经的游戏时，旁人总会用那奇异的眼神打量着。本来兴奋激烈的心却被浇了一盆冷水。

　　我们为了适应世俗的眼光，我们永远失去了最初的自己。拂提岸边柳相依朝阳撒光辉，清风拂杨柳，路面倒人影。

　　小学里面有一座假山，四周包围着杨柳。给冰冷的假山增添了许些生气。我们几个总会在晨起的时候，一起攀坐在岩石上，谈笑风生。每当夜幕降临时，柳树显得格外幽雅清静，我就会在远处一直望着它，直至黑夜足够让万家灯火撑亮起来。灯光撒在柳树上，就犹如绽放的光芒，那么清晰可见。

　　时光荏苒，世态变迁，物是人非事事休，唯有那灯火永远不灭。又见灯光，找回了那些弥足珍贵的记忆。

初中作文随笔6

　　在很早以前就已经知道稠州中学的教学方法，听说就是考，考，考，还真是应了:"考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根这句话。"不过，抱着侥幸的心理，我还是报考这所曾经令我小学班里许多同学望而却步的中学。

　　从前，一说起城南(稠州中学的原名，一般口头都称城南)，说得最多的它的风气不好，什么单挑、群殴，都有!说得我们心里发毛。不过，我想应该没有那么恐怖。因为，我的表哥、表姐都是从那里毕业的，都上了重点高中，表哥还考上了浙江大学，现在在报社当记者。但是，有这样的成绩也挺不容易，听说作业成山成堆，学习成绩好的，也好做到晚上10点。校长在开学典礼上还反复强调:"要先做自己应该做的事情，再做自己喜欢做的事。"但是我看，把自己应该的做掉之后，自己喜欢做的也做不成了吧?

　　说起城南的成绩，也确实够有诱惑力的:义乌中学统招200多人，它就有89人，比例可大了。三年的中考状元都出自城南;全国的英语能力比赛，一等奖城南有 2两个，市征文比赛，一等奖15人，城南有10人，奥数竞赛，一等奖共9人，城南就有6人......数字列在眼前，着实让人吓一大跳。

　　但是，想进城南，门槛也高得很。(当然，只是针对户籍外的，比如说我。)没有"三好学生"，不收;成绩不在班级的20%，不收......我爸爸费了九牛二虎之力，才把我放进了城南，本来我是没有这个荣幸的。

　　好不容易考进去了，军训的那几天发来三张"守则"，规章条律一大堆，虽然平时不会死板地按照上面所说的做，但是乍一看之下，也真够吓人的了。

　　开学的这几天，没有睡过一天的`好觉，作业虽然不算多，但是还是挺紧张的。刚开学，就开家长会，爸爸回来说:"城南什么都是骗人的，什么综合素质，它要的还是分数!"唉，说得也是，现在的这个社会，除了分数，还是分数。

　　我挺幸运的，因为小学曾是大队长，所以刚进中学就当上了班长。我的班主任的教数学的，正好我又是数学比较弱的，正好搭配了，不得不提的是，我的4门主课任课老师都是教研组的组长!这在城南是前所未有的，所以我要好好把握了!

　　唉，初中三年，我该如果度过?

初中作文随笔7

　　初中难得的一次军训，让我感受到了很多。军训最主要的就是要有毅力，有团队精神。

　　在这次军训中，让我感受到了非常重要的合作精神，如果我们心不齐，我们可能所有的动作都练不好。军训可以让我们五连更加团结，可以让我们体验到真正的`战友情，只有我们全班人都一条心，军训才会变得有意义。

　　军训还有一点，就是需要非常大的耐力和毅力，如果做不到这一点，就坚持不下来，虽然运动量不大，但是，还是需要耐性的。我个人认为，军训是很好的锻炼机会，可以让我们学到很多。军训可以锻炼我们的体质，磨练我们的精神，可以让我们以后在面对各种挑战时，变得更加坚强，更加勇敢。我们今天辛苦的军训，也是为了初中四年的奋斗而预备的，以后遇到困难，也要像军训一样，坚强面对，用顽强的意志力去战胜。

　　只有付出才有收获，当汗水播洒在心田上，开出的花朵是美丽的，结出的果实是饱满的。让我们用汗水、毅力和勇敢、坚强的心，去迎接军训，在今后的道路上，共同努力，互相关心，互相帮助，努力拼搏，积极向上，共同构建一个美好、团结的五连。

　　加油!

