中学作文常用[3篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的中学作文3篇,欢迎大家分享。
中学作文 篇1
每个人都会成长,每个人都会有不一样的成长经历。
有一次,我正在家中找东西,翻遍了客厅的每一个角落都没有找到。我很着急,其他地方也都找了啊!不对,妈妈的房间还没有找过,就去那里找一下吧。
我看了一下门前的柜子,并没有,有些失望。然后急忙跑到另一个可以放东西的地方去。“哗——”拉抽屉的声音响起,我打开了一个床头柜。不看不知道一看吓一跳,床头柜里躺着一张五十元钱呢!我顿时欣喜若狂,完全忘了要找东西这一回事,想把这钱拿走。爸爸妈妈的钱都是放在钱包里的,放在这里一定是因为不需要了。我拿走也不会被发现的。这些钱可以买很多好吃的,多好啊!我关上抽屉,把那一张绿色的钞票放进了自己的.小钱包。反正都是一家人,这也没关系啊。
很快,我就忘记了这件事情。由于平时也不怎么需要钱,就一直放在那里没动。过了两天,我偶然听见爸爸在和妈妈说他掉了五十元钱。“啊?什么时候掉的?”妈妈好像很吃惊。“放在床头柜里面的,今天一看就不见了。”爸爸声音小小的,好像怕妈妈骂他这么不小心。诶?五十元钱······啊!不是我上次拿的吗?那是爸爸的啊!听着这语气好像挺严重啊,怎么办怎么办,要是爸爸知道了是我拿的,那可得把我吃了!一想到这,我就心惊胆战起来,可千万不能让爸爸知道啊。
“小雨,你看见爸爸的五十元钱没有?”妈妈问我,挺着急的。“没。”我低着头,很害怕。“是不是你拿的啊?”妈妈见我不肯说,便直截了当的问我。也是啊,家里又没来小偷,床头柜里的钱也不会自己掉,爸爸妈妈也不会拿,不就只有我了吗?“没事,你跟妈妈说。”妈妈看我一脸惊恐,便和蔼了一些,问我。“嗯······”妈妈都这么说了,我能不承认吗?只好轻轻点了点头,声音也小的像蚊子。“那你把钱还给爸爸好不好?还给爸爸爸爸就不会怪你了。”听了这话,我马上跑回房间,取出那五十元钱,完好无损的还给了爸爸。爸爸见我还回来了,也就没再说什么。妈妈见我承认了错误,朝我竖起了大拇指。
我自然开心,从那之后我就明白了,犯了错误后,承认比隐瞒要好得多,人要诚实。
中学作文 篇2
爱的司葵:
好久不见!
司葵哟,前阵子你给我发消息,说你真是太讨厌你哥了,我问为什么,有个哥哥多好呀!你却告诉我,你妈总拿你们俩作比较,真烦人!
你还 记得吗,司葵?
最近怪忙活的,没时间帮你解决这问题,对不起啦~现在我就尽回我这个“知心姐姐”的责任哈。
咳咳!首先捏,阿姨说你,那表达了她对你的爱意,要不她才不管你呢!和她又没关系,对吧!
再者,阿姨会去拿你表哥和你作比较,总说你怎么怎么不如他,其实就是在暗示你:“加油,司葵!争取超越你表哥,到时候咱比他还 神气!”你想想,连我们孩子的言行举止都受些小控制,更何况阿姨是大人呀,如果说阿姨直说:“司葵,你要超越他,必须!”那不仅对阿姨声誉不好,你也会不高兴不是吗?
司葵呐,我们身为孩子,要有感恩之心,要明白大人的良苦用心,并且去回报他们。
你还 记得嘛?在你五岁那年,阿姨带你去公园,有个孩子摔倒了,她妈妈连忙奔过去扶她,寻问她如何,孩子拍拍屁股,仰着头笑眯眯道:“妈咪我没事。我长大了还 要像妈咪保护我样保护妈咪呢,我怎么会有事呢?”阿姨拉着你的手,对那对母女出神,喃喃道:“真是个好孩子啊!”司葵,你那时迷茫,不懂她是什么意思,但我相信你现在定明白了吧!?好好报答阿姨吧!
最后,我要说的是,阿姨将你同你表哥作得比较,为什么你不是讨厌阿姨而是讨厌表哥?
这说明,你无法讨厌你的妈妈,因为她是和你最亲近的人呀|!你们是那样深爱着对方,却都那么倔强!
司葵,你是你妈十月怀胎生下的,她从上午七点开始痛到了下午三点半!在这期间她险些难产,但她并没有放弃你。为什么?因为她爱你,她是多么的伟大!
司葵,为了这样伟大的她,你完成她的'心愿——望女成凤。纵使会苦会累,但是划得来不是吗?
你有你的倔强,你不愿服从命令。可是你知道她是为你好,希望你的未来不会非常辛苦,这也是她从笑就知道些人生道理的原因;是她直努力工作的原因;是她看那么多教育书的原因;是她让自己成为“狼妈”的原因!她希望你幸福,司葵!
不过,喜怒哀乐也是人之常情,爱吃醋的你听到阿姨不停夸你表哥会不高兴也正常呢~
就酱纸了哟,我相信说了这么多,聪明如你定想通了吧!看我这个“知心姐姐”多尽责,又帮你解决个烦恼~
Ok,司葵,看完信定要和妈妈好好说话哦!
祝你
早日超越表哥
xx年xx月xx日
你亲耐的姐姐
中学作文 篇3
老师,最美的风景是看到自己的学生可以为社会做贡献;农民,最美的风景是看到自己的庄稼有好的丰收;小鸟,最美的风景是早上学会在空中翱翔。也许最美的风景只是一片草地,同学的一声问候,家人的一份关心,朋友的一个眼神。你们能猜到我觉得最美的风景是什么吗
刚入小学三年级的时候,老师的微笑便给我留下了很深的印象,那么美,那么亲切,以至用母亲来形容那感觉。错误面前,老师给我的不是批评,而是心平气和地聊天,用微笑让我内心深感惭愧;苦恼之中,老师给我的不是一张说明书,而是语重心长地谈话,用微笑引导我走向成功坎坷的道路;失败面前,老师给我的不是一番数落不是,而是倍感亲切的鼓励,用微笑让我信心倍增课堂上,一个期待的微笑,一个鼓励的微笑,一个亲切的微笑,一个赞许的微笑。
一次我参加泥塑比赛的时候,让我第一眼想起的`便是老师的微笑。铃——刺耳的一声考试铃声回荡在走廊上,回荡在校园里。眼看旁边要参加比赛的同学都已经开始完成自己的作品了。而我的脑子里如同一团乱麻,不知从何下笔,正在我着急的时候,仿佛有一只大手拍了拍我的肩膀,我抬起头,看到老师正朝我微笑,不用紧张,好好做,你能行!一缕阳光透过窗户照在了我的泥具上,我又从新鼓起勇气两手开始忙活起来,过不了一会,百宝箱从我的手中闪耀地出炉咯。
老师的音容笑貌已在不知不觉中,悄悄地潜入我的心里,在我心中印下了一个温暖的痕迹,使我何时何地都忘不了那和蔼的面庞,忘不了那笑容的面孔。即使岁月依旧流逝,也抹最美的风景。
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