初中作文随笔8

　　一天内，收到很多条一模一样的群发祝福。顿时，思绪万千……

　　究竟何时起，一句简单的节日祝福都变得如此敷衍？本应是非常温暖的祝福，却在一次又一次的复制粘贴后，成了一长串冰冷的文字。

　　某年春节，母亲收到一位许久未联系的朋友微信发来的祝福。母亲复制粘贴发了回去，加上一句话：“同样的祝福送给你！”说来也怪，之后，母亲再没收到这位朋友的任何消息。

　　一日，我偶然看到了那条祝福的信息。惊讶的发现，在那长长的祝福语的最后，有一个不甚明显的落款。事后向母亲提起：“妈，人家那信息后面是有落款的，您这原封不动发回去，倒像是将人家的祝福一并退回了。”母亲听后，表情略显吃惊，无言。

　　是生活的节奏太快了吧，快到让人忘了，生活，原是要用心的。

　　父亲给我发微信，开始是一段段15秒内的语音。问我感冒好了没有？在做什么？我回答，刚才在写作业。之后，那一个个绿色的方块，变成了一串又一串文字。我回复：老爸，语音挺好的。又恢复如初。

　　听见声音对我来说是一种不可言喻的享受，那是一种心灵的交流。好久不见，我也许会忘了你的模样，但你的.声音，却是能长长久久的留在心里的。所以，如果可以，请用声音代替文字。我的家人、朋友、老师，你们的每一句话在我听来如此悦耳，我珍视你们每个人。我会耐心地听完所有的长语音。

　　这世上的美好，原是急不来的，须得一丝一缕珍惜着，沉浸其中～

初中作文随笔9

　　沉沦，这时间的一切，似乎都有了情节，又或许，这所有的一切，都只是悲剧，我不希望，在遇到任何人，我只想，一个人，静静地，静静地，一直，沉沦下去。

　　在我最寂寞的时刻，似乎，全世界都抛弃了我，风，也在无言的呻吟，似乎在笑，又似乎在哭泣。我讨厌看到这所有的一切，这世间的一切，都令我感到害怕，都令我感到恐怖，都令我感到反感。我只希望，能够有个人，给我一个温暖的拥抱，我只是个长满软刺的刺猬，别被我的外表吓到了，我冷冷的外表下边，是一颗害怕寂寞的心，谁能够明白？我的冷酷，是对所有人，似乎，我就属于夜，我是个喜欢黑色的孩子，我的头发，再怎么打扮，我从来不会为它添一点颜色，一直都是黑发，我的衣服，除了黑色，貌似还真没有其他颜色的衣服。所以，我的性格，也是黑色，孤独的代言词。难道就真的没有人可以接近我吗？是怕受伤，还是我冷的不敢靠近？我觉得，使我最好笑的一件事就是，在我上初中的'时候，我被好多女生都视为校草，可是，我的性格，真的没有一个人懂，我对所有人都是保持极其高傲的态度，并且，很多同学也偶尔听到过我以前的事迹，说明一下，我初三之前转了好几个学校了，在初三，是最安分的一年。也有好多女生对我痴迷，只不过就是不敢靠近我，我记得有一次，我在散步，一个人，抽着烟在操场上走，这时两个女生用很小声的语言对话，只不过，我还是隐隐约约听到了。“喂，这不是九一的＊＊＊吗？”“嗯，是啊，好帅啊，听说以前很坏，在这个地方都很出名的。”“现在看他乖乖孩子的样子，倒真不敢想到他的以前是这样的人”“好多女孩子都喜欢他里。”“这也怎样，你看他，你觉得他能够看上喜欢他的这些女孩子吗？”我只是轻轻一笑，感到好可笑，为什么看不上，我又不是高富帅，我又不是极其优秀的男孩子，只不过，你们是被我的外表骗了，竟然给我下了一个这么大的错误的判断。我的孤独，就似夜，没有人看懂，没有人看透，只有我自己，默默的承担。

　　想到这么多年，其实，一直都是我一个人在过。我习惯了孤独，高傲是我与生俱来的，改变不了，我不喜欢对别人微笑，因为我觉得，笑容是给有能力看到我的笑容的人看的，别的人，没有资格，我的微笑，绝对不似烂白菜这样不值钱，所以，很多人都恳求过我，让我对她笑一笑，我只是很勉强的很勉强的笑了一下，可是，为什么没有人敢打破我的寂寞，打破我的孤独，走进我的世界，看透我的夜，这样，我不就可以整日，一点也不拘束的对她笑了？可是能够做到的，又有几个？我的孤独，就似是这夜，还有这风，似乎，所有人都看到了我的孤独，在嘲笑我，笑我如此的孤单，没有人接近，可怜的孩子，风，是我的故交，因为，它也是属于孤独的，它在哭泣，为我，感到了这么一丝的抱怨。

　　一个人，在夜间，静静地坐在操场抽着烟。这时候，天气已经很冷了，风，嗖嗖的刮着，我只想，将这一刻停留，我害怕面对，我的前方，还有这么多的路，等着我，我真的害怕，哪怕这一刻，再冷，我也心甘情愿。风，似乎看到了我的伤心，它哭了，真的，它摸着我的脸，刺进了我的心里，这一刻，我的心里，住下了它，它在哭，我也在哭，在心里哭。

　　风，我的朋友，以后，有你陪伴，我或许就不会孤单了，别哭了，你一哭，我的心也会哭，你已经，走进了我的世界，住进了我的心灵。

初中作文随笔10

　　李老师，当我第一眼看到您时，您是那样的平凡，普通。一束高高的马尾，配上一身学生装，一副普通的面相却有那样一副明亮的眼睛，一副学生的你配上学生的我们，让我对您有一种亲切感，一种想要接近的感觉。

　　我们进入了您的第一节课，您用圆润的嗓音让我们聆听您的思路，让我们如身处自然中，与自然真正的融会贯通，没有压力，只有无拘无束地去探索，去领域我们未知的世界。您在讲台上的各种神情，各种口音都让我忍俊不禁。您的可爱展现在您的眉宇之间，一点俗气，却又不失灵气。我喜欢看您看到我们做对一道题是开心的模样；喜欢看您讲课时的认真模样；喜欢看您找我们谈心时，一副纯真模样......我们进入了彼此的世界，我们互相一笑，心有灵犀，便已了然。

　　但，这一天终会到来，在您给我们讲的一 课中，我发现您的眉头时不时的皱了起来，眼神躲避着我们一个又一个纯真的目光，我知道您有事瞒着我们，但我却不知道到底是什么是能让您如此不安，您看我们的眼神里有不忍和疼惜，我不知道为什么当我看到您的这种眼神时，莫名的心慌心中好像要失去什么东西的恐惧，我迫切的想要从您的眼神中得到答案，可是都无动于衷，我不知道这到底是一个什么样的答案，但我知道这个答案是您我所抗拒的。终于，我如愿以偿的得到了我想要的答案，可您却要离开了，我不相信，我狠狠的瞪住您的眼睛，想要借此告诉我只是为了制服我们的调皮所开的玩笑。然而我错了。我天真了，因为我从您的.眼神中看到了前所未有的绝望。

　　这次我们都沉默了，我们似乎都在逃避这个答案，都不愿去面对。我们跟随您的步伐，去探索，去闯荡，可终有一日您会离我们远去，我们就像是没了帆的船，在海中迷茫的行驶着，看不清远方的路程，只有未知。但您依旧在我们身边，我们心里，永远是我们的指路灯，指引我们远方的道路，所以您不是离去，您只是放慢脚步，看着我们闯出自己的天和地，你是我们航船时的光，围绕着我们，冲刺夜幕，等待黎明。我抬起头，望着您，您抬起头，望着我，对方都惊然一绝，原来对方都不知什么时候流下一横清泪，流入到彼此的心田，我和您相视一笑，便已了然。

　　原来这让我们分别的不是命运，而是彼此的执着......

初中作文随笔11

　　缺月低悬于灰朦的夜幕，夜色如一层厚重的纱，悄然间笼罩了山光水色，我信步走至僻壤，想在喧嚣世俗中寻得几分清静。

　　夜晚的大自然，缺少了鸟语花香，略失些灵动生机。我环顾四周，却有着浓厚的水墨色彩，此刻的大自然似一位画道宗师，执笔而舞，笔走龙蛇间点缀出世间万物，挥毫泼墨中描绘出夜月美景图，墨痕未消，气韵犹存。我陶醉在水墨画之间，席地而坐，倾听蟋们演奏的动听乐章，顾盼闪烁的荧光烛火。

　　蓦地，一束闪耀光芒自远方冲天而起，直达云霄——是烟花，接着骤然炸响，像一股酝酿已久的闷雷，一触即发，花火四溅！伴随着的，还有光彩夺目的光晕。那绚烂无比的火花，犹如仙女舞动人间，婀娜的舞姿驱散了黑夜。我闷闷不乐，这家伙不仅坏了我的'雅兴，还极为高傲的俯瞰着我。

　　但很快，我的无奈被喜悦所代替。

　　一束束烟火争先恐后地窜向天空，齐齐绽放，将原本昏暗的天穹映得五颜六色，我郁气顿消，眼眸流转着瑰丽火芒。烟花每一次炸响；每一瞬闪耀；每一抹芳华，都是为了迎接熄灭。须臾，当最后一束光华散尽之时，万籁俱寂。烟火越是闪耀，消逝之后就越突显静寂。空蒙的夜，一如既往，却又不同从前。

　　烟花再美，不过一瞬。此景一如只叶扁舟驶过波澜不惊的碧波，骤然间掀起万丈狂澜，风平浪静之后又归于道道涟漪。烟火绽放，仅此一瞬！徒留于此地的，唯有一道清影，一幅水墨画。美景余韵犹存，我的心境却变了，我缓缓起身，拂去衣尘，踏上了归途。

　　一路上，我感慨万千：烟火之短暂，不过弹指一瞬，为了成就璀璨，宁成尘埃，愿为灰烬。人生长路漫漫，唯有青春这个弯道风光旖旎，却如同烟火般易逝。青春是那样美好，又是这般短暂，稍纵即逝。我们应该将其牢牢把握，让短暂的韶华迸发出绚丽的光彩！

　　“砰砰——”归途之际，又是一道道烟花冲向天际，在广翰的天宇闪耀，烟花可以再度绽放，可青春似水流年，一去不复返……

初中作文随笔12

　　满心欢喜的踏入初中的校门、心中澎湃着对初中生活的憧憬。时光飞逝、岁月无情的洗礼着、如同被时光紧缚着便慌忙的踏入了初二。日复一日的在灯光下飞快的答着一张又一张的试卷、手中的笔飞快的比划着、直到筋疲力竭才肯罢休。年复一年的在走廊里打量着一张又一张曾经陌生的面孔、而如今早已日渐熟悉、直到下课在走廊里一起肆无忌惮的喧嚣、疲倦了、就一起趴在走廊的'石阶上一同任那狂风肆虐的吹打。我不想去想、也可以说不敢去想、初三毕业后我们是否会各奔东西、我总是站在狂风中默默的祈祷让这一切变的慢一点、在慢一点、如果可以、我祈求时间凝固、永远凝结在彼此喧闹的那一刻。

初中作文随笔13

　　处于青春时期的花儿与少年们，你们感受到了青春时期的我们的那种热情澎湃，热血沸腾的感觉吗？有人说过：“如果说人生是五彩缤纷的，那么青春就是最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。”没错，我同意这一句话，在青春时期，我们曾发出不同的幻想，幻想着未来，幻想着一切未知。处于青春时期的我们，也会越来越喜欢与同龄的同学一起疯狂。

　　你还记得那时我们一起去郊游时，那一个个还带着微微的孩子气的脸吗？然后大家一起去冒险的情景，一起去坐过山车的那个画面吗？每当我再翻看手机里的照片，感觉自己真的很疯狂！

　　也许青春是一个人一生最羡慕的时期。为何这么说呢？在你小学的时候，父母亲也许还不放心你和朋友出去玩，怕你会走丢，怕你会被绑架。可是到了中年的时候，你又要忙着工作和顾虑太多的事，照顾家庭的事。到了老年了，你就再也没有这么好的精力去疯了，身体渐渐不好，行动不便了。那么难道青春不是人生最美好的一段时光吗？

　　当你踏入青春的时候，你可能还不意愿呢。不久，你偶然发现原来青春也还挺好的，并没有想象中的那么糟糕，你逐渐喜欢上了青春的生活。你又不舍得告别青春。

　　我很高兴我能写出这篇文章，希望那些未踏入青春的朋友，青春一点都不恐怖，他没有想象中那么可怕，只是看你如何把握好青春罢啦！

　　青春的时光是难忘的，待你那段时光过去了，你便会怀念起来，你会怀念青春的`点点滴滴，无论是青春的快乐还是烦恼，他们都给你留下了美好的回忆。当你想起青春的烦恼，你不再因那个烦恼而难过，反而会觉得很好笑。

　　青春过得很快，初中三年，高中三年，大学四年时间。当你匆匆的认识了你的同学，却又匆匆的与你的同学们告别。虽然时间的确很短暂，短暂得你还未与他们好好相处，就要分开了。但是无论是认识还是分开，两人之间的友谊始终是不变的。当你在毕业以后，再和你的朋友们相聚，再聊起青春的那段时光的那些事，大家都应该是对此感到怀念的。

　　时光过得很快，虽然我们不能挽留时间，但是我们可以珍惜时间，珍惜青春的时光，与你的朋友们，在青春的时光里做有意义的事，使青春变得不那么乏味，使青春变得绚丽多彩。

　　当你踏上青春的路，就是坐上了时间的飞船，遇上美丽的北极光，你要好好珍惜青春的每一分每一刻，甚至每一秒。因为当那个青春的花季过去了，就一去不复返了！

　　你不需要担心太多的一切，你尽情去享受前所未有的感觉吧，该疯狂的时候就尽情疯狂，该安分的时候就安分自己就好了！

　　祝你走在青春的路上能像我一样感受到美好的存在！不要浪费青春的时光，请给自己留一个美好的记忆吧！

初中作文随笔14

　　提起笔，却不知道该写什么。话上心头，却不知道从何诉起。在闲暇的午后，在漆黑的夜晚，在下雨的傍晚时，我会想起你，想起你的背影，你的微笑，你的眼神。我竟怀念起那段我们回不去的美好时光，或许它已成为永远，定格在我生命的长河里。如今，我才觉得，一逝不返的时间竟是如此宝贵，然而，我不能主宰它，你也不能。

　　翻开回忆，每一页都写满了属于我们的回忆，每一页都沾满了淡淡的泪痕。傍晚黄晕的光，竟来的那么急，我却无暇欣赏。

　　或许，在一个温暖的午后，正在晒太阳的我会想起你，想起你甜甜的'微笑，一笑就会露出洁白的牙齿。想起你离去时落寞的背影，想起那句我们还没来得及说出的再见，想起那个雨后我们一起看的彩虹。

　　希望你能记得我，在看到一场大雨过后的彩虹时，能够想起曾经那时还小的我们也有过相同的经历，这样就足够了。

初中作文随笔15

　　未提笔，心已乱。

　　初中三年的一千多个日日夜夜，如沙漏里的沙子，一颗颗落下，似悄然无痕。很想死死握住最后的十几颗沙粒，为梅中再记下些什么，却发现自己终究不能。回忆如风中柳絮，一团团的在心中飘荡，无法铺成片，无法连成线。只好让它随性漂浮、旋转、沉淀，一层层在心底叠加，溢成满满的温暖。

　　梅中，给我们带来奋勇团结。十班的孩子们，你们还记得吗：我们在趣味运动会的开幕式上热舞《快乐出发》，绽放青春光彩；我们在课堂上积极参与，书写年少梦想；甚至连和你们在一起的紧张激烈的考试角逐，现在看来，也是那么的亲切可爱。太多的第一次，每一次都有你。十班的孩子们，我们一起拼搏在书山的山崖，我们一起划过青春的天空，我们一起走过了三年的青葱岁月。六月，我们依旧会在一起。中考的战场，梅中在后，我们在前！

　　梅中，给我们带来太多的真情。如果说世界上有什么东西既不需前缀也不需要注脚，能够在瞬间拉近人与人之间的距离，那一定是你青春时节的师生间的真情。从小对班主任有一种敬畏感，当戴老师站在我身后时，我心里不由的泛起紧张，出乎意料的，戴老师竟暖暖得握住了我的手，一双温暖的手，一句“穿的太少，臭美”的嗔怪，让手心的温暖缓缓流满全身，盈满寒冬。还记得那日张老师为解决同学问题，在办公室默默等待；还记得刘老师为了能让我们学的多一点再多一点，哪怕嗓子沙哑，她也事必亲力亲为；任老师的真诚爽直；政治老师的分秒必争……每一个老师的每一个字与音符都在三年的'时光下连成潮涌的潮汐，在我们心中涌起感动的潮流。

　　或许xx届的学生是经历梅中最多变化的一届。从教学楼前的喷泉景致到“曲径通幽”；从满天烟火，点点孔明到秩序井然，忙中不乱；从课间的欢畅音乐到勤学的援疑质理……一切似乎变得太多有些陌生，有些不舍，然而一切又似乎一直在那里：“尊重人，发展人，完善人”执教理念已然深深印在你我之心。

　　时间是多么神秘，它给你的逃亡无限宽广，而又将你带回到原点，去寻找那些失落的温暖过往。

　　母校是多么魅力，她给予你振翅高飞的力量，翱翔高空，却又留下无数剪不断的千丝万缕，流转你的目光。

　　六月已至，绚烂的盛夏一点一滴在眼前铺展。谁的视线落定在谁身上，谁的泪泛在眼眶，谁的目光失去焦点，谁的微笑和谁重叠。我们看不见一切荆棘险阻，最后一搏，只为你——我们的母校，我们要让你自豪！

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